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我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-18 11:47:53 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的新同學(xué)作文錦集(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的新同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的新同學(xué)作文錦集(15篇)

我的新同學(xué)作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)生活,新的老師,一切都是那么陌生而又美好。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)!熬衅娌盼也回殹边@句話說(shuō)的也只有他崔俊杰了。

  他是一個(gè)“小氣”的人。有一次他的同桌王魏童越用了一下他的筆,只見(jiàn)他一拍桌子,用較高的聲音對(duì)王魏童越說(shuō):“哎,你怎么這樣,不經(jīng)過(guò)別人同意就私自拿別人的東西用,真沒(méi)禮貌。”說(shuō)完后他還朝王魏童越犯了一個(gè)白眼兒。這下,王魏童越又不行了,說(shuō):“你有禮貌,有家教,你這是有禮貌了?”崔俊杰又說(shuō):“我喜歡,你能拿我咋的!庇谑,兩人展開(kāi)了激烈的嘴上“戰(zhàn)爭(zhēng)!比堑弥車耐瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái)。

  他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每次我們組交作業(yè),他都會(huì)認(rèn)真的清點(diǎn)好人數(shù),把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或者沒(méi)帶作業(yè)的人寫(xiě)在單子上,在把作業(yè)交給課代表。倘若有人沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),他會(huì)把那個(gè)人盯得死死的,讓他在課間把作業(yè)補(bǔ)完交給老師。打掃衛(wèi)生時(shí),他也十分認(rèn)真,總是會(huì)第一個(gè)來(lái)到教室,而且打掃時(shí)還不允許教室里有一個(gè)渣渣。所以每次輪到他打掃衛(wèi)生時(shí),教室里總是干干凈凈的。

  他是一個(gè)活潑、好動(dòng)的人。記得有一次,他在早讀的時(shí)候,沒(méi)有好好背課文,而是和前后左右的同學(xué)說(shuō)話,被老師發(fā)現(xiàn)后施行了“加強(qiáng)記憶法,”還被罰站了十分鐘。記得還有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師讓我們四人一小組討論一個(gè)問(wèn)題。他不僅沒(méi)有和別人討論問(wèn)題,還在說(shuō)一些題外話。被老師叫起來(lái)后一問(wèn)三不知,又被罰站了十分鐘,還把那篇課文抄了三遍。

  他還是一個(gè)樂(lè)于助人的'人。每一次班里面有需要幫助或者同學(xué)有需要幫忙的,他都是第一個(gè)伸出援手的人。記得有一次,老師挖來(lái)了一株花,讓我們?cè)栽诮淌依锏幕ㄅ枥。?dāng)老師問(wèn):“誰(shuí)會(huì)栽花,幫我們?cè)砸幌履侵昊!碑?dāng)全班無(wú)一人舉手時(shí),他,站起來(lái)說(shuō):“我會(huì)!比缓笏米约旱恼n余時(shí)間,終于把那盆花栽好了。

  這就是我的新同學(xué),雖然他身上有一些小毛病,但俗話說(shuō):朋友,以義合者。在以后的日子里,我會(huì)和他們和睦相處,共同創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)向上的班集體。

我的新同學(xué)作文2

  開(kāi)學(xué)了沒(méi)我們?cè)诮淌依镒h論紛紛,我說(shuō),咱班會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)新同學(xué)呀!賈濤陽(yáng)低著頭失望的說(shuō),五年級(jí)有8個(gè)班,根本不會(huì)轉(zhuǎn)到咱班。我卻反駁說(shuō),那也不一定,讓我們拭目以待吧!

  正當(dāng)我們大家討論的時(shí)候,教室的們“鐺”的一聲開(kāi)了,他先走了進(jìn)來(lái),隨后又跟著進(jìn)來(lái)兩個(gè),他大搖大擺地走進(jìn)教室,做了下來(lái),等老師剛走出教室,他就風(fēng)光起來(lái),把膽小的李雅姿嚇壞了。

  老師進(jìn)了教室,他立刻停了下來(lái)。老師讓這三位新同學(xué)作自我介紹,他第一個(gè)沖上臺(tái)前,用震耳欲聾的聲音喊:“我叫李曉龍!”王峰立刻打起了起綽號(hào)的念頭,馬上說(shuō),小小龍。∵@個(gè)名字真可愛(ài)呀!隨后就嘻嘻哈哈地笑了起來(lái),李曉龍立刻從臺(tái)上跳下來(lái),用手指著王峰說(shuō),小子,我李曉龍的名字可是不能亂起綽號(hào)的!以后別讓我聽(tīng)見(jiàn)。

  李曉龍長(zhǎng)著又圓又大的肚皮,圓圓的頭,一雙大大的眼睛,真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。雖然他長(zhǎng)的胖但他跑的很快。

  有一次,他和我玩,我打了他一下,轉(zhuǎn)身就跑,他立刻追來(lái)把我抓住回?fù)袅宋液脦紫隆?/p>

  李曉龍?zhí)唠ψ右埠軈柡Γ豢跉馓唠ψ硬宦涞乜梢詣龠^(guò)岳一鳴、范景江、趙越。不過(guò)離我還是差的遠(yuǎn)呢!

