（合集）我敬佩的同學(xué)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我敬佩的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的同學(xué)作文1
“嗨，在干啥呢？”一早上來(lái)到學(xué)校，她就樂(lè)呵呵地和我打招呼，“親親，你怎么不理我呀？看什么這么入神呢？”邊說(shuō)就邊湊過(guò)來(lái)看�！芭叮≡瓉�(lái)是《意林》�。〉饶憧赐杲杞o我看好嗎？”看著她那純真可愛(ài)又透著清澈的眼睛，我不忍心拒絕。
她就是這樣一個(gè)陽(yáng)光活潑又開(kāi)朗的女孩——汪婧瑤。有一件小事使我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。
一次，班上有一半同學(xué)的作業(yè)沒(méi)按老師要求完成，其中也包括汪婧瑤，她對(duì)我說(shuō)，她不知道要把題目寫在作業(yè)本上，直接寫在了語(yǔ)文讀本上，我并不是故意不想寫的。話音剛落，老師的聲音又響起了：“以后做作業(yè)不準(zhǔn)偷懶，所以現(xiàn)在為了治懶，那些沒(méi)按要求完成作業(yè)的同學(xué)下去跑步。也許她的心中帶著委屈，但她還是去跑了，上來(lái)的時(shí)候老師讓他們繼續(xù)站著，我看到汪婧瑤臉色都白了，也許是太累了，仿佛還帶著微微的喘息聲，”叮鈴鈴，叮鈴鈴“急促的鈴聲如往常一般響起，但這次卻感覺(jué)很慢 。
在去做操的路上，我拉著汪婧瑤的手臂，和她并排走著，還不時(shí)地安慰她：“你不要傷心，其實(shí)老師這也是為你好啊，跆拳道訓(xùn)練比這累多了，一跑就是100圈，要是……”還沒(méi)說(shuō)完，她就打斷了我的話，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我知道老師的一片苦心，我沒(méi)有傷心也沒(méi)有怪老師，這一切的一切全是我的原因，我沒(méi)有仔細(xì)看黑板上的`字，以后我肯定會(huì)注意的�！闭f(shuō)完，她哽咽了。我不禁怔了一下，繼而感到愧疚，佩服。
也許，她是一個(gè)很普通的女孩，但是她對(duì)待生活樂(lè)觀的態(tài)度，讓我佩服，讓我感嘆！
我敬佩的同學(xué)作文2
那是暑假中的一天，我的表弟為了趕上潮流，居然讓我姑姑給他申請(qǐng)了一個(gè)ｑｑ。為了這個(gè)ｑｑ號(hào)，他可是想盡了辦法，竟答應(yīng)以每天來(lái)拖地作為交換條件。
不過(guò)這ｑｑ號(hào)申請(qǐng)了也好，他就可以和我在網(wǎng)上聊天了。這個(gè)ｑｑ號(hào)網(wǎng)名叫“小甜食”，還用了個(gè)女孩頭像。一天，我老爸上網(wǎng)聊天時(shí)，碰到一個(gè)女孩，倆人聊得挺好，我老爸覺(jué)得這“女孩”不錯(cuò)，趕忙打了個(gè)電話給我那沒(méi)結(jié)婚的叔叔，說(shuō)要把這個(gè)家住“上海”的“24”歲的女孩介紹給他，叔叔聽(tīng)了還真是有點(diǎn)興奮。
第二天，叔叔跑到我家來(lái)上網(wǎng)，剛巧那“女孩”又上線了，于是我叔叔在網(wǎng)上和那“女孩”直打招呼，兩人就聊了起來(lái)。聊了沒(méi)多久，那個(gè)“女孩”居然要求視頻聊天。這個(gè)要求使我叔叔高興得手舞足蹈，連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)了視頻接收，急切地盼著和對(duì)方見(jiàn)面�？墒�，當(dāng)大家期望的目光投向?qū)Ψ叫蜗髸r(shí)，都大驚失色。沒(méi)想到“小甜食”是我的表弟蔣誠(chéng)。只見(jiàn)他大笑一陣后，又連續(xù)地扮了一通鬼臉，氣得我叔叔大呼上當(dāng)，指著表弟說(shuō)：“你厲害，我甘拜下風(fēng)�！甭�(tīng)說(shuō)，他用這招已經(jīng)整過(guò)很多人了，而且大多是成年人�？粗淼艿靡獾臉幼�，我和老爸也不禁放聲大笑。原來(lái)，他那些工作單位、家庭住址都是姑姑幫他胡編亂造出來(lái)的'。后來(lái)，我老爸問(wèn)表弟為什么要用女孩頭像，他卻回答我們四個(gè)字——“整人專用”，而我和老爸的反應(yīng)是兩個(gè)字——暈翻。
網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)奇不有，我們小學(xué)生偶爾玩兩次是可以的，但千萬(wàn)不能沉迷其中哦！
