我的同學(xué)的作文7篇[熱]
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的同學(xué)的作文 篇1
一說(shuō)到“同學(xué)”兩個(gè)字，我就會(huì)情不自禁地想到了她。
她長(zhǎng)的很瘦，戴著一副眼鏡，馬尾辮高高地翹起，與我差不多高。她十分文靜、內(nèi)向，與我的性格特點(diǎn)差不多，但是，她有許多優(yōu)點(diǎn)十分值得我去學(xué)習(xí)。
她的業(yè)余愛(ài)好是彈鋼琴。鋼琴，不是一般的人就能彈好的，聽說(shuō)彈鋼琴出名的人中國(guó)就只有三個(gè)，她彈的就如同朗朗彈的，值得一聽！
一次，在校園里的六一兒童節(jié)，她在項(xiàng)丹洋的電子琴上彈鋼琴，那效果與彈真正的`鋼琴的感覺(jué)是一樣的。閉上眼睛，聆聽那美妙的聲音，時(shí)而能夠聽到泉水開心往下流的聲音，時(shí)而能夠聽到花兒開放的聲音，時(shí)而聽見(jiàn)下雨的“轟隆”聲，這些聲音全部來(lái)自于她的演奏，從手中彈露了出來(lái)，那可真美阿，源源不斷的琴聲如流水般空曠遙遠(yuǎn)而又充實(shí)親近。在我十歲生日的時(shí)候，我邀請(qǐng)了她，并且她的我生日的時(shí)候彈了十級(jí)的曲子《土耳其進(jìn)行曲主題與變奏》剛開始上琴，那強(qiáng)勁有力的節(jié)奏就震撼了大家，大家都驚呆了，一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，仿佛不可思議的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨。那一個(gè)音一串音，都彈的淋漓盡致，生動(dòng)曲折，那些表現(xiàn)地強(qiáng)弱也都掌握的很好，我可真佩服她。她是那么的優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)方面，也不亞于鋼琴方面。首先她認(rèn)真聽講，每天都高效率地完成作業(yè)，同學(xué)有不懂的問(wèn)題及時(shí)幫忙，漢字又是寫得那么的好，還得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，并且在任何方面從來(lái)不讓人擔(dān)心。
再看看我，還有許多問(wèn)題的存在，比方說(shuō)字寫得不是很好，獎(jiǎng)項(xiàng)也不是很多，鋼琴也沒(méi)用她那么優(yōu)秀，我真要去向她學(xué)習(xí)，把她立為我學(xué)習(xí)的好榜樣。
猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我最好的朋友，一個(gè)陽(yáng)光燦爛，多才多藝，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩朱逸安！
我的同學(xué)的作文 篇2
最近的最近，突然想給剛剛認(rèn)識(shí)的朋友安琪寫封信，寫完后，才覺(jué)得又好像不是給她寫的，更像是寫給一些陌生人的。
而這些話，似乎在我心里給一個(gè)人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍。
你還好嗎？安琪。第一次見(jiàn)你時(shí)，我還以為是錯(cuò)覺(jué)，便沙啞一笑，后來(lái)才覺(jué)得你像極了一個(gè)人，對(duì)是真的非常像，無(wú)論是眼角的魚尾紋，還是那狡黠的雙眸，開朗的性格，和每個(gè)人都能夠很好的相處，身邊有一大群狐朋狗友，一個(gè)從我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)的女孩，她，和你一樣，真的很像。
安琪，你相信緣分嗎？不要說(shuō)我矯情，我信。
你想知道我和小何的故事嗎？我來(lái)告訴你。
她是我初中四年的好友，卻沒(méi)有一個(gè)人知道，我和她曾那么好過(guò)，包括穆欣萍，包括當(dāng)時(shí)二班的所有人，都不曾知道，她是我的姐妹，我們經(jīng)常在一起。
