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寫我的同學的作文范例(8篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫我的同學的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寫我的同學的作文 篇1
我們五〈7〉班的男生乍一看文文弱弱,很紳士的樣子,其實腦袋瓜里不知有多少壞水;我們五〈7〉班的女生表面上嬌滴滴的,顯得弱不禁風的樣子,可要是被惱了,就會大打出手,連武林各派掌門都遜色三分。
愛搗蛋的“壞小子”
大課間活動,我們幾個女生正在聊天,趙榆翰突然興沖沖地跑過來說:“我送你們個東西,要的話伸手!”“肯定不是什么好東西,別拿!”我對旁邊的人耳語!翱纯础眾湫囊藬傞_手掌,對趙榆翰說。“好,給你,是蚯蚓!”趙榆翰把東西一放,壞笑著跑開了!八f的是……”“蚯蚓!”婁心宜與我們一起被嚇得哇哇大叫,花容失色,連忙把蚯蚓甩進了垃圾桶!暗葧䞍骸蔽腋w榆翰做過同桌,這小子膽量可沒這么大去捉蚯蚓。“什么蚯蚓,一條皮筋而已!”哎,真是虛驚一場!
憤怒中的“女漢子”
周五下了課,我與胡夏莉思索著一道題,可什么頭緒都沒,就去我問林侃!拔腋嬖V你們是這樣算的……”林侃哇啦哇啦講了一大通,然后用罵人不帶臟字笑話我與胡夏莉。他喋喋不休著,我與胡夏莉忍著,沉默著,終于火山爆發(fā)了——-“林侃,有完沒完!”我大吼!傲执笫,你要演講請到別出,這兒沒你的粉絲!”胡夏莉也惱火地說?伤涠宦,依舊在那滔滔不絕。我對胡夏莉使了個眼色,她心領(lǐng)意會,我們各自操起林侃的一本書,猛地打向桌子,“啪!”林侃如夢初醒,看著憤怒的我們頓時明白自己勢單力薄,孤掌難鳴,趴在桌子上求饒。
因為有了這許許多多的壞小子與高傲的女漢子,五〈7〉班充滿生氣與活力,我愛這個集體,它讓我們展現(xiàn)出真實的`自己;我愛這個集體,它讓我們的生活有了陽光、友誼的陪伴;我愛這個集體,它讓我們在愛的澆灌下茁壯成長。
寫我的同學的作文 篇2
自從進入初中以來,我跟唐燦同學一直是很好的朋友。早在軍訓時,我們就一直在互相聊天,就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。
她跟我一般高,是一個活潑開朗又不失文靜的女孩,但我看中她的不只是這一點,她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了,接下來就是一個簡單卻讓我感動和感激的事例。
從我的小學到這所學校讀書的'人本來就不多,同班同學就更少了,第一次環(huán)視教室時,在我眼前的新同學們都讓我感到陌生,感覺很失望,至少是當時感覺很失望。
七月中旬來報到時,我沒有和任何同學說過話。
軍訓第一天,我、來到學校,剛開始一切照舊,而準備下樓軍訓時她正好排在我前面,一到操場她就和我熟悉起來,并且很快就大大方方地談起了自己的小學生活,問我最擅長哪一門科目。她的強項是數(shù)學,而我的數(shù)學正好一般,她聽了還是不以為然地說:“沒事,當時我的數(shù)學也不好,是一點一點才好的!
第二天,我們就開始交換自己的意見,我似乎感受到了久別的友誼的美好,這讓我越來越活躍了。第三天會操結(jié)束,我們一起為自己的班級獲得榮譽而感到高興,為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對方的共同點,了解的也更深了。
軍訓三天,卻讓我感受到了本以為不會感受到的友情的溫暖,讓我驚喜而又激動我們互相分享自己的心情和看法,了解對方,希望我們的友誼能更長久。
寫我的同學的作文 篇3
我的同學朱費凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發(fā)短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經(jīng),但他卻是我們班的.“幽默大王”。
說他“幽默大王”一點也不夸張。一次,我和幾個小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”,他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說“你死得好慘!嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次,朱費凡看見幾片樹葉,就開心地對路過這的陸杰峰說:“陸杰峰,這里有美食套餐,快來吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。
又有一次,十分鐘中隊會上,朱費凡和幾個小伙伴臨場發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”,戲中朱費凡當一名好學生,費祎是位壞學生,俞正揚當一位年邁的老師!皦膶W生”把“老師”打到在地,“好學生”連忙跑過去扶起老師,傷心地說:“老師,今年,噢不對,今天是教師節(jié),您不要受傷!”等到“好學生”把老師扶起時,瞬間換了開心的樣子說:“好了,沒事了!”頓時,我們班變成了歡樂的海洋。
