我的同學(xué)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，談從一開始的默默無聞到現(xiàn)在的全班人都喜歡他，其實(shí)我非常的敬佩他。大家不知道他的傳奇故事，今天我就給大家講講我這個(gè)同學(xué)的厲害之處。剛開學(xué)的時(shí)候，他是一個(gè)悶頭在學(xué)習(xí)的人，我們都以為是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，所以一開始沒有影響跟他玩，他也對我們是不管不問。平時(shí)的時(shí)候頂多就是跟我們打個(gè)招呼，也沒有太深入的交流，所以我們一開始沒打算跟他交朋友。

　　直到有一天我們幾個(gè)人在學(xué)校放學(xué)的時(shí)候被人堵在門口外面，對我們學(xué)校附近時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些小混混，他們就以欺負(fù)學(xué)生或者敲在學(xué)生的零花錢為主要的生活來源，所以我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的一起出去，這樣才不會(huì)擔(dān)心被敲詐，而那天正好是我跟另外的一個(gè)同桌一起走出校門，不巧的是就被小混混給敲詐了。

　　正當(dāng)我們準(zhǔn)備把錢給小混混以化解這個(gè)矛盾的時(shí)候，這個(gè)悶頭學(xué)習(xí)的青年正好從校門口出來，然后幫我們解圍了，并且說以后都不再收我們的保護(hù)費(fèi)。這個(gè)時(shí)候我才知道，原來這個(gè)同學(xué)的人脈非常的廣，他在外面認(rèn)識(shí)有非常多的朋友，他在學(xué)校之所以認(rèn)真的學(xué)習(xí)，完全是因?yàn)橛X得這個(gè)年紀(jì)必須要好好的.學(xué)習(xí)，今后才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。從那一刻開始我才真正的明白了什么是愛學(xué)習(xí)的人，以及高情商的人。

　　后來這件事在學(xué)校不斷的傳開，他的朋友慢慢的變多了，也沒有開始逐漸的去嘗試了解他。當(dāng)接觸深了以后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)不僅能說會(huì)道，而且還有著非常高的情商。每次跟他聊天或者跟他交流的時(shí)候，總能在他的言語或者行為中學(xué)習(xí)到很多的東西，這也是為什么學(xué)校不用敬仰和喜歡他。于靜她已經(jīng)成了我們學(xué)校的風(fēng)云人物，幾乎每個(gè)班的男生都認(rèn)識(shí)他，也知道有他這個(gè)人，而且每次看到他也主動(dòng)打招呼，所以人學(xué)會(huì)了如何與人交流真的是一個(gè)非常重要的課程。

我的同學(xué)作文2

　　我們班，那可是高手如云，有數(shù)學(xué)之星劉懂，女霸王張旦，語文天才李佳琪，三好學(xué)生楊世明……還有未來新一代的諧星――盧思行。

　　說起盧思行，那可是無人不知，無人不曉。他一個(gè)表情，都會(huì)讓同學(xué)們笑得前仰后合。最近，他還新招了兩個(gè)徒弟：張中杰、李子祥。三個(gè)人這搞笑的功夫就更是不容小覷。

　　上周五午飯過后，大家都在教室里安靜的午休，連看書寫作業(yè)的動(dòng)作都顯得靜悄悄的。這時(shí)，盧思行突然站起來，走到講臺(tái)上，猛的一拍桌子，說：“咳，ladies and磚頭們，有錢的捧個(gè)錢場，沒錢的捧個(gè)人場，新一輪的模仿秀開始了。今天我盧大俠演的是費(fèi)玉清。”說著，拿了一支筆當(dāng)話筒，另一只手放在胸前，頗有紳士范。全班同學(xué)的'注意力一下全集中在他身上了。