我敬佩的同學(xué)作文3
在我們班的大家庭里，有這樣一個(gè)同學(xué)，她在班里成績(jī)不是最好，也不是班級(jí)里的佼佼者，但她有顆真誠(chéng)的心。她就是陳盛斕。她那助人為樂(lè)、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)一直深深刻在我的心中。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧，那天，我在外面上好廁所回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我新買的水筆不見(jiàn)了便翻箱倒柜地找，可還是沒(méi)有筆的下落。這時(shí)，一旁的陳盛斕看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“佳祺，你怎么了？”我跺著腳說(shuō)：“我的筆找不到了！”她聽(tīng)了，毫不猶豫地一起幫我找起來(lái)。他找的那么認(rèn)真，好像是他的筆丟了似的。他的眉尖上掛滿了汗珠，一直找了幾分鐘，還是沒(méi)找到�？煲险n了，她想了想，拿起她的一直水筆遞給了我。我一看，夷，這不是她今天早上剛買的筆嗎？“這支筆就送給你了�！彼鎺еθ輰�(duì)我說(shuō)，“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就回到座位上去了。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，我也只好拿著筆回到了座位上。此時(shí)，我的心里充滿了感激……
不僅如此，他還特別愛(ài)勞動(dòng)。每當(dāng)手工課結(jié)束后，他總是搶著拿掃把來(lái)掃地，有時(shí)還因?yàn)閽甙训膯?wèn)題和人家鬧矛盾。做值日時(shí)她也不例外，總是認(rèn)真地完成組長(zhǎng)的任務(wù)。雖然它不是組長(zhǎng)，但是她在做值日時(shí)會(huì)幫著組長(zhǎng)一起分配工作，有時(shí)還會(huì)去提醒偷懶的同學(xué)，讓他們好好做值日。不一會(huì)兒，教室就被打掃得干干凈凈，老師直夸值日生們認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
雖然陳盛斕已經(jīng)轉(zhuǎn)到老家去讀書了，但是她那種助人為樂(lè)的`精神一直留在我的心里，也讓我對(duì)“憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！庇辛烁玫睦斫�。每當(dāng)我看見(jiàn)值日生勤快地勞動(dòng)是，我便想起了你；每當(dāng)我需要幫助是時(shí)，他的身影又浮現(xiàn)在我眼前……正是他有這樣的好品質(zhì)，我才會(huì)如此的敬佩她。這種優(yōu)秀品質(zhì)將會(huì)激勵(lì)著我在生活中去幫助別的同學(xué)，使自己永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心。
我敬佩的同學(xué)作文4
我最敬佩的人是我的同學(xué)嚴(yán)若丹，她是一個(gè)樂(lè)于助人，能夠與同學(xué)和睦相處，做事全神貫注，一絲不茍的人！
記得有一次，快要到一年一度的貿(mào)易節(jié)了，我約了幾個(gè)同學(xué)到家里來(lái)畫海報(bào)。
一切準(zhǔn)備就序后，我們就開(kāi)始分工操作起來(lái)，有的`描線條，有的寫字，有的涂顏色，埋頭于“工作”之中。過(guò)了一會(huì)，李奕萱伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)：“好累呀，我們放松一下吧！”于是，她打開(kāi)電腦，看起了《薔薇少女》日本動(dòng)畫片。我們邊畫著邊轉(zhuǎn)頭看看電腦，注意力不知不覺(jué)地被吸引了過(guò)去。我們都湊到電腦前，把畫海報(bào)的事暫時(shí)拋到了腦后。
