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我的新同學作文

時間:2023-09-30 15:03:50 我的同學作文 我要投稿

我的新同學作文[集合15篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的新同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的新同學作文[集合15篇]

我的新同學作文1

  一轉(zhuǎn)眼,快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。告別母校,我升入了中學,來到了新學校,并且還認識了幾位新同學

  報到這天,吃完媽媽給我做的可口早飯,就迫不及待的和同學一同來到新學校。學校里早已人山人海,激動的新同學,背著被褥的家長,熙熙攘攘。我的'心情也非常的緊張激動,找到六(8)班教室,我找了一個空位坐了下來。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位女孩,她十分的酷炫,嘴里叼著一顆棒棒糖。她看起來微胖,戴著金色邊的眼鏡,鼻子挺挺的,膚色白里透紅,穿戴非常簡潔。我要不要結(jié)識一下這位新同學?經(jīng)過一番糾結(jié)后,我拿上書包悄悄地坐在了她的旁邊。她一轉(zhuǎn)頭,我們便四目相對。我鼓起勇氣說了一聲:“嗨,能交個朋友嗎?”她湊湊鼻梁上的眼鏡,認真地看著我說:“當然可以啦,交唄!”。接著我們相互介紹了自己。我小心翼翼地把書包放在抽屜里,生怕發(fā)出什么聲音讓她討厭我。和她坐在一起后,我發(fā)現(xiàn)我們總有聊不完的話題。她的個子很高,高我一頭。雖然我們走在一起不那么“和諧”,但她卻很快成為我的新朋友。

  一次,教室里大多部分同學都在寫老師剛布置的作業(yè),忽然我聽見了一支筆掉落的聲音,我還以為是我的筆掉了,我連忙低頭開始找我的筆。而她也在不經(jīng)意地低頭去地上尋找她的筆。“咚”的一聲,我們的頭碰在了一起,我們各自捂著自己的額頭,互相看了看對方,卻發(fā)現(xiàn)我們兩個人的手里都握著一支筆。無聲的笑容盛開在我們嘴角,我們之間竟然這么默契!

  朋友并非從前認識的,才是真正的好朋友,朋友說不定是在一瞬間互相認識了對方,或者因為一件有趣的小事而成為了朋友。

我的新同學作文2

  開學五年級分班后,我便認識了好幾個朋友,雖不是同一個班的,但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學——梁穎雯。她是一個活潑開朗的女孩,善于交談,微笑常常掛在嘴邊,還時不時跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁還有一張能說會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。

  她待人很好,剛開學的'時候,她用很客氣的語言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交個朋友嗎?”“當然可以!蔽冶凰臒崆楦谢恕=酉聛,我們每一節(jié)下課的時候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當中我得知她原先是四(3)班的同學,她熱情,活潑,而且讀起書來很有感情,很多人都很敬佩她。她不僅待人很好,而且還樂于助人。無論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就幫。開學的第二個星期很艱苦,我每天要收作業(yè),值日,捧作業(yè),忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙,收作業(yè)她就幫我收了,原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子,被她的巧手一弄,干凈到連“垃圾”都沒有。她寧愿耽誤自己的早讀時間,也要去幫助忙碌的我,我回來一看,怎么那么干凈,腦子里打滿了無數(shù)個問號。她在旁邊說:“一會兒幫你拿作業(yè)上去吧!”我只能說謝謝,心里卻暖暖的。我認識的這個好朋友,是上天賜我的禮物,她是我學習的榜樣。她是誰?她就是梁穎雯!

我的新同學作文3

  我現(xiàn)在已經(jīng)小學升初中了,剛來到新的初中學校,見到了新老師,也結(jié)識了新同學。當中,有一個最有趣最熱心的同學——謝凱。他,有一身黑黑的皮膚,中高的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。

  他坐在我的前面,開學不久我就與他成為了朋友。第一天上學下課時,班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑,謝凱說道:“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少,而且多曬太陽也有益于身體健康,看看你的白皮膚,估計要么是暑假沒出門,要么就是用了美白的化妝品。”說得班長居然無言以對。

  他個人比較愛吃米粉,我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的`感覺,好惡心,吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎?為什么不吃飯呢?他又說道:“軍訓的時候因為很餓,一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了,所以現(xiàn)在才吃面!

