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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-29 10:47:20 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文大全[14篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)作文大全[14篇]

  我的同學(xué)作文 篇1

  我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦,F(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績(jī)可沒(méi)這樣好,通過(guò)她努力學(xué)習(xí)成績(jī)終于追上來(lái)了。 她對(duì)家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ鳎蜁r(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)媽媽的話。

  馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué),我覺(jué)得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來(lái)。正當(dāng)我著急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(zhǎng),他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué),我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí),更加努力!

  趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè)的同學(xué),因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候,他的臉上都會(huì)帶著笑容 ,我看到他的笑容就覺(jué)得好快樂(lè)。所以我和他是最要好同學(xué)。

  梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的。我的`英語(yǔ)學(xué)得不太好,今后我要向她看齊,爭(zhēng)取早日把英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái),并且超過(guò)她。

  陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長(zhǎng)大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學(xué)后又在一個(gè)班,也是我比較要好的同學(xué)。

  我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)高老師對(duì)我們的希望,要加油!加油!加加油!

  我的同學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),他名叫史佳俊,他十分大方,知識(shí)也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。

  沒(méi)幾天前不就是運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?史家俊這個(gè)負(fù)責(zé)德的副班長(zhǎng)有幸被老師選中,成了一個(gè)看水果的芝麻官。

  我親眼看見(jiàn)他把班上的桌子搬到跑道旁邊,把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋(píng)果和一盆橘子,他知道運(yùn)動(dòng)員參加完了比賽,非?诳?蓜e人呢?并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買(mǎi)了幾箱礦泉水。我十分好奇問(wèn)史佳俊你怎么帶來(lái)的?因?yàn)槲抑浪译x學(xué)校很遠(yuǎn)。他回了一個(gè),我不在意料之類的回答。他說(shuō)礦泉水的袋子破了,我就用裝米的袋子裝上礦泉水,和別人一起扛過(guò)來(lái)的。怎么看出他大方呢?那是因?yàn)榻o運(yùn)動(dòng)員的糖,水果,礦泉水。全是他一人用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的.,光是礦泉水都花了40多塊錢(qián)。老師又問(wèn)他這些錢(qián)從哪來(lái)的?史家俊總是笑笑回答說(shuō)這些錢(qián)都是我一分一分?jǐn)來(lái)的呢!

  可他又有點(diǎn)傻,中午在食堂吃飯的人不可以出校門(mén),學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因?yàn)槭芳芽〔⒉挥懪矚g。男生又十分討厭他,因?yàn)樗悬c(diǎn)娘娘腔。只好讓人買(mǎi)的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費(fèi)。他總是給跑路費(fèi)的時(shí)候總是虧了本。比如我?guī)退I(mǎi)十塊錢(qián)的東西,他就給我5塊錢(qián)的跑路費(fèi)。因此又有一大群人圍著他,幫他買(mǎi)東西了。你瞧,我手上有一個(gè)紙條呢,我搶到了。嘻嘻,錢(qián)是我的了。

  你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?又有點(diǎn)娘娘腔,有一點(diǎn)傻又有聰明!

  我的同學(xué)作文 篇3

  我的這個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)得牛高馬大,說(shuō)起高度他在全班的排行可是數(shù)一數(shù)二的。沒(méi)錯(cuò),他就是林豪同學(xué)。

  林豪的力氣挺大。那次,學(xué)校搬遷,我們需要幫二年級(jí)把他們的桌椅搬到校史廳,要跨越整個(gè)操場(chǎng),這是一段比較長(zhǎng)的距離。我們?nèi)嗝咳艘獏f(xié)助搬一套桌椅。個(gè)子矮小的我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地推過(guò)去,抬起來(lái)非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上,右手把椅子輕輕抬起來(lái),還健步如飛。平常人的力量有限,還不能這樣搬。他搬完一套又一套,看見(jiàn)他來(lái)來(lái)回回了幾次。我不得不佩服!他的力氣的.確大,又有熱心腸。

  也許他能做體力活,但是一旦遇上要?jiǎng)幽X的那些,他就不想做,懶散。真是奇怪的人。

  開(kāi)學(xué)第一周,他就開(kāi)始不交作業(yè)了。老師批評(píng)了他,他笑嘻嘻地保證說(shuō)明天一定把全部作業(yè)都做完交上來(lái);第二天,林豪還是一如既往地沒(méi)有交作業(yè),他對(duì)做作業(yè)的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現(xiàn)在,他的作業(yè)呀,仍然是想交就交,不想交就不交。老師也無(wú)可奈何。在課堂上,他讀書(shū)的聲音很小,詞語(yǔ)他基本都能讀對(duì),讀課文就斷斷續(xù)續(xù)的。說(shuō)明他還是有學(xué)習(xí)潛力的嘛。老師督促一下,他就認(rèn)真學(xué)一下,過(guò)不了多久,他又變回原樣。唉林豪呀林豪,能不能自覺(jué)一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)?