我無(wú)意中一回頭，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)若丹一個(gè)人還在畫海報(bào)，她正專注地畫著卡通人物。我忙說(shuō)道：“哎，丹兒，你也過(guò)來(lái)看一會(huì)，休息一下好不好嘛？”“��？算了吧，不然會(huì)來(lái)不及的，卡通人物很復(fù)雜的！”嚴(yán)若丹低聲對(duì)我說(shuō)。她的眼睛仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著海報(bào)，專心致志地畫著。“哦。”我輕聲嘀咕道，又轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)看電腦�！澳銈円捕歼^(guò)來(lái)畫吧，我們可以先做好海報(bào)再看呀！”嚴(yán)若丹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)招呼我們�？晌覀兌歼�看得津津有味，心不在焉地說(shuō)：“再等一會(huì)兒�！�
嚴(yán)若丹沒(méi)有說(shuō)話，又繼續(xù)低頭認(rèn)真地畫著。
“OK，我畫好了！”突然嚴(yán)若丹手一拍，高興地叫了起來(lái)：
“哦？”我們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭去看嚴(yán)若丹的卡通人物�！昂每蓯�(ài)哎！”我們都不約而同地說(shuō)道。這下我們都沒(méi)有心思再看電視了，大家又坐回到了桌子前，安靜地，專心致志地加工海報(bào)。
很快，海報(bào)畫好了。我們把海報(bào)平放好，圍成一圈，欣賞著我們的勞動(dòng)成果。我看著漂亮的海報(bào)，心里充滿了對(duì)嚴(yán)若丹的敬佩之情。嚴(yán)若丹，你真棒！做事一絲不茍，全神貫注，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我敬佩的同學(xué)作文5
有的人敬佩自己的親人，有的人敬佩一心為病人治病的醫(yī)生，有的人敬佩辛勤的老師，而我卻敬佩我的同學(xué)柴新鵬。
我的同學(xué)柴新鵬個(gè)子不高，亮晶晶的眼睛，潔白整齊的牙齒。
柴新鵬是一個(gè)樂(lè)于助人的人，記得有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我們用鉛筆畫出三角形的高，并且要下課完成。我看了看表，離下課只有10分鐘的.時(shí)間了，我趕忙打開(kāi)文具盒，在里面不停的翻著，可是還是沒(méi)有找到鉛筆。于是我心里想，找不到鉛筆，看來(lái)只能向別人借了。
我二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)同桌說(shuō)：你能不能讓我用一下你的鉛筆。同桌用狠辣的目光瞪我了一眼，冷酷無(wú)情的說(shuō)：“只要你能說(shuō)出一百個(gè)理由，我就把筆借給你�！蔽乙宦�(tīng)，無(wú)可奈何的說(shuō)：”好，我不用你的筆，行了吧！”說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：”不借就是不借，還賣能，真驕傲�！蔽矣挚戳丝幢�，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了二分鐘了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候。
突然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音，”趙仕鵬，你怎么不寫呀？”柴新鵬奇怪的問(wèn)�！睕](méi)有筆�！蔽覠o(wú)精打采的答道�！蹦阍趺床辉缯f(shuō)呀？”柴新鵬在書包里找了找，拿出一個(gè)筆說(shuō)：”你先用這根筆吧。”我拿起筆，認(rèn)真的寫著，連謝謝也忘了說(shuō)。
這就是我敬佩的同學(xué)柴新鵬，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我敬佩的同學(xué)作文6
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學(xué)。
鄒嘉瑋的個(gè)頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個(gè)厚厚的繭，我和她常常笑著說(shuō)：“我這是寫出來(lái)的繭，我和它是一對(duì)兒要好的‘朋友’�！�
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩(shī)的詩(shī)意，可我沒(méi)抄完，就問(wèn)其他抄完詩(shī)意的同學(xué)借，可他們都不給我借。這是，鄒嘉瑋主動(dòng)走過(guò)來(lái)把語(yǔ)文書借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，里面密密麻麻，我仔細(xì)一看，上面都是對(duì)課文的注解、句子含義的解釋、詞語(yǔ)的意思和相關(guān)資料，我驚訝地問(wèn)她：“你是什么時(shí)候記得這些呀？”