  此人體育十分好,跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好,作業(yè)還經(jīng)常得到老師的表揚。可是他還有一個缺點。

  他經(jīng)常和班長作對。有一次班長忘了帶水,于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶,謝凱看見了便說:“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶,越喝越蠢!倍旱乃闹艿娜硕夹α。就因為他經(jīng)常和班長作對,所以經(jīng)常被班長找麻煩。

  他還有一個優(yōu)點就是愛和大家分享與幫助他人,我因為不知道老食堂在哪里,所以十分焦急。這時他來了,問了我怎么了。我如實告訴了他,他不光帶我去了老食堂,還給我介紹什么好吃、什么不好吃,哪些貴、哪些便宜等等。

  他就是我來到這個新學校中遇到的最有趣的人,他還是個助人為樂的熱心腸。

我的新同學作文4

  溫柔的三月攜著一縷春光從凜冽的冬天手中接過了歲月的齒輪,整個大地迎來了春的時令。而隨著春天的到來,我們作文班也迎來了一位新同學。

  那日,老師如同往常一樣來到百川上課,可不同的是,老師身后卻多了一抹身影,老師說這是我們的新同學L。

  L穿著紅色的大衣,乍一看,她身形纖瘦,四肢修長,想來一定是一個跳舞的好胚子。再細瞧,她一頭烏黑的長發(fā),如同絲柔的綢緞,順滑飄逸;一張白里透著淡淡的桃花粉的瓜子臉,美麗又動人。雖然戴著眼鏡,但那黑寶石般的大眼睛無時不閃爍著自信的光芒,又像一潭深不見底的.湖水,讓人陶醉其中,無法自拔。堅挺小巧的鼻梁下是一張櫻桃般的嘴巴,笑起來就像百花盛放的春花一樣美麗。

  老師請L同學做一個介紹自己。我以為初來乍到的她難免會有一些緊張和害羞,但沒想到她竟然一點也不羞怯,反而深吸一口氣,口齒清晰流利,語調(diào)不急不徐地說道:“大家好!我叫做L,來自婁底市五小,我性格活潑,喜歡閱讀,初來乍到,請大家多多關(guān)照!闭f完,她向我們鞠了一躬。簡單的話語,卻讓人感受到了她的自信與從容,看來L同學人不簡單。

  果不其然,那次科學實驗課便驗證了我的想法。那日,老師為我們做了一個“讓雞蛋浮起來”的小實驗,當老師提問我們實驗原理時,全班同學個個都一頭霧水,無人回答。正在苦思冥想時,突然,一個好聽的聲音不緊不慢地說道:“雞蛋的比重比水大,所以就落到杯底;而放了鹽后,水的密度就會加大,致使雞蛋浮起來!蔽覀兟劼曂ィ故切峦瑢WL。這使我們大吃一驚,竟連科學實驗原理都知道,顯然她是一位知識淵博的同學。

  這就是我們班的新同學,她美麗、自信、學識寬泛,真希望我能與她成為好朋友。

我的新同學作文5

  迎來了嶄新的初中生活,我又認識了很多新同學、新老師。而她——佳妮,尤其令我印象深刻。

  她似乎酷愛粉紅色,粉紅的眼鏡,粉紅的蝴蝶結(jié),連餐具都是淡粉色的。在人群中,只要看到粉紅色的蝴蝶結(jié)和那框眼鏡,就知道,那肯定就是她了。除

  了這兩個特點,她還有一個最最明顯的特點,那就是她有著一個大大的額頭。

  記得有一次,我們在圖書館上科學課。我們兩個是面對面坐的。由于桌子太窄,我的腳總是踢到她,“對不起,我踢到你的`腳了!闭l知她大手一揮:“

  不要緊的啦!”從那以后,我對她有了新的認識。

  還記得有一次,我們一起從食堂里出來。路過洗餐具的水池,水池里有一個水龍頭像瀑布似的“嘩嘩”地流。她看到了后,立馬奪步向前,關(guān)掉那個水龍頭,

  并附一句“是誰啊?這么沒道德!"