　　只見盧思行醞釀好情緒，身體微微向前傾，用自己最輕的語調(diào)說：“大家好，我叫啊~費(fèi)玉清，小弟我第一次上這么高檔的節(jié)目啊，很高興。”“為什么要‘啊’？”臺(tái)下有人提問了�！耙�?yàn)橐恍┠７滤�的人都�?huì)這樣，費(fèi)玉清自己也會(huì)這樣。”盧思行的徒弟解釋道。盧思行的表演繼續(xù)：“小弟我沒什么本領(lǐng)啊，只是歌唱的好罷了啊，所以小弟今天帶來一首啊《千里之外》�！闭f著，他清清嗓子，臺(tái)下的人饒有興趣地看著他。“我送你離開，千里之外，你無聲黑白。沉默年代，或許不該，太遙遠(yuǎn)的相愛……”他那兩個(gè)徒弟，在他背后商量著什么，只見他們裝成鴕鳥的樣子，在他背后走來走去。盧思行入戲太深，根本沒察覺，臺(tái)下的同學(xué)笑到不行，邊捂著肚子，邊擦眼角笑出的淚。不知是誰喊了一聲：“應(yīng)老師來了！”他們師徒三人才連滾帶爬地下了臺(tái)。

　　看！這就是我們班的諧星盧思行，有機(jī)會(huì)你也來一睹他的風(fēng)采吧！

我的同學(xué)作文3

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫蔣琨皓。他成績不錯(cuò)，待人友善，所以我覺得他是一個(gè)好男孩。

　　蔣琨皓有一對粗粗的眉毛，下面長著兩顆黑水晶般的眼睛。他一笑啊，那兩顆眼睛就瞇成一條縫，彎彎的，象兩條月牙兒似的，可愛極了。他不戴眼鏡，那高高挺著的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴，許多問題都能答上來呢！

　　蔣琨皓體型胖胖的，皮膚比較黑，大概是曬太陽緣故吧。他雖然有一些胖，但跑起來可快了！這讓我又有了幾分驚訝，覺得他很厲害。他擅長短跑，因?yàn)樗�爆發(fā)力很強(qiáng)。他自己說，因?yàn)樗��?jīng)常練習(xí)，才會(huì)跑出這么好的成績。聽了這句話，我對他又多了幾分敬佩。

　　蔣琨皓在業(yè)余時(shí)間里還喜歡干些別的事情，并上培訓(xùn)班。除了三門主課外，他對體育課程“情有獨(dú)鐘”。但他在主課上更是下了一番功夫，使他所有功課都很優(yōu)秀。

　　蔣琨皓在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，練習(xí)起來特別專注。有一次，柳老師開會(huì)去了，讓班干部管理班級(jí)紀(jì)律。一開始，教室里還是挺安靜的，只傳來翻書和寫字的`沙沙聲�？蛇@種情況沒有持續(xù)多久，教室里的聲音就變大了，傳出來的是嘰嘰喳喳的說話聲。大家你一言我一語的聊著天，好像把寫作業(yè)這件事忘得一干二凈。過了一會(huì)兒，我也忍不住了，轉(zhuǎn)頭與蔣琨皓小聲地說起話來�？伤�繼續(xù)寫作業(yè)，好像沒聽見我對他說話。我有些奇怪，又推了推他，他這才轉(zhuǎn)過頭來。蔣琨皓看了看四周，低聲對我說道：“別受干擾，抓緊寫吧！”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，專注地寫起來。是他讓我下定了決心，幫助我學(xué)會(huì)了專注和認(rèn)真。

　　蔣琨皓做了兩次我的同桌，每一次都在幫助我進(jìn)步。他真是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的男孩�。∥乙�向他學(xué)習(xí)！

我的同學(xué)作文4

　　我們班有一位小書迷，他性格十分溫和，不管是誰，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無憂無慮，快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛無比。

