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我眼中的同學(xué)作文

時間:2023-10-30 13:16:06 我的同學(xué)作文 我要投稿

我眼中的同學(xué)作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我眼中的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我眼中的同學(xué)作文集錦15篇

我眼中的同學(xué)作文1

  大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼鏡,全身白白胖胖,非?蓯邸@就是他,我的同學(xué)江俊翰,在我原來看來,江俊翰是個非常小氣的人,可是一件事,卻讓我改變了對江俊翰的看法。

  夏日的一天,火辣辣的太陽烤得人口干舌燥,正好教室里沒了水,送水師傅又下了班,哎!真是“福無雙至,禍不單行”呀!大家只好在學(xué)校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著,喝著,唯獨只有江俊翰什么也沒買,葉子涵看見了,沒好氣的說:“喲!江俊翰,沒錢呀!”江俊翰笑著說:“這些飲料太貴,我去別人的班上打點水喝就行了!蓖瑢W(xué)們聽了,紛紛議論開了:“真小氣,一點錢也不愿意花。”江俊翰聽了,也不介意,便走開了。

  秋天到了,我們學(xué)校組織全體師生去秋游。

  中午,午餐的時間到了,大家有的去買雞絲盒飯,有的'三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,買了一個長長的面包,在山下獨自一人啃了起來,有的同學(xué)見了偷偷的笑了,有的還指手畫腳:“看,又不是家里沒錢,連個盒飯都不愿意買……”打這以后,大家都不愿意理江俊翰,還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。

  有一次學(xué)校發(fā)動同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動,為全市實現(xiàn)綠化出力。第二天上午,同學(xué)們都把錢帶來踴躍募捐,只有江俊翰不吱聲。我見了,冷笑的對他說:“看你這樣子,肯定不捐錢了!庇械耐瑢W(xué)也對江俊翰翻翻白眼。

  等同學(xué)們捐完后,江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票,數(shù)了數(shù),足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問:“江俊翰,你哪來這么多錢?”“平時節(jié)儉省下來的,我家里還有100元,準(zhǔn)備捐給紅十字會的!贝蠹衣犃,都慚愧的低下了頭。這就是我的同學(xué)江俊翰。

我眼中的同學(xué)作文2

  同學(xué)眼中的我,是個憨厚老實的人,是個不會因為小事計較的人,是個識大體的人,同學(xué)眼中的我讓人感覺有點帥氣而又不張揚。

  同學(xué)們的心中擁有一桿秤,一桿稱人心,稱人形象,稱人做人標(biāo)準(zhǔn),稱人做事的一桿天平秤,稱出的是同學(xué)眼中的我。

  同學(xué)眼中的我是一個自立,一個團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。我身為班級的班長。我應(yīng)該以身作則。讓自己擁有一個同學(xué)心目中的班長的最好的形象,這樣才能為了班級,為了同學(xué),為了這個班級留下一個深刻的最好的形象。同學(xué)心中的我在一個和諧而又祥和的環(huán)境下深刻的體現(xiàn)。我是這樣做的。我以平常的心態(tài)對待每一件事情,我以平常的心態(tài)面對每一件和我有關(guān)和我應(yīng)該很好處理的事情。團(tuán)結(jié)同學(xué)和處理好同學(xué)關(guān)系是我放在最前面的事情。首要就是團(tuán)結(jié)。一個班級里的人如果不團(tuán)結(jié)那么之后的工作也是不好開展的。每個同學(xué)都有每個同學(xué)的'不同,針對不同的人做出不同的團(tuán)結(jié)方式,用自己的行動證明團(tuán)結(jié),使得人能得信于你。這樣就是個成功的班長,這樣就能掌控這個圈,這個讓我能付出和能團(tuán)結(jié)的一個集體。同學(xué)眼中的我更讓我看到了自己更讓我看到了身為自己應(yīng)該做的,應(yīng)該怎么樣的在生活中不斷的進(jìn)步的方向和指引。