  還有一次,我們?nèi)ソ涠攫^參觀,在上車時,我看到輪到她了,她卻默默地走開,讓別人的同學先上,把前排的位置讓給了別人,下車也是如此。

  如果你初次見到她,會覺得她有點冷淡,但等你漸漸熟悉了她,就會發(fā)現(xiàn)她其實十分幽默,是一個名副其實的“開心果”,在你不開心的時候,她總是會冷不防地鉆出來給你講幽默故事。

  當然,即使她是個開心果,也會有傷心的時候。在每次默寫本或試卷發(fā)下來之前,她難免會緊張,而她消除緊張的方法就是喝水和走來走去。她平時并不較真,做起作業(yè)來卻十分認真。

  這就是她,獨一無二的她。

我的新同學作文6

  告別一些無聊的假期 ,我們開始投入高三的緊張學習。從宣傳欄得知你是三(1)班的一員 ,真是老師的眼中釘。一舉一動都是最新消息。

  我和她成了同學 ,這是緣分的六分之一。第二天的時候聽說她文采挺好的 ,但是很快就沒看出來。這時語文老師給的命令讓我們接受。她走上了自己的舞臺。她鼻梁上戴著一副眼鏡。雖然她的外表并不出眾 ,但她的.心靈和靈魂都足夠美麗 ,讓她煥然一新。開始了她的才藝展示。我揪著耳朵 ,因為我離她地理位置挺好的。她輕聲問她唱歌的聲音 ,聽起來有點難 ,尤其是后排的同學。五到七分鐘過去了 ,歌聲還在我耳邊縈繞。本來想有一些漂亮的評論 ,讓我捧場 ,但她只是“逃離” ,給今天的主角帶來了一些不足。這就是所謂的缺陷之美嗎 ?這樣的知識講座很容易就結(jié)束了 ?

  老師讓她再扮演一次故事的主人公。她似乎有點迷路了。但我覺得這是我走進她的精神世界的好機會 ,默默祝福她有個更好的開始。她的名字在榮譽名冊上。我的第一印象是她很甜 ,不喜歡表達 ,有自己獨特的見解。只有給她留下好印象 ,我們才能和她接觸 ,更好地了解她 ,從而獲得友誼?蓯鄣耐獗硐掠幸活w飽滿的心。這是我第一次見到她 ,她很耐人尋味。她像彩虹 ,讓人向往;像一朵野百合 ,有著絢爛的春天 ,堅守著作為花朵的偉大使命。我的新同學給我的印象是他們很新穎。她的“新鮮感”正等著我們的發(fā)現(xiàn) ,讓我們架起友誼的橋梁 ,努力發(fā)現(xiàn)“新鮮感” ,在緊張的一年里學以致用 !

  藍天下 ,秀文藝舞臺 ,飛自己 ,“新”同學 !

我的新同學作文7

  新的學期到了,我早早來到學校!昂伲∥掖蚵牭揭粋消息”我們班的“八卦大王”劉姬凌叫道,她的這一說吸引了很多同學的關(guān)注,我也不例外,好奇的湊了過去,有同學問:“又是什么勁爆的消息!”說完還挑了挑眉,“哎呀!你們不要想歪了,我打聽到。涸蹅儼嘟裉煲D(zhuǎn)來一個新同學!眲⒓Я栊ξ.說道,“納尼(日語:‘什么’的意思)”我驚訝道,又有同學說了:“切,轉(zhuǎn)學生不都是學習又差,長得又丑么!還是我家三只帥!”“腦殘!”當劉姬凌還要說什么的時候,外面有同學叫道:“老師來了!”大家就都紛紛回到自己的座位上去。

