寫我的同學(xué)的作文(精華9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的寫我的同學(xué)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫我的同學(xué)的作文 篇1
我有一個同學(xué),她很漂亮。
她的穿著整整齊齊的。眼睛大大的,鼻子小小的,鼻梁也很直,嘴唇薄薄的,頭發(fā)長長的,耳朵很乖巧。她的身體很好。不經(jīng)常生病。她長得很瘦。穿的褲子非常好看,衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。
只有她才是我最最要好的朋友。
一次,我們班的鄭成軍把我踢了一腳,我哭了。她跑過來問我:“王鈺珉,你怎么了?”我哭著說:“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽了后馬上用笑話來安慰我。她說的笑話真是太好笑了。我本來在哭,她把笑話一說完,我就大笑起來。
她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次,她剛買來一張修正帖,沒事干,就在修正帖上寫著“我是一只大母豬”幾個字,上課以后,她把修正帖撕下來,貼在前面座位上的李菊花的衣服背后。下課了,我們看見李菊花衣服背后貼的那幾個字,禁不住捧腹大笑起來。
她也有優(yōu)點,喜歡幫助同學(xué)。冬季運動會前,我們班的`二十幾個女生練長跳繩,她也參加了。我們高高興興地跳著,忽然,張潔一不小心,把腳扭傷了。見到此情景,她急忙跑過去,扶起張潔就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室走。到了醫(yī)務(wù)室,她急切地對王醫(yī)生說:“王醫(yī)生,快點,張潔的腳扭傷了。”醫(yī)生檢查完后告訴張潔沒什么大問題時,我的這位同學(xué)臉上露出了放心的笑容。
她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這么一位優(yōu)秀的好朋友。在我心里,她是我最值得信任的好伙伴!
寫我的同學(xué)的作文 篇2
日復(fù)一日,年復(fù)一年,從七年級到八年級,我們又長大了一歲。過了一個暑假,感覺自己又懂事了。
開學(xué)第一天,來了5個新生,其中一位是從韓國來的,非常的不可思議。韓國人會來到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現(xiàn)實生活中見到的第一個韓國人,還是我們班的。
和她相處了一段時間,她就坐在我前一桌,非常認(rèn)真地聽課。她很可愛,有時候盯著一張卡片在那里笑,我就好奇地隨著她眼睛看的地方,看見的是一張韓國的卡片,上面是一個女明星。我想,這個女明星一定是個韓國人,肯定是她的偶像。
跟她聊天特別有趣,我問她,你叫什么名字?她居然聽懂了,也回答出來了,但發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英語單詞,老認(rèn)真了。她抄單詞的時候,一邊抄一邊背,不太會的`再多抄三遍?匆娝@樣愛學(xué)習(xí),打心里佩服。
除了不太懂漢語,她的體育也非常nice,每次我堅持不住的時候,看見她一直往前跑,十分佩服。他看起來那么小,學(xué)習(xí)卻那么認(rèn)真,體力卻那么好,看見她這樣,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我又有什么理由說累呢?
寫我的同學(xué)的作文 篇3
昨天上午,我和我的同學(xué)們約定:明天早晨6:30到四中籃球場集中打籃球。當(dāng)天晚上十點半了,我還無法入睡,甚至沒有一點睡意,因為我一直在期盼明早的到來。
第二天終于到了,我從床上興奮地爬起來,以從未有過的`最快的速度穿好衣服,抱起籃球,飛快地沖出家門,一口氣飛奔到四中的操場上。
人都到齊了,經(jīng)過了我們集體的討論后,決定先練習(xí),再打一次籃球比賽。過了一會兒,熱身完畢,然后就該比賽了。
我們先手心手背地分成兩隊,然后決定出哪隊先發(fā)球,分別把四個籃筐當(dāng)成記分點。接下來一場激烈的比賽開始了。
首先是對方隊員楊嘉偉先發(fā)球,因為他離籃筐很遠(yuǎn),所以他把球傳給了他就近的隊友董博元,而我并沒有讓他們的計劃得逞,我來了一個“半路截殺”,把籃球攔了下來,還沒等他們反應(yīng)過來,我已經(jīng)把籃球投進(jìn)了籃筐。到了后來我連續(xù)中斷了他們的投球計劃,心想:小樣,和我打籃球,你們還嫩了那么一點點。接下來我們隊在傳球、接球、進(jìn)球中可真算是得心應(yīng)手呀!經(jīng)過幾個回合下來,我們隊最終以12:4大勝對方。
比賽結(jié)束了,大家可是累壞了,可是我覺得他們的心里肯定和我一樣,都心潮澎湃呢,這次打籃球不僅鍛煉了身體,還增加了同學(xué)們之間的友誼,真是一舉兩得呀,我期待下一次的比賽!