  同學(xué)眼中的我讓我對自己嚴(yán)格要求,讓我對自己以身作則,不斷的在進(jìn)步的道路上追尋這夢想和準(zhǔn)則。

我眼中的同學(xué)作文3

  我的家人說同學(xué)是一個誠實守信的人;老師說同學(xué)是一個三好學(xué)生;朋友說同學(xué)是一個安靜溫柔的人。在我眼中,我的同學(xué)可不止這么點有點,我眼中的同學(xué)是最棒的。

  首先,也正如我的家人說的那樣,同學(xué)誠實守信。只要同學(xué)答應(yīng)過的事情,同學(xué)一定會做到。有一次我與朋友約好在周末的時候去游玩,結(jié)果那天下雨了。我本以為同學(xué)不會來我家找我了,但是沒有想到的是,同學(xué)依舊來了我家,那天的風(fēng)雨將她渾身打了個濕透。我原本還想著指責(zé)同學(xué),可是同學(xué)一句話就將我到嘴的話全都咽回了肚子里。同學(xué)說,既然她都答應(yīng)我來我家里找我,那么她就一定來。

  在學(xué)習(xí)上,同學(xué)的成績也是非常棒的。班級里、年紀(jì)里,同學(xué)的成績都是數(shù)一數(shù)二的。不僅如此,同學(xué)的體育也非常好,同學(xué)曾經(jīng)還獲得過校園運動會里的跑步冠軍。同學(xué)成績好、體育好,更加讓我對同學(xué)刮目相看的是同學(xué)是一個樂于助人的人。幾乎班上的'人都受過同學(xué)幫助,生活上,學(xué)習(xí)上,同學(xué)都樂意伸出援手。

  我的同學(xué)還很溫柔,安靜起來的樣子有種歲月靜好,說起話來也都是細(xì)聲細(xì)語的。我眼中的同學(xué)除去朋友所說的安靜溫柔外,還多了一種耐性。同學(xué)是一個非常有耐心的人,做起事來,既細(xì)心,又耐心。這樣子的同學(xué)真的很值得夸贊,我的這位同學(xué)是班級里公認(rèn)的最受歡迎的人。尤其是同學(xué)身上那種不爭不搶,很隨性,又透著點淡然的性子,這更加的吸引人了。也因此同學(xué)的朋友很多,若真要算起來,班上一大半的同學(xué)都能稱之為是同學(xué)的朋友。

  讓我記憶最深刻的一次是過元旦的時候,班上留心給好友之間送賀卡,那一天,朋友收到的賀卡簡直多的數(shù)不勝數(shù)。我眼中的同學(xué),可是一個值得學(xué)習(xí)的榜樣。

我眼中的同學(xué)作文4

  我此刻已是六年級的學(xué)生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的形象。

  一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問。她就是我的同學(xué)——王文。

  她的成績在班里雖不是名列前茅,但值得一提的'是他對待自己的同桌很耐心。

  記得一個夏日午后,太陽炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹上的知了也叫著:“熱、熱、真熱!毕抡n鈴一響,全班同學(xué)都不約而同地往外沖,仿佛在想:“太好了,最后下課了,趕快出去透透氣!笨伤坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí)。上課時李嘉偉總有不懂的問題,下課后王文總認(rèn)認(rèn)真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我十分佩服王文的耐心負(fù)責(zé),就算李嘉偉有什么不懂的,經(jīng)她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文慢慢地說:“《舟過安仁》有四句詩,你都明白是什么意思嗎?”