沒(méi)有人知道，我私底下叫她小何，她私底下叫我小諾，這也就是我寫的那篇小說(shuō)中楊希諾的由來(lái)，希諾不是別人，而是我自己。
她說(shuō)，希諾，你千萬(wàn)別讓別人知道我和你在一起，不然我們就絕交。我沒(méi)說(shuō)好，也沒(méi)說(shuō)不好，只是沉默著，小何，我明白的，如果他們知道了，不是你和我絕交就是他們和你絕交，我知道，即使你和我關(guān)系再好，卻不愿意為了一個(gè)我和全班人絕交對(duì)不對(duì)？我明白的，我從一開始就知道。
我記得有一次我和小何終究沒(méi)有瞞過(guò)全班人，你把我叫到操場(chǎng)上幾乎對(duì)著全班人說(shuō)，我們絕交吧。你知道嗎？那時(shí)我的心早已亂成一團(tuán)，卻還是只發(fā)了一個(gè)單音節(jié)，“哦�！蔽艺f(shuō)，我不知道我是怎么了，明明心里那么在乎，明明把你當(dāng)成那么重要的朋友姐妹，你說(shuō)的時(shí)候，我卻沒(méi)有哭，真的，回去后也是一樣，甚至不覺(jué)得有絲毫難過(guò)，不恨，并不代表會(huì)一直愛(ài)。
安琪，我不懂，你不是說(shuō)寫小說(shuō)這種事要先經(jīng)歷嗎，你不是說(shuō)要以生活為基礎(chǔ)才能寫出令人感動(dòng)的小說(shuō)嗎，可你知道嗎？這些事，我明明經(jīng)歷過(guò)，我曾受全班人冷落，我曾有過(guò)至死相交的朋友，我曾有過(guò)一個(gè)很好的男孩坐同桌，也曾有過(guò)一個(gè)陌生人給我寫過(guò)情書，我也曾在黑夜里大哭過(guò)好多次，我曾彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，可是為什么經(jīng)歷的越多，知道的事越多，我就越來(lái)越不知道該用怎樣的文字來(lái)表達(dá)我的情感呢，越長(zhǎng)大反而不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，反而找不到當(dāng)初寫文字的那種感覺(jué)，找不到了，永遠(yuǎn)找不到了，你知道嗎？
我們以后會(huì)成為很好的朋友嗎？我會(huì)成為像小何那樣，成為你生命中不可替代的朋友嗎？我不知道，也不想知道，我明白，你和小何終究是不一樣的`。
只是后來(lái)我想想那段情景，我都恨透了小何，哈，她是有多虛榮，可你知道嗎？在我十二三歲離家出走的時(shí)候，我卻總會(huì)無(wú)數(shù)次想起她，渴望現(xiàn)在有她的一個(gè)擁抱，那就足夠了，那時(shí)，你才明白，你的朋友很多，但其實(shí)沒(méi)幾個(gè)，有兩個(gè)就夠了，一個(gè)肯參加你的葬禮，一個(gè)肯借你錢。
我明明是恨她的，卻在離家出走的時(shí)候第一個(gè)想到她，想到了她和你一樣明媚而溫暖的笑容，想著她的手可以彈出一首很好的鋼琴曲，安琪，是不是很可笑，我們絕交到底是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了，告訴我，這是為什么啊？！
安琪，說(shuō)真的，你經(jīng)歷過(guò)的事絕對(duì)沒(méi)有我多，以后也一樣，因?yàn)槟阒绬幔窟@個(gè)世界上有一種人，生來(lái)就是通過(guò)傷害別人和被傷害的方式存活下去，他們從出生就沒(méi)有過(guò)童真，他們像一種詛咒，無(wú)論到哪里都不能擺脫命運(yùn)的束縛。
小何最終在馬尚一中蹲了一年初四，而我在高中，我們之間再無(wú)瓜葛，安琪，如果不是緣分的話，我為什么在開學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了你，更何況你是和她那么的相像，像是雙生花一樣，你知道嗎？
我真的想把我所有的東西給你，看，你永遠(yuǎn)都是那么幸運(yùn)，有孫世豪喜歡著你，有蛋蛋和宋惠雨在你身邊，讓你去他們的宿舍，有婷婷陪你去買飯，不用擔(dān)心成績(jī)?cè)鯓�，就算考砸了也沒(méi)關(guān)系，大不了重新再來(lái)，家里有電腦，你幾乎被全家人寵著，愛(ài)著，你活的那么瀟灑，你就是個(gè)公主。