  李曉龍學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),上課積極發(fā)言,舉手回答老師的問(wèn)題,他不論在什么課上都很認(rèn)真,也作業(yè)本的速度也很快。

  李曉龍還是有一個(gè)極大缺點(diǎn),那就是放學(xué)后不回家,在在路邊扇卡。

  記得又一次,李曉龍放學(xué)后不回家在學(xué)校門口的花園的地上扇卡,他趴在地上和其他同學(xué)一起扇卡,只不過(guò)他比較扇———

  只見(jiàn)他在地上伸起手來(lái)一下子就把全部的.卡扇起來(lái)了,我還記得他的一句口號(hào)“分吹頭,汗洗臉,贏不了卡不回家”。不過(guò)還是被老師批評(píng)了。

  我很想與他做朋友,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我也為我們班來(lái)了這樣一位好學(xué)、聰明的同學(xué)而驕傲。

我的新同學(xué)作文3

  夜,如湖水般寧?kù)o,月,似珍珠般皎潔,樹(shù)葉偶爾在風(fēng)里發(fā)出“沙沙”的響聲。獨(dú)自坐在床邊的我正心潮騰涌,心中想起了開(kāi)學(xué)來(lái)的事……

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們就開(kāi)始了學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)。班上大多數(shù)同學(xué)都是本校生,在小學(xué)時(shí)都學(xué)過(guò)?墒,小李他是新生,所以學(xué)起來(lái)很吃力。

  那一次上課,老師讓他來(lái)讀音標(biāo)。他站了起來(lái),咿哩哇啦讀完了音標(biāo),讀得我們?cè)评镬F里、面面相覷,接著便哄堂大笑,因?yàn)樗粋(gè)也沒(méi)讀對(duì)。曹老師從鼻子里長(zhǎng)吁了幾口氣,郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個(gè)尖尖說(shuō):“教了你多少遍?你怎么老是忘記呢?而且讀得又不準(zhǔn)。豬腦子,坐下!彼谷坏刈铝,還朝我微笑了一下。我十分驚訝,這么淡定?要是我早就哭了。

  下課后,我好奇地問(wèn):“老師對(duì)你那么兇,你為什么還能這么開(kāi)心?”,他仍然是一副坦蕩蕩的表情:“老師只是一時(shí)激動(dòng),只要我樂(lè)觀的去面對(duì)學(xué)習(xí),我相信,我一定會(huì)進(jìn)步!边@一番話,不禁讓我多看了他幾眼,內(nèi)心不覺(jué)有些震撼,我的新同學(xué)可真樂(lè)觀。

  幾天之后,我們進(jìn)行了一場(chǎng)音標(biāo)聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)后,我興高采烈地舉著我的一百分測(cè)試卷向小李炫耀,一低頭看見(jiàn)了他65分的.試卷,我沒(méi)心沒(méi)肺地奚落他:“你考這么差,!”他面帶微笑,揚(yáng)起他明亮坦然的臉:“沒(méi)有啊。我覺(jué)得我有進(jìn)步了,那一列后面四個(gè)都沒(méi)我高。”他把手往窗戶那邊一指,平靜地對(duì)我說(shuō)!澳阋簿捅葞讉(gè)人高而已!蔽依^續(xù)打擊他!罢且?yàn)槲冶饶菐讉(gè)人高,才看出來(lái)我有進(jìn)步。今天進(jìn)步一點(diǎn),明天進(jìn)步一點(diǎn),終有一天我也能拿一百分!彼樕系纳袂樘谷欢鴪(jiān)定。我不得不在心底佩服——我的新同學(xué)真樂(lè)觀!

  我開(kāi)始仰視他了,面對(duì)老師的嚴(yán)厲批評(píng)能設(shè)身處地、樂(lè)觀以待,面對(duì)同學(xué)的故意奚落能淡然微笑、相信未來(lái),笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽(yáng)。讓我一次次內(nèi)心激動(dòng),一次次深受鼓舞。

  真幸運(yùn),能與你成為同學(xué)。

我的新同學(xué)作文4

  步入中學(xué),邁進(jìn)新的年級(jí),在金秋九月,我有了一個(gè)全新的稱號(hào)-----中學(xué)生,,我成為了一名中學(xué)生,同時(shí)也交到了許多志同道合的朋友,他們將見(jiàn)證我們未來(lái)初中三年一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,下面我來(lái)介紹一下他們吧……兩袖清風(fēng)

  沒(méi)錯(cuò),她就是我的班長(zhǎng),也是我的朋友,她對(duì)工作從來(lái)都是一絲不茍,鐵面無(wú)私,如果你在自習(xí)上說(shuō)話了,不論你是誰(shuí)?他都會(huì)大公無(wú)私的記得自己的小本本上,毫不留情的在班會(huì)上指責(zé)你一通,可在私底下,她就是大家公認(rèn)的姐姐,她善良有愛(ài),勇敢堅(jiān)強(qiáng),幫助產(chǎn)生矛盾的同學(xué)緩和關(guān)系,對(duì)待工作更是竭盡心力,處理著班級(jí)里的大事小情……

  金榜題名

  這個(gè)人說(shuō)來(lái)十分微妙,開(kāi)學(xué)第一天我們就成為了同桌,一開(kāi)始我認(rèn)為他并沒(méi)有什么,但在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,使我大開(kāi)眼界啊,他學(xué)習(xí)竟然這么好,我不敢相信的,看著成績(jī)單,第一次月考就得了班級(jí)第二的好名字,而我卻在25名左右徘徊,于是我開(kāi)始摸索他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我上課走神時(shí),不經(jīng)意地瞟了他一眼,他正在全神貫注地聽(tīng)著老師講課。優(yōu)秀作文的名單里,總會(huì)有他,的名字,他的名字落在各科優(yōu)秀名單里,也因如此,我更感到了深深的自卑。

  熱情開(kāi)朗

  她既是良師,也是益友,他的性格熱情開(kāi)朗,喜歡廣交朋友,還未開(kāi)學(xué),我便認(rèn)識(shí)了他,他的'成績(jī)很好,喜歡和別人切磋學(xué)藝,他是我的老師,不僅是學(xué)習(xí),在各方面我都需要向他學(xué)習(xí),他也是我的朋友,當(dāng)我遭受別人的欺負(fù),他會(huì)一種不一樣的方式來(lái)反擊,也是因?yàn)槿绱,和他成為了很好的朋?/p>

  他們是我步入初中以來(lái)交到的很好的三位新同學(xué),是他們讓我在初中生活的開(kāi)始,奠定了重要的基礎(chǔ),更是他們讓我懂得了友誼的寶貴,他們是我的良師益友,三人行必有我?guī)熝,我要總結(jié)自己身上的不足,向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓!

