我的同學的作文

時間：2023-12-18 12:53:10 我的同學作文我要投稿

我的同學的作文[精]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的同學的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學的作文[精]

我的同學的作文篇1

　　在激烈的運動會場上，有這樣一位小運動員引來了同學們的注意力：只見她穿著一件粉紅色的背心，一條綠色的短褲，抿著小嘴，手中拿著接力棒，飛快的向前跑去，三步兩步就將那些與她競爭的對手遠遠的甩在了后面，最后這位同學像風一樣沖過了終點，為我們班級奪得了第一名的榮譽。過了一會兒，這位小運動員面帶微笑、臉上掛著晶瑩的.汗珠向我們走來，得到了同學們熱烈的掌聲。

　　這位同學不僅體育棒，而且學習也是我們班級中數(shù)一數(shù)二的。在課堂上她能認真聽講，老師提問時她總是會將手高高舉起，積極回答問題；下課時，她會幫助老師將黑板擦得干干凈凈，方便老師書寫；在考試時，她的成績每次都很好，卷面整潔、干凈，字跡工整；她寫的作文情節(jié)都很生動、有趣，她描寫的人物、動物都活靈活現(xiàn)，她描寫的景色使我們身臨其境，經常得到老師、家長的表揚。她在我眼中是一位品學兼優(yōu)的好同學，我要向她學習。

　　伙伴們，聽了我以上的描述，你們心中一定知道這位同學究竟是誰了吧？她就是我們班級中的張琦。

我的同學的作文篇2

　　首先，我要介紹令我敬佩的同學是——張琳，她的綽號是張呆琳，她有一頭烏黑的長發(fā)，還有一雙亮得像珍珠的眼睛，她的外貌一表人才，可以說是我們班的模范生��！而她的偶像是SJ的圭賢，圭賢長得蠻帥的，張晨琳眼光好好喔！她的夢想是當美術老師，一張空白的`紙，只要經過她繪畫后，那個畫作就會變得栩栩如生，不再只是一張紙了，變成了一個有生命的動物了。

　　再來，我們來談談她上課的表現(xiàn)吧！她上課時的態(tài)度超好的，她上課時超踴躍的發(fā)表，而且還會課前預習，這個地方是值得我們學習的，難怪每次考試都考前三名，所以我的目標是超過她，雖然這是不可能的事，但我不能放棄，我要比以前更努力一百倍，所謂失敗為成功之母，應該是這個意思吧！然后她的人際關系頗令我羨慕的，她就像一位國際巨星，而她身邊有一大堆的粉絲，光是這一點就令我佩服不已了，而她最好的朋友是陳箕〈阿飄〉，她們的友情，比天還高，比海還深，比宇宙還廣闊。

　　再來，我要介紹我敬佩的第二位同學——陳箕，綽號阿飄，天底下有那么多綽號，為什么偏偏要取這個綽號呢？那是因為他走路的聲音非常小聲，常常神出鬼沒的，有時還會被他嚇到呢！而他的專長是跑步，慢跑像獵豹，快跑像羚羊，可以說是我們女生跑最快的飛毛腿。他上課時的態(tài)度也值得我們學習，那就是他上課前也會預習，而且，上課時的專注力就像老鷹在追捕獵物時，一樣的認真、專注。

　　我們班還有很多令我敬佩的同學，每個人都有自己的專長，有些人擅長課業(yè)，有些人擅長體育，有些人擅長美術，我們對待每個人都要抱持著一顆尊重、包容的心，而且大家都是父母心中的小寶貝，也是世界上獨一無二的，沒有任何一個人能取代她們的，男生帥得像白馬王子一樣，女生美麗得像白雪公主一樣，這些同學都是我的良師益友，都是值得我們學習的好榜樣。

我的同學的作文篇3

　　世界之大，無奇不有。班上總有那么幾個“惹眼”的同學。下面我就來給大家介紹介紹。

　　黑色小肥龍

　　身后傳來一陣清脆的“咔嚓”聲，一整香氣撲鼻而來�；叵肫鹜５膱鼍埃揖兔靼�，又是我身后的黑色小肥龍在行兇作惡�！翱�，你又在吃什么好吃的？為什么不叫上我？難道又想獨吞？”只見小肥龍迅速地將那包薯片塞進黑色的外套里，并用那還沒吃完東西的嘴說道：“沒……沒有，我啥也沒吃！”想蒙我，嘿嘿，沒那么容易，我用餓狼撲食的速度抓起那包薯片就往后傳，“不！我的大波浪薯片，我求求你快把它還給我！”這就是我們班小肥龍，貪吃的小肥龍。

　　課堂上的MP4

　　課上英語老師在講臺上一絲不茍地分析難題。忽然，從我的斜后方傳來一陣歌聲：“我是一條小青龍，小青龍……”老師見此情景，立刻火冒三丈，朝我們這邊大吼一聲“：“朱炫豪！上課在干嘛呢！這是英語課，不適音樂課！再唱就出去罰站！”朱炫豪若無其事地坐在位置上，無動于衷。我本以為這一回他是不敢再唱了，可是誰知道他又開口唱起來：“就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你！”這回沒等老師開口，他就自覺地站了出去。

　　穩(wěn)如泰山的'學霸

　　只見遠處的數(shù)學老師捧著一疊奧數(shù)試卷，我們班大多數(shù)同學都發(fā)出一陣陣驚嘆，接著不用說，情況就是炸開了鍋：“媽媽！我要回家！”同桌發(fā)出一陣陣嘆息。只見我們班的學霸鎮(zhèn)靜地答著題目，手在卷子上勻速地“行進”著，30分鐘后她寫完了，老師迅速地批完了她的十卷。我也忐忑不安地交上我的卷子�！皸钣疖�100分，林雨陽23分……”下課后，我們一群人圍繞著那獨占鰲頭的學霸，爭先恐后地請教。學霸解析完題目送給我們一句名言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�

