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我的搞笑同學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的搞笑同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的搞笑同學(xué)作文1
如果你問(wèn)我們班，全世界最搞笑的人是誰(shuí)，只會(huì)得到幾聲“不知道”，但如果你問(wèn)我們班全班最搞笑的人是誰(shuí)，大家都會(huì)異口同聲地說(shuō)：“是小趙！”。沒(méi)錯(cuò)，就是“搞笑大王”小趙！
小趙不是很帥，圓頭圓腦，一副呆呆的樣子，表情也呆呆的，聲音也呆呆的，但不要被他的外表給騙過(guò)了哦，他肚子里可以說(shuō)是裝滿了段子，經(jīng)常逗的我們捧腹大笑。
小趙的'脾氣很好，他的同桌經(jīng)常捉弄他，他也不動(dòng)手，也不生氣，但他會(huì)用自己的方法“報(bào)復(fù)”。
一次，我們體育課測(cè)立定跳遠(yuǎn)，輪到他的同桌跳的時(shí)候，他就在那邊扯著嗓子喊口號(hào)：“消滅同桌，人人有責(zé)！”，把我們都逗得笑趴下了，他同桌笑得腿也軟了，最后，“1米27！”，他的同桌的確被“消滅”了！
小趙是一個(gè)天才的喜劇演員，他不僅言語(yǔ)有趣，而且還有表演天賦。
記得有次，大家玩“抓人”游戲，輪到小趙抓的時(shí)候，逃的人看前面有堵墻，拐彎跑掉了，而小趙呢，好像沒(méi)看到墻壁似的，一直往前走，“呯！”他“貼”在了墻上了，又“呯”的一聲，小趙“重重”地“摔”在地上，然后“哎喲喲”地躺在地上夸張地“呻吟”起來(lái)。
我們大家都笑的前仰后合，連被他抓的人也笑得跑不動(dòng)了。小趙總是用滑稽的表演逗得我們哈哈大笑，而且他自己也很開(kāi)心。
小趙有一個(gè)小弱點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)不太優(yōu)秀。我以前經(jīng)常看到他的卷子上寫(xiě)著“須努力”和“合格”，但這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)特別努力，他總是在我們小組里第一個(gè)交作業(yè)，所以現(xiàn)在他成績(jī)也越來(lái)越好了。
這就是我的同學(xué)小趙，一個(gè)幽默、搞笑，又隨和、努力的男生。
我的搞笑同學(xué)作文2
這個(gè)人，總是咧開(kāi)嘴，不停地笑，只要他用狡猾的眼睛東張西望，就不知誰(shuí)又得“遭殃”了！他總是那么讓人啼笑皆非。他總是讓老師傷腦筋，他是誰(shuí)？他就是我們班的“搞笑大師”——壯曉鵬。
壯曉鵬這只頑固的“皮猴”，一下課，便飛也似地直奔一樓，然后在一樓把沙包扔到十幾米的高空來(lái)取樂(lè)，每當(dāng)此時(shí)，他的哈哈大笑聲就會(huì)傳入大家的`耳中。
他的得意之作乃上課時(shí)的“插嘴神功”。老師問(wèn)題一出口，他便迫不及待地“吼”出答案。這不，又來(lái)了！語(yǔ)文老師打開(kāi)書(shū)，微笑著提問(wèn)：“這篇文章的中心是什么？”壯曉鵬猛然一躍，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“當(dāng)然是不經(jīng)磨練，就不能茁壯成長(zhǎng)！”他發(fā)言之后，慢條斯理地坐下。再看看語(yǔ)文老師，怎么的大聲笑起來(lái)。在這樣的情況下，英語(yǔ)老師只有把他喊上去，“壯曉鵬，上來(lái)！”壯曉鵬一聽(tīng)，搖搖擺擺地走上講臺(tái)，“要不要吃兩板子？”他馬上討價(jià)還價(jià)：“打一板，不要兩板！”老師假裝一抬板子，他的手馬上就縮回去了，老師說(shuō)：“怕吃板子就要遵守紀(jì)律！”他馬上一本正經(jīng)地說(shuō)：“是，老師，我保證聽(tīng)話！”老師故意擺出一副火冒三丈的樣子，說(shuō)：“先把兩板子記在這兒！你先上位聽(tīng)課！”他一聽(tīng)老師原諒了自己，一步三晃地走回座位，“轟”的一下“倒”在座位上，老師和同學(xué)都被他惹得大笑起來(lái)！
一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)、一件件難忘的趣事，使我們緊張的學(xué)習(xí)生活五彩斑斕，使我們的童年充滿了歡樂(lè)！啊，真是快樂(lè)的童年！
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