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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-08 09:21:55 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文(合集)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占目淇湮业耐瑢W(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文(合集)

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我有許多朋友,但最最好的朋友還是“最好的劉”——?jiǎng)⑿赖稀?/p>

  劉欣迪外向又大方,每當(dāng)她笑起來(lái)時(shí),我就覺(jué)得特別親切,仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn):都戴眼鏡,都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號(hào)”:最好的劉。

  劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!有一次沙龍班,薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像,讓后又讓我們看完后寫(xiě)一篇文章。我便馬上賣力地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,教室里一片靜寂,時(shí)不時(shí)傳來(lái)鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺(jué)得心有余而力不足,又想起了自己以前說(shuō)的一句話:“我的思想是光,我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔,聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕!

  我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪!她竟然已經(jīng)寫(xiě)了一頁(yè)!而我才寫(xiě)了一頁(yè)的'一半多一點(diǎn)。頓時(shí),心底油然升起一股敬佩之情,沒(méi)想到她的字竟寫(xiě)得又快又好。放學(xué)時(shí),她也自豪地對(duì)她的媽媽說(shuō):“媽媽,今天我寫(xiě)的字比劉怡葭寫(xiě)得多!”我有些不服,但也笑了。

  想不到劉欣迪的字寫(xiě)得那么快又那么好,我也要趕上她,否則還怎么和她比賽寫(xiě)字呢?

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  周三的下午,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇作文夸夸我的同學(xué)。

  我夸得人是楊雨荷,因?yàn)闂钣旰蓪W(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人、知錯(cuò)就改、習(xí)慣好、衛(wèi)生好、所以我要向她學(xué)習(xí)。

  有一次,周一下午大掃除,放學(xué)了,同學(xué)們都走了,雖然老師沒(méi)留楊雨荷,但楊雨荷自己留下來(lái),我想:“楊雨荷一定是想幫助他們,所以才會(huì)這樣!彼粫(huì)拖地,一會(huì)兒擦桌子、玻璃。她和同學(xué)們齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛(ài)勞動(dòng)的好朋友。

  有一個(gè)周二下午第二節(jié)課是美術(shù),我忘帶水彩筆,我不好意思地問(wèn):“楊雨荷,我可以用用你的水彩筆嗎?”楊雨荷說(shuō):“可以,用什么顏色自己拿!薄爸x謝你!楊雨荷。”我用楊雨荷的水彩筆完成了作業(yè),我交了一位樂(lè)于助人的好朋友。

  有一次月考,楊雨荷的作文下跑題了,楊雨荷考試成績(jī)不太好,期中考試的時(shí)候,楊雨荷又考的特別好,我以后要向她學(xué)習(xí),我交了一位學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好、知錯(cuò)就改的'好朋友。

  我知道夸夸別人是一種美德,你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是在提高自己。你們說(shuō),楊雨荷是不是是不是一位好同學(xué)、好朋友?

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我要夸夸我的同學(xué)李一林。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,寫(xiě)字也好。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我覺(jué)得卷面上的題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了?墒牵谧鲱}的時(shí)候。我非常緊張。心跳個(gè)不停,上面的題,做對(duì)是沒(méi)有問(wèn)題的.。就是得仔細(xì)的檢查。分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我考了98分,李一林考了100分。我真是太粗心了。

  今天我們寫(xiě)完作業(yè)讓老師改。雖然我們兩個(gè)同時(shí)寫(xiě)完。老師卻表?yè)P(yáng)了李一林的字寫(xiě)的很好。

  我要夸夸你,我的同學(xué)李一林。希望你繼續(xù)努力。

  

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  你知道我最想夸贊的人是誰(shuí)嗎?你知道我心里最想豎起大拇指的人是誰(shuí)嗎?不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧!

  他是一個(gè)活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的臉上刻著兩道濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛一眨一眨的',一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),他就是我的同學(xué)小杰。

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,學(xué)校舉行了一次大掃除,小杰自告奮勇的說(shuō):“我來(lái)擦外面的護(hù)欄!崩蠋煼峙浜萌蝿(wù)后,同學(xué)們便忙活起來(lái)。小蘭認(rèn)認(rèn)真真地掃著地;小唯小心翼翼地搬著桌椅;小英踮起腳尖,抬起頭,脖子伸得老長(zhǎng),雙手揮來(lái)?yè)]去努力地擦著黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結(jié)成冰,他們只好做一會(huì)兒搓搓手,做一會(huì)兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點(diǎn)也不冷似的,只見(jiàn)他一手扶著護(hù)欄,一手拿著抹布用力地擦著,擦著擦著,抹布才臟了一點(diǎn),他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來(lái),搓洗干凈之后又一遍遍地擦,最后,護(hù)欄被擦得閃閃發(fā)亮,可他的手卻因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間太太久了變得皺巴巴的。

  你們說(shuō)這樣的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該夸夸呢?

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