  下課的時(shí)候,他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時(shí)候,坐在他附近的女生湊過(guò)來(lái)問(wèn)了我:“今天日記我打算寫(xiě)林豪,你猜我怎么寫(xiě)?”我正要開(kāi)口,不知什么時(shí)候,林豪竟出現(xiàn)在我們旁邊,插了一句:“寫(xiě)我很帥唄!”哈哈,這個(gè)人也太自戀了吧。

  對(duì),這就是班的超級(jí)帥哥——林豪同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 篇4

  我班有一位很色的同學(xué)叫謝洪斌,他身材高,卻很瘦,瘦得只剩一副白骨似的,眼睛小小的,嘴巴有點(diǎn)寬,一對(duì)招風(fēng)耳,卻有一對(duì)好看的瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶,關(guān)于這個(gè)外號(hào)的由來(lái),還與下面這件事有關(guān)呢,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

  說(shuō)他很色,是因?yàn)樗灰,哪個(gè)人去招惹他,他就上去親人家,班上幾乎每一個(gè)人都被他親過(guò),包括女同學(xué)。被他親過(guò)的人都覺(jué)得很痛苦,因?yàn)樗且桓遍熥爝有口臭。所以我們都很恨他。有一次,他說(shuō)陳林宇的笑話:“有一天,陳林宇在大街上大搖大擺地走,突然有一個(gè)饑餓的小孤兒爬過(guò)來(lái),哇哇大哭,向陳林宇要吃的.,陳林宇看他很可憐,就猛地一下子拉起衣服,那孤兒爬起來(lái)喝陳林宇的奶……很多人都在看陳林宇,過(guò)路人的見(jiàn)人就說(shuō)男孩真傻,還給小孤兒喝奶。喝完奶,那個(gè)孤兒爬下來(lái),一個(gè)過(guò)路的人又說(shuō),看,他身上沒(méi)奶,小孤兒就下來(lái)了。另一人路人說(shuō),不是呀,小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”

  謝洪斌一說(shuō)完,引得同學(xué)們哈哈大笑。陳林宇一聽(tīng)謝洪斌在編他的笑話,恨得呀癢癢,就要上去捧謝洪斌,被我們拖住了,一同學(xué)勸道:“你何必跟他一般見(jiàn)識(shí),他這人就這臭嘴惹事,其實(shí)是他想吃奶……”一同學(xué)附和道:“原來(lái),他就是謝奶奶!

  謝洪斌這人就這樣,嘴巴總不閑著。

  我的同學(xué)作文 篇5

  每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室,總能看到這么一個(gè)人。她的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意,白凈的'臉蛋總少不了嘴邊那幾個(gè)酒窩,總喜歡鼓著包子臉,可愛(ài)極了。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同學(xué)——小徐。

  說(shuō)起她啊,最大的特點(diǎn)就是會(huì)搞笑了。有一次,我心情不好,臉色陰郁。下課時(shí),我獨(dú)自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓著腮包子問(wèn)道:“童柔茗,別冷著個(gè)臉啦,笑一下多開(kāi)心啊!蔽沂煲暉o(wú)睹。她見(jiàn)我不理她,一捏鼻子,一吐舌頭,扒開(kāi)下眼皮,做了個(gè)鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉,心中陰郁一掃而光。

  不過(guò)她啊,可是個(gè)“問(wèn)題多多”呢!你瞧,她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題!巴彳@題怎么做啊!薄袄蠋煵皇巧险n講過(guò)了嗎?你沒(méi)聽(tīng)講嗎?”我挑了挑眉,正打算接著沉浸在我的“書(shū)!敝校憧蓱z巴巴地望著我。好吧,我不得不說(shuō)自己被她這樣子給打敗了,只好耐心地教她這一題。還不忘補(bǔ)上一句:“下次一定要聽(tīng)講!薄拔抑懒!彼纳袂槎旱梦也唤笭。

  雖然她是個(gè)“問(wèn)題多多”,但我不得不夸贊她的畫(huà)技。這不,她又在畫(huà)她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓,再仔細(xì)勾點(diǎn)出細(xì)節(jié),再稍做修改,一個(gè)可愛(ài)活潑的人物便躍然紙上?此枪烧J(rèn)真勁,那是對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。在這,我要給她點(diǎn)個(gè)贊。

  這就是我的同學(xué)小徐,一個(gè)愛(ài)搞笑,“問(wèn)題多多”,熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小徐!

