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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2023-11-23 08:24:03 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文錦集【10篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文錦集【10篇】

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  在五年級第一學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)校了。我又轉(zhuǎn)回我以前讀過的母校。在剛進(jìn)學(xué)校。我認(rèn)識了一個樂于助人的同學(xué),他叫何志鍵。當(dāng)我剛到學(xué)校時,同學(xué)們都很樂意幫助我。中午,吃飯時,同學(xué)們都去吃飯了,只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯?zhí)媚蔑,帶我認(rèn)識了整個學(xué)校的功能室的位置。在那天我認(rèn)識了一個好同學(xué)??何志鍵。有一天,教室里悶熱悶熱的,只有何志鍵一個人,只見他那恨不得鉆進(jìn)書里的樣子,我想逗逗他,看看他的`反應(yīng)。于是我拿起掃把碰了碰他的腳,喊了一聲:“掃地抬腳。”他竟然真的把右腳抬起來,可連看也不看我一眼。又過了一會兒,他突然“騰”的一下子跳起來,旁若無人地歡呼著:“嘿!成功啦!成功啦!”這時,他才發(fā)現(xiàn)了我站在他身旁,于是一把拉住我,指本子上的習(xí)題,興奮地說:“這道,‘根據(jù)提示求它的周長和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去,我連忙打斷了他的話,問:“。光顧研究兩種方法,可飯你吃了嗎?”這時他才慌然大悟,說:“現(xiàn)在還有沒有飯吃?”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個學(xué)習(xí)積極,樂于助人的人。不管遇到什么困難,他像梅花那樣不管歷經(jīng)多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  金健是我們班的學(xué)習(xí)委員,他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒,是沒人能比的。

  早晨,當(dāng)我還是睡眼惺松的'來到學(xué)校時,金健已早早到校在朗讀語文課文了。傍晚做完作業(yè),我去找他玩,又聽到他在跟著復(fù)讀機(jī)讀英語,那是英語老師一開學(xué)就發(fā)下來,要求我們經(jīng)常在家與課文同步學(xué)習(xí)的磁帶。我媽也給我買過復(fù)讀機(jī),但沒人提醒時我常常會忘記打開它。

  課堂上,金健思路敏捷,不恥下問。老師提問的話音剛落,總是看到金健的手已高高舉起。別人回答不了的高難度問題,老師就請他發(fā)言,他總能講得頭頭是道。課講完了,老師把作業(yè)布置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學(xué)前做完它。

  吃完晚飯,我抓緊時間玩一把電腦游戲,嘀哩啪啦,一個勁兒按鍵盤。金健一個電話過來,說是要來我家還書,再借幾本書讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小 “圖書館”,在我書柜前“博覽群書”,我心里一陣慚愧,趕緊關(guān)閉電腦等他。

  父親為我書柜添置了不少書籍,讀大學(xué)的表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里,希望我能課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經(jīng)常數(shù)落我,拿金健與我作比較。金健在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,看來,我應(yīng)該以金健為榜樣,做一個好讀書的人了。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  她,白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑光滑的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛。

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來,她的學(xué)習(xí)成績并不怎樣好,字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無數(shù)的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的'好朋友。每到周末,她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣,學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過后,寫字效率不僅提高了很多,字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來,得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

  我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡厣屏济篮酶袆恿宋遥乙矐?yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。

  這是一篇寫人的文章,小作者不僅描寫了劉櫻雪的外貌,還用具體的事例,說明她是一個“學(xué)習(xí)之星”,最后又寫了夸她的理由。文章運(yùn)用多個成語,準(zhǔn)確而又生動。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我的同學(xué)叫尚巖茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。

  她的優(yōu)點(diǎn)是:愛讀書、有愛心。

  有一次下課,我和小伙伴們來到她的座位上,看見她正在津津有味地看著書,我們就問她:“你玩游戲嗎?”她連理都不理我們,最后我們把她的書奪走不讓她看,她才和我們出去玩。因?yàn)樗吹臅嗔,所以寫得一手好文章,每次老師都會讀她的作文,她是我們班的`“寫作小能手!

