(推薦)我的奇葩同學(xué)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的奇葩同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的奇葩同學(xué)作文1
今天下午上課的時(shí)候,作文班來了一個(gè)新同學(xué),不過他卻是一個(gè)十分奇葩的人,可把和其他同學(xué)給嚇壞了呢!
就在他和剛剛走進(jìn)作文班的時(shí)候,他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍,就嚴(yán)肅地對(duì)這位奇葩同學(xué)說:“你不能帶玩具槍,又不是來玩的,帶什么玩具?”“不行,我就想帶玩具。”他固執(zhí)地反駁道,完全沒有商量的余地,并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”后,他的.媽媽才把玩具槍給控制住。
可就在奇葩同學(xué)即將坐到座位上時(shí),卻又對(duì)媽媽提出了要求:“我要一個(gè)人坐一張桌子,我怕這些人身上有病毒傳染給我!闭f著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對(duì)奇葩同學(xué)的無組織無紀(jì)律和無理取鬧,一向?qū)捜莸耐醪坏珱]有生氣,反而讓他如愿以償了。
可接下來的事情卻出乎所有人的意料,奇葩同學(xué)一個(gè)人坐在角落里安靜了一會(huì),可好景不長,老師講課時(shí)不僅不聽,還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒,并且在空中揮舞著,老師提醒他:“別玩了,認(rèn)真聽課。”奇葩同學(xué)收起了充氣棒,但沒多大功夫,他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室,老師不解地問他:“怎么啦?”“我坐不住了。”奇葩同學(xué)理直氣壯地說著,便離開了作文班。
這可真是位奇葩同學(xué),竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng),太與眾不同了……
這時(shí),我情不自禁地感嘆:這是一個(gè)在怎樣的家庭長大的孩子呀!怎么連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個(gè)叫做“溺愛”的東西害了他吧!唉!好可惜啊!
我的奇葩同學(xué)作文2
我班的“奇葩”是誰呢?他就是“景其”同學(xué)。
一個(gè)陽光燦爛的下午。第一節(jié)上語文課,老師補(bǔ)置11課的詞語,2遍拼音1遍詞語。這些都非常簡單,可是我班的“奇葩”景其卻一個(gè)字都沒寫,老師說:“寫完的同學(xué)讓組長改一下。”就剩十來分鐘就下課了,老師又說:“寫完的同學(xué)可以先看看學(xué)習(xí)報(bào)!笨伤栽隈R不停蹄地寫著作業(yè)。
下課鈴響了,同學(xué)們都魚貫而出,可是景其同學(xué)沒時(shí)間玩,他還得在下課這十分鐘補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)橄鹿?jié)課是數(shù)學(xué)課,他怕老師檢查作業(yè)。上課鈴響了,可數(shù)學(xué)題才寫了一道,怎么辦?老師剛好從他身邊走過,因?yàn)榫捌洳恢览蠋焷砹,老師走到他跟前時(shí),仔細(xì)看了看,生氣地叫景其蹲到外邊去,因?yàn)槲覀兌贾浪刻熳鳂I(yè)都寫不完,他每次都是來學(xué)才寫的。
“叮鈴鈴”下課鈴又響了,老師走到他面前看了看,他才寫了兩三道題,而且還全錯(cuò)了。老師氣壞了,因?yàn)檫@是他寫的最不好的一次了。老師一氣之下,也不讓我們下課了,課間的時(shí)間我們一直在聽老師教導(dǎo)景其。又上課了,老師給我們出了幾道題。我們寫了二十多分鐘才寫完?删捌洳艑懥怂,五道題,還錯(cuò)了一半,老師讓組長改一下,全對(duì)的給老師說一下,我們班只有幾個(gè)全對(duì),而我錯(cuò)一道題。終于等到放學(xué)了,終于可以回家了,可景其卻要遭殃了,因?yàn)樗刻於紩?huì)被老師留到六點(diǎn)多。
這就是我班的.“奇葩”,特別的懶惰,每次作業(yè)都不完成,我們千萬不要學(xué)他!
我的奇葩同學(xué)作文3
奇葩班里啊,有許多趣事兒,我接下來要講的事兒,可千萬要保住您的大牙!
