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同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文[精華15篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼耐瑢W(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文1
林昌浩同學(xué):
你好!
我是你的同學(xué):林睿翔。
在今天早上的大課間活動(dòng)中,老師命令全校每?jī)蓚(gè)同學(xué)面對(duì)著面跳拉手舞,可你卻當(dāng)做耳旁風(fēng),去和黃昱哲跳,害得鄭浩欣和洪振軒跳……以此類推。把全隊(duì)上下搞得亂七八糟,最后剩下一個(gè)同學(xué),沒(méi)有一個(gè)人和他跳。我和李哲浩、黃誠(chéng)三個(gè)人說(shuō)得唾沫橫飛,你還是無(wú)動(dòng)于衷,說(shuō)什么周有涯也那樣做。接著,除了我、李哲浩、張丹誠(chéng)和鄭益銘,其它同學(xué)被你搞得全都換了人。我希望,你能盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)。
你還有一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)管閑事。連芝麻大點(diǎn)的事都要管,而且要讓別人聽得心服口服才行之所以有個(gè)外號(hào),叫“嘰婆”。有一次,黃誠(chéng)犯錯(cuò),受到林老師的`挨罵。林老師火冒三丈。你在自己的座位上幸災(zāi)樂(lè)禍,還扇風(fēng)點(diǎn)火,雪上加霜。林老師一氣之下把你和黃誠(chéng)一起拽出來(lái)罰站。后來(lái),你站了很久,被老師訓(xùn)斥了一頓?焐险n了,你才回到座位上,準(zhǔn)備上下一節(jié)課。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文2
記得那是我在讀三年級(jí)時(shí)的一堂早自習(xí)時(shí),我身為學(xué)習(xí)委員,我當(dāng)領(lǐng)讀。林智強(qiáng)同學(xué),我看見你低著頭,手還在不時(shí)地做小動(dòng)作,我十分生氣,想:“朝讀課上,你居然在我的眼皮子底下做小動(dòng)作”。當(dāng)時(shí)我十分生氣,走到你面前大聲呵斥道:“林智強(qiáng),你在干什么!”“沒(méi),沒(méi)干什么!蹦阃掏掏峦碌卣f(shuō)道!斑狡辯!我看見你正低著頭在做小動(dòng)作!薄拔以诳磿!蔽乙娝绱私妻q,便舉起右手使勁地打向他的手臂。當(dāng)時(shí),你一聲驚叫,你的手臂上已多了一張紅紅的幾個(gè)手爪櫻同學(xué)們?cè)噲D為林智強(qiáng)討回公道,可那時(shí),在我驕傲的眼神中目空無(wú)人,好像班主任老師賦予自己的職權(quán)是最大的,無(wú)人能勸阻制止我的行為。
林智強(qiáng),我想對(duì)你稅,當(dāng)聽到你那時(shí)真地在看書時(shí),我立刻慚愧起來(lái),我知道我驕傲地亂用學(xué)習(xí)委員的權(quán)力,而誤會(huì)了一個(gè)守紀(jì)的.人,使同學(xué)們不再擁護(hù)我,不再夸獎(jiǎng)我。后來(lái)別提我有多傷心難過(guò)了。
林智強(qiáng)同學(xué),我想對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我不知道要說(shuō)多少千言萬(wàn)語(yǔ)才會(huì)讓你原諒我?赡苓@件事早已在你的心靈上留下陰影,但我十分希望你能原諒我,也有可能你早已把這件事拋在了腦后,但我一生也不會(huì)忘記這件事的。”
林智強(qiáng)同學(xué),謝謝你原諒我當(dāng)時(shí)錯(cuò)怪了你。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文3
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@首古詩(shī)描寫了作者對(duì)汪倫的友情。同學(xué),雖然我們大的友情很深厚,但是你不能這么做——
有一次,我去文具店買文具。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看到你目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看著你從口袋里拿出一張張紙幣,在那數(shù)了又?jǐn)?shù),然后失落地低下了頭。
我準(zhǔn)備跑過(guò)去問(wèn)你怎么了,可是我又停下了腳步,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)讓我對(duì)你失望了。你過(guò)了一會(huì)抬起了頭,在那左顧右盼,然后悄悄地把那一個(gè)小巧精美的人偶放進(jìn)你的褲袋里,迅速?gòu)娜巳褐袛D了出來(lái),往自己家方向跑去。
雖然店老板沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但是你就是偷了東西。我是不是應(yīng)該打電話給警察叔叔讓他來(lái)抓你?可是你是我最好的朋友,這樣會(huì)不會(huì)失去你呢?會(huì)不會(huì)......我一連好幾天思考這個(gè)問(wèn)題,最后我決定,默默的把這件事藏在心里。
不過(guò)幾天后,我又看見你在小店里投了一個(gè)小玩具。當(dāng)然,我還是默默放在了心里頭,我希望你能自己改過(guò)來(lái)。不是我去告訴店主。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):“你不要再偷東西了!我一直沒(méi)說(shuō),但是這會(huì)影響你的人生!毕M业男睦镌捘隳苈牭剑
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文4
賀同學(xué):
你好!