寫我的同學(xué)的作文 篇4
童年的故事像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。然而有這么一件事讓我難以忘懷。
那就是在我三年級的時候,一天,我們快要放晚學(xué)的時候,突然,晴空萬里的天空,變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨,有傘的同學(xué)拿著自己的`傘架回家去了,沒有傘的同學(xué)被家長接回家了,走廊上只剩下我一個人了,我走到樓下,看著這么大的雨,心想:媽媽和爸爸都上班去了,沒有人會來接我了。我多么的想讓雨小下來,讓雨小下來。忽然,我聽到了一個熟悉的聲音:鄒佳庭和我一起走吧!我轉(zhuǎn)身一看,原來是我的好朋友——黃森萍。我激動無比,因為,她手里拿著傘,而且是和我住在一起的,我激動的馬上說好這個字,可一想到她是我們班是暴力婆,我的高興勁一下化為烏云,我猶豫著:“我!我!我!”好想找個借口呀!黃森萍說:”過來哪!我們一起回去吧。”黃森萍跑過來拉著我的手走出了校門,黃森萍把傘偏向我這邊,而她那邊只有一點的傘,我關(guān)心地問她:“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了!彼卮鹫f:“點雨算什么,能比得上那些抗日的老兵嗎?”
我沒想到黃森萍也有這么關(guān)心人的一面,真令我刮目相看。
寫我的同學(xué)的作文 篇5
我循聲望去,原來是他。他又高又瘦,用電線桿來形容他,真是再合適不過了。一雙圓圓的眼睛仿佛會發(fā)光,透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕。
他有一個聽起來似乎非常文雅的名字__馬文佩。可他的性格卻和名字截然相反。
他喜歡打籃球,每天下午,他總是大汗淋漓地從籃球場上回到教室,和同學(xué)們高談闊論,說得眉飛色舞。他還會說一口流利的英語。高興的時候,他會用英語抒發(fā)內(nèi)心的`激動,郁悶的時候,他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短嘆。他還愛講笑話,對詩文作出非常奇怪的解釋,常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>
有一次,我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學(xué)堂收費的價格是:交三十元可以站著聽,四十元可以讓人完全聽懂,交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說成一個開學(xué)堂賺錢的老板,差點把我笑岔了氣。
還有一次,他像往常一樣打完了籃球回到教室,便和幾個電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò)游戲。一說起來便是口若懸河。正說到高潮,聲音戛然而止。我們正在納悶,卻看見班主任老師表情嚴(yán)肅,背著手踱了進(jìn)來。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老實實地低下了頭。老師頗為生氣問道:“不好好學(xué)習(xí),說些什么亂七八糟的?”他不好意思地笑道:“這是勞逸結(jié)合嘛!”一句話說得老師也笑了起來。
他就是這樣一個活潑而又開朗的人。
寫我的同學(xué)的作文 篇6
浩瀚的星空,有著不計其數(shù)的星星,而我也像這片浩瀚的星空一樣,身邊有著許多的同學(xué),在眾多同學(xué)中,和我最要好的同學(xué)就是張秋楓了。
