(精選)夸夸我的同學(xué)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文1
今天,我要夸的同學(xué)是尹俊,別看尹俊平時比較調(diào)皮,愛搞惡作劇,但是,尹俊非常樂于助人。
有一次,我的鉛筆掉到樓下去了,剛想跑下樓去撿,忽然,在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去,我以為尹俊要搶我的鉛筆,趕快追上去,大喊道:“尹俊,你給我站!”眼看尹俊快沒有影子的時候,我頓時泄氣了,只好停了下來,心想:“唉,算了吧,就一支鉛筆,有什么好爭的.呢?就讓他拿去吧!”就在我準備走進教室的時候,突然聽到了樓梯上響起了急促的腳步聲,我往樓梯口一看,尹俊正氣喘吁吁地跑上來呢!尹俊手里還緊握著我的鉛筆,我趕緊迎上去,我的“站住”還沒有說出口,尹俊就已經(jīng)自覺站住了,手一攤開,“拿去吧!”尹俊把鉛筆交到了我的手里,“謝謝!尹。 币∵呑哌厰[手說不用謝。這件事讓我徹底改變了我對他的看法。
我要向尹俊學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好孩子。
夸夸我的同學(xué)作文2
我記得二年級有一次下課的時候,我要找邱意涵玩的時候,我發(fā)現(xiàn)她不在教室里,我左找找右找找也找不到她。我就覺得她一定在上廁所,可是我到了廁所后,也沒有發(fā)現(xiàn)她的身影。
突然有一位同學(xué)跟我說:“你看邱意涵不就在那里看書嗎?”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)邱意涵在角落里看書。感謝了同學(xué)之后,我就飛快地跑去找她了。找到她后,我很生氣地說:“邱意涵,不是說好了下課一起玩的嗎?你怎么一下課就跑過來看書呢?”可邱意涵并沒有答理我,還繼續(xù)專心致志地看她的書?磥砦抑荒苁钩鰵⑹诛盗恕獡习W癢,可是她還是不理我。我的腦海里蹦出一個想法,她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她,而且這些可都是我最喜歡的,但也只好忍痛割愛送給她。可這些還是對她不起作用,我就決定還是放棄吧!
我只好去和其她的'小朋友玩了。
第二天下課,我準備再去找她玩的時候,她又聚精會神地看書了,這次我決定不再打擾她了,就讓她繼續(xù)看書吧!
我覺得她這種堅持的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文3
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾巴,一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒,長著一張櫻桃小嘴,薄薄的嘴唇常常掛著怡靜的微笑。
她多才多藝,是班級里出名的畫畫高手,學(xué)習(xí)園地里有許多她的作品:《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生,美麗極了!她的手抄報也非常出色,今年就選上了學(xué)校的科技板。大家直夸她設(shè)計完美,真厲害。她的手抄報不僅整體結(jié)構(gòu)合理,色彩鮮艷,符合主題,還運用了手指畫。她用毛筆在紙的中間寫上了“身邊的科學(xué)”這個主題,主體為一棵樹,別出心裁的手指畫,火柴人分布在四周,配上許多有趣的問題:魚是白天睡覺,還是晚上睡覺?為什么人的`大拇指不可以是一節(jié)或三節(jié)?……這些有趣的科學(xué)知識讓人回味無窮!我不禁豎起大拇指,稱贊道:“你真棒!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
這個文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田!大家說她是不是值得夸一夸呀!