  我的同學(xué)作文 篇6

  記得有一次,在足球考試的時(shí)候,五個(gè)人分成一組,我考完之后,我看到一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)考試,只見(jiàn)他長(zhǎng)著一雙兇神惡煞的眼睛,像有股濃濃的殺氣,雖然身材不高,但是看起來(lái)身體非常強(qiáng)壯?纪曛,又上來(lái)一個(gè)同學(xué),一看到他,我不禁只住了——一雙兇神惡煞的`眼睛,雖然身材不高,但是看起來(lái)身體非常強(qiáng)壯。

  這個(gè)人不是踢完了嗎?怎么還要再踢一次?難道還有重考的機(jī)會(huì)?我忙轉(zhuǎn)身去問(wèn)教練,話還沒(méi)說(shuō)出口,我就看見(jiàn)了另一個(gè)和這個(gè)考生長(zhǎng)得一模一樣的人。怎么這兩人長(zhǎng)得如此相像,難不成是雙胞胎?”我低下頭看了看他們的鞋子,完全一樣,又看了看他們的發(fā)型,也完全一樣,又看了下表情,都是傻笑。后來(lái),才發(fā)現(xiàn),傻笑是他倆的經(jīng)典表情。

  他們是雙胞胎兄弟,一個(gè)叫謝湘平,一個(gè)叫謝湘安,同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”,而我卻喜歡叫他們“謝”,可現(xiàn)在湘安卻有了一個(gè)新的外號(hào),叫做“貓頭安”。

  我記憶深刻的是,他們笑的時(shí)候都會(huì)露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣,也是以足球特長(zhǎng)考到深高來(lái)的,他們除了球踢得很好,成績(jī)也很好。這次期中考試,湘安考了全班第一,湘平考了全班第四。

  跟他們相處久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的一些細(xì)節(jié),比如,湘平走的時(shí)候喜歡背著手,湘安嘴上有顆痣,湘平眉毛上有個(gè)疤,湘平臉小,湘安臉大。到現(xiàn)在為止,我一眼就能分辨出哪個(gè)是湘平,哪個(gè)是湘安了。

  轉(zhuǎn)眼,我們已相處三個(gè)月了,我們成了形影不離的好朋友。

  我的同學(xué)作文 篇7

  易中天在百家講壇出名,我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點(diǎn)長(zhǎng),他說(shuō)話有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦,不恥下問(wèn),家庭作業(yè)也一絲不茍地完成,他考試時(shí)非常認(rèn)真,每次考完,他都會(huì)認(rèn)真檢查,成績(jī)很棒。

  有一次考語(yǔ)文,我馬馬虎虎就寫(xiě)完了作文,正準(zhǔn)備交卷,可是我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去,卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對(duì)著考試卷仔細(xì)地檢查,我被他這種對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng),于是我也認(rèn)真地檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤,找出了幾個(gè)錯(cuò)別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jī)提高了好幾分,正在我洋洋得意時(shí),老師卻報(bào)出了周易天的成績(jī)是滿分,全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧,同時(shí)又用崇拜的眼光看著周易天,心里暗暗下決心,也做個(gè)學(xué)習(xí)上的小能手。

  周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的,常常拿來(lái)作范本,他的字寫(xiě)得端端正正,四四方方,做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”,又告誡我們:“功夫在詩(shī)外!焙玫某煽(jī)?cè)谟谄綍r(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的.話,我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。

  周易天不僅學(xué)習(xí)好,品行也很好,樂(lè)于助人,同學(xué)有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學(xué)習(xí)成績(jī)差的,他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。

  我的同學(xué)作文 篇8

  我的同學(xué)郭雨婷和我一起長(zhǎng)大,她今年8歲了,上小學(xué)三年級(jí),她高高地,胖胖的,走路慢吞吞的,搖搖擺擺,真像一只熊貓?jiān)谔砀栉琛?/p>

  她喜歡穿裙子,每次上街她都吵著讓她媽媽給她買(mǎi)裙子,她喜歡跳舞,可是她媽媽總是生氣的說(shuō):“你太胖了,跳舞難看。”可不是嗎?她就是一個(gè)愛(ài)吃的小女孩。

  有一次,她來(lái)到我家吃飯,媽媽買(mǎi)了4個(gè)饅頭,準(zhǔn)備一人一個(gè)的,可媽媽要吃的時(shí)候,就趕忙問(wèn):“那一個(gè)饅頭呢?”郭雨婷笑著說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我能吃,把那一個(gè)饅頭也吃完了!蔽以谝慌园蛋蛋l(fā)笑,想:你可真能吃,一下子就吃了兩個(gè)饅頭。

