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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-26 11:08:39 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我們班有一位同學(xué),他有一個(gè)有趣的綽號——哭涕蟲;他也有一個(gè)響亮的名字——理威。

  理威的頭發(fā)剃得尖尖的,眼睛大大的,仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了,有些喧賓奪主的味道;眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了,一刻不停地講話,一點(diǎn)兒都不會(huì)覺得累。

  我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。

  其中“哭”是因?yàn)樗麗劭。有一次下課,我們女生圍在一起玩游戲,沒有一個(gè)男生參與,但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲,就不想讓他參加?墒俏覀円徽f不讓他玩,他就說:“賴皮!”接著就開始哭。唉!他比女生還嬌氣。

  為什么還有一個(gè)“涕”字呢?因?yàn)樗坏珢劭,還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”,但很少聽說“笑到流鼻涕”吧?理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次,他坐在我旁邊,上一秒還好好的,下一秒……天哪!他打了一個(gè)超級大的.噴嚏,眼淚、鼻涕都差點(diǎn)甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子,真是哭笑不得。這其實(shí)是因?yàn)樗小斑^敏性鼻炎”的緣故!

  雖然“哭涕蟲”愛哭,愛流鼻涕,但他依然是我們大家的好朋友!

我的同學(xué)作文2

  我有一個(gè)非常好的同學(xué),她叫陳夢。她的眼睛像清澈的湖水一樣,她的眉毛黑黑的,像彎彎的小船,她的鼻子尖尖的`,嘴巴小小的,還有雪白的膚色。

  她的優(yōu)點(diǎn)為她增添了光彩,她非常熱愛學(xué)習(xí)和助人為樂,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  有一天中午,我和我最好的同學(xué)陳夢一起回家。我和陳夢一起過馬路的時(shí)候,有一位老爺爺也準(zhǔn)備過馬路,陳夢看見那位年邁的老爺爺,就馬上走過去扶老爺爺,當(dāng)時(shí)我就被陳夢那樂于助人的精神所感動(dòng),我記得那老爺爺還夸陳夢是個(gè)好學(xué)生呢。我從陳夢身上學(xué)習(xí)到了助人為樂的精神,我以后也要樂于幫助別人,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  親愛的讀者,你們是不是也覺得陳夢很有愛心呢?我為我的同學(xué)陳夢感到驕傲、自豪。

我的同學(xué)作文3

  張伶俐長著圓圓的小臉,眼睛如同兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石鑲嵌在柳葉眉下。張伶俐的嘴巴小巧玲瓏、能說會(huì)道,我真想和她一樣知識豐富。

  張伶俐有許多愛好,比如:唱歌、畫畫、刻紙……其中,她最喜歡刻紙,但刻紙有時(shí)會(huì)很危險(xiǎn)。有一次,我們走進(jìn)食堂準(zhǔn)備吃飯,這時(shí),張伶俐走到我面前,哭喪著臉對我說:“你看……”我一眼就看到她的手指破了。我焦急地問:“這是怎么回事?”張伶俐說:“我刻紙的時(shí)候,不小心把手指劃破了!彪m然刻紙不怎么安全,但是刻紙可以鍛煉我們的耐力。

  張伶俐也和我一樣,都很渴望得到一只小狗,可是,爸爸媽媽和我都沒有時(shí)間養(yǎng),雖然張伶俐沒有養(yǎng)狗,但是她知道很多種類的狗,比如:京巴狗、金毛、泰迪等等。 張伶俐不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且還是老師的`得力助手呢!有一次老師讓張伶俐把七彩橋排好,張伶俐立刻行動(dòng)了起來,看著她認(rèn)真的態(tài)度,我越發(fā)喜歡她了。

  這就是張伶俐,一個(gè)活潑開朗的女孩。

我的同學(xué)作文4

  她有一張白里透紅的臉,像一個(gè)紅紅的蘋果似的,小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,總是那么炯炯有神,再看看那個(gè)小巧玲瓏的鼻子,可愛極了!當(dāng)別人有困難的'時(shí)候,她總是耐心地幫助別人。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門,這天就像六個(gè)月大的娃娃——笑臉變成了哭臉,下起了傾盆大雨?墒悄棠贪l(fā)燒了,正在醫(yī)院里治療,我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢!當(dāng)我急得像熱鍋里的螞蟻的時(shí)候,她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著,不一會(huì)兒,我們已經(jīng)走了兩三里路了!芭緡}”一聲,我一不小心,被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會(huì)兒,她從藥店跑了出來,用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口,然后一邊撐著傘,一邊扶著我繼續(xù)前行,一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來,我差點(diǎn)兒流出了眼淚。

  我們到了醫(yī)院,奶奶剛打完吊針,奶奶看了看我,連忙說:“哎喲!我的寶貝兒,你怎么摔成這樣啦?”她不緊不慢地說:“你先別問這么多!快把陶也帶回家吧!”回了家,奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉,看來不是我照顧奶奶,反倒是奶奶照顧我了!