我的新同學(xué)作文5

  每一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì)有一兩個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班上,讓我印象最深那個(gè)新同學(xué)是在高一的時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的新同學(xué),給我的第一印象就非常差。不知為何我總覺(jué)得她長(zhǎng)得很像青蛙,而青蛙恰巧是我最不喜歡的動(dòng)物,我生物課本上關(guān)于青蛙的圖片全部都會(huì)被我涂掉。

  除了很像青蛙以外,她性格也很爛,動(dòng)不動(dòng)就喜歡發(fā)脾氣,心情不好喜歡把黑色筆墨弄在頭發(fā)上,如何又因?yàn)轭^發(fā)上的筆墨擦不干凈而煩惱,我一點(diǎn)都不想和這個(gè)人打交道,在我的眼里這個(gè)人絕對(duì)是腦子有病。

  越是不想發(fā)生的事總是越容易發(fā)生,陰差陽(yáng)錯(cuò)我和她成了同桌,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那一整個(gè)學(xué)期我的人生大概都會(huì)變得非;野,對(duì)上她那雙眼睛時(shí)我知道她和我是同樣的想法。成為同桌的.開(kāi)始三天我們兩人都沒(méi)和對(duì)方說(shuō)過(guò)話,本以為會(huì)一直這樣下去,可不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們開(kāi)始有了交流,后面更是聊的停不下來(lái)。她是個(gè)相當(dāng)有個(gè)性的人,橫沖直撞的脾氣很吸引人,這點(diǎn)我從旁邊目不轉(zhuǎn)睛看著他的男同學(xué)就能明白,但這不是我與她交好的原因。

  在某個(gè)炎熱的上午,我在不遠(yuǎn)處的商店帶回了好幾包零食,下意識(shí)隨手丟給她一包,我經(jīng)常做這樣的事,沒(méi)有人會(huì)拒絕這樣的好事。但我這樣的行為得到了她的疑惑,“為什么要給我?”她這樣問(wèn)我,非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻無(wú)法回答。雖然我經(jīng)常干這樣的事但我自己也沒(méi)有想過(guò)具體的緣由,那一整個(gè)下午我都在思考這個(gè)問(wèn)題,我實(shí)在不明白隨意給別人一些零食需要什么原因,雖然想不明白原因但有一點(diǎn)我很清楚,我對(duì)這個(gè)新同學(xué)充滿了好感。

  除了我之外,班上有不少人也對(duì)這個(gè)女生充滿好感,善于觀察別人的我一眼就能看出來(lái),明明是個(gè)新來(lái)卻有很不錯(cuò)的人氣。但沒(méi)過(guò)多久我們爆發(fā)了次矛盾,陷入了冷戰(zhàn)中,原因當(dāng)事人之一的我也不明白,太奇怪了,她總是在為一些莫名其妙的事情生氣,我完全抓不著頭緒,然后我們又會(huì)莫名其妙的和好。類似的事情隔兩天就會(huì)上演一次,周遭的同學(xué)都快習(xí)慣了。

  就這樣吵吵鬧鬧到高中畢業(yè),高考前兩天我們還大吵一架,但沒(méi)多久又會(huì)和好,后來(lái)上了大學(xué)這種情況才得到改善,雖然每次都吵的我很頭疼,但現(xiàn)在想起卻還是分外懷念。

我的新同學(xué)作文6

  說(shuō)起我的那些新同學(xué),還真是有個(gè)性,不信,我就給你介紹介紹。 “!鄙险n了,隨著鈴響,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,可嘴上的功夫還沒(méi)停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩!芭荆∨!啪!”隨著幾聲響,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,是誰(shuí)有這樣的威信?噢,原來(lái)是我們的班長(zhǎng)——朱一鑫同學(xué)。你別看她個(gè)兒不高,不僅有威信,文采也倍兒棒,老師布置寫(xiě)的作文,優(yōu)秀的總是有她;課堂上舉手答問(wèn),她總是那么積極,而且答得又快又準(zhǔn);遇上難題,她總是不放棄,腦瓜一,便冒出了答案。她可真是老師的`好幫手,同學(xué)們的好榜樣。are看到這兒,你也許會(huì)想:?jiǎn),這是誰(shuí),英語(yǔ)可真棒!告訴你吧,她就是我的好朋友——賈真子。她是我的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)上最激烈的對(duì)手,語(yǔ)、數(shù)、外三科,她樣樣在行!你別看她像個(gè)十足的女孩,在球場(chǎng)上卻毫不示弱,這不,又成了我們班藍(lán)球隊(duì)的主力了!你說(shuō),她是不是很優(yōu)秀呢? “夢(mèng)中的天使來(lái)降臨,而我已經(jīng)確定……NO想必這首歌大家都很熟悉,SJM的最新專輯主打歌不過(guò)。這可不是他們的原唱,而是我們0804班“搞笑大王”田必彰的“走調(diào)版”。班隊(duì)活動(dòng)上,田必彰演唱了這首歌曲,本來(lái)是想撐場(chǎng)面,沒(méi)想到卻鬧出了一個(gè)大笑話,他的走調(diào)版讓全班同學(xué)都慘不忍聞。哎,不知道SJM聽(tīng)了田必彰走調(diào)版的“U”后,又作何感想呢?雖然他的歌唱得不好,成績(jī)也不怎么樣,但小品演得不錯(cuò),每次都讓同學(xué)們捧腹大笑,拍案叫絕,這可能就叫“天生我材必有用吧”! 我們班人才眾多,62個(gè)同學(xué),就像是夜空下的62顆心,閃耀著光芒:有文靜的蔣臨蓉、優(yōu)秀的沈鈺仟、活力四射的張佳、“小土豆”于子豪、“搗蛋鬼”劉洋…… 雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)不過(guò)一個(gè)月,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹,我們每一個(gè)人都是№1!