先不要急著否認(rèn)，如果你知道我的故事的話，你就不會(huì)這樣說(shuō)了。
但在這里，我并不想說(shuō)我的故事，安琪，你要永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣單純，像現(xiàn)在這樣眼里沒(méi)有一絲雜質(zhì)，千萬(wàn)不要改變，不可以為任何人所改變。
我也純真，但我和你，不一樣。
我的純真是為了掩飾我的傷口，我的表面無(wú)所謂其實(shí)是戴久了的面具，我希望當(dāng)個(gè)作家這種不切實(shí)際的夢(mèng)，是因?yàn)槲冶饶愀鼒?zhí)著，我有信心，是因?yàn)槲抑琅c文字沾邊的孩子終究是不快樂(lè)的，因?yàn)椴豢鞓?lè)所以渴望在文字中找到安全感和慰籍，這也就是全班人有那么多喜歡小說(shuō)的卻沒(méi)有任何一個(gè)人比我更愛(ài)文字，我愛(ài)文字幾乎愛(ài)到發(fā)狂。
因?yàn)榻?jīng)歷的事情太多了，便懂得了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的用意，便知道了什么叫一腔孤勇，安琪，說(shuō)真的，我不希望你真的會(huì)懂，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，你早已千瘡百孔，你早被這個(gè)世界同化的不剩一點(diǎn)兒閃光點(diǎn)，你早已學(xué)會(huì)了麻木，所以我希望你不要變，永遠(yuǎn)保持彼此心中最純真的模樣，不要做無(wú)腳鳥。
你要加油，要很努力的活好青春，如果你的天賦不夠，那么你要比任何人都努力才行，你要快點(diǎn)長(zhǎng)大才行�。∈缿B(tài)的炎涼你現(xiàn)在真的還不懂，你所知道的也只是聽說(shuō)，這些字，不是在一個(gè)時(shí)間寫的，但你要記住，因?yàn)橐院蟮囊院笤僖膊粫?huì)像有我一樣的人，再也不會(huì)有人把你錯(cuò)認(rèn)成很好的朋友，再也不會(huì)有人辛辛苦苦的打字給你了，也不會(huì)有人像我一樣告誡你這么多了。
失去后，才知道曾經(jīng)擁有，我過(guò)了好久才明白過(guò)來(lái)，有些人，有些事，就像過(guò)眼的云煙一樣，無(wú)論你想不想讓他們留住，他們終究會(huì)消失，你留戀的不是那個(gè)人那件事，而是那段時(shí)光，約定好一起至死不渝不分開的時(shí)光。
喂，你說(shuō)，孫世豪以后的以后會(huì)不會(huì)依然喜歡著你呢，說(shuō)真的，我想在你身上賭一把，安琪，我告訴你哦，你別和別人說(shuō)，我有情感潔癖，真的。
要喜歡，就是永遠(yuǎn)，要不喜歡，一輩子都不會(huì)喜歡，若是我不喜歡的人，我死也不會(huì)和他保持著曖昧關(guān)系，安琪，想來(lái)，你對(duì)孫世豪也不是完全沒(méi)有感覺(jué)的，對(duì)不對(duì)，若是我不喜歡一個(gè)人，我一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不會(huì)給他。
真的，如果學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情能夠走到最后的話，我就為你們寫一篇小說(shuō)，寫成書，說(shuō)真的，我這輩子是不會(huì)愛(ài)上任何人了，不要說(shuō)我太成熟，因?yàn)槲业膼?ài)全用在文字里了，我愛(ài)夢(mèng)想，愛(ài)文字，比自己的生命還要重要。而且，和我在一起的人都會(huì)下地獄的，真的哦。
我喜歡路悅，結(jié)果她小學(xué)畢業(yè)時(shí)回了老家，我喜歡喝小何在一起，結(jié)果她說(shuō)了絕交，我喜歡過(guò)我鄰桌的宋成，最終我們還是分道揚(yáng)鑣，我喜歡過(guò)一網(wǎng)友（雖然不知男女），結(jié)果我一不小心把密碼給忘了，我們就再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)，我非常非常愛(ài)我的夢(mèng)想，可是全世界都在對(duì)我說(shuō)“不可能。”