　　他是一個(gè)小書迷，記得有一次周末，我約他到小區(qū)廣場一起玩游戲，可是，我一直在廣場等，等了半天也沒見他的影子。我實(shí)在等得不耐煩了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看書呢，原來他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他！誰叫他是小書迷呢！他趁機(jī)參觀了他的書柜，哇，各種類型的書看得我眼花繚亂，漫畫書的影子基本沒有，課外知識(shí)的書居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉，講了無數(shù)個(gè)笑話，擺了數(shù)不清的搞笑動(dòng)作，但他卻仍然在津津有味地看書。我想：“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的，干脆就在這里等。”于是我在他家玩了又玩，不知不覺我困了，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，等我醒來，發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書，這種廢寢忘食的`境界，是我所不能及的，我感到無比慚愧。

　　俗話說“每個(gè)人都不十全十美的�！毙�書迷也是有缺點(diǎn)的哦，他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家里玩，他突然對我說：“高博文，你過來一下�！蔽也恢�道他要干什么，卻還是跟他去了。只見他手伸到沙發(fā)底下，拿出一臺(tái)電腦，迅速打開玩了起來，直到他媽媽回來了他才不情愿得放下電腦。哈哈，原來小書迷還有不一樣的一面�。�

　　我想你應(yīng)該知道他是誰了吧！他就是我的同學(xué)--楊樂添，你想認(rèn)識(shí)他嗎？

我的同學(xué)作文5

　　她的個(gè)子不高不低，不胖不瘦，黑而飄逸的頭發(fā)下，長著一雙黑珍珠般的眼睛，挺直的鼻子，嘴巴紅潤潤的，看起來可愛極了，她就是我的同學(xué)——牛夢柯。

　　牛夢柯是一個(gè)樂于助人的女孩，有一次早上我走得急，忘帶文具盒了，到了教室里，老師說要考試，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我快要掉淚時(shí)，好朋友對我說：“你忘帶文具盒了吧？沒關(guān)系，我借給你�！闭f著，她把文具盒里的筆拿出來，對我笑了笑，她的笑容像九月里的菊花，我感到溫暖極了。卷子發(fā)下來了，我考了94分，我很感激她。

　　牛夢柯也很愛學(xué)習(xí)，上課時(shí)，她總是很用心地記筆記，只要不懂的問題她就問，直到弄懂為止。她也很虛心，每次考完試把卷子發(fā)下來時(shí)，她總是考90分以上，每當(dāng)我和別的同學(xué)用羨慕的眼光看她時(shí)，她總是笑著對我們說：“這沒什么，只要上課認(rèn)真聽講，考滿分都不難呢！”如果我們考不好的話，她會(huì)像一個(gè)小老師一樣對我們說：“這次考不好沒關(guān)系，回家多做練習(xí)題，成績一定會(huì)上升的。”在她的鼓勵(lì)下，我的成績越來越好了。

　　牛夢柯很有愛心的。有一次，我們在回家的`路上，看見一位衣服襤褸，骨瘦如柴的老爺爺蹲在墻角。牛夢柯看到后，突然停下來，把自己的早飯錢給了老爺爺。我問她：“你為什么把錢給他呀？自己留著錢不是挺好的嗎？”她回答道：“這個(gè)老爺爺太貧苦了，看著好可憐��！我們應(yīng)該幫一下他！”聽了她的話，我的臉?biāo)⒌靡幌录t了，她可真是一個(gè)有愛心的人呀！

　　這就是我的同學(xué)牛夢柯，她就是這樣一個(gè)樂于助人，愛學(xué)習(xí)，有愛心的人。我真為有這樣優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲自豪。

我的同學(xué)作文6

　　烏黑亮麗的頭發(fā)扎成羊角辮，彎彎的柳葉眉下黑寶石似的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下櫻桃似的嘴白里透紅的臉蛋，眉目如畫、精神抖擻。她是我的'同學(xué)---鄭雨涵。