我的新同學(xué)作文7

  她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴:她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花,她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她,就是我那好學(xué)的新同學(xué)。

  她是一個(gè)美麗、可愛(ài)的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大黑寶石,一個(gè)櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛(ài)動(dòng)人。

  每當(dāng)上課前,她總是提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,翻書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí),或者開(kāi)始預(yù)習(xí)下節(jié)課上課要講的內(nèi)容。專心致志的她好像雕塑一樣,不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍,她都絲毫不會(huì)被打擾。

  上課啦,她的手端端正正的放在桌子上,桌子下的兩只腳并好,眼睛直視前方,看著老師或是黑板,認(rèn)真的聽(tīng)著老師所講的內(nèi)容。不管什么時(shí)候,她總是跟著老師的思路走。開(kāi)學(xué)以來(lái),每一節(jié)課上都會(huì)有她的身影;每一回問(wèn)題問(wèn)完后,都會(huì)出現(xiàn)她那清亮、優(yōu)美的聲音。

  下課后,總是有一個(gè)人在認(rèn)真的看書(shū),那就是她。她總是捧起她那親愛(ài)的課外書(shū),一只手拿著書(shū),一只手握起筆,認(rèn)真的圈畫(huà)、批注。有一次,我想找她問(wèn)一道題,可是我的題說(shuō)完了,她依舊在那認(rèn)真的看書(shū),原來(lái)她根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我坐在她的旁邊。她那認(rèn)真的樣子不禁把我逗笑了,我心想她是有多么喜愛(ài)書(shū)。

  每次家庭作業(yè),她都會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成;每一次老師表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè),都會(huì)出現(xiàn)她的名字;每一次傳看工整作業(yè),都會(huì)出現(xiàn)她的本子……她的字跡,就像打印出來(lái)的字體;她的`作業(yè),每一次都是滿分……她說(shuō)過(guò):“要把每一次作業(yè)當(dāng)考試!”就是她這樣認(rèn)真的態(tài)度,才使她每一次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  有一次,在圖書(shū)館偶然遇見(jiàn)了她,她正在仔細(xì)地看書(shū)。書(shū)對(duì)于她來(lái)說(shuō),就像水對(duì)于魚(yú)兒,鑰匙對(duì)于寶藏,空氣對(duì)于小鳥(niǎo)……她在書(shū)的世界中遨游,在書(shū)的行頁(yè)中探索。

  這就是她,一個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的她,一個(gè)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的她,一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的她。

我的新同學(xué)作文8

  七月,激情四溢的夏天到了,攜手熱浪而來(lái)的除了夏姑娘,還有我們的新同學(xué)——T。

  她站在門口。乍一看:她穿著一條過(guò)膝的連衣裙;膚色呈健康的小麥色,與她米色的衣裙巧妙映襯;身高1。4米左右,身形苗條,四肢細(xì)長(zhǎng),一看就是跳舞的料。細(xì)看:她有著一雙水汪汪的小眼睛,像一口望不見(jiàn)底的深潭,若不巧與她目光相對(duì),你便會(huì)陷入其中不可自拔;小巧的鼻子微微向上翹;鼻子下是一張櫻桃小嘴,嘴角微微向上揚(yáng),露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,迷人極了。

  肖老師讓她上臺(tái)自我介紹,我們以為她會(huì)害羞,不敢發(fā)言,但她卻給了我們一個(gè)小小的驚喜。只見(jiàn)她自信從容地走上講臺(tái),用著她清亮的聲音流利地說(shuō):“大家好,我叫T,我來(lái)自益陽(yáng),我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)觀察細(xì)節(jié)的人,希望今后的日子里,我能和大家一起進(jìn)步,一起快樂(lè)學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完后,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

  第一面,T給我們留下了深刻的印象。而之后的一件事,讓我們對(duì)她的印象更深刻了。

  星期六,學(xué)校帶我們?nèi)W(xué)生去公園游玩。到了公園,我們便四下“探索”起來(lái)。突然,我們的.目光都投向了幾株奇異的花。那植物葉子扁長(zhǎng),呈蜷縮狀,果實(shí)像一個(gè)個(gè)黃色的“小燈籠”,很是可愛(ài)。這是什么植物?同學(xué)們你看看我,我看看你,都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。正當(dāng)我們冥思苦想之際,一個(gè)清亮的聲音從我們耳邊劃過(guò):“這個(gè)是豬籠草,是食蟲(chóng)類植物,你們別看它小巧可愛(ài),它可是蟲(chóng)子們的天敵。它的瓶身光滑,瓶蓋會(huì)散發(fā)出一種香味來(lái)引誘蟲(chóng)子,蟲(chóng)子一旦靠近就會(huì)滑到瓶底,瓶底會(huì)分泌出一種液體,不一會(huì)兒就可以把蟲(chóng)子消化掉!笔荰!對(duì)于她的解釋,同學(xué)們都半信半疑。恰巧,一只蟲(chóng)子爬到了豬籠草的瓶口,果見(jiàn)它突然滑了下去,蟲(chóng)子在瓶底拼命逃脫,可最后卻一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)了動(dòng)靜……看到這一幕,同學(xué)們無(wú)不給T豎起了大拇指。