安琪，如果注定和我在一起人最終都要離我遠(yuǎn)去，如果我最終還是傷害到我身邊的所有人，你還是離我遠(yuǎn)一些吧，不然，總有一天，你也會(huì)恨我的。
不是問(wèn)句，是肯定句，所有在我身邊的人，無(wú)一列外，都受了傷，你呢，有沒(méi)有受傷，不要在重復(fù)小何的路了，我真的怕，你會(huì)和他們一樣。
還有多少話要說(shuō)呢，安琪，有些話，有些事，不是我不愿說(shuō)，是因?yàn)槲艺f(shuō)了，你也不會(huì)懂，我到現(xiàn)在還是不太懂，你和穆欣萍吵架，雖然我并不怎么喜歡穆欣萍，可是一個(gè)是我認(rèn)識(shí)整整九年的同學(xué)，另一個(gè)則是和小何那么相像又在開學(xué)第一天認(rèn)識(shí)的朋友，除了穆欣萍，我對(duì)你們所有人都不了解，最多是楊蕾，安琪，聽我一句，若有可能的話，和大霸和好吧，別看你的朋友很多，有婷婷，有蛋蛋，但到真正遇難的時(shí)候說(shuō)不定會(huì)怎樣呢，多一個(gè)朋友，畢竟不是壞事，對(duì)不對(duì)？
是真的累了，是真的孤單，射手座朋友很多，卻沒(méi)有一個(gè)知己，明明是恨，明明叛逆，因?yàn)槲抑雷约汉湍悴皇峭环N人，便會(huì)希望有更多人來(lái)愛(ài)你，想必，這個(gè)愿望早就實(shí)現(xiàn)了對(duì)嗎？
雖然沒(méi)有很多朋友，沒(méi)有很多戰(zhàn)友，可是，我并不孤單，現(xiàn)在，請(qǐng)你好好的活著，不要像我一樣。現(xiàn)在，我有許多朋友，有自己的夢(mèng)想，有想做的事，在你和我不同的軌道上，我以為我見(jiàn)到了小何，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我早已分不清你和她。
還記得那個(gè)賭約嗎？十年后的賭約，那是和小何一樣的約定，無(wú)論最后怎樣，你，都將會(huì)是我高中生涯中最靚麗的一朵花。
我的同學(xué)的作文 篇3
一晃眼已經(jīng)六年級(jí)了，閉上眼睛，我就會(huì)想起那群跟我朝夕相處的同學(xué)。其中印象最深的，就數(shù)那個(gè)皮膚黝黑、壯得像頭小牛犢似的張然了。
張然身材矮小，兩條腿粗壯有力。我總覺(jué)得張然像一股黑色的旋風(fēng)，“唰”，一個(gè)50米就跑完了，“唰”，一個(gè)100米也跑完了。
說(shuō)起張然啊，那可叫一個(gè)傳奇……
我記得張然是二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)的。在來(lái)到我們班上的第一個(gè)星期，他就找到了與他“臭味相投”的柯子豪。兩人當(dāng)天就成了結(jié)拜兄弟。隨后，他們一“張”一“柯”的形象就經(jīng)�；钴S在我們班。上課最調(diào)皮的是他倆，下課最瘋鬧的他倆，最令老師頭疼的也是他倆。他們成了名副其實(shí)的`“搗蛋兄弟”。
后來(lái)，張然和班上最嬌小、可愛(ài)的女生吳靜靜成了同桌。從此，張然就多了一個(gè)任務(wù)：欺負(fù)吳靜靜。吳靜靜也不是好惹的，她在某一天的早上把自己的爺爺給叫來(lái)了。吳靜靜的爺爺我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不過(guò)聽說(shuō)是個(gè)很厲害的風(fēng)云人物呢。張然被這一震，給鎮(zhèn)住了，竟然還當(dāng)起了吳靜靜的“小保鏢”。有一次，柯子豪弄哭了吳靜靜。張然“大義滅親”，對(duì)柯子豪“大打出手”。其實(shí)，張然是多么不忍心啊！
轉(zhuǎn)眼間，我們到了五年級(jí)。吳靜靜轉(zhuǎn)走了，這對(duì)張然來(lái)說(shuō)是個(gè)大解脫。但與此同時(shí)，他的好兄弟柯子豪也轉(zhuǎn)走了。張然同學(xué)陷入了悲傷之中，但仁慈的上帝從來(lái)不拋棄他，又給他帶來(lái)了新的好運(yùn)。