生活中多一些快樂,是多么美好!我的同學朱費凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂,我們都非常喜歡他。
寫我的同學的作文 篇4
在我的小學階段中,有許許多多的同學,他們就像是一張張照片,沒有他們,就組不成我的成長相冊。而在這些同學中,最令我難忘的還是我們班的'薛xx。
薛xx在我們班是一個十分樂于助人的人,在我們班也小有名氣。也就是因為他的樂于助人,給我留下了很深的印象。
那是在五年級時。一天下午,一下課,同學們就像脫韁了的野馬似的,拿著各自的腳套奔向樓下,因為下一節(jié)是同學們最喜歡上的課之一:信息課。
我也像往常一樣伸手去書包里拿腳套,但十分驚奇,腳套竟然不翼而飛了,我一下子晴轉(zhuǎn)多云,把書包從書包里抽了出來,但還是不見腳套,我四處找,還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
八分鐘過去了,離上課只剩下了兩分鐘怎么辦呀!這時,我看見有一個腳套從我眼睛前晃了一下,我向后一扭頭,發(fā)現(xiàn)薛xx正拿著一個腳套,一個口袋還鼓著。我只見他拿了一個腳套,嘆了一口氣:“哎,只有一個腳套!彼鋈豢焖購目诖锍槌鲆粋腳套遞給我,我雙手接過了腳套,激動得連“謝謝”也忘了說,便去上信息課了。
自從那次他借給我腳套后,我從心底里十分佩服他,便立志向他學習。
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,而我也將要告別同學們,但我絕對忘不了同學們,忘不了和他們在一起的時光。尤其忘不了我難忘的同學——薛xx。
寫我的同學的作文 篇5
我的同桌是個助人為樂的好學生。他長著一頭烏黑發(fā)亮的關(guān)發(fā),圓圓的小腦袋,好像一個小小的西瓜,還長著一雙水靈靈的大眼睛呢。
我有同桌常常幫助我。有一次上語文課的時候,老師讓我們寫生字,我埋著頭中顧在本子上寫呀寫,不小心寫錯了一個字,我習慣性在找開文具盒。?我沒有帶膠帶!怎么辦呢?我著急得頭上直冒汗,豆大的'汗珠從我的頭上流了下來。我向別人借,可他們都沒有。這時同桌看見了,就打開他的文具盒,拿出了膠帶,二話不說便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動地說:謝謝,謝謝,謝謝你給我用膠帶。謝謝。
我們班還有許多這樣助人為樂的同學,我要向他們學習,做一個助人為樂的好少年。
寫我的同學的作文 篇6
我非常喜歡上學,原因不單單是因為在學校里能學到知識,更是因為在學校里有我喜歡的同學們。
先說說我的小組里吧。我們小組里有四個人,每個人都各有特點。董子裕,她是惡作劇的始作俑者;呂福展,他是受害者(他的脾氣好,我們幾個都喜歡捉弄他);韓浩宇,是搞笑者。下課時,因為董子裕在呂福展的后面,她使勁一蹬呂福展的桌子,呂福展的桌子便頂?shù)搅隧n浩宇的桌子上,韓浩宇馬上裝出打電話的樣子:“喂,是保險公司嗎?有個叫呂福展的撞車了!彼D了頓,便自言自語道:“對不起,您所撥打的電話不在服務區(qū),請稍后再撥!币驗樗粫v英語,便胡亂地伸著舌頭,臉上的表情十分滑稽,笑得我和董子裕前仰后合的。這時呂福展一邊費力地推著桌子,一邊說:“你,你們…… ,”他的埋怨聲和我們笑聲夾雜在一起,開心得不得了。
一次,韓浩宇開玩笑地說了我一句,我在桌子底下踢了他一腳。這時王思羽正好經(jīng)過這里,韓浩宇打了她一下,夸張地說:“你打我干嘛!”王思羽愣了一下,拍著他的肩膀,委屈地說:“大姐,打你的不是我,不要冤枉人哪!”韓浩宇和我這時已經(jīng)笑得直不起腰了。
再說說我的幾個好朋友吧。在一個周六下午,我、李珂昕、楊傳姿、王藝哲還有神出鬼沒的徐潤澤約好在地下三味書屋集合看書,正好沈博文也來了。我們幾個女生在靜靜地看書,他們兩個男生一眨眼沒了影。過來一會兒,當我們想出去放松放松時,他們一人拿一個水球來和我們玩,我們幾個女生一陣歡呼。我們女生便跑上樓去,站在外面的一個臺階上,輪流往下扔球,沈博文和許潤澤兩個男生負責撿球。
正在這時,李珂昕剛要下樓去拿東西,一個球扔了下去,她啊的一聲抱住頭,沈博文只顧著說球不會爆炸的哦,沒看到球已經(jīng)滾出去很遠了,楊傳姿不得不提醒他:“沈大姐,球!”沈博文這才反應過來,急急忙忙去撿球,還怪我們不早說,我們個個說他笨。
輪到我了,我剛要開始往下扔,王藝哲從下面上來了,大喝一聲:有人,別扔!誰知她后面又補充了一句:“看不見我是人哪?”我們幾個被她逗得開懷大笑。
我與我的同學們發(fā)生的有趣的故事還有很多很多,正是因為有了這些可愛的'同學們,我的校園生活才不會單調(diào)乏味,才會變得多姿多彩、趣味橫生,我每天盼望著見到他們,和他們在一起無憂無慮的學習玩耍,他們是我的摯友,是我童年最美好的回憶,我喜歡我的同學們!