  李嘉偉口舌不清地說:“明白!蔽以谏砼远悸牪磺。王文卻說:“明白,明白?很好,有進(jìn)步,那請你說說意思!闭鎱柡!居然聽得懂,還用鼓勵的語言說,換做我早就不耐煩了?衫罴蝹ミ騙人:”嗯,二個……小魚…….我不明白!巴跷囊槐菊(jīng)地說:”不明白沒關(guān)系,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以后可不能再撒謊了!蔽倚南耄骸巴跷目烧嬗心托难,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫忙他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學(xué)習(xí)!叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文。

我眼中的同學(xué)作文5

  我們班有47位同學(xué),我這個人很挑剔,能入我的“法眼”的也就那么幾個人。到底是何許人也?我們一起來看看。

  他身材肥大,我們叫他“吳胖子”。最引人注目的是他的眼睛,他的眼睛特別小,小的就像閉上了一樣好像從來沒睜開過,看電視都是閉著眼似的。他有一個不好的'習(xí)慣,就是歡動來動去,摸來摸去。跑步時,跑很慢,因為他胖,不喜歡跑步。

  《早讀》

  早讀是“吳胖子”最愛的時候,他的聲音大的不得了,尤其是他那八十分的聲貝的聲音刺耳膜,具有超大的傷力。聽,他在大聲說書呢:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情……"

  《跑步》

  一到跑步時,他都是滿頭大汗的回來,他說過:“跑步比學(xué)習(xí)都難,我大不了去學(xué)習(xí),都不去跑步!币徽f要跑步,他都想哭了,不過,他從認(rèn)識我后,就開始喜歡跑步了,因為我喜歡跑步,所以我每天都和他一起去籃球場跑步,每天都跑兩圈,沒跑完不可以吃飯。就這樣,一天又一天的過去了。漸漸的他喜歡跑步了,他跑步可是班上前5名呢!

  《吃飯》

  每當(dāng)吃飯時他都會吃三碗飯。我每天都說:“不要吃那么多,不怕再胖嗎?”我說了多少遍他都不聽,所以我每天讓他跑4圈他就只吃了一碗飯,就這樣堅持了一個月,他從100斤到了90斤。我就沒有說他是大胖子了。班上也沒有人再說他是胖子了。

  日子一天天過去,“吳大胖”的形象在大伙心中也愈來愈深刻。他的憨厚大度,他身懷的“絕技”以及帶給大伙的歡笑,都將變成一道彩虹永遠(yuǎn)掛在大伙心中。

我眼中的同學(xué)作文6

  一雙水靈靈的大眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,還有可愛的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——方佳盈。

  她喜歡畫畫,而且畫畫得很好,尤其是仿畫。記得有一次,課間我找她玩,而她正在畫畫,畫的是圖片上的兩個娃娃。她畫的很入迷,我站在她身旁。她都渾然不知。她先畫了一會兒,慢慢的手變快了,手上的鉛筆像是活了一樣,躍然紙上,她畫起來也得心應(yīng)手,兩只尖銳的眼睛仔細(xì)的盯著圖畫本,好像是突然來了靈感,她畫了好長時間才感受到我的存在。

  這是我最欣賞她的地方,但是她從不張揚自己、展現(xiàn)自己,大家也就不容易發(fā)現(xiàn)她畫畫時的認(rèn)真、專心。

  那個畫畫的她真像是一個淑女。

  要說她像淑女,那還真有的說,她心靈手巧,很文靜,可是她瘋起來比男孩子還淘氣。

  我們下課的時候經(jīng)常在一起玩耍、瘋鬧,你追我跑,而她似乎還沒玩夠,沒玩過癮,時常往我書包里放紙條。而且,看起來她很瘦弱,其實不是,男生、女生惹她,先嘗嘗她的九陰白骨爪。只要你不怕掉塊皮,那就盡管來吧。

  她還是一個標(biāo)準(zhǔn)的模范好姐姐,她經(jīng)常向我訴苦,說:“自從我媽媽生了我弟弟以后,爸爸和媽媽就不再那么疼我了!笨墒撬龔膩頉]有說因為弟弟奪走了原本那屬于她的`完整的愛,而要怎么怎么整弟弟、打弟弟、罵弟弟,給弟弟臉色看……相反,她對弟弟很好,有什么東西就和弟弟平分。我想,或許我來當(dāng)這個姐姐,就沒有那么好的耐心和態(tài)度吧。