今天,我坐在桌前給你寫信,心中充滿了快樂(lè)!
你陪伴我度過(guò)了好幾年。你也許是我第一個(gè)朋友,或許也是最后一個(gè)朋友。你是我最好,感情最深的朋友,也是我唯一的朋友。我喜歡和你每天在一起。如果一天見不到你,我就會(huì)不開心。相信你也有同感吧?
你還記得嗎?有一次,我倆在公園里玩。那里有一塊很大很大的石頭,差不多有兩米高。我們最喜歡爬上去看遠(yuǎn)處的風(fēng)景?墒,有一天,我下來(lái)的`時(shí)候腳下一滑,肚子那里直接掛下來(lái)一大塊皮,肉都看見了,血一滴一滴往下流。我倆都嚇壞了。你趕緊幫我止血,給我包扎?粗泐~頭上淌下來(lái)的汗水,我激動(dòng)得想哭。
你還記得嗎?有一次,我們約好去一個(gè)地方玩,可是你卻爽約了。我在原地等了好長(zhǎng)時(shí)間,最后傷心地走了。我不知道那天你為什么不來(lái),你能告訴我嗎?
感謝你陪我度過(guò)了三年多的美好時(shí)光,希望我們的友誼一直保持下去。
祝你
開心快樂(lè)!
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文5
同學(xué),不知有多少個(gè)早晨、多少個(gè)黃昏,我們一起讀書、一起游戲,這美好的瞬間將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然你是我最好的朋友,但現(xiàn)在的你卻有著一些不好的行為,令我不得不對(duì)你說(shuō)。
課間十分鐘,大家忘乎所以地在走道里你追我打,你不小心撞到了同學(xué),導(dǎo)致別人抱的作業(yè)撒落一地,你卻連個(gè)“對(duì)不起”也沒(méi)有,就一股煙兒似地跑了。
還記得有一次,在莊嚴(yán)肅穆的.升國(guó)旗儀式,本該聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地凝視著緩緩上升的五星紅旗,可你卻在隊(duì)伍里嘰嘰喳喳,有說(shuō)有笑,你可知道這種行為不但會(huì)破壞我們的班級(jí)紀(jì)律,還很令人反感嗎?
還有一次在課間操時(shí)間,你和幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后地涌向門口,互不相讓,形成了“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”的架勢(shì),要不是老師過(guò)來(lái)“調(diào)解”,后果不堪設(shè)想。同學(xué)之間理應(yīng)互敬互愛(ài)的,難道你忘了嗎?
我們已經(jīng)到了足以明辨是非的年齡,我最要好的朋友,我想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)你放慢腳步,避免你推我攘;也請(qǐng)你注意言行,避免危險(xiǎn)的發(fā)生……”讓我們攜起手來(lái),做個(gè)文明禮貌的學(xué)生,好嗎?
