我的同學(xué)作文

時間：2023-10-20 13:19:47 我的同學(xué)作文我要投稿

我的同學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

　　她，個子矮矮的，眼睛大大的，皮膚黑黑的，像一個生活在中國的半個非洲人。

　　她，最喜歡語文，因?yàn)樵谒壑校Z文很簡單；她最討厭英語，因?yàn)橛⒄Z很難記住。她的寫作能力，是我不及的，無論讓她寫什么，都是一件輕而易舉的`事。每次問她怎么寫得這么好，她只淡淡的說了一句：“靈感源于生活”。有時，她也會沒有靈感，叫她寫，她一個字都吐不出來。

　　她，有時很天真、長不大的一面，就拿我們老師的那對兒雙胞胎來說吧！那對兒雙胞胎說起來也很可愛，不過有時我們也分不清楚誰是誰。每次我們下課，只要她倆一出門，只要是被她發(fā)現(xiàn)了，她便會按捺不住興奮，跑過去找她們玩兒。每次我看見，覺得她們都一樣，是小孩兒。都能打成一片，有時我會感到，她們?nèi)齻€加起來才四歲。

　　她，膽子很小，被我嚇哭過。那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。那是辦微報，由于時間太短，所以把她也帶去了。在微機(jī)室里辦了一兩個小時，有一個同學(xué)和她一起去找老師了，我把門和燈都關(guān)了，本來天就已經(jīng)很黑了，加上我穿的全身黑。她一敲門，我悄悄的開門，然后躲在一個角落里，她一開門，我就跳了出去，她尖叫了一聲，然后就蹲了下去，眼里飽含著淚水。我一靠近她，她就很害怕的往后退。當(dāng)時，我很心慌，心想：不會被嚇傻了吧？但不一會兒，她一進(jìn)微機(jī)室，就笑了。而另一個同學(xué)呢，淡定的笑了。

　　她，每次心情不好的時候，臉是冷著的，氣色也不好，無論怎么逗她，臉上沒有一絲絲的變化。這時，誰也不敢逗她，反而她會更生氣，不過氣一會兒，笑了，不如說氣消了。

　　她，就是我的同學(xué)，也是我的同桌——程佳玲。

我的同學(xué)作文2

　　大家好，今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué)，她是誰呢？

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧挺立的俏鼻子，還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰了嗎？她，就是我的同學(xué)兼朋友——蘆琪越。

　　我和她之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊南胂罅Χ己茇S富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲，說是“小人”，其實(shí)就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢？我們在拍照時總喜歡拍一個pose——“V”，只要把“V”倒過來就成了一個“小人”了。雖然說它是“人”，但有腳沒手，所以所有的“小人”都是不完美的。當(dāng)然，如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事，那就來董子的“小人”講壇，且聽下回分解。

　　其實(shí)，“小人游戲”只是我和蘆琪越的'“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩。我和她最擅長編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不覺曉，處處蚊子咬，白天暴風(fēng)雨，晚上睡不著。這種日子貶，何時了之了？（蘆琪越編）熱得煩心躁，爽河不低熱。夏日太漫長，還是春天好�。ǘ淳帲�。也許你們看不懂，那我就來一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子來咬我們。白天傾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，徹夜難眠。這種日子實(shí)在不好，什么時候才能消失呢？天兒太熱，游泳后、吃過冰激凌還是熱。夏天不僅不好，而且太漫長，所以還是春天好。

　　看到這里，大家是不是覺得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代��！

　　這就是我的同學(xué)，我們一起游戲，一起玩耍，一起度過這快樂的每一天。

我的同學(xué)作文3

　　我們班，那可是高手如云，有數(shù)學(xué)之星劉懂，女霸王張旦，語文天才李佳琪，三好學(xué)生楊世明……還有未來新一代的諧星――盧思行。

　　說起盧思行，那可是無人不知，無人不曉。他一個表情，都會讓同學(xué)們笑得前仰后合。最近，他還新招了兩個徒弟：張中杰、李子祥。三個人這搞笑的功夫就更是不容小覷。