杜老師是四年級(jí)時(shí)調(diào)來(lái)教我們數(shù)學(xué)的，一個(gè)很年經(jīng)的小伙子。杜老師人很幽默，每次上杜老師的課，我都感到輕松、愉快。張然更是和杜老師一見(jiàn)如故，成了好朋友。每次上課時(shí)，杜老師總要逗一逗張然。張然呢？當(dāng)然也很默契地配合啦！有一次上課，杜老師照例說(shuō)“上課”，班長(zhǎng)清脆的“起立”聲響起后，接著是師生問(wèn)好。張然故意在鞠躬時(shí)半個(gè)身子貼著桌面。杜老師可看得清清楚楚哪。等大家都坐好后，杜老師又接著說(shuō)：“張然上課！”張然心領(lǐng)神會(huì)地站了起來(lái)�！皬埲煌瑢W(xué)好！”“杜老師您好！”張然恭恭敬敬地鞠了一躬�！白隆！庇捎趶�(qiáng)大的慣性，張然坐得太用力，竟從椅子上滑了下去。全班一陣哄堂大笑。張然也不害羞，還沖我們做了個(gè)鬼臉。
結(jié)尾：還有一次更好玩。那次上數(shù)學(xué)課，我們排隊(duì)交本子，張然交完后便往窗外望了會(huì)兒。杜老師看見(jiàn)張然的目光正追逐著一只小鳥，便打趣說(shuō)“想跟鳥一塊飛呀？”張然毫不上當(dāng)：“有點(diǎn)�！薄澳俏�?guī)湍悖 倍爬蠋熣f(shuō)著竟抱起了張然在空中搖了起來(lái)。飛呀飛呀，沒(méi)飛一會(huì)，就飛不動(dòng)了。杜老師喘著氣抱怨張然太重。張然得意地笑了，邊笑邊說(shuō)“飛得爽！”。此時(shí)，同學(xué)們?cè)缫研Φ枚亲油戳恕?/p>
好了，我就寫到這里。不過(guò)，張然同學(xué)的傳奇還在繼續(xù)，敬請(qǐng)期待。
我的同學(xué)的作文 篇4
大家知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰(shuí)嗎？肯定猜不出來(lái)了吧，我最熟悉的同學(xué)是李鑫銳。他有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。
我給他還起了一個(gè)外號(hào)——“金子”，大家知道為什么嗎？這還要從他的名字說(shuō)起，他的“鑫”是三個(gè)金組成的.，我把它的“金”給拆開，所以才起了這么一個(gè)外號(hào)。
他的愛(ài)好是拼樂(lè)高，他的性格也十分活潑開朗。
我記得有一次，李鑫銳邀請(qǐng)我去他家玩，我們到了他家，李鑫銳說(shuō)：“咱們一塊兒去拼樂(lè)高吧！”我興奮地說(shuō)：“好呀！”于是我們就進(jìn)他房間去玩樂(lè)高，開始的時(shí)候我還不會(huì)拼，經(jīng)過(guò)他的指教，我也會(huì)了，于是我們過(guò)了一會(huì)兒都拼出來(lái)一條船，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我們也道別了。跟他一起玩樂(lè)高真開心！
這就是我熟悉的人，我的好朋友——李鑫銳。
我的同學(xué)的作文 篇5
初見(jiàn)銳，感覺(jué)他人呆呆的，眼神呆滯，其貌不揚(yáng)�？捎兴自捳f(shuō)的好：人不可貌相，海水不可斗量。他那木衲的外表下卻也大有文章……
別看他人小，卻有大大的智慧，在那張不太有神的臉上，有兩只突現(xiàn)而發(fā)楞無(wú)神的眼睛，塌塌的鼻子和一張并不愛(ài)與人爭(zhēng)辯的大嘴，以及畏畏縮縮，吞吞吐吐的.做事風(fēng)格，或許你會(huì)把他當(dāng)差生看待，那你就看走眼啦！…
在一次面積公式證明數(shù)學(xué)課上，黃其銳真正顯示出了他的＂廬山真面目．＂顯示出他那激動(dòng)而不慌張，平凡而有智慧的一面。在破解了一平行四邊形和梯形的面積求證后，勝利沖昏了我們的頭腦。吳老師要求的是一題多解，這樣才能鍛煉我們的思維能力。當(dāng)吳老師在尋求三角形面積的求證第二種方法的時(shí)候，全班陷入了一片沉靜，緊接著每個(gè)同學(xué)都喃喃細(xì)語(yǔ)地與同桌交談。老師暫停了片刻，似乎是想讓我們活動(dòng)腦筋找出第二種方法。須臾之間，全班三分之一的人都轉(zhuǎn)過(guò)身看著我，好像在問(wèn)我：“想出來(lái)了嗎？”