  想認(rèn)識那個(gè)幫助我、關(guān)心我的她嗎?她叫琪琪,只要來龍崗一小三年級四班就能找到她。

我的同學(xué)作文5

  朱光亞是我的同學(xué),他喜歡讀書,在課堂教學(xué)常常聽見他精彩紛呈的講話,大家都喜愛叫他“百科辭典”。

  有一次上課的時(shí)候,教師讓同學(xué)們說說想創(chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人,朱光亞馬上把手舉起來,教師問起:“你要?jiǎng)?chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人?”朱光亞回應(yīng):“教師,我覺得創(chuàng)造發(fā)明一種納米機(jī)器人!蓖瑢W(xué)們都問納米是什么,朱光亞說:“一百萬個(gè)納米技術(shù)才抵上上一毫米!蓖瑢W(xué)們都震驚,教師問起:”你是如何判斷的?”他說道:“我是以課外讀物上見到的!苯處煵坏Q贊他課外知識豐富多彩,也讓我們都要向他一樣多讀課外讀物,才可以累積大量的專業(yè)知識,變成一位知識淵博的.人。朱光亞喜歡讀書的這類習(xí)慣性真棒,古代人說得對:“人求勤奮先閱讀嘛!”

我的同學(xué)作文6

  我們班的徐暢圓圓的臉,高高的個(gè)子,大大的眼睛。她扎著一個(gè)馬尾辮,很漂亮。

  上學(xué)期,體育老師讓我們男生、女生分開跑步,三圈定勝負(fù)。我們女生聽了以后馬上就“啊——”了起來。有的說老師也太厲害了吧?有的說跑完以后不得累死?可是徐暢沒有說話。我想:她是不是嚇壞了?要不然怎么不說話呢?

  開始比賽了,老師一吹哨,我們就跑了起來。我發(fā)現(xiàn)徐暢跑得很快,她比班里跑得快的.楊雪妍都快一圈半。而我剛跑到第二圈就跑不動(dòng)了,可徐暢仍然看不出一點(diǎn)來。沒辦法,因?yàn)槭芩挠绊,我也咬咬牙,接著跑了下去。我跑完以后發(fā)現(xiàn)徐暢早就到了。我問:“你怎么跑得這么快?”她爸爸經(jīng)常帶她跑仙河鎮(zhèn)。難怪她跑的那么快。

  我們體育老師說:“徐暢也許會(huì)去跑馬拉松呢!”我們大家都笑了。

  現(xiàn)在,在我的印象中,跑步最快的就是徐暢。

我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)同學(xué),他很活潑,也很認(rèn)真,你知道他是誰嗎?

  他有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高翹起來的鼻子,還有一張紅潤的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色,常穿著一件藍(lán)白相間的衣服,十分樸素。

  他很調(diào)皮,卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。

  每次下課,他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的.時(shí)候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。

  記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒有拿零錢,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去,想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過來,二話不說,塞給我一塊錢?粗艺f:“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車,不停的給他招手說謝謝。

  這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——張皓軒。

我的同學(xué)作文8

  在班里,我有一個(gè)好同學(xué),也是我最好的朋友,她叫周雨婷,她長了一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,嘴巴紅紅的,一個(gè)圓圓的臉,胖胖的,個(gè)子中等,她開心了,就會(huì)不停的笑,生氣了,她的臉就像一紅紅的大蘋果,她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是樂于助人。

  記得有一次,我和她出去玩,到了公園,我們決定玩捉迷藏,我藏了起來,她四處找我,就是找不到,突然,一個(gè)小小的目標(biāo)把她吸引走了,我看見了,就趕緊跑了出來,攔住了她,我問她怎么了,她眉頭擰成疙瘩,著急地說:”有人跌倒了,我得去幫忙。“說完,她把我丟在一邊,我再次攔住了她,說:”我們趕緊玩,別管她了,反正我們又不認(rèn)識,你還管她干嘛!八龥]理我,就沖了過去,我拿她沒辦法,就跟著她去了,到了那,我滿不在乎,而她卻扶起了那個(gè)小女孩,還說了許都好聽的`話,我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己,哎,做的真不好,我向她道了歉,她沒責(zé)罵我,我又覺得很慚愧。

  這就是我樂于助人的好朋友。

我的同學(xué)作文9

  嘿嘿,那個(gè)同學(xué)是我的好朋友,她的個(gè)頭不算高,有點(diǎn)瘦,在學(xué)習(xí)上,她沒我好,但也不差,她愛生氣。

  有一回,我和她玩得正高興的時(shí)候,一個(gè)男生動(dòng)了她的東西,她就生氣了,還扔人家的橡皮,她也不跟我玩了,第二節(jié)課后她才跟我玩。要是他動(dòng)我的東西,我是不會(huì)生氣的。她和我玩的是“營救小超人”,這是我們最喜歡玩的一個(gè)游戲,是這樣玩的:她把“小超人”放到她的鉛筆袋里,我拿出提前用彩紙剪好的`“小精靈”,讓小精靈“營救小超人”,小精靈一個(gè)一個(gè)地去救“小超人”,她想辦法讓“小精靈”上當(dāng),她用的材料是她的轉(zhuǎn)筆刀,轉(zhuǎn)筆刀把“小超人”“捉”走了,轉(zhuǎn)筆刀讓“小精靈”上當(dāng)。有時(shí)大課間,她不跟我玩了,都要追其中兩個(gè)男生,我們班大部分男生都說她是“暴力女”。不過還是挺可愛的。

  她就是張伊,我的好朋友!