　　上周五午飯過后，大家都在教室里安靜的午休，連看書寫作業(yè)的動作都顯得靜悄悄的。這時，盧思行突然站起來，走到講臺上，猛的一拍桌子，說：“咳，ladies and磚頭們，有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場，新一輪的模仿秀開始了。今天我盧大俠演的是費(fèi)玉清。”說著，拿了一支筆當(dāng)話筒，另一只手放在胸前，頗有紳士范。全班同學(xué)的注意力一下全集中在他身上了。

　　只見盧思行醞釀好情緒，身體微微向前傾，用自己最輕的語調(diào)說：“大家好，我叫啊~費(fèi)玉清，小弟我第一次上這么高檔的節(jié)目啊，很高興�！薄盀槭裁匆　�？”臺下有人提問了�！耙�?yàn)橐恍┠７滤娜硕紩@樣，費(fèi)玉清自己也會這樣。”盧思行的'徒弟解釋道。盧思行的表演繼續(xù)：“小弟我沒什么本領(lǐng)啊，只是歌唱的好罷了啊，所以小弟今天帶來一首啊《千里之外》�！闭f著，他清清嗓子，臺下的人饒有興趣地看著他�！拔宜湍汶x開，千里之外，你無聲黑白。沉默年代，或許不該，太遙遠(yuǎn)的相愛……”他那兩個徒弟，在他背后商量著什么，只見他們裝成鴕鳥的樣子，在他背后走來走去。盧思行入戲太深，根本沒察覺，臺下的同學(xué)笑到不行，邊捂著肚子，邊擦眼角笑出的淚。不知是誰喊了一聲：“應(yīng)老師來了！”他們師徒三人才連滾帶爬地下了臺。

　　看！這就是我們班的諧星盧思行，有機(jī)會你也來一睹他的風(fēng)采吧！

我的同學(xué)作文4

　　相處近一個月以來，我結(jié)識了許許多多的新朋友，而令我印象最為深刻的還得數(shù)王宇軒。他長得淳樸善良，憨厚可愛，為人忠厚；他品行端重，做事沉穩(wěn)，又是我們眼中的好榜樣。

　　記得有一次英語早讀，身為英語課代表的王宇軒管理全班的紀(jì)律。他他發(fā)現(xiàn)最后一排的某同學(xué)與同桌竊竊私語時，他立馬一瞪眼，呵斥道：“這位同學(xué)，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，怎能容得你這樣？”說完，拿起粉筆，毫不客氣地記上了她的名字。那位同學(xué)平日里也驕橫慣了，心中頗不服氣，“啪”的一下將英語書重重的摔在桌子上，幾步走到王雨軒面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的將名字擦去，反手，一巴掌朝著王雨萱的臉上打去……

　　事后，那位同學(xué)自知愧疚，便主動向王宇軒同學(xué)致歉，并充滿后悔知情的向全班的同學(xué)朗讀了她的檢查。老師得知，便問王雨軒：“孩子，你看怎么辦？”王宇軒同學(xué)輕輕地說道：“同學(xué)之間的友誼，難免會有波瀾�！边@位同學(xué)，我能理解你當(dāng)時的情緒，其實(shí)我也不對，我應(yīng)該先提醒你，而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上，損傷了你的自尊，對不起�！蓖跤钴幫瑢W(xué)的'這番話剛說完，那位同學(xué)竟然流下了幾滴眼淚，不知是悔恨，還是感激……

　　王宇軒，這樣一個普通的中學(xué)生，平日里被樸素的校服包裹著。殊不知，樸素的校服里，有一顆真誠善良的心，心里流動著誠實(shí)，流動中的善良，流動著他那寬容大度的品格……

我的同學(xué)作文5

　　今天我來給大家介紹我的一位同學(xué)。大家看我描寫的生不生動，能不能猜出他。

　　他，是一個男同學(xué)，他的臉圓嘟嘟的`，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他的五官也是非常可愛、非常和諧的聚在了一起的。整體看，他胖乎乎的，顯得非常敦實(shí)。最可笑地是在冬天，哪怕他穿了很少的衣服，同學(xué)們都會問他，你穿了多少衣服呀，怎么這么厚！在他跳起來時候，他總是重重得落下來，讓我們感覺到地面都在顫抖。