鄒嘉瑋笑著說(shuō)：“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語(yǔ)和句子的`注釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字�！�
我情不自禁地說(shuō)：“鄒嘉瑋，你真會(huì)學(xué)習(xí)呀！”
鄒嘉瑋說(shuō)：“我每次預(yù)習(xí)爭(zhēng)取把每篇課文都背下來(lái)�！�
我問(wèn)她：“你不累嗎？”
鄒嘉瑋說(shuō)：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，吃點(diǎn)苦算什么。俗語(yǔ)說(shuō)‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報(bào)麻……’”說(shuō)完她笑了起來(lái)。
聽(tīng)到這，我心頭砰然一動(dòng)，這一動(dòng)讓我知道了她有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力，這種毅力是常人無(wú)法堅(jiān)持的。
以后，我決定向鄒嘉瑋學(xué)習(xí)，她能做到的，我也要做到，我也要報(bào)答自己含辛茹苦的父母。
我敬佩的同學(xué)作文7
在我們風(fēng)云聚集的班上，有許多厲害、身藏不露的高手，其中，有一位善良、有禮的淑女—張子彬。
子彬有著一頭烏溜溜的秀發(fā)，深邃的眼睛像寶石般明亮。她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，看起來(lái)很有氣質(zhì)。子彬的人緣佳，體育好，成績(jī)也不差，五育兼優(yōu)，已經(jīng)是十全十美了吧！子彬的脾氣也很好，從不跟人計(jì)較，就像是上帝派來(lái)的天使，用溫暖的光環(huán)照亮每個(gè)人的心，讓大家都能感受到她的善良和體貼。她的體育極佳，一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上便生龍活虎，體育成績(jī)一直是在班上頂尖的.部份，甚至還被選中參加田徑隊(duì)呢！除此之外，子彬的學(xué)習(xí)態(tài)度良好，上課時(shí)總是洗耳恭聽(tīng)，非常尊重老師，不管是什么課程都很專心，遇到不會(huì)的總是在第一時(shí)間去請(qǐng)教老師，而她優(yōu)良的態(tài)度，造就了她良好的成績(jī)。當(dāng)你傷心難過(guò)，她也會(huì)鼓勵(lì)你、安慰你，是一位很值得交的朋友。
說(shuō)到我為什么會(huì)敬佩她呢？這就要從5年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起了。5、6年級(jí)，子彬擔(dān)任班上的干部，總是告誡同學(xué)們科任課時(shí)不要講話，有些人不聽(tīng)勸，就難逃老師的處罰，子彬會(huì)把他登記起來(lái)，然后交給老師，雖然有時(shí)會(huì)引起許多人不滿，但從未影響子彬的人際關(guān)系，由此可見(jiàn)，子彬是個(gè)公私分明的好人，將來(lái)必定可以成為賞罰分明的人！
我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)子彬公正的態(tài)度、體貼的個(gè)性，這樣班上就能變得更有人情味，也不會(huì)常常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我一定要好好珍惜和子彬的友情，因?yàn)樗墒莻�(gè)溫柔體貼又善良的朋友。也祝福她能實(shí)現(xiàn)自己的理想，“好人有好報(bào)”，相信她一定很快就可以完成自己的夢(mèng)想！
我敬佩的同學(xué)作文8
有這么一個(gè)人她彎彎的眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著，鼻子上來(lái)了一位“不速之客”——眼鏡，邊上還有兩只小耳朵，最下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧。