  這就是我眼中的她,一個安靜的淑女,一個淘氣的假小子,一個好姐姐,一個完美的她。雖然他她時言語不多,但有時也會發(fā)出耀眼的光芒。

我眼中的同學(xué)作文7

  我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,和我一起的同學(xué)有很多,聊起他們,我的腦海里會出現(xiàn)一個個聰明、可愛、幽默、搞笑的形象。

  跟我一起去看看吧!她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā),一雙葉子似的眉毛下長著兩個圓圓大大的眼睛,還戴著一個眼鏡。不過她的認(rèn)真打動了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學(xué)——王清揚。

  王清揚的學(xué)習(xí)成績在班上還不錯,盡管她有時考出的成績不是那么理想,但她從不灰心喪氣,對待學(xué)習(xí)還是一絲不茍,絕不會半途而廢。

  記得有一次是大課間,同學(xué)們都跑出去玩,等我回到教室,我發(fā)現(xiàn)只有她一個人在寫作業(yè),我看到她在思考題目出嚴(yán)肅的表情就如同看到了老師的臉一樣,不停的在練習(xí)本上寫寫算算,看到她那么聚精會神的樣子,我覺得她確實對學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不會像有些同學(xué)馬馬虎虎,隨便寫一點,敷衍了事,對學(xué)習(xí)很不重視。

  我一直站在她的身旁,而她竟沒有發(fā)現(xiàn)我,這又讓我體會到她認(rèn)真等待學(xué)習(xí)的態(tài)度,大概過了一會兒,王清揚說了一句就是:“呀,這一題終于做出來了!笨磥硗跚鍝P應(yīng)驗了一句老話:“功夫不負(fù)有心人!

  王清揚在我們班可以說是很棒的學(xué)生,她不僅文明,品德高尚,還是一個負(fù)責(zé)任的'小組長,每次投票選班隊干部,總能聽到王清揚被提名。有一次,王清揚把我的數(shù)學(xué)本發(fā)不見了,而她跟我一起去找,在中途她也沒有說我不想去之類的話,不過到了放學(xué)的時候我在同學(xué)的書包中找到了,而王清揚對我說:“喻嘉雯,對不起!彪m然只有短短的幾個字,不過這幾個字中滲透的卻是她對我的責(zé)任。

  王清揚曾被評為武昌三好學(xué)生,而這就是我的同學(xué)、組長,學(xué)習(xí)認(rèn)真的王清揚。

我眼中的同學(xué)作文8

  同學(xué)的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的'友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了他,信的內(nèi)容是:教我一個字,考完試后,我請你吃東西。

  我心里暗暗高興,可沒想到他卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理他了。他特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。他解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里!

  這就是我的朋友加同學(xué),我欣賞他,贊美他。

我眼中的同學(xué)作文9

  榜樣這個詞,是那樣神圣、偉大,榜樣可以讓一個人從悲傷中振作起來,榜樣可以讓一個人從令人厭惡到人人稱贊!榜樣的作用太大,這足可以改變一個人!我的榜樣也不例外,就是她——黃悅欣!

  首先從學(xué)習(xí)說起。人們常說,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)!沒錯,如果一個學(xué)生學(xué)習(xí)不好,那么上學(xué)還有什么意義呢?在學(xué)習(xí)上,她就超過了我!在這次期中考試上,她也以一名的優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說明什么,在平時她也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我!上課時,她舉手的次數(shù)不下數(shù)次,這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我!聽講時,她也沒有半點小動作,仿佛聽入了迷,進(jìn)入了學(xué)習(xí)世界!下課時,同學(xué)們都去操場上玩耍,她卻仍呆在教室里,有時寫作業(yè),有時與同桌討論問題,沒有半點浮躁。自習(xí)課上,同學(xué)們上了一天的課程,都已活躍起來,她卻仍埋頭學(xué)習(xí),與同學(xué)無半點交流,她的一天真可以說是充實而又有益義!