　　他，非常有禮貌，見到別人時，總是主動跟對方打招呼；別人去他家坐客時，他更是“請”字不離口了。這一點(diǎn)老師和同學(xué)都非常喜歡。

　　他，非常積極樂觀，每天都開開心心，好像在他身上看不到什么煩心事。但是，有一點(diǎn)他好像不是那么積極了，那就是學(xué)習(xí)了。平常不談學(xué)習(xí)他總是神采飛揚(yáng)，一談學(xué)習(xí)，唉！他就忍不住要垂頭喪氣。

　　他，“口才”非常好，每天都跟同學(xué)們在一起談天說地，每天不停地說，不管什么事，他都能說幾句，都能插進(jìn)嘴，就連我們老師在心情不好的時候都把安慰自己事交給他了。

　　不過這些都不是他最大的特點(diǎn)。現(xiàn)在，我把他最大，最醒目的特點(diǎn)報告給大家？那就是他皮膚很黑，有時我喜歡拿他這一特點(diǎn)跟他開玩笑：瞧你這黑樣，簡直黑出我們中國人的新黑度了，不過你黑的挺好看的，黑的有個性，有特點(diǎn)！

　　現(xiàn)在大家應(yīng)該能猜出來他是誰了吧！

　　他就是我那“非洲”的同學(xué)馬小科！

我的同學(xué)作文6

　　今天，我要講的，不是什么名人偉人，而是我的同學(xué)，一個普普通通的人。

　　便暫且稱她阿煒吧。

　　阿煒今年與我同歲，人長得十分可愛，那一雙眼睛撲閃撲閃，仿佛要有蝴蝶從中飛出來。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我，她在想什么。

　　阿煒是個具有奉獻(xiàn)精神的人。在與她同坐之前，我還有過一個同桌，便稱她“七”吧。七是個很霸道的人，每每英語課背書時，七總是要求我先給她背，卻未曾讓過我一次，除非是她自己還未背下來。而阿煒則不然，不論她是否會背，每每我問她“誰先背”，她總是毫不猶豫地先給我背，故而我說，阿煒是極具奉獻(xiàn)精神的。

　　與此同時，我也可以說，阿煒是個很傻的人。記得一次，我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來，我對老奶奶說了一聲“謝謝”，隨即又同阿煒說：“我?guī)湍阏f了聲謝謝，你應(yīng)該給我5角錢謝謝我。”說完，又將勺伸入她的碗中，拌了拌，說：“我?guī)湍惆枇耍銘?yīng)該謝謝我，所以你應(yīng)該給我兩個餛飩。”隨即從她碗中撈了兩個餛飩。阿煒停下勺，認(rèn)真的`算了算，半晌，笑著說：“對，不錯，不錯，嗯，我找五角錢給你�！蔽乙豢陴Q飩憋在口中，笑得上氣不接下氣，阿煒愣愣地看著我，不理解我為何笑得如此之歡。

　　這就是阿煒，純潔地如天使一般；就是阿煒，無私而又真誠；這就是阿煒，傻得可以。

　　阿煒有一雙會說話的眼睛，那雙眼睛撲閃撲閃的，仿佛有一個蝴蝶從中飛去，她那雙眼睛告訴他人，她在想什么。

我的同學(xué)作文7

　　我最喜歡的同學(xué)名字叫劉宇峒，他有一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛下長著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇，配上短短的頭發(fā)，看上去精神極了。劉宇峒心地善良，有很多的愛好，他愛讀書，愛學(xué)習(xí)，愛運(yùn)動……。

　　我很佩服劉宇峒，他不僅喜歡樂于助人，還很勇敢。有一次，我不小心摔倒了，他立刻把我扶起來，送到了醫(yī)務(wù)室。有時，有人弄痛了我，他會立刻站出來保護(hù)我，還給那個人開一張罰單，提醒那個人再也不要這樣做。劉宇峒總是一臉關(guān)心地對我說：“要學(xué)會自己保護(hù)自己，這才是最重要的，不要每次都要別人來保護(hù)你！”

　　劉宇峒特別愛學(xué)習(xí)，他是我們班的學(xué)霸，什么問題都能回答出來。每次遇到不會的題目，我都會去找他幫忙，他總是耐心地講解給我聽。他之所以這么棒，知識這么豐富，是因?yàn)樗艑W(xué)回家后，會自覺地做很多練習(xí)題，并閱讀很多書籍。記得有一次，語文課上王老師問：“神龜雖壽的下一句是什么呢？”全班同學(xué)都答不出來，只有劉宇峒舉手回答：“猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！蓖�，劉宇峒真的.好棒啊，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　看吧，這就是我的同學(xué)劉宇峒，一個勇敢的、活潑的、惹人喜愛的同學(xué)。我相信，只要和他一起玩上那么一會兒，你也會像我一樣喜歡他的。