張秋楓有一雙水靈靈的大眼睛,一個挺拔的鼻子和一張櫻桃小嘴,她還有一頭及腰的烏黑亮麗的長發(fā),張秋楓是一個心靈手巧的人,她會做許多的美術(shù)工藝品,還會折紙。記得有一次,第一節(jié)課下課后,我們班的同學(xué)都在走廊里打打鬧鬧,可張秋楓坐在自己的座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著什么東西,手好像還時不時動一下,我好奇地走到她的座位站在旁邊看著她——原來,她是折花籃。∥倚⌒囊硪淼嘏隽伺鰪埱飾鞯.肩膀,對她說:“張秋楓,你那么會折紙,可不可以教我折呀?”張秋楓笑著對我說:“當(dāng)然可以啦!你坐下來,我現(xiàn)在就教你”我認(rèn)真地跟著張秋楓的動作,只要我不會的地方,張秋楓會馬上停下來細(xì)心地給我講解教我,直到我會為止。后來我學(xué)會了折花籃,它還在我上美術(shù)課的時候起到了重要的作用呢!這可真得感謝張秋楓,這可是她像老師一樣花心思教我做的東西啊。
張秋楓不僅心靈手巧,而且還是一個樂于助人的人,去年夏天的時候,我和張秋楓一起去游泳。我們準(zhǔn)備回家時,突然,一陣哭聲傳到我們耳邊,我和張秋楓急忙跑過去看,原來有個小朋友,因為從水中上來時滑倒了,擦破皮了。張秋楓二話不說,穿上鞋子就沖到外面幫那個小朋友買止血貼和藥,氣喘吁吁的跑回來后她就蹲下來幫小朋友小心翼翼地處理傷口、擦上藥,貼了止血貼?吹叫∨笥褯]事了,她才放心的“呼”了一口氣,小朋友的媽媽向張秋楓表示感謝,可張秋楓還是謙虛地說:“沒事沒事,阿姨,這是我應(yīng)該做的!
這就是我的同學(xué)——張秋楓,她這種助人為樂,不拘小節(jié)的高尚品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。我真為我有一位這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲!
寫我的同學(xué)的作文 篇7
在我的班級有這樣一個同學(xué),他幽默風(fēng)趣是我們的開心果。他常常能逗的同學(xué)們捧腹大笑。
記得一次聯(lián)歡會上他把螺絲釘放在頭上并擺出各種滑稽的表情,逗得大家哈哈大笑,更為有趣的是他的這一動作被永久的“珍藏”了。
他還很聰明,一副藍(lán)色眼鏡后有著一雙蘊藏著智慧的.眼睛。他即使考前一周不復(fù)習(xí),照樣拿高分。他還常常語出驚人,老師出的各種難題都被他迎刃而解。有時還有一些小馬虎,偶爾也會把數(shù)字看錯。
這就是我的同學(xué)。
寫我的同學(xué)的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——佳佳,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的`肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個“爆炸性新聞”——佳佳在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地?fù)芘裁础?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!
記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>
寫我的同學(xué)的作文 篇9
我有一個同學(xué)叫屠亞鵬,他可有趣了。
今天早晨我們默字的時候,他沒寫好,老師就報下面一個詞語,他就在那發(fā)脾氣,用手不停地敲桌子。
到中午的時候,他又找不著自己的卷子了,又開始發(fā)脾氣了,又開始敲桌子,邊敲還邊哭。過一會兒,他在垃圾桶里找到了自己的'卷子,然后就到講臺前,邊哭邊大聲問:誰把我的卷子扔在垃圾桶里了。同學(xué)們都說沒扔,他就把卷子放在講臺上。
放學(xué)時,老師在布置作業(yè),叫我們把發(fā)下來的卷子,抄寫一遍。他又開始大叫起來:耶——耶——然后老師生氣,又叫我們寫兩遍。同學(xué)們都開始責(zé)怪他,他什么都不說了。
這就是我的同學(xué)屠亞鵬,瞧,多有趣。
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