她的人緣很好，她經(jīng)常給她的朋友講笑話。
記得有一次，老師在上午不值了很多作業(yè)，下午變成了做作業(yè)的時(shí)間。天氣也是陰沉沉的，和我們的心情一樣。我心的跳動(dòng)也變得沉重。上課和下課一樣，都是一片死寂，連針掉在地下也聽(tīng)得見(jiàn)。沒(méi)有以往的笑聲。但她走到我面前，說(shuō)﹕“跟我來(lái)�！蔽覇�(wèn)“干什么？”“跟我來(lái)就知道了�！彼@樣回答我。我雖然知道“好奇心害死貓”這句古話，但還是不由自主的跟上去。他把我?guī)У浇淌彝饷娴?走廊上。走廊上早就有好幾個(gè)同學(xué)在等我和她。她讓那幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，給她們講一些她根據(jù)另外笑話的角色改成她弟弟或她的朋友的笑話。她把我們都逗笑了，走廊里洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。
她講笑話會(huì)配一些搞笑的動(dòng)作，比如：扭腰、把發(fā)箍當(dāng)項(xiàng)鏈、邁貓步……有時(shí)還有一些表情,比如：皺眉頭、裝無(wú)辜……
她想方設(shè)法做出那么多稀奇、古怪、好笑的動(dòng)作來(lái)逗我們開(kāi)心，他也是樂(lè)在其中，她覺(jué)得很幸福，她覺(jué)得這種笑不是嘲笑，而是一種純真的笑。她放棄自己的時(shí)間來(lái)逗我們開(kāi)心，他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
這個(gè)我最敬佩的人，就是我的好朋友——周琦悅。
我敬佩的同學(xué)作文9
我從小到大，有數(shù)不清的同學(xué)和朋友，他們的優(yōu)良品德值得我學(xué)習(xí)和敬佩。我的同學(xué)劉文浩就是他們其中的一人。
在三年級(jí)的一天中午放學(xué)，陽(yáng)光明媚的天空，突然烏云密布，不到一會(huì)兒，下起了傾盤大雨。我沒(méi)帶傘，不能走，只能留在學(xué)校的走道。帶了傘的'同學(xué)，撐起傘走出校門回家了；沒(méi)帶傘的同學(xué)，也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我聽(tīng)著嘩啦啦的雨聲，看著漸漸離我遠(yuǎn)去的人群，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。
突然從我的背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“馬世松，你為啥不走？”我的同學(xué)劉文浩正站在我的背后問(wèn)我�！拔覜](méi)帶傘，不能走�！蔽覠o(wú)精打采地回答道。“那我送你回家吧！”“好吧，那就太感謝你啦！”我高興地答道。
我們艱難地走在回家的路上，強(qiáng)烈的風(fēng)常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住，并把傘盡量往我這邊靠。
終于，他把我送到了家門口，他才轉(zhuǎn)道回家。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他的半邊身都濕透了。我看著他漸漸遠(yuǎn)去身影，覺(jué)得他今天的身影特別高大�；叵肫匠Ｎ乙蛩膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，常常瞧不起他，而今天他這樣無(wú)私地幫助我，一股敬佩之情油然而生。此時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
這事雖已過(guò)去兩年了，但我對(duì)他的敬佩之情分毫不減，他助人為樂(lè)的精神一直鼓勵(lì)著我。
我敬佩的同學(xué)作文10
你若問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)不假思索的告訴你，是我們班的學(xué)霸——魯昭潔。
她長(zhǎng)著一頭瀑布般的頭發(fā)，個(gè)子不高，樣子很普通，和很多人都一樣，走在人海里，就再也找不到了。唯一讓人記得牢的，大概就是她的眉毛了。她的眉毛與眾不同，總是往上翹，不像我們一樣彎彎的，她還帶著一副眼鏡，讓人感覺(jué)她很有學(xué)問(wèn)。沒(méi)錯(cuò)，她是我們班的學(xué)霸。