寫我的同學的作文 篇7
熟悉我們四(1)班的人都知道,這個班的同學個個都是個性十足的。的確,你看小胡愛八卦,小張愛?,小紀愛吃……但要說到犯錯頻率最高的,那就非小姚同學莫屬了。
說起小姚的錯誤事件啊,那可真是3天3夜也說不完的。〉亲钭屓擞洃洩q新的要數(shù)那次的女廁所事件了。那天的課間休息,他閑著無聊,就打了一下女生小寧。這可把小寧給惹火了,她嘴里吐出了一連串罵小姚的話。這小姚聽了,自然十分氣憤,就追了過來,想報仇。小寧一看事出不妙了,拔腿就逃。小姚是緊追不舍。眼看著快要被追上了,小寧靈機一動,躲進了女廁所。原以為女廁所是她的安全避難所,可誰知,這小姚吃了熊心豹子膽了,忘了WC有難女之別,一個箭步跨了進去。
這下,可讓在場的所有人都大吃了一驚。幾秒鐘后,從女廁所里傳出了一片尖驚聲。唉,這個小姚的膽子可真是太大了啊,敢私闖女廁所,我估計他一定是急昏了頭,也會出此下策的`。也許是小姚感應到了我心中的擔憂,他突然醒悟過來了,可是卻晚了一步,雙腳已踏入男生禁地——女廁所,權(quán)力受為嚴重被侵犯的眾女生怎能輕易罷休呢?還沒等小姚反應過來,眾女生已開始為小寧抱不平,然后齊心協(xié)力把小姚“押”到了班主任——鐘老師的辦公室內(nèi)。
也許是因為太害怕,來到辦公室后的小姚居然一個勁地掉著“金豆豆”。鐘老師了解了事情原委后,并沒有因小姚的眼睛而同情他,反而生氣地說:“哭什么哭,明知道是錯的,那你怎么還做呀?”這下,小姚的眼淚更是像斷了線的珠子般一顆緊接著一顆掉了下來,而且越掉越猛。許是這次小姚實在是錯得有點離譜,再加上他幾乎每天麻煩事不斷,鐘老師故作嚴厲地說:“你想不想去女廁所,免費參觀一日游?”這下不僅把我們女生逗笑了,連辦公室內(nèi)的其他老師都撲哧一聲笑了出來。唯獨小姚怎么也笑不出來,一個勁地哀求鐘老師:“不要,鐘老師,我不要……”
唉,小姚啊,小姚,你剛剛的威風怎么蕩然無存了呀?早知現(xiàn)在何必當初呀,多么希望你能銘記此次的女廁事件,以后千成別再輕易惹女生,更不能私闖女廁所呀!
寫我的同學的作文 篇8
她是我的同學鄭欣雨。一張白里透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星,小巧玲瓏的鼻子,她的伶牙俐齒總是說得別人啞口無言。
下課了,同學們像離弦的箭一樣迫不及待地沖出教室。鄭欣雨卻依然在座位上一絲不茍的練字,我歡蹦亂跳地跑過去,興致勃勃地說:“鄭欣雨,我們一起去玩吧!”她頭也不抬一下,似乎沒聽見似的,依然埋頭寫字。我大聲喊了三遍,她還是無視我的存在,繼續(xù)練字。我便無精打采的`回到座位上。
正當我怒火未消的時候,突然有人在拍我的肩膀,轉(zhuǎn)過身去一看,原來是鄭欣雨,我說:“你剛才不是不理我的嗎?”她滿臉愧色地說“我剛才在練字沒聽見,,真抱歉!蔽依斫庑缘狞c了點頭。接著她又真誠的對我說:“練字有許多的好處。一`可以寫好字。二`可以培養(yǎng)一個人的恒心,三`可以培養(yǎng)你的耐心。不如我們一起來學練字吧!”她那委屈的樣子和誠懇的話語,就像滅火器一樣,撲滅了我心中的怒火。我原諒了她。還和他掰了掰手指頭說:“我們要互相幫助,互相理解,做永遠的好朋友!编嵭烙陮ǖ膱(zhí)著的追求而不受外界的影響的精神深深打動了我。我也看清了自己前進的方向。
我相信我們的友誼能天長地久,也相信她一定能成為一位著名的書法家。
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