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文6
石昱霖是我們班的一名同學(xué),他坐在李苗鈺旁邊,和我們僅有一“道”之隔。他很愛(ài)講話, 尤其是老師不在的情況 下,他就不停地騷擾我和李苗鈺,弄得我倆總是心神不寧的。
前一陣兒有一天上數(shù)學(xué)延點(diǎn)的時(shí)候,師老師給我們布置了家庭作業(yè),并讓楊譯婷和孫文鈺記說(shuō)話同學(xué)的名字,還特別強(qiáng)調(diào)被兩個(gè)科代表都記下來(lái)的同學(xué)放學(xué)留下,然后就去六班了。我和李苗鈺很高興,心想:石昱霖這下可不敢再說(shuō)話了!可他好像吃了豹子膽,拿著紅領(lǐng)巾就往我們這邊甩,邊甩還邊喊:“乾坤圈,乾坤圈……”喊了一會(huì)兒,我嫌煩了,就說(shuō):“你無(wú)聊不?”沒(méi)想到他只停了一會(huì)兒,就說(shuō)了一句:“我剛才好像喊錯(cuò)了。”然后又開始喊:“混天綾,混天綾……”他又不聽的'喊了半天,終于把李苗鈺惹怒了。她朝他吼道:“你有完沒(méi)完呀!”石昱霖說(shuō):“我在彈趙予慈,要不我也彈你幾下?”然后又開始接著喊。我倆只得采取A級(jí)防御措施:一人拿了兩個(gè)小紙團(tuán)堵住耳朵,這樣還能清凈點(diǎn)兒。終于,師老師回來(lái)了,他讓楊譯婷和孫文鈺念名字。結(jié)果石昱霖都被記上了,放學(xué)之后又被留下來(lái)教育一番。
所以我想對(duì)石昱霖說(shuō):“希望你以后上課不要再說(shuō)話了,這樣既影響自己又影響別人,是一個(gè)很不好的習(xí)慣。”
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文7
每當(dāng)我看見那套二十四色的鋼筆套裝時(shí),我的心總是會(huì)猛然一震,然后安靜地坐在桌前,回想起那一段往事來(lái)……
那是二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我跟我的同學(xué)——肖子倫,我倆是好朋友。我們天天一起上學(xué)、一起放學(xué),親密無(wú)間,簡(jiǎn)直就像一個(gè)“連體人”一樣。
有一天,我?guī)Я宋夷翘锥纳摴P到學(xué)校去,你眼巴巴地看著我那漂亮鋼筆,滿是羨慕地說(shuō)道:“哇!真漂亮。∧芩鸵恢Ыo我嗎?”我說(shuō):“不行啊,這是我媽媽看我最近很聽話,成績(jī)好,才特意買給我的',很貴的,三四百元一盒呢!”見我這樣說(shuō),你只好作罷。但是,我下課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)盒子里少了一支黑色的鋼筆。那時(shí),我第一個(gè)懷疑的人就是你!我氣勢(shì)洶洶地找到你,說(shuō):“你拿了我的鋼筆,對(duì)不對(duì)?”你說(shuō):“我才沒(méi)有呢!”我生氣地說(shuō):“我要跟你絕交!”
后來(lái),我才知道,那鋼筆不是你偷的,但那時(shí),你,已經(jīng)走了……
我好想當(dāng)面對(duì)你說(shuō)句:“對(duì)不起!
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文8
同學(xué),你知道嗎?我很喜歡你,因?yàn)槲覀z一起度過(guò)了許多愉快的時(shí)光,但請(qǐng)你不要再撒謊了,好嗎?
我知道你是一名好學(xué)生,平時(shí)我們們互相幫助,在一起玩耍。但是今天,我要對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)不要再撒慌了,也不要對(duì)其他同學(xué)這么兇,好嗎?”