  還有一次,她去飯店吃飯,一到飯店,她又吃著又吃那,吃完了,連路都走不穩(wěn),一回到家,躺在沙發(fā)上又看起了電視,邊看電視,嘴巴還是閑不住,繼續(xù)吃,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候旁邊也不離零食,也是邊寫(xiě)邊吃。放學(xué)的第一件事,就是打開(kāi)冰箱,拿出一大堆東西開(kāi)始吃。

  我來(lái)到她家玩,進(jìn)來(lái)一看,沙發(fā)上,床上,冰箱里,桌子上都是一大推好吃的零食,什么蛋黃派,可比克,餅干,巧克力·····她給我拉過(guò)了,又開(kāi)始了吃,她吃飽后,就躺在沙發(fā)上,四腳朝天,左手揉著肚子,小嘴不停地說(shuō)著:“可撐死我了,太飽了!

  這就是我的.同學(xué)郭雨婷,一個(gè)愛(ài)吃,會(huì)吃,能吃的小胖女孩。

  我的同學(xué)作文 篇9

  同學(xué)是什么?同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ);同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔(dān);同學(xué)是在你開(kāi)心時(shí)跟著一起快樂(lè)。一提起同學(xué),我就想到了我們班的高偉涵。

  高偉涵是一個(gè)熱愛(ài)閱讀,謙虛好學(xué)的好學(xué)生。

  她經(jīng)常扎著馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書(shū),經(jīng)常能在圖書(shū)館里看到她津津有味地看著沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。

  有一次也是她在看書(shū)呢,我跟她打招呼,但她好像沒(méi)有聽(tīng)到,始終沉浸在書(shū)的海洋里。沒(méi)辦法了,我只好去借本書(shū)坐在她旁邊看。我看了一小會(huì),覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思,準(zhǔn)備起身再去換另一本書(shū)時(shí),又看了看旁邊的'高偉寒,她還是陶醉其中呢。

  這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的話:“無(wú)論做什么事情都要全神貫注,讀書(shū)也一樣!蔽蚁肓讼耄⒖戳丝磁赃叺母邆ズ,覺(jué)得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),像她一樣熱愛(ài)閱讀。

  高偉寒不僅熱愛(ài)閱讀,還很謙虛、好學(xué)。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,有一次她考了全班第一。我對(duì)她說(shuō):“你考得可真好!彼t虛地回答我說(shuō)“沒(méi)有啦,我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢。”

  她看到我這次沒(méi)有考好,又鼓勵(lì)我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的。”我心想:她考了全班第一,但都不驕傲,還一直努力學(xué)習(xí),每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學(xué)習(xí)。

  這就是我那熱愛(ài)閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵,我要向她學(xué)習(xí)。

  我的同學(xué)作文 篇10

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學(xué)。

  記得在讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周?chē)?同學(xué)借了一圈,沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái),我的同學(xué)王大衛(wèi)對(duì)我說(shuō):“借給你。”我感動(dòng)不已,不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽(tīng)得特別認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)得特別好。下課了,我對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼又f(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  對(duì)我如此,對(duì)別人又如何?

  有一回,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級(jí)的?”“三年級(jí)的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋(lái)嗎?”“可以!薄拔覀儛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他露出了幸福的笑容。

  我的好同學(xué),今后不能你走向何方,我的心里永遠(yuǎn)裝著你―王大衛(wèi)。

  同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽。我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

  我的同學(xué)作文 篇11

  說(shuō)到教育人,你們的腦海之中是不是浮現(xiàn)出打罵的場(chǎng)面?你以為這就是教育人了?當(dāng)然不是了,陳晨教育起人來(lái),而是用語(yǔ)言的魅力來(lái)感化你。

  有一回,我們正準(zhǔn)備做早操,王精捉弄了李凌志幾下,這本來(lái)這只是一件微不足道的小事,但是被陳晨發(fā)現(xiàn)了,陳晨走上前去,開(kāi)啟了他的訓(xùn)人模式。

  只見(jiàn)陳晨的神情異常激動(dòng),雙手抓著王精的肩膀拼命地?fù)u著,一邊搖一邊說(shuō):“王精,這就是你的不對(duì)了吧?你怎么可以捉弄同學(xué)呢?你知不知道這樣的行為十分可恥呢?本來(lái)人家好好地立正準(zhǔn)備做操卻被你這樣捉弄了幾下,你這樣既破壞了一次做操的快樂(lè),又破壞了良好的.校園風(fēng)氣,還毀壞了班級(jí)的名聲你知不知道……”