  她不僅愛讀書,還非常有愛心。

  有一次,我和她出去玩,看見了一只可愛的小貓咪不知道怎么跑到樹上了,它不敢下來了,尚巖茹就立刻想出了一個辦法,她先找來一把雨傘,然后小貓一下子跳到雨傘里,“小貓得救了!”我歡呼道。于是我就問她:“你是怎么想出這個辦法的?”她說:“我是從書里看到的。”我心想:原來看書的作用這么大,以后我也要多讀書。

  我喜歡既愛讀書又有愛心的尚巖茹,以后我要好好向她學(xué)習(xí),讓自己的作文寫得越來越好。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  我有一位同學(xué),他非常喜歡看書。他家的書數(shù)不勝數(shù)。他在家里看,在學(xué)校也看,只要有空,在隨便的地方都可以看書。

  一天放學(xué),他在學(xué)校里等他的媽媽來接他。于是,他就拿起一本《故事大王》坐在操場上津津有味的讀起來。一會兒,他就看入迷了,完全沉浸在書香之中。一點(diǎn)兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢:一會兒哈哈大笑,一會兒皺著眉頭,有時悲痛不已,有時似乎來到了仙境,真是看書也能看出個千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒有覺察到我們存在一樣。還是目不轉(zhuǎn)睛的'盯著他的書,我突然想逗一下他。就把一本語文書放在他的頭頂上,如果他動了,書本就會掉下來。然后我跑開了。在不遠(yuǎn)處繼續(xù)觀察他。很久很久 了,我被這樣的場景感到驚奇:那本書居然沒有掉下來。我走進(jìn)他,發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,在閃爍著智慧的光芒。

  我問他:“你怎么那么愛看書呢?”他一本正經(jīng)的回答:“書是知識的海洋,不愛讀書的他才沒有好成績呢!”哦,我明白了,怪不得他的成績總是名列前茅呢!

  這就是我們班的小書迷——小明!

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  周三的下午,語文老師讓我們寫一篇作文夸夸我的同學(xué)。

  我夸得人是楊雨荷,因?yàn)闂钣旰蓪W(xué)習(xí)好、樂于助人、知錯就改、習(xí)慣好、衛(wèi)生好、所以我要向她學(xué)習(xí)。

  有一次,周一下午大掃除,放學(xué)了,同學(xué)們都走了,雖然老師沒留楊雨荷,但楊雨荷自己留下來,我想:“楊雨荷一定是想幫助他們,所以才會這樣!彼粫系,一會兒擦桌子、玻璃。她和同學(xué)們齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛勞動的好朋友。

  有一個周二下午第二節(jié)課是美術(shù),我忘帶水彩筆,我不好意思地問:“楊雨荷,我可以用用你的水彩筆嗎?”楊雨荷說:“可以,用什么顏色自己拿!薄爸x謝你!楊雨荷!蔽矣脳钣旰傻乃使P完成了作業(yè),我交了一位樂于助人的'好朋友。

  有一次月考,楊雨荷的作文下跑題了,楊雨荷考試成績不太好,期中考試的時候,楊雨荷又考的特別好,我以后要向她學(xué)習(xí),我交了一位學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好、知錯就改的好朋友。

  我知道夸夸別人是一種美德,你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是在提高自己。你們說,楊雨荷是不是是不是一位好同學(xué)、好朋友?