有一次考試，老師跟我們說(shuō)：“這次試卷非常難，你們要細(xì)心做題�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)，我一看，頭皮就發(fā)麻了。怎么會(huì)這么難？我好像都不會(huì)做，想得腦子都快爆了。等老師批改完試卷發(fā)下來(lái)的這一天，我們都認(rèn)真的聽(tīng)著老師講整體的分?jǐn)?shù)情況，全班55人，90分以下的人有54個(gè)，只有一個(gè)人考了90分以上。我們都在暗暗猜測(cè)誰(shuí)那么厲害！老師公布了名字，就是魯昭潔。我們都用羨慕的眼光看著她，沒(méi)想到還有更大的.驚喜，她竟然考了一百分！大家都用最熱烈的掌聲祝賀她。
她的好成績(jī)并非從天而降。每次下課我們都看不到她，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)“下課”，她就立即跑下樓去閱覽室看書，直到打上課鈴了，她才戀戀不舍地放下書，然后跑上樓回到教室里。有一次下課，她拿著書在座位上看，我很無(wú)聊，決定去操場(chǎng)外面玩。我和同學(xué)決定叫盧昭潔和我們一起玩。我們一直拉著她，她受不了，對(duì)我們說(shuō)：“你們先去我收拾一下課桌�！蔽覀冏叩讲賵�(chǎng)上，她終于跟了過(guò)來(lái)。我們玩抓人游戲，她說(shuō)：“可以！”游戲開(kāi)始，她就跑到樓梯口，看見(jiàn)那里有書，就坐在那里看起書來(lái)，我們都服了她了！
看，這就是讓我敬佩的學(xué)霸，希望有一天，我也能變得和她一樣，擁有好成績(jī)！
我敬佩的同學(xué)作文11
我們403班可謂是“高手如云”、“人才濟(jì)濟(jì)”��！有才華橫溢的蔣羿楠；默默無(wú)言、一直在為班級(jí)著想的潘昕婷；調(diào)皮搗蛋的董浩……而今天我要給大家說(shuō)的就是其中一位“女高人”。她啊，可是學(xué)富五車、才高八斗，上知天文、下知地理的！嘖嘖嘖，聽(tīng)起來(lái)就知道這位“女高人”可不是一般的“高”��！
唉！又要進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)了。要知道，我們做學(xué)生的最不喜歡考試了！說(shuō)到這里，我的腦海里就想起前面幾次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，這位“女高人”可是位居榜首�。∩踔劣袔状芜�考了滿分，真是厲害！真是讓人羨慕嫉妒�。�
除了她的成績(jī)好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)以外，她的作文在班級(jí)里面也是數(shù)一數(shù)二的.。她寫的《游喀納斯湖》在班上幾乎是無(wú)人不知，無(wú)人不曉！她寫了還有許許多多非常好的文章�？傊�，在每一期的班級(jí)雜志《小小作家》中，都少不了她寫的作文，真是厲害！
這位“女高人”為什么這么“高”呢？其實(shí)也沒(méi)什么秘訣；她就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，該做筆記時(shí)做筆記。老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，常常會(huì)見(jiàn)到她的手高高舉起。還有她做作業(yè)時(shí)特別地認(rèn)真，一絲不茍。有不懂的地方及時(shí)問(wèn)老師。再加上她平時(shí)閱讀大量的課外書。就是以上的幾種原因，致使她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，寫作也非常得好，深得老師的喜歡和同學(xué)們的擁護(hù)。這也是她在年級(jí)里面非常出名的的緣故……
關(guān)于這位著名的“女高人”還有很多的事例可以說(shuō)的，三天三夜也講不完。只不過(guò)，到現(xiàn)在，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？對(duì)了，她就是我們403班的中隊(duì)長(zhǎng)——高樂(lè)也！
我敬佩的同學(xué)作文12
我有一位好同學(xué)，他不是別人，就是王天賀，提起他的名字，我們班都會(huì)異口同聲地稱贊他，他是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。