夸夸我的同學(xué)作文4
我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí),有的學(xué)習(xí)成績好,有的字寫得漂亮,有的能彈出優(yōu)美動聽的曲子,有的能說會唱……但我最想夸的同學(xué)是王丫。
王丫同學(xué)是我小時候的玩伴,我們從一年級開始同班到現(xiàn)在。別看她高高的個頭,白白的皮膚,平常笑嘻嘻的,其實她身體不好,又對很多食物過敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來上學(xué),還隔三差五地生病住院。
有一次,上語文課時,王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟,豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來,眼眶里噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來接她。放學(xué)后,我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說:“我們?nèi)タ纯此!”到了醫(yī)院,我看見王丫半躺在病床上,居然一邊打吊瓶,一邊津津有味地看書呢!媽媽叮囑她:“丫丫,生病了就好好休息吧!別再看書了!蓖跹菊f:“我怕落下的`功課太多,以后跟不上班里的同學(xué)!甭犃怂脑挘覍λ木磁逯挠腿欢
王丫同學(xué)堅強、樂觀、好學(xué)的精神真的值得我們大家好好學(xué)習(xí),也經(jīng)常鞭策我積極向上。
夸夸我的同學(xué)作文5
在我班有一名非常特別的女生,她的名字叫歐陽妍妍。
她是我班46名同學(xué)中唯一一個有四個字的名字的人。
她是一個噪門很大,聲音很尖的女生,說起話來像放鞭炮,“噼里啪啦”響個不停。所以這次家長開放日,她成為了女主持。
她愛運動,每次來找我玩,總是拿著運動器材的。她不是抱著籃球就是舉著羽毛球;不是拿跳繩就是帶呼啦圈。她可是從來沒有空手而至過。
她愛看書,會經(jīng)常上我家來借好書回家看,還會把書里的成語故事講給我們聽。
她愛書法,會寫一手好字,每次班級“小小書法家”她總能得獎。她也因此成了我爭奪冠軍的強大競爭對手。
她愛幫助同學(xué),無論是從生活上還是學(xué)習(xí)上,總是主動地去關(guān)心和幫助他人。她會說:“這么簡單,讓我來教你怎么做!
她就是這樣一個優(yōu)秀的`人,也是一個值得我夸獎的好同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文6
我們班可謂藏龍臥虎,人才濟濟,比如“街舞達人”錢程宇浩,“拉丁公主”邱怡帆,“足球王子”朱睿旭……可是讓我最崇拜的是王子夫。
王子夫的圍棋下得很好,有一次,學(xué)校組織圍棋校隊,王子夫報了名,他過五關(guān)斬六將,終于進入校隊。王子夫代表學(xué)校去參加比賽,雖然賽場上高手如云,但王子夫還是憑著多年的經(jīng)驗和豐富的知識奪得個人第六名,團體第一名,并且代表江油市參加省級比賽獲得第三名。
王子夫不僅圍棋下的.好,而且成績也非常好。
王子夫每次考試都命名列前茅?荚嚂r,他第一個交卷,而且字寫的非常漂亮,并保證正確。王子夫也是我們班的班長。我清楚記得,有一次學(xué)校舉行“明月杯”作文大賽,王子夫代表班級比賽。雖然場上都是才華橫溢的寫作高手,但王子夫毫不慌張,提筆就寫。第二天公布了成績,王梓夫奪得了冠軍,可他一點都不驕傲。
王子夫真棒!我一定要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文7
劉紫欣是我們班的班長,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是老師的“左右手”。她剪著短發(fā),炯炯有神的大眼睛,只不過戴著一副厚厚的眼鏡。
劉紫欣學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁催@么好呢?因為每次上課時,她的背挺的.比誰都直,手呢,從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀,牢牢的盯著老師,豎起耳朵仔細地傾聽。
劉紫欣和同學(xué)們相處很好,不容易生氣,受到大家的喜愛。每次下課,我都會去找她玩,每次游戲有多人參加時,那里一定少不了紫欣的身影,因為大家都喜歡她呀!
劉紫欣的心胸很寬,甚至比大海還要遼闊。有一次,別人看到她這幾天老皺著眉頭,就笑話她:“啊呀,班長都這樣,還不如‘下崗”呢!“我怎么也想不到,紫欣非但沒生氣,還微微的笑了起來。
嗯,我有這樣一位十全十美的同學(xué),還不豎起大拇指夸夸她呀!