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  我們班有一個肥肥胖胖的人,我的同學(xué)的體重有四十多公斤,我的同學(xué)非常熱愛運(yùn)動?墒,我的同學(xué)跑的速度連胡趙禹都不如。我的同學(xué)的成績很好。我的`同學(xué)的力氣很大,可以輕而易舉地把我舉起來。我的同學(xué)雖然力氣很大,但膽小如鼠,一看到陸晨就像遇到貓的老鼠,飛也似地掉頭逃竄,不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此,我們班有人會欺負(fù)我的同學(xué),其中就包括我。

  有一次,我路過我的同學(xué)的座位,我正愁沒事干。這一下,我的興致就上來了。我沖著我的同學(xué)說道:“打劫!”我的同學(xué)也逗我玩兒,于是對我說道:“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西!比缓,我的同學(xué)和我吵了一架。我的同學(xué)吵不過我,只好說:“你要搶什么?”我說:“我要搶你的衣服!迸梦业耐瑢W(xué)哭笑不得,然后就往教室外跑,其實(shí)我很輕易就可以抓住我的同學(xué),剛要起跑,熟悉的鈴聲便來了,我只好回座位了。

夸夸我的同學(xué)作文 篇8

  今天,我要夸夸我的同學(xué),她的名字叫雷雨姍,因?yàn)槔子陫檶懙淖魑暮荛L很多還精彩,雷雨姍已經(jīng)寫出一本書了。

  每次我打開打開電腦,進(jìn)入班級圈子,有個叫甜兒小屋的',我本來不知道她是誰?我一打開這篇作文,一看,原來是雷雨姍的作文,這篇作文都一頁多,我看了以后,特別精彩,我說:“文章寫得真精彩!彼晕乙淅子陫櫷瑢W(xué)

  我以后要想雷雨姍同學(xué)學(xué)習(xí),寫文章要精彩要多。

夸夸我的同學(xué)作文 篇9

  她可是我心目中的體育之星,每一次體育比賽,她都能獲獎,我非常敬佩她,甚至還非常眼紅,尤其是武術(shù)和長跑,是她最拿手的了。

  她長得非?蓯,圓圓的臉,臉蛋兒紅紅的,烏黑的頭發(fā),總梳著一個個辮子,水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,嘴巴紅紅的,像抹了口紅一樣,看起來美麗極了,尤其是笑起來,像個小天使。

  她的.長跑可真棒。記的有一次,學(xué)校舉辦長跑比賽,她就報(bào)了名。到了比賽那天,她早早地準(zhǔn)備好了,穿上運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋,馬上就要比賽了,她倒一點(diǎn)也不緊張,裁判一聲令下,她就像飛箭一樣奔了出去,一開始她就遙遙領(lǐng)先,一圈過去依然如此,第二圈、第三圈,她還是遙遙領(lǐng)先,把對手都甩在了后面,直到最后關(guān)頭,她可能是實(shí)在累的不行了,被一個對手超過,成了第二名。她下場后我發(fā)現(xiàn)她滿頭大汗,可能她實(shí)在是累的不行了。我覺得她能像劉翔一樣,長大后,也成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。

  還有一次,她爸爸媽媽的單位舉辦運(yùn)動會,該比賽長跑了,她就離開觀眾席,也跟著運(yùn)動員一塊跑,我還笑她這大熱天還跑步,她跑完后,我問她為什么要跑?她說生命在于運(yùn)動,所以要運(yùn)動呀!

  聽了我的介紹后,你是不是也覺得她很棒呢!

夸夸我的同學(xué)作文 篇10

  我要夸的同學(xué)是董銘心,因?yàn)樗麑懽趾茫险n認(rèn)真聽講,并且很壯。

  有一次,我和顏丙浩正在玩的時候。突然,一個三年級一班的同學(xué)跑過來,亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個三年級一班的同學(xué)大吼一聲,然后又打了他一巴掌,嚇的那個同學(xué)兩腿發(fā)軟,接著哭了起來,跑遠(yuǎn)了,再也沒回來。當(dāng)時我心里想:“謝謝你,董銘心!”但是我并沒有說出聲來。

  還有一次上語文課的時候,老師讓寫作文,我有一個字不會寫,就問董銘心,董銘心在紙上寫了那個我不會寫的字。我一看,他寫的`字那么漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫漂亮。

  這就是我要夸的董銘心。

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