  人們常說,天才與瘋子只有一步之遙!如果一個人品德不行,那么學(xué)習(xí)再好又有什么用呢?她的紀(jì)律與樂于助人的精神也正是我應(yīng)該學(xué)的!先說紀(jì)律,在最容易說話的二分鐘鈴時,她卻是做得最好的,每次二分鐘鈴,不管她在做什么,總會停下手里一切工作靜靜等老師來上課!在大課間時她也沒有絲毫放縱自己,仍是如上課一樣,與同學(xué)沒有任何交談!在樂于助人這一方面,她也做得仿佛十全十美!只要同學(xué)有不會的題,不管有多忙,總會把自己的.事情拋在腦后,耐心給同學(xué)講題,直到講會為止,無怨無悔!

  有太多太多的優(yōu)點,讓我說也說不完!但如果我汲取了她這些優(yōu)點,在不久的將來,我將成為她的榜樣!我堅信,我一定能超過她,挑戰(zhàn)更強(qiáng)大的對手,向著那王者之路進(jìn)發(fā)!

我眼中的同學(xué)作文10

  在我眼里,她自信,堅強(qiáng),樂觀,活潑開朗;還是個勤奮好學(xué),思維活躍,有實力,有能力,有見識的好朋友,好同學(xué)。

  她的臉是鵝蛋型的,五官非常清晰;一對俏皮的眉毛,一雙寶石般明亮的眼鏡,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的'嘴巴,一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會有讓人難以忘懷的笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。

  潘可銘有許多特點,每一個特點都給人留下深刻的影響,她最喜歡幫助別人了。

  有一節(jié)課的材料很難買齊,結(jié)果有許多同學(xué)都沒帶齊,生怕被勞技盛老師罰,就找別人借,可是,還是沒借到。潘珂名見這情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同學(xué)的座位上,微微一笑,把手上那個的材料遞過去;給,我借你一點,下次要把材料買齊,不用還了。

  潘珂名的愛好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、

  每當(dāng)科學(xué)課之前,她都會預(yù)習(xí)一下,翻一下書。上科學(xué)課時,會認(rèn)真的聽講,聽老師說話,老師提什么問題,只要她會,她就把答案一五一十的說出來,還很詳細(xì)呢。因為這些努力,潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。

  潘珂名自信,堅強(qiáng),樂于幫助別人,不容易退縮,愛好廣泛……比一比,我可比她差好多、看來,我要努力了,相信她的優(yōu)點,改掉我的缺點。

我眼中的同學(xué)作文11

  我班里的同學(xué)有很多,下面,我來給你們介紹一下吧。

  上課不舉手的同學(xué)——陳企治

  企鵝是我的前桌,從上課到下課,似乎都沒動過,也不舉手。一天,老師正在上課,這時,老師提出了一個問題,他先看了一下全班:“怎么又是這幾個同學(xué)!”老師停了一下,又說道:“陳企治,你來回答一下!笨赡苁遣怀0l(fā)言,他憋的'滿臉通紅,如同一個大蘋果。他看了一下書,吸了一口氣,結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案,老師點了一下頭,叫他坐下,這時,他松了一口氣,坐了下來。

  吃貨——胖子

  早晨讀書的時候,是胖子最喜歡的時間。早上,我們在讀書的時候,常常會聞到一股腳臭味和一股油條味,于是,我們用獵狗——鼻子找到了胖子。這時候,胖子正把頭塞進(jìn)抽屜,一口吃油條,一口喝豆?jié){,胖子的同桌不滿了,叫到:“胖子,你吃油條喝豆?jié){就算了,還把鞋子給脫了,你想臭死我們!”胖子說:“有什么關(guān)系啊,老師又沒來!边@時,我們都沒有反駁,反而齊聲在早讀。胖子皺著眉頭說:“你們怎么了啊!彼D(zhuǎn)頭一看,大叫了一聲,連忙說對不起,原來老師正在他身后。

  小音樂家——陳小合

  “叮鈴鈴……”上課了,這是一節(jié)音樂課。老師走向講臺,說:“好,我們先來聽一下我彈的上節(jié)課的歌!边^了一會兒,陳小合大聲叫到:“老師,你剛剛彈錯了!崩蠋熞汇,說到:“哪彈錯了!标愋『险f:“這里……”“好吧,我是彈錯了,我們來把掌聲送給陳小合!