下課鈴聲一響,“琴神”戴便飛一般的沖出教室,賽駿馬,賽獵豹似的奔向音樂教室。一走進(jìn)教師,大搖大擺,逍遙自在,神氣十足,緩緩走到座位上,放下譜夾,轉(zhuǎn)過身來,好似變了個(gè)人似的,他把雙手交叉,放在肚臍前,彬彬有禮,頗像一位紳士,悠然走到鋼琴旁,坐到椅子上。?m爾,畫風(fēng)突變,一只手指頭高高地指著天花板,大聲喊道:
“我是戴肖邦!”話音未落,刺耳的鋼琴聲便響起,“琴神”戴用僵硬的`手指,不停地砸著琴鍵,嘴里還唱著《青青世界》,著實(shí)是玷污了這首歌呀!他的每一個(gè)音與原唱簡直是相隔十萬八千里,魔音貫耳,使人聽了,想作嘔。
我一看,不得了了,便沖了上去,立馬把他推開,責(zé)怪道:“你算什么戴肖邦彈得那么難聽,唱得那么難聽,求求你了,別彈別唱!”我以為“琴神”戴會(huì)乖乖地投降,沒想到,他竟然真的跟我較上勁了,一本正經(jīng)地反駁道:“我是戴肖邦!怎么可能彈得難聽?只是你不懂得欣賞罷了!”剛說完,“琴神”戴便又制造起了噪音。盡管我再怎么勸說,他還是一如既往地嘈雜。
這時(shí),鈴聲響起,我本以為會(huì)消除噪音,趕走“琴神”戴,沒想到,“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂世界”之中,絲毫沒有發(fā)覺老師正悄悄地走來。
老師已經(jīng)走到他的背后,可“琴神”戴仿佛覺得自己的音樂十分曼妙,久久不肯停下。而我用手捂著嘴,讓自己的笑聲咽回去,不能溢出來。
“琴神”戴覺得背后有涼氣,回頭一看,憋著笑灰溜溜地逃回座位。
“琴神”戴不僅“琴彈得好”,歌唱也是“不賴”。
這事兒,豈不趣哉?
我的奇葩同學(xué)作文4
說起我的同學(xué),我找不出比“奇葩”更適合形容他們的詞了。每天都發(fā)生著新奇有趣的事物,看看,有人撿到一分錢還炫耀、有人用勞動(dòng)換書看,還有人為了玩游戲而掛彩……同學(xué)們所干的事可謂是五花八門。我有一個(gè)朋友,她叫張且寧,她的行為舉止稱得上是最奇葩中的戰(zhàn)斗機(jī),下面聽我詳細(xì)道來她的所做所為。
張且寧,一聽這名字就覺得相貌相平平,成績平平,但絕對(duì)不是一盞省油的.燈,的確,她十分難纏,一次她讓我陪她去洗手:“不去,我才懶得去!”我沒好氣地說,這時(shí)她便要施展她的纏功了:“哎呀,你就去吧!”邊說還拉著我的手使勁搖晃。去又不會(huì)少一塊肉,再說,勤洗手是個(gè)好習(xí)慣,你看你,上了一節(jié)課,手上都是墨水,正好洗洗手……“算了,算了,走吧!真被你打敗了!蔽覍(shí)在經(jīng)不起她那唐僧式的念叨,不得不依她。”由此看來,她的嘴上功夫十分了得,但最令我哭笑不得的還是她的猴子爬樹功。
每到下課時(shí),張且寧總會(huì)在下課鈴打響后的0。001秒之內(nèi)躥到我的桌上,有一次還差點(diǎn)摔了下去,竟說我“謀害”她,我對(duì)她十分無語,將“第一奇葩”王冠戴到了她頭上,對(duì)她說:“這是至高無上的榮譽(yù),非你莫屬!”說罷,我倆都笑了。
你看,這就是我的朋友,我的奇葩同學(xué),有趣吧,但不管是不是奇葩,他們都是我的好朋友,好伙伴。我會(huì)好好享受這段校園生活的多姿多彩和奇妙,感受成長蛻變的欣喜和苦惱
我的奇葩同學(xué)作文5
我相信,每個(gè)人都會(huì)有過很多同桌,我也和很多人做過同桌,但這一位是讓我最無語的“奇葩”同桌……
他的“奇葩”哪里都要可以表現(xiàn)出來,比如說上課。老師讓做數(shù)學(xué)書上的題,別人都在寫,但是他卻不寫,我很奇怪:“你為啥不寫題?你不會(huì)做嗎?”他卻回答:“會(huì)!”我奇了怪了:“會(huì),為什么不寫。俊彼换卮鹉,他就笑一下然后繼續(xù)發(fā)呆。本人已經(jīng)對(duì)他無語,本人決定不管他了,然后我繼續(xù)寫題,寫完了!但我看他筆動(dòng)都沒動(dòng),便教他。我教完了,我問他:“會(huì)了沒?”“會(huì)了”他回答到。我一臉疑惑:“我不相信!你會(huì)了你就給我講一遍!薄昂呛呛恰彼恍,卻不回答你,我此時(shí)此刻已經(jīng)崩潰了。