  老師身后跟著一個羞澀的男孩,這應該就是傳說中的轉(zhuǎn)學生了吧,老師拉著他上講臺,清了清嗓,說:“新的一個學期,看著大家過的都還不錯,那么今天,我們五(3)班這個大家庭又多了一位新成員,大家掌聲歡迎!”拍完掌后,老師又叫他進行自我介紹,“大家好,我叫楊配明,初來乍到,還請大家多多關(guān)照!彼恼Z氣出乎大家預料,看著還是羞澀的男孩僅能這么大大方方、干干脆脆的自我介紹,我心里對他不經(jīng)曬出了大拇指!接下來還有更讓我驚訝的是。要競選班長了,班里幾個學習好的紛紛報了名,可誰知,這位新來的同學:楊配明,居然也報了,他的自我解說更讓我震驚:“大家好,雖然我才剛來到一個學校,但是,并不是新同學就不可以當班長。我來提點建議吧.......”他提的建議讓我目瞪口呆,便把寶貴的一票投給了他。

  怎么樣?這就是我的新同學。

我的新同學作文8

  我們班很幸運,居然來了一位叫“林肯”的新同學。

  星期五上午,劉老師正在講題,忽然看到崔老師帶著個學生推開了教室的門,全班人的目光立刻像追光燈一樣盯上了他。崔老師把雙手放在這位同學的肩上,讓他往教室中間站站,“這位同學要在我們班上半個學期,將和大家成為半個學期的同學!

  班時一片議論,“就只差半個學期了,老師為什么還要收他?”“班里已經(jīng)七十人了,為什么不到別的'班去?”“他成績好不好,會不會拖班級后腿?”……

  在我們議論的同時,老師已把這位新同學送到了一個空位上,讓他坐下,“大家以后要和睦相處,大家也看到了他的手有傷,能幫他就多幫點兒。還有,千萬別跟他和高天恒鬧著玩,小心弄傷了還不一定讓誰賠呢!闭f完,老師笑了起來。全班同學也哈哈大笑,立刻就和這位新同學熟識了,仿佛忘記了他是剛來的。

  一直沒有說話的劉老師問道:“這位新同學叫什么?”

  崔老師指著新同學說:“他叫林懇。”

  劉老師立刻就笑了:“哎呀,美國總統(tǒng)。”說完,又轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了“林肯”兩個字。

  全班同學再一次笑了起來,笑聲比上一次更強烈,有的還說什么“總統(tǒng)好!薄翱偨y(tǒng)萬歲!贝蠹业男β暩鼩g了。笑聲讓我們和這位新同學徹底熟識了,沒有人再把他當成那種“外人”了。

  下課了,全班同學就像被磁石吸引一樣圍在了林懇的身邊,七嘴八舌地問他一些問題,比如“你原來在哪里上學?”“你為什么轉(zhuǎn)學?”“你成績好嗎?”……

  可能是因為問題太多了吧,他有些語塞,也可能想不到自己剛?cè)氚嗑蜁羞@么多人理他,或者說沒有意識到我們班的人這么熱情。你想啊,如果“總統(tǒng)”到你們班,你們會不熱情嗎?

我的新同學作文9

  我們班新來了一個同學他叫楊xx,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

  開學地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當然,肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊xx。我今年11歲了!。

  等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。

  平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的`,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。

  一次上英語課,楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學,不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

  開學的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點,任然沒來。我們給老師說:“楊xx沒來,怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學:“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學說:“楊xx又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來的新同學呀,才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。

  我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學楊xx了。

我的新同學作文10

  時間像兔子的跳躍一樣,猛的一竄我就度過了六年的小學生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一(3)班這個大家庭里,我認識了許多新同學。其中我最熟悉的同學就屬我的同桌xx了。

  她的嘴很小,但嘴唇卻有點厚,皮膚特別的白嫩像剝了殼的'雞蛋一樣,睫毛特別的長,像兩把小扇子一樣,顯得眼睛很大,很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的,整個小臉圓圓胖胖的,看著特別的喜氣。但是剛見面時她卻很嚴肅,冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個招呼。

  xx和我的好朋友xx名字里都有一個相同的讀音,更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似,而且連聲音都是有點沙沙的?墒撬齻兊男愿駞s截然相反,xx和我的性格一樣開朗活潑,愛笑愛鬧。xx她看起來就比較不茍言笑,果然相處了一周的時間我發(fā)現(xiàn)她確實是一位穩(wěn)重,沉默寡言的人。在學校里她幾乎不講話。

  xx學習特別認真,她不屬于特別聰明的學生。所以下課時也不玩耍,甚至連位置都不下都在看書學習。可是因為我的座位在走道里面所以下課總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼,我就輕易不敢再請她讓一讓了。

