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我的同學作文

時間:2023-12-22 17:49:41 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文4篇【必備】

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的同學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學作文4篇【必備】

我的同學作文 篇1

  在我眼中,他是一個正直、有責任心的幽默男生,成績也不錯,而且他還是我們的班長,很受我們歡迎。他就是童晨曦。(開頭用幾個關鍵詞,告訴讀者,我眼中的這個同學的特點。簡潔,明了。)

  他很有責任心。有一次,馬上就要放暑假了,我們班門前的花草在假期里長時間沒人照顧,會熱死的。老師就讓同學自愿參與,假期來校給花草澆水-------其中就有童晨曦。

  到了暑假,外面的天氣非常炎熱,我想那些同學應該不會堅持去澆水,那些花草豈不都枯了。一天,我如約到朋友家去玩,經過操場時,我發(fā)現了一個熟悉的身影,我一眼就看現那是童晨曦。我跑過去,迷惑地問:

  "這大熱天的,跑這來干什么?"他輕聲回答道:"老師不說了來澆花嗎?"我這才明白,便和他一起上樓去澆花。(此段開頭可以再渲染一下炎熱的.天氣,為后文做鋪墊。)

  到了四樓,看到花壇里依舊綠油油的。他從教室里拿來桶,去提了一桶水,慢慢地把水從左到右澆到花壇里,把水澆完了,可是他發(fā)現有個地方還是干的,他又去打了一些水,輕輕地澆上去。(做事情非常地細心,一絲不茍。┚瓦@忙活幾下,他已經滿頭大汗了,他正細心地看著一朵黃色的小花,他的眼里流露出幾絲關愛,幾縷喜悅,幾許快樂,他的目光像天上柔軟的白云,像春日的陽光,像河水緩緩地流淌。我也靜靜地走下了樓梯,我瞟了一眼,花瓣上的水珠正像鉆石一樣閃閃發(fā)光呢!(對童晨曦澆花時的動作描寫得非常細膩,他眼中流露出來的目光,看得出他是真正地喜歡花草,是一個善良的孩子。)

  他也非常搞笑。有一次,他走貓步去上廁所,他努力地讓自己走成"一"字步。可能是方向走錯了,到了盡頭,再一看右邊是辦公室,他猛地低下頭,然后再用手托著,嘴巴閉得緊緊地,眉毛微皺,最后大叫一聲;

  "喲!走錯方向了,廁所在右邊,不在左邊。"接著他右腳踮超,左腳繞右腳轉了180度,然后抬起頭,擺著手,向廁所的方向走去。我已笑得上氣不接下氣,只差躺到地上去了。(一個男生,上廁所走貓步,還走錯了,然而用自己的幽默"化險為夷",小作者的動作切分得很細致,讓人物形象活靈活現。)

  這就是我們班上的笑星——童晨曦。他在我眼中是一個搞笑、有責任心的好班長。

我的同學作文 篇2

  劉xx是我的同學,今年10歲。她略帶稚氣的臉龐,透露出幾分堅毅、幾分乖巧。在家里,她是個尊敬長輩、孝敬父母、熱愛勞動的好孩子;在學校,她是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的好學生;在社會,她是個誠實守信、文明有禮、樂于助人的好少年。

  就在前不久,她被評為“湖南省最美孝心少年”。我們都以她作為我們學習的榜樣。接下來,就讓我給大家講講她的故事吧。

  20xx年,才一歲多的劉xx就隨父母來到長沙。全家靠父母賣自制的豆腐腦維持生計,生活十分簡樸。小湘湘一天天長大了,也越來越懂事了,四歲時就學會了洗碗、掃地、給父母打洗腳水等。父母外出做事了,她就在家照顧兩歲多的妹妹。鄰居們都贊不絕口,說從沒見過這么懂事的好孩子。

  劉xx學習十分自覺、認真。課堂上,她總是全神貫注地聽講,敢于提問,善于質疑。課外,她閱讀了許多有益的課外書,開闊視野、增長知識。遇到難題決不輕易放棄,要么自己查閱資料,要么向老師請教。劉xx每天都能認真地完成好每一項學習任務,每次作業(yè)都是賞心悅目。她期期都被評為“三好學生”,成為小伙伴們和家長們羨慕的“小模范”。

  在班上,她擔任中隊長。作為班干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實負責,嚴于律己,是老師的好幫手、同學們的好伙伴。她總是以一顆寬容的心對待別人,大家都喜歡和她做朋友。

  當別人遇到困難,她都會伸出援助之手。她在學習上經常耐心地幫助同學。每當需要給災區(qū)捐款,她總是毫不猶豫地獻出自己的愛心。有時和同學們一起到福利院去看望孤寡老人,幫忙打掃衛(wèi)生。她經常說的一句話就是:“幫助別人,快樂大家!