  這就是我的同學(xué)們,下次再繼續(xù)介紹。

我眼中的同學(xué)作文12

  你要是問我們班誰最小氣,我肯定會毫不猶豫地回答:肖尚文。噓!小點聲!別讓他聽見了。

  肖尚文在我們班甚至全學(xué)校都十分地有名。每次買東西都十分地少。在一次大課間,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去買水了,可是唯獨他呆呆地坐在教室里,全神貫注地看著書。我和幾個其他班上的同學(xué)先回來了,別的班上的同學(xué)說:“你們班上那個人可真窮,一點兒東西也不買!

  他在教室里時還會不時地傳來一陣臭味,讓同學(xué)們都十分嫌棄他。他一出教室,幾乎全班人都會回來,在學(xué)習(xí)委員的引導(dǎo)下,拿出自己的小扇,給教室“透透氣”。

  但是,自從有一天,我們改變了這個想法。

  那是在一次愛心義賣活動上,我們每人都拿著自己僅有的20元沖出教室,去買自己想要的東西?墒,班上唯獨肖尚文一人沒有出去,他只是拿出一個小盒子,就出去了……

  回到了教室,老師開始清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)只有肖尚文沒有回來,大家不禁議論起來。大嘴巴付津歌悄聲對我說:“唉,老胡!你說他不會因為太窮而躲了起來吧?”就在這時,肖尚文拎了一大包別人不要的小玩具回來了。比我們班第二多的還多一倍!頓時,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

  事后,我問他哪來的.這么多錢。他告訴我,這是他積攢下的錢,他家里還有200元,準(zhǔn)備以后再捐。聽到這兒,我覺得他身上的臭味消失了,換成了一陣陣清香。

  肖尚文,希望你以后可以這樣堅持下去。我們以后要向你學(xué)習(xí),你真是一個好學(xué)生!

我眼中的同學(xué)作文13

  在我們班里,有著這樣一位同學(xué),她的成績十分好,常常一百分,她在老師眼中是性格溫順的好學(xué)生;在家長眼中是乖巧、可愛的好孩子;可是她在同學(xué)的眼中是聰明伶俐,常勝將軍,她就是我們的“班花”——王子慧。

  她不僅字寫得好,而且成績是班上數(shù)一數(shù)二的。又是一次考試,卷子終于發(fā)下來了,班主任——桂老師非常生氣,因為我們都沒有考好,可同學(xué)們都愁眉苦臉的,那是因為班上的最高分,又是那個驕傲的王子慧。老師批評了我們整整一節(jié)課,還罰我們,可桂老師批評我們的同時,又一直在表揚王子慧,“王子慧”這三個字遲遲離不開口。

  那天下課之后,她拿著卷子又在同學(xué)面前炫耀,弄得同學(xué)又是羨慕,又是嫉妒,更是恨,看到她那么驕傲的`樣子,班上的同學(xué)更是不好受,便趁著老師不在的時候在班上大喊:“王子慧,你就是驕傲,就你成績好,等我們?nèi)^你,看你怎么辦?”然后王子慧吐了吐舌頭,便笑瞇瞇地走了。后來我們才知道,原來她是去老師的辦公室里使用苦肉計,向老師告狀,她淚眼汪汪地說:“桂老師,剛剛同學(xué)們都罵我,還說我考試的時候弄了小抄,嗚嗚……”