  我向媽媽訴苦,媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學習對方身上的優(yōu)點。的確是這樣的,我和xx一起相互背書時我就發(fā)現(xiàn),我背的很快,但總有個別字錯了。xx雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學習她的背書方式不能一味求快。

  這就是我的新同學xx,一位穩(wěn)重、學習認真的人。

我的新同學作文11

  自從進入初中以來,我跟唐燦同學一直是很好的朋友。早在軍訓時,我們就一直在互相聊天,就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。

  她跟我一般高,是一個活潑開朗又不失文靜的女孩,但我看中她的不只是這一點,她的友善和平易近人讓我們相處的'更加融洽了,接下來就是一個簡單卻讓我感動和感激的事例。

  從我的小學到這所學校讀書的人本來就不多,同班同學就更少了,第一次環(huán)視教室時,在我眼前的新同學們都讓我感到陌生,感覺很失望,至少是當時感覺很失望。

  七月中旬來報到時,我沒有和任何同學說過話。

  軍訓第一天,我、來到學校,剛開始一切照舊,而準備下樓軍訓時她正好排在我前面,一到操場她就和我熟悉起來,并且很快就大大方方地談起了自己的小學生活,問我最擅長哪一門科目。她的強項是數(shù)學,而我的數(shù)學正好一般,她聽了還是不以為然地說:“沒事,當時我的數(shù)學也不好,是一點一點才好的!

  第二天,我們就開始交換自己的意見,我似乎感受到了久別的友誼的美好,這讓我越來越活躍了。第三天會操結(jié)束,我們一起為自己的班級獲得榮譽而感到高興,為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對方的共同點,了解的也更深了。

  軍訓三天,卻讓我感受到了本以為不會感受到的友情的溫暖,讓我驚喜而又激動我們互相分享自己的心情和看法,了解對方,希望我們的友誼能更長久。

我的新同學作文12

  我們班新來了一個同學他叫楊**,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

  開學第一天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當然,肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊**。我今年11歲了!。

  等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。

  平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。

  一次上英語課,楊**人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學,不懂規(guī)矩嗎?”看楊**非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

  開學的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊**的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來!蔽覀円恢钡骄劈c,任然沒來。我們給老師說:“楊**沒來,怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊**一起來的一位新同學:“楊**怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學說:“楊**又轉(zhuǎn)走了!卑~~才來的新同學呀,才一天又走了。楊**值得嗎?一天又走。

  我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的'菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學楊**了。

我的新同學作文13

  我的新同學巧然不如偶遇。

  一天,我正在跟別人踢鍵子,只見他滿頭大汗,風風火火地在樓道沖向陽臺,我正在踢鍵子,冷不丁地被他撞了一下,差點跌倒在地上,我想,呵,這人好像在參加馬拉松的,他看后,忙說聲“對不起!”又匆匆離開,一眨眼就不見人影了。不料,他竟成了我的.新同學。

  他是誰呢?

  不面我給你介紹一下吧。他—— 一個富有幽默感的小伙子。

  有一次,他和我們一起玩耍時,我們問他:“999×999等于多少時?”他說:“我不會!”不會去抄課文!”這一說竟引來了“禍”,他一屁股坐在地上號陶大哭起來。我們以為他真的哭了,一個個哈哈大笑。誰料他一下子從地上跳起來,給我們來了個猝不及防,后來他又唱起歌來:“誰說我好欺負,誰說我好欺負……”那調(diào)又高又低的特別滑稽,我們不禁又狂笑起來。哎,他太滑稽了,他——正直。