這由于吳老師一慣把我豎著當(dāng)榜樣，使我成為他們的精神支柱，他們一貫認(rèn)為我要是和他們一樣也沒(méi)想出來(lái)，也就沒(méi)人能想出來(lái)�？墒沁@會(huì)，一只小手緩緩地舉了起來(lái)，他就是黃——其——銳，這時(shí)他的表情是那樣毅然，似乎沒(méi)有了往日的呆板，這不禁讓我對(duì)他產(chǎn)生欽佩之情，老師了解后，表?yè)P(yáng)了他，我想：“這一定與他平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)是分不開的�！�
他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且德智體全面發(fā)展，他見(jiàn)到同學(xué)打架，立馬上前阻止像一位長(zhǎng)者那樣淡定地說(shuō)：“ＸＸＸ不要打了，打架會(huì)讓別人覺(jué)得你沒(méi)素質(zhì)。······”在他的“三寸不爛之舌下。”同學(xué)也緩和下心情，繼續(xù)交往。體育乒乓球方面在我們學(xué)校諢號(hào)：“小霸王······”下次你見(jiàn)到他，一定不要被他那外表騙，要深入地了解他。
這就是黃其銳，就是一只披著“羊皮的狼�！�
我的同學(xué)的作文 篇6
世界之大，無(wú)奇不有。班上總有那么幾個(gè)“惹眼”的同學(xué)。下面我就來(lái)給大家介紹介紹。
黑色小肥龍
身后傳來(lái)一陣清脆的“咔嚓”聲，一整香氣撲鼻而來(lái)�；叵肫鹜５膱�(chǎng)景，我就明白，又是我身后的黑色小肥龍?jiān)谛袃醋鲪骸！翱�，你又在吃什么好吃的？為什么不叫上我？難道又想獨(dú)吞？”只見(jiàn)小肥龍迅速地將那包薯片塞進(jìn)黑色的外套里，并用那還沒(méi)吃完?yáng)|西的`嘴說(shuō)道：“沒(méi)……沒(méi)有，我啥也沒(méi)吃！”想蒙我，嘿嘿，沒(méi)那么容易，我用餓狼撲食的速度抓起那包薯片就往后傳，“不！我的大波浪薯片，我求求你快把它還給我！”這就是我們班小肥龍，貪吃的小肥龍。
課堂上的MP4
課上英語(yǔ)老師在講臺(tái)上一絲不茍地分析難題。忽然，從我的斜后方傳來(lái)一陣歌聲：“我是一條小青龍，小青龍……”老師見(jiàn)此情景，立刻火冒三丈，朝我們這邊大吼一聲“：“朱炫豪！上課在干嘛呢！這是英語(yǔ)課，不適音樂(lè)課！再唱就出去罰站！”朱炫豪若無(wú)其事地坐在位置上，無(wú)動(dòng)于衷。我本以為這一回他是不敢再唱了，可是誰(shuí)知道他又開口唱起來(lái)：“就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你！”這回沒(méi)等老師開口，他就自覺(jué)地站了出去。
穩(wěn)如泰山的學(xué)霸
只見(jiàn)遠(yuǎn)處的數(shù)學(xué)老師捧著一疊奧數(shù)試卷，我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)出一陣陣驚嘆，接著不用說(shuō)，情況就是炸開了鍋：“媽媽！我要回家！”同桌發(fā)出一陣陣嘆息。只見(jiàn)我們班的學(xué)霸鎮(zhèn)靜地答著題目，手在卷子上勻速地“行進(jìn)”著，30分鐘后她寫完了，老師迅速地批完了她的十卷。我也忐忑不安地交上我的卷子�！皸钣疖�100分，林雨陽(yáng)23分……”下課后，我們一群人圍繞著那獨(dú)占鰲頭的學(xué)霸，爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)教。學(xué)霸解析完題目送給我們一句名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
班上的同學(xué)正是個(gè)性鮮明，又各有千秋�。�
我的同學(xué)的作文 篇7
在生活中，同學(xué)是你不可缺少的一份。你的生活中，誰(shuí)是你眼中最好的同學(xué)呢？我眼中的同學(xué)叫：闕子歆。
闕子歆是一個(gè)非常文靜，懂事，能干，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