　　鄭雨涵學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常受表揚(yáng)。每次考試總能脫穎而出，鶴立雞群。不僅如此，她連下課都不放過學(xué)習(xí)，總拿出一本本有著密密麻麻字的書看得津津津有味，愛不釋手。這不，瞧，她又在看《小女生金貝貝》了。一會(huì)兒瞪大眼睛，一副驚訝的樣子；一會(huì)眉毛輕微地抖了一下，好像被嚇到了；一會(huì)把嘴張成“O”字形，一會(huì)又微笑起來……她仿佛融入了書里，別人叫她都沒答應(yīng)。那全神貫注的神態(tài)，讓嫉妒她的人心服口服，讓喜歡她的我們贊不絕口，連聲叫好。但最難能可貴的是，她居然毫無驕傲之心，依然專心致志地學(xué)習(xí)。

　　鄭雨涵不僅學(xué)習(xí)很好，舞技也十分精湛，搏得許許多多人的贊賞。她比賽縷縷奪冠，讓與她比賽的人不由自主起了敬佩之心。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”接下來我就給你講講我的“眼見為實(shí)”吧！一次我去看她表演，一進(jìn)場就被那座無虛席的場面驚呆了，周圍的觀眾為她歡呼，足以看出她的表演是多么引人注目。不信？你瞧：她跳舞時(shí)，時(shí)而慢，慢如小橋水；時(shí)而快，快如江濤奔騰；不時(shí)來個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎，或是金雞獨(dú)立旋轉(zhuǎn)360度。一招一式自然流暢，動(dòng)作之嫻熟，技藝之高超，讓人看得眼花繚亂。但還是不想眨一下眼睛，錯(cuò)過精彩的瞬間。觀眾們熱血沸騰，不時(shí)傳來一陣電閃雷鳴般的掌聲，一拍就持續(xù)了一分鐘。

　　我的同學(xué)鄭雨涵真是名副其實(shí)的學(xué)霸、才女。她是多么完美無瑕，多么非同凡響��！我為她而自豪。

我的同學(xué)作文7

　　盡管默默無聞，但她的優(yōu)秀卻呈現(xiàn)在我們眼前：盡管同學(xué)們經(jīng)常議論她，甚至討厭她，但她對此都一笑了之。

　　題記

　　上課的“老師”

　　記得好幾次上課，老師請同學(xué)們上去講題，大部分同學(xué)因?yàn)槟懶《�縮在位置上，不敢舉手上臺(tái)講課。而她卻從容不迫地舉起手來，大膽地講起那道題目。

　　有好幾次，老師叫到一些同學(xué)講題目，她們都是支支吾吾地講不出話來；而每當(dāng)老師叫到她時(shí)，她總能流利地講出這道題的解析，贏得老師的贊賞。

　　可見，她已經(jīng)把題目看懂、看透，否則又是怎樣把題目講得如此通透的呢？

　　下課的“書蟲”

　　“叮鈴鈴”，一陣清脆悅耳的`聲音響起，同學(xué)們?nèi)缤瑒偝龌\的兔子，蹦蹦跳跳地跑向操場。一時(shí)間，人聲鼎沸。

　　再回望教室，總能在書桌旁看見她的身影。只見她一個(gè)人坐在椅子上，手上拿著一本書，津津有味地看著書。她仿佛不受周圍聲音的影響，一個(gè)人沉浸在書的世界里。

　　那一瞬間，我覺得到周圍仿佛沒有了聲音，只有那一個(gè)認(rèn)真看書的身影鑲嵌在這樣一個(gè)安靜的世界里。

　　考試的“學(xué)霸”

　　又到發(fā)試卷的時(shí)刻了，教室里即刻響起一片怨天怨地的聲音。每個(gè)同學(xué)都唉聲嘆氣，臉上的失落掩都掩飾不住，只有她，一個(gè)人從容地坐在那里，好像她知道自己會(huì)考得很好一般。

　　試卷發(fā)下來了，她考了97分，而其他同學(xué)只有寥寥幾個(gè)人在90分以上，剩下的同學(xué)要么七八十分，要么不及格。也難怪她能考九十七分，從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)的人，能考不好嗎？