夸夸我的同學(xué)作文8
我要夸夸我的同學(xué),他胖胖的像一個粗油條,他頭發(fā)就和吳祺然一樣刺頭,他耳朵跟身子一樣胖胖的.,手臂像一根粗苗條,肚子圓圓的就像一個大排球,下面有一對香腸。
他就是陳璽臻,他很愛干凈。有一次,我吃完飯,我就吼著說,請陳璽臻給我檢查清潔。他就慢吞吞地走過來,他說不合格,我又說,怎么了。陳璽臻說,“因為紙和桌倉的上面太臟”。我就看看桌艙上面確實有點臟,我就用濕紙巾費勁地擦啊,我又吼著說:“請陳璽臻給我檢查卓倉!标惌t臻又說合格
陳璽臻很搞笑,有一次我們體育課,老師叫我們跳高,我說太好了,我們就做完體操后,就開始跳高,黃宇晨跳后就是我跳,第五個就是陳璽臻,他飛快地跑到跳的地方,猛的一跳,結(jié)果自已跳了但是桿子掉下來了,叫我哭笑不得。
陳璽臻也很大方,有一次有很多人沒有帶畫畫本,他們就像“沒有帶橡皮的人一樣,非?鄲,最后還是陳璽臻借給他們了幾張紙。
陳璽臻我很想對你說:”我知道你很愛干凈又很搞笑,大方,但是你能不能給我們?nèi)喟涯愕娜秉c改掉,就是不要再打別人好嗎?
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班有57位同學(xué),他們各有特色,各有所長。有的“下筆如有神”,常常寫出好文章;有的心靈手巧,會畫飛鳥魚蟲;有的能說回道,是十足的.“小辯手”總的來說,我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧!
李悅淼有烏黑的頭發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說說吧。
去年運動會,我們班都垂頭喪氣的,因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績,而在最后一個項目的時候,大家都打起精神,因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始,李悅淼就像箭一樣地沖了出去,泡在第一名,快到終點時,別的人明顯慢了下來,李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點,得了第一名,大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了,他是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文10
我們班的學(xué)習(xí)委員是王子瑜,他長著炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長長的頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂于助人,而且很聰明。
有一次,數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說:“這張數(shù)學(xué)卷子很難的,能考個好的'分數(shù)是有很大難度的,你們可要認真做!弊鐾旯即鸢笗r,王子瑜得了一個很高的分數(shù),老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的卷子,原來,他不放過老師給我們的一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細心對待每一道題,難怪老師找不出來幾道錯題,他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
還有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù),可我左思又想,就是想不出來答案,正當我在絞盡腦汁地想時,王子瑜見了說:“難道你不會?”“難道你會?”我問道,王子瑜說:“會呀!要不我給你講講吧!”頓時,我心里高興極了,于是點點頭,只聽王子瑜講得頭頭是道,但我沒認真聽,在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見況,就把我扶了起來,又從新講一遍,他可真是樂于助人呀!
這就是我的同學(xué)王子瑜。
夸夸我的同學(xué)作文11
我的朋友周軒漪,就是我從幼稚園一起長大的好朋友,她長出一雙水汪汪的大眼,一頭烏亮的長頭發(fā),一張開嘴巴一笑就外露了二顆大牙,太好玩了。
她寫毛筆字特別好,寫出去的字穩(wěn)穩(wěn)當當,排序齊整,令人看上去很舒服。她讀起書來十分有情感,視頻語音語氣很好,響聲很悅耳,很能吸引人認真去聽。她授課積極發(fā)言,解答問題時響聲很洪亮,是我們班一位很開朗很膽大的同學(xué)們。
周軒漪還是一位很熱情的同學(xué)們,有時,我的.作業(yè)沒有抄,便會通電話向她問作業(yè),她便會很細心的跟我說工作。有一次也沒有取得試卷,回家了沒法做作業(yè),就向她求助,她二話沒說就把試卷出借我打印。她還很細心的給同學(xué)們課后輔導(dǎo)優(yōu)秀作文呢!
那么出色的一位同學(xué)們,我真是該夸一夸她!