闕子歆還非常喜歡畫畫，畫的每一幅都十分逼真，而且她打羽毛球也很不錯(cuò)！每一次跟他打羽毛球我總是輸！
闕子歆有雙黑溜溜的眼睛，扎著馬尾辮，笑的時(shí)候，喜歡把手放在下巴下，頭仰起來(lái)。
有一次，我和闕子歆走在路上，忽然，看見(jiàn)了地上有一個(gè)黑色錢包，我們趕緊撿了起來(lái)，闕子歆說(shuō)：“我們趕緊交到社區(qū)居委會(huì)去吧！”我說(shuō)：“嗯！好！走吧！”來(lái)到社區(qū)居委會(huì)，我把錢包給了主任，主任拿著話筒說(shuō)：“失物招領(lǐng)，失物招領(lǐng)，誰(shuí)丟失了錢包，趕快到社區(qū)居委會(huì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)！”過(guò)了幾分鐘，一位女士說(shuō)：“我丟失了錢包，是一個(gè)黑色的錢包，錢包的圖案是貓咪的，里面有400元和一張信用卡！”我們翻開錢包查了查，這個(gè)錢包是這位女士的，我們把錢包還給了她。主任說(shuō)：“你以后要注意啊！”女士說(shuō)：“謝謝，我以后一定注意！”主任說(shuō)：“不用謝我，是這兩個(gè)小孩撿得！”女士聽后，十分感謝我們兩。闕子歆說(shuō)：“不用啦，這是應(yīng)該的！”
記得還有一次，闕子歆一大早就來(lái)找我，說(shuō)：“社區(qū)開張可一個(gè)活動(dòng)！就是做一份點(diǎn)心，拿到社區(qū)參加比賽。我們也參加吧！”“嗯！但是我們做什么呢？”我疑惑地問(wèn)。“這點(diǎn)小意思交給我好啦！我可是很會(huì)做飯的，我還是家中的大廚呢！”闕子歆自信滿滿地說(shuō)�！澳俏覀冏鋈髦伟�！”我說(shuō)�！安恍校鳇c(diǎn)心！”闕子歆說(shuō)�！白鐾炼鼓喟桑 薄昂冒�！土豆泥，我喜歡！”說(shuō)完，我們趕緊去買材料。我和闕子歆騎自行車去買土豆，我隨便挑了幾個(gè)，就說(shuō)“好啦，就買這些吧！”闕子歆說(shuō)：“不行！你挑的土豆不好，做出來(lái)不好吃！”“啊！還要挑啊，怎么挑��？”“要挑一些皮面光滑，皮子的顏色，看起來(lái)很舒服，不要有太多的孔呢！”“哦，原來(lái)是這樣啊！”“好啦！我挑好了！”闕子歆說(shuō)，“多少錢��？”“一共5元！”“給！”我們買完土豆后又去買了一些草莓，然后到我家找媽媽要藥杵，之后，我們?nèi)リI子歆家，我們最先準(zhǔn)備把幾個(gè)土豆的皮給削了，闕子歆說(shuō)：“我來(lái)切草莓，你把土豆皮給削了！”我把土豆洗了洗，然后拿刨子削，而闕子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁，我削完皮后，把土豆洗了洗，準(zhǔn)備放在一邊不管，這是，闕子歆：“快把土豆拿過(guò)來(lái)，這趁水份還在土豆里！”我趕緊拿了過(guò)去，闕子歆把一個(gè)個(gè)的土豆切成丁，然后放在藥杵里面，搗來(lái)?yè)v去的，之后土豆變成了泥，闕子歆把土豆泥中放點(diǎn)糖，再搗了幾下，我們把一個(gè)圓形模具拿了出來(lái)，把搗好的土豆泥放進(jìn)去抹平。放在鍋里用中火蒸。我問(wèn)闕子歆為什么只放糖，不放其他的，闕子歆說(shuō)：“許多人喜歡吃甜的土豆泥，所以只放糖！”“哦！原來(lái)是這樣��！”過(guò)了十幾分鐘后，土豆泥蒸好了，我們把它放在旁邊，等涼了一點(diǎn)再來(lái)裝飾，幾分鐘過(guò)去了！闕子歆，把切好的'草莓放上去，還擠了一些草莓汁到土豆泥上，可漂亮了！我們把做好的土豆泥放在一個(gè)盒子里，慢慢地走到社區(qū)居委會(huì)。我們把點(diǎn)心放在桌子上，主任說(shuō)：“現(xiàn)在開始品嘗�！蔽覀兊狞c(diǎn)心放在桌上是最顯眼的，最受歡迎的，我和闕子歆都十分高興，最后，我們獲的了冠軍。
能干，善良，冰雪聰明，懂事的她，就是我眼中的同學(xué)，闕子歆。
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