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)學(xué)霸同學(xué)。

我的同學(xué)作文8

　　大腦袋，皮膚白，頭發(fā)短，大耳朵，大眼睛，笑起來露出兩個(gè)小酒窩，這就是我們班的貪玩大王——戴俊杰。

　　瞧，他來了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室，用一只手把書包從背上卸了下來，重重的扔在了桌子上，頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音，旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳，有的同學(xué)生氣的對他說：“你真是個(gè)神經(jīng)病�！钡�他好像沒有聽見似的，爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。過了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)、語文、英語組長一起喊了起來：戴俊杰喊了起來：“戴俊杰，快交作業(yè)�！边^了好一會(huì)兒，戴俊杰不情愿的慢慢走到書桌旁，把書包拉鏈一拉，把頭低了下去，兩只手在書包里翻了又翻，頭都快埋進(jìn)書包里了，但還是一無所獲，找了一會(huì)，他終于忍不住了，用雙手握住了書包的兩側(cè)，把書包翻了過來，書就像斷了線的.珍珠，快速的直瀉下來，全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來，看了看，然后又扔了下去，嘴里還發(fā)出：“不是，不是，還不是�！庇械臅�被他彈到了地上，有的書被他飛到了其他人的桌上，還有的書都被他踩在了腳下，最后他從書堆里找到了語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)，但是英語作業(yè)還是沒找到，他又用雙手再一次翻找了起來，嘴里又說：“這討厭的作業(yè)，真讓人煩惱�！苯K于從地上找到了《一課一練》，找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了亂七八糟的課桌。

　　上課鈴響了，他又回到了教室，看見了桌上東一堆，西一堆的書，又聽見了老師的腳步聲，心想：老師快來了。他立刻用雙手捧起了書，使勁望書包里一塞，書包一下子變得鼓鼓的，好像一個(gè)皮球，我可以想象到他的書的痛苦，他又急急忙忙把書包拉鏈一拉，放在了座位上，這時(shí)老師正好進(jìn)來了。

　　唉，戴俊杰我希望你以后不要再這么貪玩了，好好學(xué)習(xí)，變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

我的同學(xué)作文9

　　黃博揚(yáng)，是我的同學(xué)，更是我的好“哥兒們”。

　　一天，我、黃博揚(yáng)和院子里幾個(gè)小伙伴聚到一起，南湖公園假山旁邊的樹上有果子，摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”�！坝泄�！”不知是誰大叫一聲。

　　我扭頭一看，不遠(yuǎn)處，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。哼！一聲不吭，好陰險(xiǎn)的家伙呀！三十六計(jì)走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近，我?guī)缀跄苈牭剿�鼻子里發(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨(dú)門暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的`腦門。

　　啊！是我的好哥兒們黃博揚(yáng)。他一邊大喊：“恐龍（本人外號(hào)），快逃！”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢！”撿起小石塊，我奮起自衛(wèi)。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)動(dòng)了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉(zhuǎn)個(gè)身，夾著尾巴逃進(jìn)了林子�！肮�哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

　　黃博揚(yáng)，真是我的“好哥們”，不過，也是我學(xué)習(xí)暗暗較勁的對手。

我的同學(xué)作文10

　　記得從小學(xué)一年級(jí)的第一節(jié)課開始，他就在班上調(diào)皮搗蛋，時(shí)不時(shí)鬧出一個(gè)大笑話，引得大家哄堂大笑。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸媽媽牽著我的手帶我來到這所陌生的校園，幼小的我不禁緊張起來，手里漸漸冒出了汗。

　　老師把我?guī)нM(jìn)了班級(jí)，坐在座位上，望著窗外的爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去，我的心“怦怦”直跳，豆大的淚水從臉頰滑落，又急忙被我擦干，思念著的我還不敢發(fā)出聲來。