我的同學(xué)作文8

　　我有一個有趣的同學(xué)，從幼兒園到現(xiàn)在都是一個班，他還特別的幽默。

　　他的名字叫“鄭大嘴”，其實(shí)這不是他的本名，是老師給他起的，因?yàn)樗谏险n的時候，總時不時地插上一句話，這些話多數(shù)是好玩的，能引得全班同學(xué)哄堂大笑，連老師有時也忍不住被都逗笑，這不，星期四的`下午，我們又被“鄭大嘴”給害了！

　　星期四的下午，第二節(jié)課是班主任語文老師的課，因?yàn)榻鼇砝鲜怯型瑢W(xué)帶危險類的東西，如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底，看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩，不聽話的。

　　第二節(jié)課上課鈴聲一響，班主任便抱著教科書走進(jìn)來，將書放在講臺上然后嚴(yán)肅地說：“近來總有同學(xué)帶危險的物品，現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來！”坐在我后面的張詩悅把她帶的美工刀拿出來，讓我?guī)退蜕先�，我說：“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去，我才不上她的當(dāng)呢，她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上，為什么叫我送呢。

　　這時，有同學(xué)舉報“鄭大嘴”帶蜜蜂，老師聽了，便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去，這時，“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢回了句：“老師，死了！”老師氣得吹胡子瞪眼，全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的，你說他的話是不是讓人又好氣又好笑呢，語文老師試著讓自己平靜下來，然后說：“你應(yīng)該說，老師，我的蜜蜂死了，而不是老師死了！”聽了老師說的話，同學(xué)們笑得前俯后仰。

　　你說“鄭大嘴”是不是很幽默呢？

我的同學(xué)作文9

　　隔壁五（8）班有名姓沈的同學(xué)，長得傻大黑粗，戴著一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動，我才發(fā)現(xiàn)我被他的長相騙了。

　　那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問題，老沈把“肉手”一舉，當(dāng)場作答，他講得頭頭是道，相當(dāng)完美，比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖，他坐下后張著肉嘟嘟的小嘴就嚼起來。接著，老師每出兩道題，都被他迅速搶答。我當(dāng)是就怔住了，他怎么會這么聰明？

　　最讓我印象深刻的，是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問題。老師先叫了一名六年級學(xué)生回答，他還沒說完一句話，老沈就在下面急得直跺腳：“老師，他說得不對！”還沒等老師請他，他說站了起來，眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點(diǎn)，老沈的發(fā)言中帶有大量的`專業(yè)名詞，懂這方面知識的人，還勉強(qiáng)聽得懂，而像我這樣對這方面一竅不通的人，完全就像在聽天書。老沈講得是那么生動，小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動著，老師連句插嘴的機(jī)會都沒有。最終，由于老沈發(fā)言出色，老師又給了他一塊蛋糕，他接過蛋糕就大口地“啃”了起來。這可讓剛才那名六年級的同學(xué)丟盡了臉，我們組的科學(xué)達(dá)人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。

　　真是人不可貌相�。�

我的同學(xué)作文10

　　我的同學(xué)叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。

　　他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個高鼻梁下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說他是小帥哥。

　　他是一個熱心腸的人，總是路見不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒有帶筆，他二話不說就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個一年級的小孩被兩個三年級的同學(xué)欺負(fù)，他上去就批評了那兩個三年級的同學(xué)。

　　他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球，打了好幾個小時，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的'時候，他才回家。第二天我們問他打到幾點(diǎn)，他說：“昨天回去的有點(diǎn)晚，也就快11點(diǎn)了吧�！彼蔡珢鄞蚧@球了！

　　他還是一個尊老愛幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會兒才有一個座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看，便面帶微笑地對那位老人說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“沒事，你坐吧�！彼终f：“老爺爺，您坐，我下一站就到了�！笨墒聦�(shí)上，他比老爺爺下車還要晚。

　　他的理想是去NBA打球，為了這個理想，他天天在球場上練習(xí)打球，直到晚上十點(diǎn)才回家。

　　這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話，就來寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧！

我的同學(xué)作文11

　　看，走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學(xué)——吳琛。

　　吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的`小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!