　　班上的同學正是個性鮮明，又各有千秋啊！

我的同學的作文篇4

　　我有生以來，從沒臉紅過，也從沒有向別人道過歉，但，那一次……

　　晚自習課上，教室里靜悄悄的，只聽到鉛筆在紙上跳舞的聲音，不用問，這肯定是大家在自習唄!我的臉和書挨的很近，當我正攻克一道數(shù)學難題時，突然一個毽子從天而降，“啪”的一聲落到我的頭上，本來快做出的數(shù)學題都被這突如其來的家伙給嚇跑了，我抓起毽子猛地扔到桌下，破口大罵：“是哪個缺心眼兒，自己不好好做作業(yè)，卻來干擾別人？”說完，眼晴像雷達似的.掃了起來，同學們被我的做法驚呆了，眉毛友好地擠在了一塊，唯獨羅迪，她瞇著眼，捂著嘴偷笑，我像法官斷案似的馬上認定了是她做賊心虛，可又一想：“我倆以前可是最要好的同學，難道她對我以前的好是裝的？哼，狐貍尾巴露出來了，我要以其人之道還治其人之身”。

　　于是，我二話不說，拿起毽子砸向了她，也許老天也想幫我報復她，毽子不偏不倚地落在了她的頭上，我搓搓手，心想：小樣兒，還再敢捉弄我？只聽她尖叫了一聲：“唉呀，是誰干的？”同學們的手都指向同一個方向----我，“我招你惹你了？”“你干嘛要用毽子砸我？”“誰砸了？”“還狡辨!哼”……我倆你一言我一語，互不相讓地爭吵起來。

　　從此，我倆像被一堵冰墻隔著似的，關系越來越緊張，上課也提心吊膽，生怕對方派來暗器。后來，我才知道，是我誤解了羅迪，砸我頭的，是淘氣包肖琳，我臉紅了，真誠地向羅迪道了歉。

　　有時，推理并不可以證明一切的是與非。

我的同學的作文篇5

　　在生活中，我敬佩的人有很多，有老師，有爸爸媽媽等，但我最敬佩的是課外班的一個同學----馬超。

　　馬超不但學習成績優(yōu)秀，而且模仿能力極強，每種動物的.聲音和動作都能學得非常像。記得有一次，我們全班到動物園郊游，當我們走到山羊區(qū)的時候，有一只山羊正在吃草，馬超看見了，想了想，就趴在地上，做出一個山羊吃草的動作，他學得可像了！一會兒低下頭吃草，一會兒抬起頭來休息，嘴里還叫著“咩咩，咩咩”的叫聲。還有一次，在放學回家的路上，我和媽媽有說有笑地走著，突然背后傳來“汪汪”的“狗叫聲”，嚇得媽媽冒出了冷汗，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)是馬超在搞鬼，他那“狗叫聲”就像一只憤怒的狗在瘋狂地叫，好逼真�。�

　　你說我的同學馬超的模仿能力是不是很棒呢？我很敬佩他。

我的同學的作文篇6

　　我在六（2）班有兩個最好的朋友，一個是羅智麟，一個是楊淦均。我今天只說楊淦均，我們都叫他楊大寶。在老師的眼里，楊大寶很調皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時，會干出很破格的事……

　　我在六（2）班有兩個最好的朋友，一個是羅智麟，一個是楊淦均。我今天只說楊淦均，我們都叫他楊大寶。在老師的眼里，楊大寶很調皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時，會干出很破格的`事情。主要是和人打架，生氣時，為了達到目的不惜一切代價。

　　楊淦均也有很多優(yōu)點。最突出的是——他的體育非常好。每次，跑步、籃球，跳遠他無一不是冠軍。他絕對是六年級的體育之王。這次，他又和六年級、五年級的體育牛人參加了福田區(qū)的趣味田徑賽，拿到了一等獎。讓我見識了“三百六十行，行行出狀元”這句話。

　　另外，楊大寶有些俠義精神，如果他看到誰被打，他路見不平，拔刀相助是一定的。比如：有一天，楊大寶在跟袁桓濤玩，整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶，楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上，氣得楊大寶如猛虎下山，蛟龍出海，一躍而起，撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了，逃進了男廁所的一個隔間，鎖住了門，楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面打開。楊大寶一轉圓紐，踹了一腳門。沈文俊防不勝防，頭上撞了一個打包。不過，全班沒有一個人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿！千萬不要誤會，楊淦均是不會亂打人的。

　　我的這篇文章是寫在即將小學畢業(yè)的時候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運會50米短跑的世界冠軍！

我的同學的作文篇7

　　同學的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

　　結尾：長留史冊的`，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

　　記得有一次，快考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺了，沒有記得復習，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發(fā)了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會寫�？鞂懲陼r，我忘了個字，實在是想不出來，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內容是：小易，教我一個字，考完試后，我請你吃東西。我心里暗暗高興，可沒想到小易卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會害了你，這個字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看表，時間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起，我沒有接受。易萬琴解釋說：“對不起，我并不是要害你，如過我教你寫，你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會把它記在你的腦海里�！�

　　我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對不起，我誤會你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說：“當然，我們本來就是無話不談的好朋友！”

　　最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進的道路！

　　同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心。無論下一個起點在哪里，我都會記住曾經同窗六年的同學。六年的風風雨雨，我們一同經歷了無數(shù)酸甜苦辣。未來，他們也許都會因為時間的變化而消逝，可是無論如何，也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學情……

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