  正直,并不是每人都有的,而他卻有。

  有一次,我們班和他們班來了一次足球比賽,我班同學明明看見有一個手球,而他班同學卻說沒有,這時,他走了出來,對大家說:“是有一個手球!”他班同學直罵他笨,我也暗自說了一句:“他真笨!”他卻一副不以為然的樣子對大家說:“實事求是才是真理!蔽倚睦锊挥蓪λa(chǎn)生了敬佩感。他——純樸。他,眼睛不大,卻炯炯有神,一個鼻子不偏不倚正巧“坐落”在眼睛中下邊,一張油腔滑調(diào)的嘴長在鼻子下面。他通常身著一件綠色上衣,一條牛仔褲,腳穿一雙布鞋,散發(fā)著農(nóng)村氣息,又頗有幾分城市味。他——

  好了,簡短介紹完了,你能認識他嗎?他是誰呢?欲知詳情,請聽下回分解。

我的新同學作文14

  今天上午第一節(jié)課,我們班來了一名新同學,是來自美國的華僑,她有兩個名字,是一個中文名:段潔西,一個英文名:潔西卡,名字很有個性,與我們一般同學的名字不同。她要在我們班生活一個多月,我們大家都感到十分榮興。與一個外國小朋友要一起生活那么長時間,我想我們之間一定會發(fā)生一些有趣而難忘的事情。她這次來美國是來探親的,因為她的姥姥是中國人,她的媽媽要來看望段潔西的姥姥,所以段潔西就跟著一起來了。我想她的媽媽還會有另外一個目的吧,讓段潔西親自到中國來,感受一下我們古老的東方文化。

  好了,好了,我再來給大家介紹一下段潔西的樣子吧!她長著金黃色的頭發(fā),有一雙藍眼珠的大眼睛,鼻子尖尖的,這是她與我們的不同之處,是一個典型的美國女孩。另外,她嘴巴紅潤,牙齒整齊、潔白,耳朵象一個元寶,臉龐粉嘟嘟的,非常好看。她的神態(tài)友善,每次與我們交流都會露出真誠的笑容。她體形強壯,非常有力氣,不怕被欺負。

  還有一點忘了跟大家說了,段潔西是四年級的`一名小學生,他們美國一天上6節(jié)課,都上語文和數(shù)學,語文都是講一些英文的東西,數(shù)學我就不知道了。

  好了,好了跟大家說的差不多了,這位同學的到來一定會給我們的回憶增添許多有趣的事情,我們也一定會成為好朋友的。我盼望著明天早一點到來,這樣就可以早一點見到段潔西了,我有點急不可待了。

我的新同學作文15

  匆匆的,一周又過去了,在這一周里我了解了我的同學們。

  我們班學習最好的是韓詩雨,她是從東港轉(zhuǎn)來的,她很熱心,喜歡與別人開玩笑,但她上課時精力旺盛,從不東張西望,她是我學習的模范。

  最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了,幾乎每節(jié)課都被老師說,但他上課回答問題的精神頭特別足,而且回答的問題有理有條,成績還不錯,班級中上游。只要他改一改那些壞習慣,就一定是好學生。

  最嚴格的要數(shù)趙潤偉了,趙潤偉我非常的佩服他,他在扣分這方面非常嚴格,他不顧朋友之情,該點名點名,該扣分扣分,而我們女生卻做不到,說點小話就通融了。我要以他為榜樣。

  這三周最努力、進步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說:“他能活下來已經(jīng)是萬幸了,生下來才3斤多!蔽衣犃,心想:馬堯驍可真棒!數(shù)學考試經(jīng)過努力,超過了8個人。我不由的為他點贊,每次上課時,馬堯驍都認真聽講,而且語文老師還說:“我上課就愛看馬堯驍,樂呵呵的,而且讓人看了開心,我也有心情講課。”我們在這3周里都對他特別照顧,希望以后也是這樣。

  上課最認真聽講的非王泓蘇莫屬,老師告訴我們:“王泓蘇上課的眼神特別好,而且動嘴、動手、動眼、動腦,那求知的眼神,讓老師不講都不行。”我聽了這話不由得為她鼓了鼓掌,并且她成為了全班的.榜樣。

  我們班的同學各有各的特點:知識淵博的王奎岳,好問的梁涵锜,勇于認錯的蘭孝蒙… …我一定要學習他們的長處,補自己的短處,這樣才可以做的更好,更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!

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