記得有一次上體育課,正在跑步時(shí),另一位女同學(xué)一不小心材料你一腳,你就大發(fā)雷霆,重重的回踩了她一下,哪怕她連聲道歉,你卻還是一巴掌重重地打在她的'太陽(yáng)穴上,一下子就把她的眼鏡打落在地上,“啪嗒”,她的眼鏡摔壞了!巴邸邸邸彼蘖。后來(lái)老師問(wèn)是怎麼回事,那位女同學(xué)說(shuō):“被她打壞的。”她邊說(shuō)邊用手指著你,你卻對(duì)大家說(shuō):是后面的人推的。”
請(qǐng)答應(yīng)我的要求吧,同學(xué),別再讓我們對(duì)你失望。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文9
子程,商曉娜寫過(guò)一系列童話,其中最有名的要數(shù)《絕佳拍檔》系列了。我和你就像里面的馬一左、馬一右一樣,形影不離,十分親密。
在三年級(jí)的時(shí)候,你組建了一支“探險(xiǎn)小分隊(duì)”,曾經(jīng)也讓我參與,可是我覺(jué)得太危險(xiǎn),就沒(méi)有加入你們。這支隊(duì)伍規(guī)模不大,只有六七個(gè)人,我記得有高頌翔、韓皓宇、荊振桓等。你們這樣做很危險(xiǎn)。我們的.學(xué)校四通八達(dá),如果迷了路怎么辦?如果誤打誤撞跑到了工地怎么辦?無(wú)數(shù)個(gè)如果伴隨著你們,幸好,你的小分隊(duì)沒(méi)有出事。
你有時(shí)也太死板,不和某某玩就真不和他玩,哪怕是別人要和他玩,你照樣不和他玩。
我們之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事。你來(lái)到我家時(shí),我好高興。我們倆團(tuán)結(jié)起來(lái),三下五除二就把一個(gè)很難拼的,有五百六十三個(gè)零件的房子給拼起來(lái)了,真是厲害啊!“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”這句話真是挺有道理,這么難的東西都會(huì)完成。
親愛(ài)的子程,你還是個(gè)大好人,喜歡幫助別人,我忘帶東西時(shí),總是你給我用。你還是我的忠實(shí)粉絲,在班干部競(jìng)選時(shí),每次都給我投票!
于子程,你是我的好朋友,當(dāng)你有難時(shí),我也會(huì)幫助你!
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文10
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們都成為畢業(yè)生了!六年的情誼滿載著六年的回憶,此時(shí),我想來(lái)傾吐自己的心聲。
六年了,稚嫩的我們逐漸變成小大人的.我們,經(jīng)歷了多少?就像天上的繁星,所有的往事此時(shí)都一一在我的腦海中清晰起來(lái)。同學(xué)們的身影、音容笑貌都深深地刻在我的腦海里。轉(zhuǎn)眼間,六年了,我們一起并肩作戰(zhàn),一起突破重重困難,一起歡笑,一起流淚……回想起來(lái)記憶猶新,F(xiàn)在說(shuō)這些,或許還太早,可是揮手告別的日子還是悄無(wú)聲息地離我們?cè)絹?lái)越近了。
來(lái)填一張同學(xué)錄吧!今后,我會(huì)帶著這張同學(xué)錄,走過(guò)陌生的街道,來(lái)看熟悉的你。畢業(yè)之后,大家就將各奔東西。也只有這淺淺一張紙,記錄下我們真摯的友情。讓它留下你的筆跡,你的語(yǔ)氣,你的種種。
眼看著這站公交車已經(jīng)要到站了,不知不覺(jué),它載著我們行駛了快六站了。每一站都留下了伙伴們的歡樂(lè),留下了你們無(wú)邪的笑聲。在蕩漾的笑聲中,我們行駛著友誼的小船,愈行愈遠(yuǎn),這艘小船永遠(yuǎn)也不會(huì)翻,因?yàn),它承載了我們的小學(xué)生活!
在今天,在這里,我們就將揮手告別了,愿我們都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,朝著未知的方向行駛。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文11
親愛(ài)的同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)﹕“請(qǐng)別再給我起外號(hào)了!