　　提起吳琛，大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學(xué)，吳琛就會沖到媽媽懷里，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應(yīng)，吳琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到炸雞店前，對著媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯?xiàng)l……我都要�！边@些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物

　　舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!

　　他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個手和他兩個手扳，可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個個打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。

　　這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!

我的同學(xué)作文12

　　在我們班上，我有一個好朋友——同學(xué)小楊。起初，我十分討厭他，因?yàn)樗偸菒邸肮荛e事”，比如我喜歡提前寫練習(xí)冊，但他卻看不慣了，立刻跑去找老師，然后滔滔不絕告起狀來。當(dāng)我被老師拉去“喝茶”時，他便在旁邊幸災(zāi)樂禍。因此我對他十分討厭。

　　但這已經(jīng)是過去的事了，其實(shí)他也有讓我喜歡的一面，自從那天開始，我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　記得那天放學(xué)后，下著傾盆大雨，我來到了教室外面，我是一名走讀生，又沒有帶雨傘，這樣跑回家一定會被淋成“落湯雞”的�！斑@可怎么辦呢？”我緊皺著眉頭，心中不禁犯起了愁。這時一個聲音從身后傳了過來，帶著幾分小心：“小黃，是不是沒有帶傘呀？我有帶傘，讓我送你回家吧！”我回頭一看——原來是我的死對頭——小楊！起初我還不怎么情愿，但畢竟是在這樣的情況下，沒個可行的辦法就回不了家，我還是連聲答應(yīng)：“好，好，好。”說著我倆撐傘走入雨簾。

　　但走進(jìn)雨中后我才發(fā)現(xiàn)這是一把單人傘，兩人共用根本就遮不住，如果有一個人身體的一部分要露在外面，那個人自然是我。雨滴毫不客氣地舔著我的衣袖和褲腿，我不禁很輕地叫了一聲：“哎呀！”雨聲雖然很大，小楊也似乎聽見了我的`叫聲，把雨傘往我這邊遮了過來，我看見他這個舉動，說道：“你干什么，你的衣服都被打濕了�！倍麉s若無其事地答道：“沒事，一個人淋雨總比兩個人一起淋雨好，只要爭取不感冒，衣服嘛回去換一件就行了。”見他這樣說，我也不說什么了。不知不覺間，我們到了我家門口，我叫他在我家歇一下，但他說不必了，我們說了再見，他便走了。

　　透過窗戶，看著他濕透的背影，我的心里油然涌起一股從未有過的感動。

我的同學(xué)作文13

　　在那么多同學(xué)中，數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣�，F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!

　　他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰要想在他后面搞一點(diǎn)小動作，馬上就會被他識破，你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了，誰要是在課上不遵守紀(jì)律，他準(zhǔn)會啰啰嗦嗦的'說個沒完沒了，就像個小女生。但是如果你一喊他小女生，他馬上就會“晴轉(zhuǎn)多云”，不理睬你了，不過一會兒就沒事了。

　　他除了是我們班級的“小管家”外，還樂于助人。記得那一次，老師說了一道數(shù)學(xué)題，我沒有弄明白，問問別的同學(xué)，他們有的支支吾吾，自己也沒弄懂，有的說也說不清，缺少語言表達(dá)能力。這時，陳昊聽到了，輕輕走到我的身邊，一遍一遍不厭其煩地講給我聽，直到我弄懂了為止。從那時起，我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的，他這個朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?

　　你別看他做什么事情都很認(rèn)真，可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經(jīng)常對他說：“陳昊，什么事情到你的手里都會變得有條有理，可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說歸說，這句話也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書包，又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法，怎么改掉他這個臭毛病呀!

我的同學(xué)作文14

　　她，個子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！

　　我和她只認(rèn)識了不到一年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是20xx年9月份，那時剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時想：這個女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。

　　她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認(rèn)真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表揚(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。

　　她的鋼筆字寫的`特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

　　她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個運(yùn)動女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。

　　這就是我的同學(xué)——一個活潑可愛的女孩。