　　同學(xué)們都紛紛到齊了，坐在位置上交頭接耳，只有他——黃邦臣，一個(gè)人趴在窗上，不知他在望著什么。

　　上課了，所有人都回到了座位上，只有他還站在窗邊，仿佛一切都與他沒有任何關(guān)系�！按蠹叶蓟氐阶�位上吧!咦，你怎么不回去坐呢?”老師走到他后面，拍了拍他的肩膀，笑著道。

　　只見他皺了皺眉頭;“我不要，別理我，沒看見我正看風(fēng)景嗎?”說著，他又把頭扭向窗戶外面。

　　看著他的表情，動(dòng)作，全班人都笑了，老師也笑了�！斑@樣，現(xiàn)在是課堂，你先回去，下課了再看好嗎?”他這才回到了座位。

　　他坐到我旁邊，看著他黑溜溜的臉，嘴巴嘟起來，雙手來回蕩來蕩去，我傷心的心情也似乎好了許多。

　　在印象中，他很頑皮，還會(huì)時(shí)不時(shí)跑過來打你一下，可那一件事，卻讓他在我的心中的地位提高了許多。

　　那一次，在體育課上，濕漉漉的地面讓我不小心滑倒了，沒想到，他一看見就立馬跑過來，小心翼翼地把我一步一步地扶向廁所。

　　他把我的`腳抬到洗手池上，打開水龍頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著我的傷口。

　　“啊!輕點(diǎn)，很痛的!”“嗯我小心點(diǎn)就是了�！彼�認(rèn)真的眼神永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，揮之不去，看著他，仿佛一切都不疼了。

　　雖然六年的小學(xué)時(shí)光早就結(jié)束了，讓我永遠(yuǎn)記住的，是：在小學(xué)時(shí)代，有一個(gè)頑皮而細(xì)心的同學(xué)，他的名字叫做黃邦臣，綽號(hào)叫做“搗蛋”黃。

我的同學(xué)作文11

　　仿佛就在昨日，我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時(shí)光一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自我的知心朋友，而我的朋友便是她了。

　　說實(shí)話，她長得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，可是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“萌萌”

　　萌萌十分愛幫忙人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的'討論著。第二天，我們光著手來到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書包、書本、錢...就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:：帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了，舍得嗎?”我一連串問了她好幾個(gè)問題。她卻簡單的說：“這是我們就應(yīng)做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì)一方有難，八方支援啊!”我被她的話語深深的打動(dòng)了，覺得她好高，我好矮。

　　萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自我有多少，總是要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)...

我的同學(xué)作文12

　　我們班有位同學(xué)，戴著一副小巧的紅邊眼鏡，眼睛圓圓的，透著智慧的光芒。她在我們班擔(dān)任課代表的工作，總是那么認(rèn)真。

　　她很嚴(yán)格。有一天放學(xué)，老師讓她負(fù)責(zé)教室里的幾位同學(xué)，讓他們做完課堂作業(yè)再走。其中有位同學(xué)是她的好朋友，見老師走出了教室，就說：“你讓我回家吧，還有人等著我去踢足球呢！不就是一個(gè)作業(yè)嘛，反正老師都已經(jīng)走了。你看外面都已經(jīng)暗了起來，你也應(yīng)該回家了，大不了我明天給你！”她卻很嚴(yán)肅地說：“不行，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，如果所有人都像你這樣一天一天的拖下去，那對自己的學(xué)習(xí)有多大的.影響呀！”同學(xué)聽了，一改調(diào)皮，低頭認(rèn)真繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　一個(gè)以調(diào)皮出名的搗蛋鬼也想早點(diǎn)溜回家，便隨便拿出作業(yè)給她檢查。她看來看去，總是不放心：“你確定沒問題吧？”那位同學(xué)含含糊糊地回應(yīng)。她立馬臉一沉：“不行，你這里怎么還有幾題沒有寫呢？快去寫！”同學(xué)看混不過關(guān)，只好灰溜溜的去寫作業(yè)了。在她嚴(yán)格的“監(jiān)督”下，所有人都認(rèn)真完成了作業(yè)。外面天色已暗，等大家都離開了教室，她才安心地離開了學(xué)校。你看看她那嚴(yán)格的樣子，是不是像個(gè)小老師呢！