他個(gè)子不高不低，圓臉蛋，高鼻子，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，有一個(gè)很會(huì)說(shuō)話的嘴巴，他的.性格內(nèi)向，但是他的學(xué)習(xí)精神卻高得很。
我敬佩他的學(xué)習(xí)精神，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，他學(xué)習(xí)非常刻苦，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，作業(yè)總是按質(zhì)按量地完成。我和他上幼兒園都是一個(gè)班，到現(xiàn)在我們倆個(gè)還是一個(gè)班，他比我學(xué)習(xí)好，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文還是其它面方，他每一科都很優(yōu)秀，每次考試都是名列前茅，他的作文曾多次在報(bào)紙上發(fā)表，雖然他這樣棒，但是他從來(lái)不驕傲，虛心向別人請(qǐng)教，我們倆個(gè)是好朋友，放學(xué)經(jīng)常一起回家，爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)他，我也很喜歡和他玩。
他各方面都好，他心胸開(kāi)闊，對(duì)朋友特別寬容，而且還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。不管是男生還是女生，遇到難題問(wèn)他時(shí)，他都會(huì)耐心仔細(xì)的幫別人。他的優(yōu)點(diǎn)很多，這次我們英語(yǔ)期末演出時(shí)，他給我們表演了最搞笑的節(jié)目，他模仿電視里的小沈陽(yáng)，模仿的非常像，他不慌不忙，他得表情靈活多變，再加上自然而然的動(dòng)作，逗得大家哄堂大笑。
他值得敬佩的地方很多，并且我也會(huì)以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
我敬佩的同學(xué)作文13
我最敬佩的一個(gè)人就是我的同學(xué)——小燕。
她是我合唱隊(duì)的一名隊(duì)員，也是我的“閨蜜”。就在今天，聞名亞洲的歌唱家——賴元魁老師來(lái)我們學(xué)校教我們唱歌了。
“同學(xué)們，我給你們不知一樣作業(yè)，看著，把舌頭頂在上牙里，再頂在下牙里。熟練之后就加快速度，好嗎？”“好！”說(shuō)完，大家就開(kāi)始練起來(lái)。
我很快就可以飛快地上下移動(dòng)了，可能是因?yàn)槌詵|西多了吧！嘻嘻�？墒且慌缘男⊙鄥s只能緩慢地移動(dòng)舌頭，我說(shuō)：“你不可以快點(diǎn)嗎？”“嗚嗚，似乎不能呢！”“我和你一起練吧！”
結(jié)果并沒(méi)有我想象的.那么好：她還是老樣子。我搖搖頭，走了。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)她說(shuō)話沒(méi)有以前利索了。“怎么啦？”我關(guān)心地問(wèn)。她沒(méi)有回答我，只是淡淡地笑了一下。
我不甘心，于是下課的時(shí)候，我偷偷地跟著她，然而，眼前的一幕讓我吃驚了：她躲在樓梯口，悄悄地按照賴?yán)蠋煹囊缶氈�。突然，她“啊”地叫了一聲，鮮血從她的舌頭流出來(lái)，我哭著跑過(guò)去：“小燕，別練了，咱們走吧！”她痛苦地?fù)u搖頭，從流著鮮血的嘴里擠出幾個(gè)字：“對(duì)不起，讓你傷心了，我還要練！”我不由分說(shuō)地拉她去了醫(yī)務(wù)室… …
在醫(yī)務(wù)室門口，我真想對(duì)她說(shuō)：“我真佩服你！”
小燕，你讓我知道了堅(jiān)持不懈是什么意思！我真佩服你！
我敬佩的同學(xué)作文14
我的同桌是個(gè)小飛人，也是個(gè)手機(jī)迷。他長(zhǎng)一頭黑卷發(fā)，不打理的時(shí)候，像個(gè)小草窩。他還非常胖，他走路時(shí)，我很擔(dān)心地上會(huì)裂開(kāi)一條縫，出現(xiàn)一個(gè)大窟窿。
我同桌雖然很胖，卻不像我們印象中的“胖人必笨”，他的學(xué)習(xí)能力可強(qiáng)了。有一次老師讓我們背古詩(shī)，我背了很久都沒(méi)背下來(lái)，可是他只背一次就會(huì)了。還有一次，老師聽(tīng)寫生單詞，我們都覺(jué)得很難，只有他一人覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。最后，全班只有他一個(gè)人拿了“優(yōu)”。