  這就是我們這個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)觀察的新同學(xué)一一T。

我的新同學(xué)作文9

親愛(ài)的新同學(xué):

  今天這個(gè)再尋常不過(guò)的日子因你的到來(lái),而變得不普通。

  頭天傍晚,我們站在走廊上聊天的景象,讓我恍然間想起了曾經(jīng)和你一樣來(lái)到我職業(yè)生命中的孩子。

  我笑稱,讓我們彼此記住這個(gè)難忘的時(shí)刻吧!無(wú)冤無(wú)仇,沒(méi)有黑料,只有驚喜!這可能是你見(jiàn)到的最溫柔的我!

  而這樣的玩笑,我曾經(jīng)也說(shuō)給過(guò)和你一樣迷路的孩子。

  當(dāng)我把你領(lǐng)進(jìn)教室,看你站在講臺(tái)上向大家作自我介紹時(shí),自信快樂(lè)地樣子,你不知道我多想讓那一刻定格。因?yàn)槲覔?dān)心未來(lái)我們這份初相識(shí)的感情,我們對(duì)彼此所有的好感,我所有的溫柔和耐心,都有可能會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)惡魔而消耗殆盡。而那是我最不愿看到的!你來(lái)之前,我總是和七班的.孩子們講,不要把我當(dāng)作敵人,作業(yè)、考試你的敵人太多了,唯獨(dú)我不是!這句話同樣說(shuō)給你,未來(lái)要和你相處一年多的程老師,不管是現(xiàn)在還是將來(lái)都不會(huì)是你的敵人。

  來(lái)到七班的第一天,你到的出奇的早。我反而遲到了,車剛停穩(wěn),我趕緊沖下來(lái)一路小跑,往教室跑。我暗暗后悔,頭天晚上沒(méi)有告知你的新座位,害你苦等。

  好朋友說(shuō),我?guī)У陌嗪苡幸馑,我們班?jí)有自己的生態(tài)系統(tǒng),在我們自己的生態(tài)系統(tǒng)里,一切都是那樣正常有序。第一次進(jìn)班,第一天正式上課,在我沒(méi)有要求的情況下,你居然早早就到了教室。只能說(shuō),這很七班!

  第一天的七班,讓我很驕傲,不知道是否如你所愿地滿意。你說(shuō)這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍特別好,班里的氣氛跟準(zhǔn)備中招無(wú)差。

  第一天的你,表現(xiàn)的比我想象中要好。語(yǔ)文課上,看你寫(xiě)的密密麻麻地閱讀題,我心里暗自感到驚喜。

  第一天,這個(gè)班級(jí)帶給你的是友善和幫助,缺的語(yǔ)文和政治課本,有人幫你找來(lái)了。冷卻的學(xué)習(xí)熱情,今天有人幫你點(diǎn)燃了。

  我不知道你是帶著什么樣的使命輾轉(zhuǎn)來(lái)到這個(gè)教室,從此和七這個(gè)數(shù)字結(jié)下緣分。我會(huì)盡自己一切努力,為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而貢獻(xiàn)一份力量。

  親愛(ài)的少年!希望你的加入,讓七班變得更美好!

  連著參加兩場(chǎng)考試的我,雖然忙碌,但是心里一直念著剛加入的你,諸多的不放心以及更多的期待,惟愿這是一場(chǎng)美麗而無(wú)悔的遇見(jiàn)!

  歡迎你!親愛(ài)的少年!

我的新同學(xué)作文10

  這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們班來(lái)了一位新同學(xué),名叫XXX,個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙葡萄般的大眼睛亮晶晶的,特別是白皙的鵝蛋臉顯得嫵媚動(dòng)人。

  XXX不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常出色。不論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),別人回答不了的問(wèn)題她能回答,別人做不了的難題她能迎刃而解。可是有一點(diǎn)讓人感到不滿,她不搭理任何同學(xué),更很少看見(jiàn)她對(duì)誰(shuí)笑過(guò),而且從你身邊走過(guò)時(shí)她都總是把頭昂得高高的,顯得很高傲的樣子,像個(gè)不可一世的公主。

  一次課間時(shí),幾個(gè)同學(xué)想在一起跳繩,于是很友好地邀請(qǐng)她參加,沒(méi)想到她竟然一口拒絕了,冷冰冰地說(shuō):“我不喜歡跳繩子。”說(shuō)著就毫不留情地轉(zhuǎn)過(guò)身,“咚咚咚”地走了。氣得那幾個(gè)同學(xué)紛紛埋怨和責(zé)罵起來(lái):“這個(gè)人怎么這樣呀?”“是不是從上海轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的就覺(jué)得了不起呀?”從此很多同學(xué)都不理她了。

  沒(méi)想到有天下午放學(xué),輪到我值日打掃衛(wèi)生時(shí),她居然對(duì)我說(shuō)“XXX,你不是說(shuō)你肚子有點(diǎn)不舒服嗎,你回家吧,我來(lái)幫你掃地!遍_(kāi)始我以為聽(tīng)錯(cuò)了,就沒(méi)搭理她。當(dāng)我準(zhǔn)備提著掃把彎下腰掃地時(shí),她一步跨到我面前,不由分說(shuō)地一把奪過(guò)我手中的'掃把,把剛才的話又重復(fù)說(shuō)了一遍,我這才知道她是對(duì)我說(shuō)的,原來(lái)她要幫助我。