“豬好慘交作業(yè)﹗”“豬好慘, 快把垃圾撿起來(lái)!薄柏i好慘,走開。”……因?yàn)槲业拿纸兄礻粻N,有許多同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)。還有人別出心裁編成了歌:“我們的豬好慘,我們的王八蛋……”或說(shuō):“豬好慘呀,被殺死了……”每當(dāng)聽到這個(gè)外號(hào)時(shí),我的心情槽糕透了,心理那股難受勁兒就像有一把鋒利的`劍深深的扎進(jìn)了我的心臟。
“豬好慘”,這個(gè)外號(hào)已陪伴我多年,聽得我的耳朵都起了深深的繭子;貞浀玫竭@個(gè)外號(hào)的時(shí)間,己經(jīng)是三年前讀二年級(jí)時(shí)候的事了,F(xiàn)在到了高年級(jí)分了班,我以為,那個(gè)班的老同學(xué)不多,我的外號(hào)就不會(huì)“重現(xiàn)江湖”,但我錯(cuò)了。一天,鄭宇揚(yáng)像發(fā)瘋似的見一個(gè)人就說(shuō),其中包括唐文晞。唐文晞傳播的更勤,結(jié)果全班人都知道了我的外號(hào),我就是“豬好慘”,“豬好慘”就是我。
同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),別再起外號(hào)了,那樣不文明。如果別人給你起起外號(hào),你會(huì)開心嗎?將心比心想一想吧。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文12
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我做為你的朋友,我有很多心里話要對(duì)你說(shuō):
以前,我是坐在你后面的,記得有一次,我和同桌在寫作業(yè)的時(shí)候,你把我們的作業(yè)搶去,不讓我們做作業(yè),你還把我們倆抽屜里的書一本一本地拿出來(lái),還往我們抽屜里扔垃圾,弄得我們很厭煩。有時(shí)候下課了,我不小心碰你一下,你說(shuō):“干嘛呀?”然后用手用力地打我一下,我說(shuō):“干嘛打我呀?”你卻說(shuō):“怎么樣是你先打我的,哼!”還有些,我有些題不會(huì),我問(wèn)你,你說(shuō):“你自己做,連這都不會(huì),笨蛋!”我聽了,心里難受極了。有一次,別人對(duì)我說(shuō):“你竟然把自己吃過(guò)的東西的包裝袋偷偷放在我的'抽屜里。”我對(duì)你的行為而感到不滿,因?yàn)槟氵@樣做是非常不文明的,而且你還很懶,自己的垃圾本來(lái)就是自己扔的,但你還放在別人的抽屜里,這是不對(duì)的。
同學(xué),你做的很多事情都是不對(duì)的,以后再也不能這樣了,如果你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),你將會(huì)失去很多朋友,你這樣是把朋友一個(gè)一個(gè)地推開,以后,你可能會(huì)形單影只,不能再和同學(xué)們一起玩耍了。希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
祝你身體健康!
你的同學(xué):XXX
20xx年3月12日
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文13
開學(xué)第一天的作文輔導(dǎo)班上,我興致勃勃地來(lái)上課。
鈴聲響起,同學(xué)們準(zhǔn)備上課,大家端端正正地坐好,等待老師講課。
教室里靜悄悄的,奇怪的'是,一陣食品的香味陣陣襲來(lái),我四處張望,居然看見我座位左邊的一位同學(xué)打了上課鈴后,居然還在偷偷地吃他自己的早餐,他趁老師不注意就拿起蒸餃,塞進(jìn)嘴里。嘴里頓時(shí)就鼓起一個(gè)大包。為了防止老師看見,他趕緊將嘴捂得緊緊的,邊慢慢咀嚼,邊警惕地望著老師。
我看老師沒(méi)注意我們,就悄悄地問(wèn)了問(wèn)他,你叫什么名字?他說(shuō):“我叫鄧同學(xué)。”我又問(wèn):“現(xiàn)在上課了,你怎么還在吃早餐呢?”鄧同學(xué)說(shuō):“我……我餓啊!蔽易詈蟛唤獾貑(wèn):“你為什么不下課再吃,而要上課吃呢?”鄧同學(xué)邊嚼邊含糊不清地說(shuō):“沒(méi)有為什么。如果我不吃的話上課就沒(méi)力氣了!比缓,我似懂非懂地說(shuō):“哦!”