他每次考試都排在全班前四名，我覺(jué)得他非常了不起。期末考試時(shí)，我和他同在一個(gè)考場(chǎng)，交完卷子后，我問(wèn)他：“試題你都會(huì)做嗎？”他笑了笑，說(shuō)：“我可是小詩(shī)人，我有百分之二百的把握！”我有些不相信：“你就吹吧！”“你不信？我們來(lái)打賭？”“賭就賭，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我很不服氣。試卷發(fā)下來(lái)，我同桌竟然真的考了全班第一！我暗暗地想：“真羨慕他啊，要是我也有他那樣的才華就好了！”
他雖然胖，可他是我們班的小飛人。記得有一次上體育課，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跑步，我們跑了幾圈就走不動(dòng)了�？伤�一直繼續(xù)跑，像剛開(kāi)始跑的'時(shí)候那么輕松。跑步比賽時(shí)他的表現(xiàn)就更不用說(shuō)了，老師這邊才剛吹響口哨，他就像箭一樣，一下子就飛馳出去，把對(duì)手甩了個(gè)十萬(wàn)八千里。
他還是個(gè)足球小王子呢！每當(dāng)學(xué)校有足球比賽時(shí)，他就會(huì)第一個(gè)去報(bào)名。有他參加的比賽，球賽就會(huì)非常精彩。而我們班也因?yàn)樗膮①�，每次都能拿到比較好的名次。
我真是太羨慕我的同桌了，他簡(jiǎn)直是我的偶像。他是個(gè)聰明的小胖子，橫溢的都是才華�。�
我敬佩的同學(xué)作文15
在教室內(nèi)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也許有些人的強(qiáng)項(xiàng)是我們不擅長(zhǎng)的。有的人頭腦聰明機(jī)智，有的人運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，有的人則具有高強(qiáng)的藝術(shù)天分，在班上，許多人都是值得我們?nèi)ゾ磁濉W(xué)習(xí)的。
從二年級(jí)時(shí)，我就有一個(gè)敬佩的對(duì)象，她叫做：方宇雨，外表看起來(lái)高高瘦瘦的，身材有如竹竿，一大早就可以看到她綁著一頭高尚且俏麗的.卷發(fā)尾，她的人緣有如一位明星，身旁圍繞著一群紛絲，光是這點(diǎn)就讓我羨慕不已呢！
宇雨不僅長(zhǎng)相花容玉貌、人緣寬廣，頭腦更是聰明伶俐，在課業(yè)上，不論是哪個(gè)科目，她的學(xué)習(xí)能力總是超越一些同學(xué)，不只是學(xué)業(yè)方面，在語(yǔ)文朗讀的領(lǐng)域也能稱為強(qiáng)者中的強(qiáng)者，一篇文章在全班的朗讀之下，就好像是在念經(jīng)似的，但在宇雨的朗誦之后，文章中的每一個(gè)文字彷佛都變成五線譜的音符，聽(tīng)起來(lái)好有高低起伏呢！至于她的興趣是涂鴉，小巧的圖案點(diǎn)綴到剪報(bào)上，看起來(lái)光鮮亮麗、五彩繽紛，原本一張單調(diào)的白紙，只要經(jīng)過(guò)他的巧手布置過(guò)后，立刻轉(zhuǎn)變成為令人贊嘆不已的畫作。繪畫技巧就是我最敬佩的地方，不只是她擅長(zhǎng)的方面讓我欽佩，像是她在體育方面比較不擅長(zhǎng)，但她下課還是會(huì)去進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)，這種努力不懈的精神也很令我佩服。
除此之外，宇雨在品格中的“正義”做得非常好，當(dāng)同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，她會(huì)站出來(lái)給予幫助，或者當(dāng)朋友有不當(dāng)行為時(shí)，她也會(huì)勇敢舉發(fā)，我實(shí)在非常欣賞她這方面的作為。
有些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)我們應(yīng)該要銘記在心，每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不要只光著去羨慕他人，也不要看扁自己，學(xué)著去看他人的特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)他人，總有一天自己也能想象我們所敬佩的同學(xué)一樣優(yōu)秀。
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