  更令大家對(duì)XXX刮目相看的是前不久的“六一”兒童節(jié)。那天,每個(gè)班都舉辦文藝晚會(huì),我們班也不例外,但是晚會(huì)需要有人出來(lái)主持,可沒(méi)有人愿意當(dāng)主持人,這時(shí),一聲清脆甜潤(rùn)的聲音在教室里響起:“老師,我愿意當(dāng)主持人!”大家轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是XXX。頓時(shí),全班所有同學(xué)的目光都齊刷刷地投到她的身上,目光中有疑惑,有驚訝,更多的是欽佩。兩個(gè)小時(shí)的文藝晚會(huì),在她有條不紊的主持下,取得了圓滿的成功。

  怎么樣,我們班新來(lái)的女同學(xué),是不是一個(gè)很有個(gè)性很特別的人?

我的新同學(xué)作文11

  “叮鈴鈴……”下課了,教室里熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的在打鬧,有的在說(shuō)話。而在班級(jí)的一個(gè)角落里,一個(gè)小女孩兒正在安靜地讀書(shū),只見(jiàn)她端正地坐在書(shū)桌前。眼睛緊緊地盯著書(shū)本,一手拿著筆,仿佛這班級(jí)的熱鬧與她毫無(wú)關(guān)系。她是誰(shuí)呢?她就是我的新同學(xué)——梓霖。

  她個(gè)子不高,有點(diǎn)偏瘦,頭發(fā)黑黑的,還扎著一個(gè)小巧可愛(ài)的馬尾辮。她最吸引人的就是那雙眼睛,水靈靈的,簡(jiǎn)直像一汪泉水。每次她跟你說(shuō)話的時(shí)候,眼睛總是眨呀眨的,可愛(ài)極了。

  她讀書(shū)的時(shí)候更可愛(ài)。你看她,一會(huì)兒皺起了眉頭,一會(huì)兒又露出了微笑,一會(huì)兒又拿起筆在本子上寫(xiě)著什么……每次我們上閱覽室里讀書(shū)的時(shí)候,她的眼睛總是緊緊的盯著書(shū)本,生怕漏掉一個(gè)字似的,那專注的樣子真讓人佩服!遇到好的詞句時(shí),她總是拿起筆快速地在本子上記著。我認(rèn)為這是一個(gè)特別好的習(xí)慣,我一定要向她學(xué)習(xí)。怎么樣?她讀書(shū)的樣子是不是非?蓯(ài)呀?

  她知道的知識(shí)很多,老師上課問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,幾乎每次她都會(huì)第一個(gè)把手舉起來(lái)。老師叫到她的時(shí)候,她就會(huì)快速地站起來(lái)認(rèn)真地表達(dá)自己的`看法和想法。她的聲音很好聽(tīng),表達(dá)很流利,表情也很生動(dòng),我聽(tīng)著、看著,覺(jué)得她真是一個(gè)十分可愛(ài)的小姑娘!

  她和我關(guān)系很要好,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,她總是來(lái)到我座位旁,等著和我一起走出校門。幾乎每一次她都會(huì)給我講哈利波特的故事!靶〗憬,小姐姐!”她每次都這樣叫我,“小姐姐,你知道嗎?哈利波特和伏地魔大戰(zhàn)的時(shí)候,伏地魔手中的那只老魔杖實(shí)際上是聽(tīng)從哈利波特的……哈利波特手中其實(shí)是有一根魔杖,但是老魔杖也聽(tīng)命于他吧,他現(xiàn)在手里就相當(dāng)于有兩根魔杖了……”聽(tīng)著她滔滔不絕繪聲繪色地講解,我這個(gè)從來(lái)不喜歡看這種類型書(shū)的人,也漸漸開(kāi)始喜歡這本書(shū)了。她還告訴我,書(shū)中還寫(xiě)到了一只特別可愛(ài)的小貓,她也特別想養(yǎng)一只。聽(tīng)到這里,我不由得想到了這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)小女孩抱著一只胖嘟嘟的小貓,還用手撫摸著它柔軟的毛,啊,真是可愛(ài)極了!

  這就是我的新同學(xué)梓霖,你們說(shuō)她可愛(ài)嗎?

我的新同學(xué)作文12

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了我的同桌,剛開(kāi)始我們倆也不認(rèn)識(shí)所以我一直沒(méi)找他玩,一下課我就去找我小學(xué)同學(xué)玩了,我小學(xué)同學(xué)也在這個(gè)班,我對(duì)這個(gè)班非常陌生。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我倆相識(shí)了并成了好朋友,于是天天一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、一起參加文體活動(dòng)。