  王精被陳晨說(shuō)得一愣一愣的,連忙把耳朵捂上,說(shuō):“好好好,我下次不會(huì)再捉弄同學(xué)了,別說(shuō)了別說(shuō)了,頭都暈了!标惓恳(jiàn)王精敷衍了事又要說(shuō)什么,但是開(kāi)始做操了,陳晨百般無(wú)奈之下只得暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)人模式。

  在回教室的路上,陳晨又逮住了難得的訓(xùn)人機(jī)會(huì),上前把王精揪了過(guò)來(lái),打算再跟他講講大道理,但是這一次王精早有防備,用手死死地捂著耳朵,一副如果你敢再說(shuō)就跟你拼命的沖動(dòng)。但是陳晨可不管這些,直接把王精的手“殘忍”地拽下來(lái),如同唐僧教訓(xùn)孫悟空一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“王精,你把我的話聽(tīng)進(jìn)去了嗎?我的話呀,就如同水果蔬菜中的精華,是十分有價(jià)值的,對(duì)你有很大的用處,所以你一定要把我的話記下來(lái),王精,你這又是干什么?別捂著耳朵繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō)呀……”王精實(shí)在是忍無(wú)可忍,只能“對(duì)天發(fā)誓”(就是對(duì)陳晨保證)以后不再捉弄同學(xué)了。

  陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經(jīng)”,不過(guò)也正因?yàn)樗覀兏恼嗽S多壞毛病。

  我的同學(xué)作文 篇12

  何婧瑜——我的好朋友,她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),天天都綁著兩個(gè)小辮子,走路的時(shí)候,兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,說(shuō)話的時(shí)候眼睛一眨一眨的,就像那天上一閃一閃的星星。

  她這個(gè)人十分聰明,學(xué)習(xí)很好。記著有一回,有一道題目我不會(huì)做,我就跑去問(wèn)她。那道題很難,我想了很久都想不出來(lái),我以為她也不會(huì)做,可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會(huì)了我,可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝,現(xiàn)在想起來(lái),我特別慚愧,唉!當(dāng)初怎么能不對(duì)她說(shuō)聲謝謝呢?

  她很熱心,常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)。(我的車(chē)費(fèi)也放在學(xué)生證里,弄丟了,我怎么回家呀!)她突然走了過(guò)來(lái),奇怪的.問(wèn)我:“謝怡冰,你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對(duì)我說(shuō):“哦,是這樣啊!來(lái),我和你一起找,也許能找到,如果不能的話,你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴,找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她在我和同桌的桌中間找到了,我十分開(kāi)心,連聲說(shuō)道:“謝謝你,謝謝你了……”“不用謝”她笑著對(duì)我說(shuō):“別再弄丟了,還好現(xiàn)在找到了呢!”我套上學(xué)生證,開(kāi)心地說(shuō):“嗯!嗯!”

  這就是她,我的好朋友——何靜瑜。

  我的同學(xué)作文 篇13

  我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。

  她,是我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡(jiǎn)直妙極了。

  她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的'正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會(huì)低下頭,默默地做自己的事情。

  她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛(ài)笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著,好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

  她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

  我的同學(xué)作文 篇14

  在那么多同學(xué)中,數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣。現(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!

  他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰(shuí)要想在他后面搞一點(diǎn)小動(dòng)作,馬上就會(huì)被他識(shí)破,你說(shuō)他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰(shuí)要是在課上不遵守紀(jì)律,他準(zhǔn)會(huì)啰啰嗦嗦的'說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,就像個(gè)小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”,不理睬你了,不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。

  他除了是我們班級(jí)的“小管家”外,還樂(lè)于助人。記得那一次,老師說(shuō)了一道數(shù)學(xué)題,我沒(méi)有弄明白,問(wèn)問(wèn)別的同學(xué),他們有的支支吾吾,自己也沒(méi)弄懂,有的說(shuō)也說(shuō)不清,缺少語(yǔ)言表達(dá)能力。這時(shí),陳昊聽(tīng)到了,輕輕走到我的身邊,一遍一遍不厭其煩地講給我聽(tīng),直到我弄懂了為止。從那時(shí)起,我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的,他這個(gè)朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?

  你別看他做什么事情都很認(rèn)真,可他還有一個(gè)“毛病”就是不會(huì)整理自己的書(shū)包。我經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“陳昊,什么事情到你的手里都會(huì)變得有條有理,可你的書(shū)包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說(shuō)歸說(shuō),這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書(shū)包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。大家都來(lái)幫我想想辦法,怎么改掉他這個(gè)臭毛病呀!

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