還有,他的數(shù)學(xué)口算(一次比賽)的卷子發(fā)下來了,我一看:呵……沒考多少分,再一看他寫的名字:崔嘉!媽呀!“文”字去哪了!難道被他吃了?我真是服了他了!叭思摇鄙险n從不搗亂,但也從來不聽課,那奇怪了他上課干些什么呢?一起來看發(fā)呆!畫畫!他每天都帶紙(A4白紙)上數(shù)學(xué)課就開始畫畫,而上語文課則是玩兒筆、發(fā)呆,我都奇怪他的心怎么那么寬,考試不及格的話看一眼然后就放起來了。該干嘛又干嘛去了,真的`是太“奇葩”了。
真是的……這是我這幾年來遇到的最“奇葩”的同桌了!你遇見過嗎?這就是我的同桌崔嘉文。
我的奇葩同學(xué)作文6
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)是奇葩:有一上課就睡著的“睡神”;也有讓人談之色變的“鼻涕王”;還有不太正經(jīng)的老班長……但我認(rèn)為最奇葩都不是他們,而是我的同桌,素有“阿黃”之稱的“黃XX”。
他的第一“奇”就是黑,別人看到他的第一反應(yīng)就是哇,哪來的“黑人”!黝黑的皮膚襯托著他的眼白顯得特別的.白,烏黑的頭發(fā)在他的皮膚面前竟也要退讓三分,甚至還有人笑稱,如果他去當(dāng)刺客,晚上一定不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)他,因?yàn)樗雅c黑暗融為一體了。
他的第二“奇”就是表情瞬變,如果他心情好便會(huì)朝著你笑,一邊笑一邊還把眼睛睜得銅鈴般大,并且嘴角上翹,露出一個(gè)滑稽的笑容,活脫脫一個(gè)喜劇演員。如果他正在生氣,那么不論是誰去叫他,他都會(huì)先用眼睛輕輕地瞟一下你,再閉上眼睛并且用力地把頭偏向一邊,一副傲驕的嘴臉,而且他的這種表情可以瞬間切換,可能上一秒你還在和他開心地說笑著,下一秒可能就會(huì)因?yàn)槟愕米锪怂o你一個(gè)大大的白眼,如果這時(shí)你去討好他的話,他臉又會(huì)馬上“多云轉(zhuǎn)睛”地對(duì)露出迷之笑容。
他的第三“奇”就是受批評(píng)時(shí)的認(rèn)真勁,當(dāng)老師批評(píng)他時(shí),開始總是先尷尬地笑幾下,然后笑容一點(diǎn)點(diǎn)地從他臉上消失,眉頭一點(diǎn)點(diǎn)地緊鎖,嘴巴也緊緊的抿著,雙眼露出失望的光,整個(gè)人都會(huì)陷入一種沉默的狀態(tài),問他話也只是用“啊……嗯”來敷衍,但當(dāng)批評(píng)過后,他又會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地興奮起來,瞪大自己的眼睛,口中還喃喃自語“以……以后,一定要努力……一定努力……努力!”
我們班的奇葩各種各樣,阿黃雖只是冰山一角,但也足以讓我瞠目結(jié)舌了。
我的奇葩同學(xué)作文7
老師常云,我班處處是奇葩。在一眾同學(xué)之中,最為奇葩的還是我們班的劉凱。
一頭短發(fā),瓜子臉,大眼睛,長睫毛,高鼻梁……你一定以為他是個(gè)秀氣的女孩子吧!可實(shí)際上,他卻是個(gè)讓老師頭痛操心的調(diào)皮男生!
又是一年兒童節(jié),最是大家狂笑時(shí)。自然也少不了劉凱這位奇葩之王,他很快就想出了N多搞笑的節(jié)目。一大清早,大家拎著各種吃的來到班級(jí)時(shí),劉凱以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我的面前!皠胂,干什么呀?”我問道。劉凱看著我手里的零食,嬉皮笑臉地說:“嘻嘻,班長,我給你表演個(gè)節(jié)目,你給我一袋吃的好嗎?”
還沒等我同意,劉凱就開始表演了,只見他跳上桌子,忘情的演唱:“因?yàn)閻劬褪菒,不解釋……”劉凱唱歌,全不在調(diào)。一首好歌就這樣被他毀了。我露出一臉惋惜的表情。劉凱立刻停下了歌聲,轉(zhuǎn)而表演起了眉毛舞。他的眉毛時(shí)而向上時(shí)而向右,有時(shí)又刻意扮出鬼臉。接著,他又從課桌里掏出一支筆和一個(gè)小鐵盒子,一邊敲一邊唱:“班長,我給你表演節(jié)目,請(qǐng)給打賞。來來來,吃的交過來!耶!”唱完還自我感覺良好的甩甩頭。而我則在一旁笑的站不住了,但我還是忍住笑說道:“我沒答應(yīng)啊!”劉凱的笑臉立刻垮了下來。。
雖然愛調(diào)皮搗蛋,可卻是我們班的`大笑星,雖然成績不好惹人厭,可要少了這么一個(gè)活寶,大家的心里都覺得空蕩蕩的。這就是我們班的劉凱,一個(gè)奇葩搞笑的調(diào)皮鬼,你們喜歡他嗎?
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