  那天中午的作業(yè)很多,可是我們又要上學(xué),因?yàn)橹形邕添加了一個(gè)午寫(xiě)的項(xiàng)目,我加快速度終于把作業(yè)寫(xiě)完了,我看了一下鬧鐘一點(diǎn)五十分我匆匆忙忙的騎上車子準(zhǔn)備走的時(shí)候,看到了我的新同桌,我跟他打了一個(gè)招呼就走了,我走在他的.前面一路上我倆誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),走了一會(huì)兒后我覺(jué)得車子怎么那么重呀!我一看是氣很少了,就沒(méi)管它,我想:下午回家的時(shí)候再打點(diǎn)氣吧!所以我又繼續(xù)走,可事情卻沒(méi)我想的順利,路才走了一小半兒,我就覺(jué)得不對(duì)勁了,我感覺(jué)氣好像越來(lái)越少了,我就向四周望了望,看到前面兩面米處有一個(gè)修車鋪,我想把車子硬騎到修車鋪,突然車子怎么也騎不動(dòng)了,我下來(lái)一看,原來(lái)讓車的內(nèi)胎卡住了車鏈子,而且絞成一團(tuán)“亂麻”了,怎么弄也弄不下來(lái)。我那個(gè)新同桌看到了說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“不知道為什么內(nèi)胎卡住了車鏈子,車子走不動(dòng)了!彼f(shuō):“那肯定是車子一點(diǎn)氣也沒(méi)了,然后你還接著騎,所以內(nèi)胎就把車鏈子給卡住了!甭(tīng)他這么一分析,我覺(jué)得好像正如他說(shuō)的那樣,我看了一下表:呀!現(xiàn)在已兩點(diǎn)五分了,我非常著急,猛一下子想到了剛才的那個(gè)修車鋪,我跟同桌說(shuō):“你不用等我了,如果再等你也會(huì)遲到的,我不想連累你呀!”可他不聽(tīng),還偏要等,我掂著后面把車子推到修車鋪了,看一看要遲到了,我就跟修車鋪的那位叔叔說(shuō):“叔叔我上學(xué)要遲到了,我先把車子放在這里,晚上再過(guò)來(lái)騎行嗎?”叔叔答應(yīng)了我,我馬上就開(kāi)始來(lái)了,因?yàn)榫涂爝t到了,這時(shí)候我同桌來(lái)到我旁邊對(duì)我說(shuō):“快上來(lái)吧!我?guī)愕綄W(xué)校!蔽易狭怂能囎樱宦飞向T的飛快,到了學(xué)校,我們倆匆匆忙忙的跑上樓,走到三樓的時(shí)候他說(shuō):“好累!蔽揖桶阉臅(shū)包背上,拉著他拼命的跑,我們倆費(fèi)了好大的勁終于把兩個(gè)書(shū)包拿上樓了,老師還沒(méi)來(lái)。那天下課之后,我謝了他,從此,我們倆成了好朋友。

  這就是我的新同學(xué),樂(lè)于助人的新同學(xué)。

我的新同學(xué)作文13

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,索然無(wú)味的一天又開(kāi)始了。和以往一樣,老師捧著語(yǔ)文書(shū)走上了講臺(tái),說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫哈利·波特。”并對(duì)一位剛走進(jìn)教室的男生說(shuō):“你去和他坐同桌。”

  我仔細(xì)打量了一下他:蓬松的頭發(fā),鼻梁上架了一副眼鏡,面帶微笑,四方臉,高高的身子。隨后,他坐在了我的身旁,臉上帶著淡淡的微笑。很快語(yǔ)文課終于熬了過(guò)去,我正準(zhǔn)備上廁所,他抓住了我說(shuō)道:“其實(shí)我是哈利·波特”,我一驚差點(diǎn)坐到了地上,我太驚喜了,接下來(lái)自然是我們談笑風(fēng)生了。

  第二節(jié)課要數(shù)學(xué)考試,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是小菜一碟。沒(méi)想到一發(fā)試卷我就傻眼了,全是難題,我忐忑不安,寫(xiě)寫(xiě)算算很快一節(jié)課過(guò)去了,我終于把試卷填滿了。可哈利·波特竟然打了一個(gè)響指,他的試卷就填滿了,不僅如此,我試卷上的一些答案也改變了。可想而知,公布成績(jī)時(shí)我倆都是100分,我歡天喜地笑了一個(gè)上午。

  快要吃午飯了,哈利·波特掏出了魔法棒,只聽(tīng)“砰”的一聲,就出現(xiàn)了一桌精美菜色的滿漢全席。哈利·波特拍了拍我,“我們一起吃吧”,我風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝炅孙。哈利·波特拿著魔法棒說(shuō),我們?cè)偻嫘└腥さ陌?于是,我倆便把學(xué)校變成了哈利·波特塔,一眼望去氣派又雄偉。緊接著我一指天空,“嘩嘩”地下起了人民幣雨、鉆石雨,同學(xué)們?nèi)加砍隽诵iT口,各個(gè)手舞足蹈。

  正玩得開(kāi)心,哈利·波特告訴我,他還有件重要的.事情要我們一起干。他一揮魔法棒,便把我?guī)У搅朔侵?粗侵薮蟮匾黄臎,路上的人們食不果腹、衣不蔽體,哈利·波特的心情變得很沉重。他表示:“我們得幫幫他們,戰(zhàn)亂、疾病、饑餓……”說(shuō)著,他的表情越來(lái)越凝重了。我倆同時(shí)用魔法棒一指非洲大地,眨眼間一道白光沖了下去,眼前一片光明,遏制住了戰(zhàn)亂,帶來(lái)了和平,帶來(lái)了健康,帶來(lái)了糧食,世界變得美好,如此充實(shí)的一天就過(guò)去了。

  時(shí)間過(guò)得真快,哈利·波特要走了,我依依不舍地對(duì)他說(shuō),人類智慧在等待,希望我們還會(huì)再見(jiàn),地上一片淚水,是我們分別的淚……

我的新同學(xué)作文14

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。在一個(gè)陌生的校園、陌生的班級(jí)、陌生的新同學(xué)中我本來(lái)以為是要面對(duì)一段凄涼,但我開(kāi)學(xué)第一天就感到了同學(xué)給我的溫暖!我們都是來(lái)自不同的學(xué)校,組成了44中初一(三班)這個(gè)有37名同學(xué)的團(tuán)結(jié)的大家庭。