聽著老師的講課,身邊不斷地飄來(lái)一陣蒸餃的香味,我再也無(wú)心聽課了……
所以,等同學(xué),請(qǐng)你下次吃完過(guò)早點(diǎn)再來(lái)上課,以免既影響自己聽講,又影響其他同學(xué)。
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文14
我非常討厭別人給我起外號(hào),因?yàn)檫@是對(duì)我的不尊重。同學(xué)們還把我和幾位同學(xué)的外號(hào)編成了一段話:“今天我喝了一碗“胡辣湯”,吃了幾根“咸菜”,踩死了一條“毛毛蟲”,還打死了一只“蚊子”!靶』一摇、“毛毛蟲”、“軒轅皇帝”、“蚊子”、“胡亂飛”......這些都是同學(xué)們?cè)诨ハ嗥鸬耐馓?hào)。在班上大部分同學(xué)都有外號(hào)。
同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),請(qǐng)不要再互相叫外號(hào)了。這樣很不文明。再說(shuō)了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。
同學(xué)們,當(dāng)你們叫別人的外號(hào)的時(shí)候,你們可以換位思考一下。如果別人天天叫你的外號(hào)。你會(huì)高興嗎?你的'心里是什么滋味?你樂(lè)意讓別人給你起外號(hào)嗎?現(xiàn)在我滿腦子都是“蚊子”這兩個(gè)字。
同學(xué)們我想對(duì)你們說(shuō)。請(qǐng)不要聽到“蚊子”這兩個(gè)字,就開始取笑我。記得那次在科學(xué)課上老師講《自然法庭》這一課問(wèn)大家:“蚊子該不該受到保護(hù)?”你們就哄堂大笑,并且用嘲笑的目光看著我。這時(shí)我的心里一直在想:我為什么要叫張文卓?我要改名!
同學(xué)們,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活了四年,我們應(yīng)當(dāng)和睦相處,互相幫助,而不是互相起外號(hào),也不是互相打鬧。你們說(shuō)對(duì)嗎?
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)作文15
郭立晗同學(xué),我和你雖然同在一個(gè)班級(jí)里,但是咱倆并不是很要好。因此,平時(shí)很少來(lái)往,更不在一起玩,特別是發(fā)生過(guò)那次事情后,咱倆就徹底絕交了。
那次咱們排隊(duì)一起去學(xué)校餐廳吃飯,突然,你把剛洗過(guò)的手帖在我的臉上。你太沒(méi)有禮貌了,怎么能隨便往別人臉上摸呢?你顧及到我的感受了嗎?我真想跟你大吵一架?赏瑢W(xué)們和老師都在跟前,況且該吃飯了,那樣多不好呀。因此,我只是白了你一眼,就默不作聲了。
雖然 我原諒了你,但從那以后,我對(duì)你的印象真是一落千丈,以致于我都不想多看你一眼。要知道,你冒犯我可不止一次了。每次我都是暗自生氣,過(guò)不了多久,我就又主動(dòng)和你說(shuō)說(shuō)笑笑的了。畢竟是同學(xué)嘛,更何況我還是個(gè)班干部。
每當(dāng)咱倆發(fā)生一些小矛盾的'時(shí)候,總是我先找你和解。你卻很少主動(dòng)和我講話,我覺(jué)得你這是小心眼的做法。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該能寬容別人,尊重別人才對(duì),怎么可以斤斤計(jì)較呢?
郭立晗同學(xué),俗話說(shuō)“一輩子同學(xué)三輩子親!币院,咱們手牽手共同進(jìn)步好嗎?
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