  “天有不測風云!20xx年9月份,劉xx的爸爸得了一場重病,急需住院治療。家里東拼西借,湊來了幾萬塊錢,讓爸爸住進了醫(yī)院。經過一個多月的治療,病情基本穩(wěn)定,爸爸就提出要出院,還要住院治療?墒牵甙旱尼t(yī)藥費還是讓他們堅持選擇了出院,回家休養(yǎng)。爸爸因為這場病也失去了勞動能力,F在每個月還要將近一千元的藥費。這對一個原本就貧困的農民家庭來說,無疑是雪上加霜。

  這之后,做豆腐腦和賣豆腐腦的事情全落在了媽媽的肩上。媽媽半夜起來磨制豆腐腦,天還沒亮就挑著一擔重重的豆腐腦沿街叫賣。一天下來,十分辛苦。

  看著媽媽每天那么辛苦,小湘湘也在思考著:我能替爸爸媽媽做些什么呢?每天回到家,除認真完成作業(yè)、做好功課外,她還要照顧爸爸和干一些家務活。她堅持每天給爸爸按摩。她說,為了給爸爸治病,她專門從圖書館借了本按摩的書在看,希望爸爸能康復得更好。到了周末,當別的`孩子還在睡夢中的時候,她會早早地起來,在街口守著一擔木桶,在那賣豆腐腦。她說:“媽媽太辛苦了。我周末不用上學,可以來賣豆腐腦!焙芏噙^往的行人都認識她了,夸她很懂事、有禮貌,有些人還要停下來,在那喝上一杯熱氣騰騰的豆腐腦。

  劉xx同學在作文《媽媽的那擔木桶》劉xx在作文《媽媽的那擔木桶》中寫道:“媽媽那擔木桶里不僅僅裝著香噴噴的豆腐腦,更裝著偉大的母愛,裝著對全家人沉甸甸的愛與責任!”這是一個多么懂得感恩和有孝心的孩子!

  “百善孝為先!眲x小小年紀,孝敬父母,尊敬長輩,品學兼優(yōu)。她的孝心深深地感動著身邊的人。面對大家的稱贊,這個小女孩從不驕傲,總是微笑著說:“這些都是我應該做的。”

  這個小女孩甜甜的微笑讓我如沐春風。從她的眼神里,我讀出了她面對困難的樂觀堅毅;讀出了她心中命運不管如何待我,我對生活都溫柔以待的溫暖;讀出了付出愛心,收獲幸福的人生真諦。

  劉xx說自己和很多女孩子一樣,偶爾也會撒嬌、貪玩。我想,這才是一個真實、可愛、優(yōu)秀的小女孩,她有著令人感動的美麗心靈。

我的同學作文 篇3

  她,穿著一身黃色的衣服,留著一頭短發(fā),水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學——宋潔。

  我們班的宋潔學習成績好,每次語文考試或數學考試他都能拿第一。而且他的字寫得好,翻開她的作業(yè)本,看到她那既漂亮又整齊的'字,你一定會情不自禁的夸她的字寫得非常好。

  她非常喜歡樂于助人,寫作業(yè)的時候,只要有同學遇到難題,她就會去幫助那個同學耐心講解,直到理解為止。

  她在音樂方面也不錯,每次我們學校舉行歌詠比賽的時候,她在我們五年級總是唱得最好的。聽,她又在那里教同學們唱歌了:“啦、啦、啦,”她唱得多好聽!

  宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學生,只要我們努力的話,也能像她一樣優(yōu)秀。

我的同學作文 篇4

  她,是同學們的“學習之星”。在課上,她能主動拿出筆記本記老師課上講的重點,積極舉手回答問題,尤其是遇到難題,她會很大方的站出來給我們講明白課上聽講很認真,作為班干部,如果周圍的同學沒做好,她還會提醒周圍的同學。她的字寫得也十分端莊漂亮,課余時間,她會拿出一本書來讀,也就是因此,平時積累了許多好詞好句,所以她的作文寫得很好,幽默而不失生動。好的狀態(tài)和好的習慣造就的是好的成績,她的成績十分優(yōu)異,尤其是語文成績,經常在我班名列前茅。如果課上需要用課件,她會拿出自己的時間,為班級準備課件。

  她,是同學們的“崗位之星”。作為班級的宣傳委員,杜若寧絕對盡職盡責,每一期黑板報,她都會根據學校的要求,很認真地把把黑板報設計的有板有眼;作為學習委員,她更是一個不漏的認真記錄班里的'“考后100分”,每當有測試100分的同學,她就要把同學的名字一個一個寫在筆記本上。她也十分關心同學,對待老師交給的任務,她都會保質保量的完成;對待難題,她會很有耐心的思考、解決。

  我要夸她,是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神,抗衡,我也應該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因為她盡職盡責的美好感動了我,我也應該要有這種無私奉獻的精神。

  結尾:她——就是值得我學習的同學杜若寧。托爾斯泰說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。

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