夸夸我的同學(xué)作文12
我有一個好朋友,她叫胡書瑜,人不但長得漂亮,而且是一個樂于助人的女孩。
“叮鈴鈴”下課鈴響后,我和她來到操場上玩耍。我拉著她的手對她說:“我們玩捉迷藏吧,”她興奮地說:“好呀,好呀,”說完閉上眼睛,開始數(shù)數(shù)。我就朝著教室樓跑去,沒跑幾步,就重重地摔在了地上,疼得叫了起來。胡書瑜一聽,轉(zhuǎn)過身子跑過來把我扶了起來,對我說:“你在這里等我一下,我一會兒就回來了!闭f著就跑進了教室。
不一會兒功夫,她上氣不接下氣地跑了過來,手里還拿著一包紙巾,然后從中抽出一張紙,跑去廁所的水龍頭沾了點水。接著她輕輕地把我腿上的臟東西擦掉,還溫柔地對我說:“疼嗎?別害怕!彪S后,又扶著我回到座位上,并再三叮囑我:“你的.腿現(xiàn)在受傷了,不可以沾臟東西,要不會導(dǎo)致傷口越來越嚴重,”我心里頓時涌起了一股暖流,感激地對她說:“謝謝!”無論任何時候,她都會無私的幫助我,我愿意永遠和她做好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)張凌涵是個很重感情的人,她是我的好朋友。她的個子很高,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙黑寶石似的.大眼睛,撲閃撲閃地顯得特別有神,她的脾氣特別好,總是樂呵呵的。
有一次,我過生日。請張凌涵到我家來玩,那天她很早就到了,還給我?guī)砹擞H手做的蛋糕。我問她:“這個蛋糕是你做的嗎?”她說:“是我爸爸教我做的,你喜歡嗎?”我說:“簡直不能更喜歡了,看起來就秀色可餐!你好厲害呀!”她不好意思地說:“其實這是我第一次做呢!焙髞硭龐寢屨f,張凌涵前前后后準備了好多天,后來決定親手做蛋糕給我。那天調(diào)了鬧鈴,起床的時候天都還沒亮呢,在叔叔的指導(dǎo)下完成了給我的生日禮物!我迫不及待地切開,加上弟弟,我們仨一邊看電視,一邊津津有味地吃著,我們異口同聲地說:“這個蛋糕真好吃。”我說:“你能來我家玩就很好了,為什么還要給我?guī)ФY物呢?”她笑著說:“因為我們是朋友呀,而且別人過生日,不帶禮物的話,多沒禮貌呀。”我聽了,心里暖融融的。
張凌涵這么早就起來給我做蛋糕,心靈手巧的她把我們的感情看得好重呀!
夸夸我的同學(xué)作文14
既然要夸我的同學(xué),我當然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了,因為她對我很好,連她的小名都說給我了,她的小名叫“小澄子”。
馬雨澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛心。
有一次,在上美術(shù)課的時候,我忘記帶彩筆了,別的同學(xué)都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因為她在我的前面,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語課的'時候,我的英語書忘帶了,她也借我看,而且她轉(zhuǎn)過來,把書正對著我,她是倒著看的,我問她“你能看的見嗎?”她說:“我能的,只要你看的見,我就能看的見!边@句話真的太感動,就在這時,下課了,我們一起到外面去玩了。
我為什么覺得她很好呢,因為我覺得她很善良,有愛心。比如第一件事,別人都沒有借給我,只有她借給我了,說明她很有愛心,再比如第二件事,她借給我了英語書,而且還讓我正著看,她是倒著看,說明,她很善良,還很有愛心。你們喜歡她嗎?
夸夸我的同學(xué)作文15
我們班里有一個人,他是我的榜樣,他叫韓博求,他樂于助人,成績還非常好,所以我要夸夸他。
有一次,“叮鈴鈴......”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,突然,我們班的韓宇軒被擠倒了,韓博求馬上跑過去,說:“韓宇軒,沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?”“謝謝,不用!表n宇軒說。不過,韓宇軒的腿流血了,韓博求馬上把他扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,韓宇軒說:“謝謝,韓博求,你真樂于助人!
還有一次,上美術(shù)課的時候,劉老師讓我們畫“山村”,我在書包里、桌子洞里找了個遍,都沒有看見我的'美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一個熟悉的聲音對我說道:“給,同桌!蔽铱匆娏艘粋新的美術(shù)本,說:“這是給我的嗎?”“是呀!”我心里非常感動。于是我認真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。
他不但樂于助人,成績還很好,在一次考試中,他考了一百分,心里樂滋滋的,而我考了98分,我的心里也很高興,不過下一次,我也要考一百分。
每一次上課的時候,他都非常專心地聽講。他昂首挺胸,坐得筆直,還不交頭接耳,老師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣,因為他樂于助人、成績好,所以我要夸夸他,還要向他學(xué)習(xí)。你們身邊有這樣的人嗎?快也夸一夸他吧!
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