  就因這件事,同學(xué)們被挨了一次重批,我們也更討厭她了。

  “路遙之馬力,日久見人心。”現(xiàn)在,我們終于看穿了她的心,認(rèn)識到她的心眼是多么的小,知道了她是什么樣的人。

我眼中的同學(xué)作文14

  他——薛鈞木,是一個會“武功”的男生。

  食堂搶飯

  他偷偷地看一眼表,心中開始默默倒數(shù):10,9,8……1,0。神圣的下課鈴“叮鈴鈴”地響起了。他提起真氣,功運雙腿,老師剛說完下課。他便如同離弦之箭一般飛了出去。他正要跑下樓梯,一隊人馬便從樓上殺了下來,原來是一群六年級的學(xué)生。但只要跑到樓梯口,就可以一馬當(dāng)先地沖下樓去,將其他學(xué)生甩到身后。于是,他將全身真氣輸送到雙腿,施展步伐,沖到樓梯口。又使用一步三臺階的“玩命”步法,沖下樓去。

  可一樓走廊里的人太多了,他只好翻身上走廊旁邊的臺子,一路狂奔,看著就要到食堂了,可他全身真氣透支,只好牙一咬,心一橫,使出吃奶的勁兒,以博爾特沖刺的速度沖出了食堂,又使出“摘星手”,取一個餐盤,對被嚇出了魂的食堂阿姨說:“來一份土豆絲!

  課間練武

  下課時間,同學(xué)們有的在看書,有的在說話,有的`在打鬧。而薛鈞木呢?他呀,在走廊上練習(xí)武功呢!你瞧,他時而功運指尖,施展“九陰白骨爪”;時而功運雙臂,由雙臂帶動雙掌,練習(xí)“降龍十八掌”;時而功運雙腿,來施展“凌波微步”,各種武功,數(shù)不勝數(shù),你叫得出名兒的,他會,你叫不出名兒的,他也會。仿佛天下武功,沒有他不會的。

  。∷奈涔,在大家的心里掛走一道彩虹。他拿張白皙的臉,在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會模糊。

我眼中的同學(xué)作文15

  秋天到了,桂花開了,花香四溢,我卻不禁傷感起來。因為在這里我失去了我最要好的朋友。

  記得六年前的一個秋天。你如此令人陶醉,不就這樣步入了美好的小學(xué)校園時光。

  一年級的我們,幼稚無知,我們就這樣相遇了。我們成為了同桌,你像一只小蝴蝶,安靜地來到了我的身旁,你朝我笑了笑。薄薄的嘴唇里露出兩顆米白色的小乳牙。長長的睫毛搭下來,使得你那雙眼睛更加清澈。你就好似那美麗的云朵潔白美麗又耀眼。

  那時的你是多么的優(yōu)秀。〕33蔀槲覀兊陌駱。老師常常表揚你,我是多么羨慕你。慢慢的,素不相識的.我們成了最要好的朋友。我們互相學(xué)習(xí),以前兩只各飛東西的小鳥成了朋友,你可以看見操場上兩個好朋友一起做個樹蔭下的小竹凳上看書。一起畫畫,一起玩耍。在學(xué)習(xí)上,你不會的虛心請教我,在生活習(xí)慣上你會時時給我提醒,我的腰彎了你會提醒我,我也虛心向你請教。

  我們成為形影不離的好朋友。

  記得那一次長期100分大滿貫的我竟然只考了85分。老師批評我,同學(xué)嘲笑我,我傷心極了。坐在小板凳上哭了起來。你走了過來親親幫我抹干眼淚,安慰我,我永遠(yuǎn)記得那個時刻。

  一晃又是四年,我們已經(jīng)五年級啦!啊你卻只留下了字條謝謝你!給我那最溫暖的四年,我恍然大悟心中不是滋味。

  又是一年秋天桂花開咯,我心中卻是滿滿傷感。這時只聽一滴淚落在了芳香的桂花上。

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