　　她也很愛看書。有一天，她的媽媽讓她出去買包鹽，她隨口應(yīng)了一聲“哦�！逼鋵�(shí)什么也沒聽見，還沉浸在《西游記》里三打白骨精的情節(jié)里呢！過了大約20分鐘，媽媽見房內(nèi)沒有動(dòng)靜，進(jìn)去一看，她還在書房里津津有味地“啃”書呢，甚至連坐姿也沒動(dòng)一動(dòng)！

　　哦，說了那么久，還沒告訴你她的名字呢，她就是李天榮。

我的同學(xué)作文13

　　我們班吧，可謂是匯聚了各路英雄俠士，有文靜的，可愛的，搞怪的……而我下面要寫的這位勇士讓我記憶非常深刻，他以邋遢出名，我們背地里叫他“邋遢勇士”，大家這就隨我一起去看看他吧。

　　“快！快！快！把這條路讓開，邋遢勇士要來了�！甭牭竭@句話，班里所有同學(xué)趕緊走的走，跑的跑，頓時(shí)間教室里就騰出來一條寬闊的路。門開了，大家的目光都盯著門的那邊，突然一只黑乎乎的手握在了門上，同學(xué)們都小聲嘀咕起來：“這邋遢勇士來了，我們可怎么活呀？”就在這時(shí)，邋遢勇士踏門而入，映入眼簾的是一個(gè)長得瘦瘦的男孩子，只見他有一張烏黑的臉，仿佛好幾個(gè)月沒洗，就連嘴唇都是烏黑的，唯獨(dú)有一雙清澈的眼睛。

　　他一進(jìn)門，同學(xué)們紛紛捂著鼻子，皺起眉頭，面對大家的舉動(dòng)，邋遢勇士并沒有生氣，而是平靜地走回了座位上。

　　雖然大家都很討厭他，但是有一件事卻讓我們改變了對他的看法。

　　那天我一如既往地前往學(xué)校，但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了，很多人都圍上去看，誰也不敢扶，在圍觀的人群中，我看到了邋遢勇士，他焦急的擠進(jìn)人群當(dāng)中，伸出了黑乎乎的手，二話不說就把老奶奶扶了起來。老奶奶腿受傷了站不穩(wěn)。人們見狀紛紛議論起來：“這孩子真不懂事兒，不知道現(xiàn)在的人扶不得嗎？”“你也不怕被訛錢？”邋遢勇士不理會(huì)他們，見老奶奶的.腿受傷了，二話不說，從兜里掏出了破破爛爛的錢跑向了最近的藥店�？吹竭@一幕，我的眼淚不禁掉了下來。

　　雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢，但是他的心靈卻是那樣的純潔！

我的同學(xué)作文14

　　“嘿！”耳邊傳來熟悉的叫喊聲，我不用看就知道，準(zhǔn)是那被我稱做“帥氣MM”的朋友——王悅。

　　要說起王悅，在我們年級(jí)里可是無人不知，無人不曉，就光光她那男孩子氣就足以讓人加倍關(guān)注，王悅有一頭烏黑的長發(fā)，她總把它梳成一個(gè)長長的馬尾，走路時(shí)，頭發(fā)擺動(dòng)著，像一只巨大的黑蝴蝶，她皮膚白白，一雙黑珍珠似的大眼睛忽閃忽閃的，一張清秀的面孔讓人過目不忘。按理說，這么漂亮的一個(gè)女孩，性格一定文靜極了，可王悅則超呼常理，她可是個(gè)十足的假小子，男生喜歡玩的游戲，她都要去嘗試，爬樹、游戲卡、溜溜球.....她手上那塊傷疤就是爬樹時(shí)大樹爺爺賞的。