  我在這短暫的一周內(nèi),認(rèn)識(shí)了一名叫代宇欣的女同學(xué)。我們已經(jīng)成為了很要好的朋友了,每天一起玩、一起去食堂吃飯,在學(xué)習(xí)上也互幫互助。她有呦黑的.皮膚,有一頭黑黑的頭發(fā),大大的耳垂,雪亮的眼睛,當(dāng)然每個(gè)人都有自己最有特色的地方,她最有特色的地方是:嘴巴。她的嘴巴很有意思,只要一開(kāi)口,就會(huì)引我們哈哈大笑!有的時(shí)候還會(huì)使我們哭笑不得。我們看見(jiàn)她的時(shí)候總是朝我們微笑的,從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她不高興過(guò),所以很招人喜歡。她學(xué)習(xí)還可以,但是她有一個(gè)寬容的心,是大家都不否認(rèn)得。

  她性格開(kāi)朗,不斤斤計(jì)較,有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼她就忘了,每天擁有好心情。記得有一次別人一不小心把她的眼鏡弄掉了,那個(gè)人回頭看了一眼,轉(zhuǎn)身就走了。而她,自己把眼鏡撿起來(lái)放在課桌上繼續(xù)干她自己的事。臉上仍然面帶微笑。我想:為什么?她一點(diǎn)都不生氣嗎?她怎么還笑得出來(lái)?要是換作別人恐怕沒(méi)那么樂(lè)觀吧!種種的為什么在我的腦海里一一浮現(xiàn)。她好像看透了我的心思問(wèn):“你是在想他把我的眼境掉在地上,還不撿起了。而我還為什么不生氣吧!”我好奇地問(wèn)到:“你怎么知道的?”“每次遇到這種事,朋友都會(huì)問(wèn)我你想的問(wèn)題。我每次的答復(fù)都是:只要沒(méi)摔壞誰(shuí)撿不都一樣呀!”她開(kāi)心又嚴(yán)肅的說(shuō)。

  其實(shí)還有好多我新認(rèn)識(shí)的同學(xué),就不一一列舉了。通過(guò)這次交友我知道了:只要真心得與他們交流就會(huì)成為很要好的朋友。代宇欣使我明白了一個(gè)道理:寬容別人就是善待自己。我在這一點(diǎn)要像她學(xué)習(xí),去試著寬恕別人。這就是我的新同學(xué),不錯(cuò)吧!不妨你也向她學(xué)習(xí)一下吧!

我的新同學(xué)作文15

  我有一個(gè)新同學(xué),他相貌堂堂,學(xué)習(xí)也好,一副輕巧的眼鏡架在他的鼻梁上,三撮小毛在他的頭上“躺”著,平時(shí)笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩凹凹的,特別可愛(ài)。大家猜猜他是誰(shuí)呀?沒(méi)錯(cuò),他就是我的新同學(xué),英俊瀟灑,堪稱“學(xué)霸”的李昊澤。

  李昊澤表面看起來(lái)很悠閑,若無(wú)其事的樣子,但心里面卻住著一顆很不悠閑的心。讓人捉摸不透,比如他看起來(lái)很無(wú)事,但有一次,老師說(shuō)她寫(xiě)了一句孔夫子的名言與我們分享,讓我們自己去找在哪里。下課后,我們有的玩,有的寫(xiě),有的跳,誰(shuí)都不在意老師的話,早把它拋到腦后了,而李昊澤就在后面的黑板上找到了老師的那句名言,那時(shí)我就在他的身旁,他告訴了我。這點(diǎn)兒事看起來(lái)也不算什么,但很令我震驚了,李昊澤竟對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,從細(xì)節(jié)中就可以看出李昊澤對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,看起來(lái)很“悠閑”的他,心一點(diǎn)也不閑啊。難怪學(xué)習(xí)好,我自愧不如。

  人嗎,有好的一面,就有不好的'一面。李昊澤好的一面就是好學(xué),那不好的一面……就是迷信。

  李昊澤真的很迷信,記得有一次我同桌給李昊澤和任婧茹講鬼故事,我也湊合聽(tīng)了一會(huì)兒,他說(shuō)的如同無(wú)數(shù)根針一樣扎在了我的內(nèi)心,讓我毛骨悚然。李昊澤還在那仔細(xì)的“靈”聽(tīng)。到9點(diǎn)半下了晚自習(xí),李昊澤一回到宿舍,趕快把宿舍里全部紅色的東西都放在了不起眼的地方,說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)鬼,鬼的聲音很小,不過(guò)鬼怕臭襪子!彼蛔忠痪涞恼f(shuō)了出來(lái),貌似真的有一樣。對(duì)了,他還說(shuō)他在晉子見(jiàn)過(guò)鬼。他的話永遠(yuǎn)說(shuō)不完,好像肚子里有一大籮筐似兒的。到了十點(diǎn),熄燈了,李昊澤躺在床上仍然沉浸在鬼的世界里,到了半夜我迷迷糊糊似乎聽(tīng)見(jiàn)有人一直在說(shuō)“阿彌陀佛”,聽(tīng)了一會(huì)兒,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了早晨,我才知道原來(lái)是李昊澤晚上一直沒(méi)睡覺(jué),害怕起鬼來(lái),所以才一直念“阿彌陀佛”。至于嗎,就這么執(zhí)著?

  這就是我的新同學(xué),既悠閑又認(rèn)真,既好學(xué)又迷信的“同學(xué)”。

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