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寫我的同學的作文400字

時間:2023-12-15 09:05:06 我的同學作文 我要投稿
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寫我的同學的作文400字【優(yōu)秀4篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寫我的同學的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫我的同學的作文400字【優(yōu)秀4篇】

寫我的同學的作文400字 篇1

  我們班的同學各有特色,各有所長,今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!

  她的皮膚白白的,兩條彎彎的眉毛像月牙兒,又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,可愛極了!她那櫻桃小嘴蘊藏著豐富的表情:高興時,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說得話有時讓人大笑不已,有時讓人感動,有時能讓人火冒三丈。

  說起優(yōu)點,薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從一年級開始,她就顯現(xiàn)出了運動天賦。無論是跳遠,還是跳皮筋;無論是跳繩,還是扔壘球;無論是長跑,還是短跑,她樣樣都精通!記得前不久的 運動會上,薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中,槍聲一響,她就像離了弦的'箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中,她爆發(fā)了,把對手遠遠得甩在后面 ,興奮得沖過了終點線,為班級拿了一個第一名。

  她還是一個小書迷,課余的大部分時間,她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間,她不像其它同學,一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落游戲,而是愛不釋手的捧著心愛的書,如饑似渴得閱 讀著。如果這時有人打擾她,她就會瞪圓了眼睛,怒氣沖沖得喊道:“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神,聽這聲音,一下子就把人給嚇跑了。

  薏薏是一個出色的人,也是我學習的好榜樣!

  

寫我的同學的作文400字 篇2

  齊天大圣在大家心目中,定是神通廣大的吧。身手矯健,機智勇敢。若大圣出落在現(xiàn)代,定是個運動的好手吧,相必許多世界冠軍的名頭都要被奪去了。

  我們班卻有個活脫脫的大圣。他身手靈活身負十余樣絕藝,運動方面更是令眾人驚嘆。作為公認的運動健兒,他常常代表我們班站在運動場上。

  他進了運動場正如蛟龍入海,玉鳳騰云,得心應手極了。他先是站在短跑的賽道上,俯下身,眼睛直視著終點。腿上的肌肉依然蹦緊,緊張的神情也浮現(xiàn)在臉上,堅毅的目光宣示著:“我要得第一,我要讓班級以我為傲!

  “砰!”箭射了出去,詫人的速度,令所有人為之喝彩,他久久的領(lǐng)頭前方,在排山似的喝彩中,這場比賽完美結(jié)束了。

  在經(jīng)歷了勝利的喜悅后,他站到了跳遠的賽道。他挺立著胸膛,往后退了幾步,俯下身來,如子彈般飛了出,在跳起的那一刻,發(fā)達的大腿肌肉抽動著,雙手擺動雙腳騰空。好似孫大圣般,騰云駕霧了十萬里,也只是在一揚眉一吐氣之間。神采飛揚之間,真有幾分與齊天大圣相似。若是此時手搭涼棚,作勢朝遠方望去,更是十分像極。一落地,果真闖出了難得的好成績,而他沒有絲毫的`得意喜悅,好似是理所應當?shù)摹?/p>

  可又有誰知道,在訓練時,他也曾扭傷了腿,可他仍不卑不吭,專心訓練。

  我問過他,你何苦如此呢?他一臉凜然:“班級的榮譽才是最重要的吧!备c大圣骨子里,敢于背負的性格相符了!

寫我的同學的作文400字 篇3

  我有一個很好的好朋友,名字叫吳思洪,他助人為樂,專門幫助別人。他最喜歡的同學當然是我了,因為我們是全班最最友好的同學。他總是來幫助我,比如:我在擦窗,他就幫助我擦;我不會做的題目,他就認真地教我……最讓我留下深刻的印象,當然是他借給我錢的那一次。

  那一次上象棋課,我忘了帶本子,想這一下死定了,老師肯定會批評我的。正在我焦急萬分的時候,吳思洪出現(xiàn)了,他熱情地對我說:“我的好朋友,你怎么了呀!人家都走了!蔽艺f:“我的本子沒帶,老師會批評我的`,這可怎么辦呀?”吳思洪想了想,到自己的座位上,拉開書包,把乘車的一元錢給拿了出來,他走過來,對我說:“別著急,這一元錢給你。”我的眼睛濕潤了,這一元錢是乘車的錢,他沒有了錢,就只能走著回家了,我連忙把錢塞進他的手中,飛快地跑了,沒想到,他在小不點超市買了象棋本直往教室里跑,把象棋本放在我的手中,我推辭不了只好拿了。

  !我的好朋友,你對我真好!

寫我的同學的作文400字 篇4

  我有一個非常要好的朋友,她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好,每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長頭發(fā)、翹翹的鼻子,一個薄嘴唇。她,是個嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。

  我們幾乎每天都形影不離:一起回家、一起玩耍、一起聊天她是那么、可愛、頑皮。

  有一天,我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆,到了學校,她一看見,就問我要:“有沒有給我買呀?”“你沒有說要的。 蔽也恍嫉恼f道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上,老師讓我們寫寫字書,我翻了翻筆袋,“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒有找到。沒辦法,只好現(xiàn)借同學的了。

  下課了,我去找韓若垠玩,正好她不在,我看了看她的筆袋,奇怪的事發(fā)生了:我的鋼筆在她的.筆袋里。趕得好不如趕得巧,韓若垠回來了,我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當做最知心的朋友,可是你是怎么做得?”說完就含淚跑了出去。放學回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條:郭沛欣,對不起,我只是跟你賭氣,真的沒有別的,我知道你把我當朋友,但是我也一樣啊,你也是我一直以來最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是傷心,自責……

  第二天,我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……

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