　　王悅還有一大“俘辱人心”的絕招：講笑話，一次，我和她發(fā)生了“稀少”的吵架事件，我拋開一向淑女風(fēng)范，一巴掌打過去，王悅見情形不對，用手一擋，我怒吼：“干嗎？”王悅用手理了理額前的散發(fā)，得意的說：“頭可斷，發(fā)型不能亂，血可流，皮鞋不能不擦油！”我一聽，楞了一下，隨即大笑起來，一場風(fēng)波就這樣化解了。

　　不但如此，王悅還是個(gè)大膽的女孩，平常深受老師器重，不過上課時(shí)她也會(huì)說幾句笑話，讓大家樂樂，一回，正在上語文課，一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽魑膶懙?不好被老師罵了，老師怒氣沖沖地吼：“你會(huì)不會(huì)寫作文，有沒有水平？”老師話音剛落，王悅迅速地從書包里拿出水瓶，朝老師晃了晃，說：“老師，水瓶我有，看！哇哈哈的！”開始大家還沒明白怎么回事，一秒鐘后，教室里傳出了異口同聲的笑聲，王悅乘機(jī)再樂一把，只聽見她在笑聲中朝那個(gè)受罰的同學(xué)喊：“我家還有好多，你要嗎？明天我?guī)湍銕�個(gè)來，哇哈哈還是農(nóng)夫？”這一席話不但讓那個(gè)同學(xué)破涕為笑，還讓冷若冰霜的老師開懷大笑。

　　這就是我的朋友，不管她是“假小子”還是“幽默大全”她仍是我最好．最知心的伙伴！

我的同學(xué)作文15

　　如果你生活在五年四班大家庭中，那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。

　　她可是名副其實(shí)的“鐵臉”。高挑的身材，戴著一副眼鏡，一張“包青天”的臉。

　　她的'臉可厲害了，我和她同桌時(shí)，我很懷疑她傳說中的“鐵臉”，于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊，試探性的從她背后做了一個(gè)鬼臉，誰知道她一轉(zhuǎn)身，看見了我的鬼臉，我馬上從驚嚇中回過神來，得意揚(yáng)揚(yáng)地想：這下她可能會(huì)笑了吧！打破她的“鐵臉”傳說了吧！正想著，突然一陣肚子疼

　　“��！你，你干什么？”

　　看見陳敘含懸在半空中的腿，我馬上明白了什么。

　　“你干什么？”她反問道。

　　“我……我……”我馬上想到了理由。

　　“我想過一下，你旁邊是我座位！”

　　“哎呦！”話剛說完，她就把我一腳踢到了座位上。

　　那次嘗試，讓我見識(shí)到了她的“鐵臉”，但我不甘心，我還要試試她的“麻辣”。

　　又是一個(gè)大課間，我不小心碰掉了她的筆，她用溫柔的聲音說：“幫我撿一下，謝謝�！蔽覜]撿，因?yàn)槲抑�道她那溫文爾雅的聲音下隱藏的“陰森”面孔�？次覜]動(dòng)，她動(dòng)怒了，大喊：“給我撿起來！”這一嗓子，馬上引來了不少目光�！盀槭裁�？”我不能服軟�！耙�?yàn)槭悄闩龅舻�！”“你自己撿起來唄，我又不是故意的。”“你……你！”正所謂“陳敘含發(fā)威，無人能敵！”只看她施展獨(dú)門絕技——手腳并用！就是“九陰白骨爪”外加“佛山無影腳”，“轟”我被一腳踢飛，還在一瞬間被“爪”撓了幾道！我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”，而是“真麻！真辣！哎呦！”

　　正是這一次次的“麻辣”事件，勾勒出了二年級(jí)時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。

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