我的同學(xué)作文10

  我們班里有一位怪人,他總是面帶笑容,瞇著眼,嘴角微微咧開,就連哭也是面帶笑容似的',太不可思議了。

  由于他呆,我們都叫他“怪人”。許多同學(xué)都在他面前耀武揚(yáng)威,天天對著他拳打腳踢,好像要把他打哭為止。我們打他,他都不會(huì)反擊,有時(shí)也會(huì)聳聳肩,說道:“一點(diǎn)也不痛。”然后就走開了。他說的話常常把我們男生氣得火冒三丈,又上前一拳,滿足了才“收兵”。

  雖然他呆呆傻傻,不會(huì)立即反擊,但有時(shí)趁我們不注意,沖上前踢我們一腳,等我們回頭,發(fā)現(xiàn)他像沒事一樣自己在跟自己玩呢。我也被這個(gè)怪人偷襲過,還好我有準(zhǔn)備,他向我后腦勺揮拳,我身子一蹲,躲過了攻擊,他叫道:“去死吧!”我又一閃,接著,兩人展開“肉搏大戰(zhàn)”。他使猴拳,我亮出虎掌,他扭起了秧歌,我跳起了街舞……

  過了一會(huì),我們都發(fā)現(xiàn)對方在虛張聲勢,兩人便走開了。有一天,我和他交上了哥們,看來,我也跟著怪人變怪了。

我的同學(xué)作文11

  我有一個(gè)愛看書、愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué),你們想知道她是誰嗎?

  她就是我的同學(xué):常樂。她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴里住著一對對雪白的牙齒,看上去可愛極了。

  她不僅長得可愛,而且也很愛看書。記得上次,她來我家玩,我在客廳寫作業(yè),她在看書,時(shí)不時(shí)地從房間里發(fā)出“咯咯咯”的聲音,連我也想看那本書了,有時(shí)她看書看得入神,連吃飯和睡覺都忘得一干二凈了。有一次,中午吃完飯午休時(shí)間,有的同學(xué)在畫畫,有的`同學(xué)在寫作業(yè),還有的同學(xué)在折紙,唯獨(dú)常樂在看書,她看得津津有味,有時(shí)還在書上圈圈畫畫,全神貫注,老師來上課她都沒注意,還是同桌提醒她的。

  她還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。不僅跳繩跳得好,而且游泳也游得很快。去年暑假,我和她一起學(xué)游泳。參加比賽時(shí),一開始我還能吃力地跟在她后面,到了最后,我只能眼睜睜地看著她飛沖終點(diǎn),由于她的精彩表現(xiàn),她在游泳比賽中得了一個(gè)小金豚。

  這就是常樂。她既是我的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)作文12

  她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學(xué),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  記得有一個(gè)星期三,陽光燦爛,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。上午下了第二節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了,就在我正焦急萬分的時(shí)候,龍芝穎說:“走,我們出去玩吧!”我垂頭喪氣地說:“不行啊!我還要找我的水彩筆呢!”龍芝穎說:“是不是忘帶水彩筆了,我借給你吧!”她說完,拉起我的.手就要走。我高興地說:“好呀!好呀!這下我不用擔(dān)心沒有水彩筆的問題了!我也不用擔(dān)心被老師批評了!”說完,我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場上玩游戲去了!岸×懔,丁零零……”上課了,我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認(rèn)真地畫著,心里充滿了感激。畫完了,我把畫拿給老師檢查。老師高興地說:“顧德薏今天畫得還不錯(cuò)嘛!”我低下頭慚愧地說:“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了,要不,我連畫都畫不了呢!”老師一聽,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)到了龍芝穎助人為樂的行為。

  這就是我的好朋友龍芝穎,一個(gè)助人為樂的同學(xué)。

我的同學(xué)作文13

  我的同學(xué)林孟鎧,長著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的眼睛,深肉色的肌膚,每天都穿著整潔的衣服,再看他那張嚴(yán)肅的'面孔,總是透著成熟與自信,可愛極了!他是個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),樂于助人的人。是我最好的同學(xué)。

  有一次,上美術(shù)課,就快下課了,但我還沒有畫完,快畫完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的淺藍(lán)色水彩筆沒有水了,這下可怎么辦才好呢?在這關(guān)鍵時(shí)刻,林孟鎧知道了我的淺藍(lán)色水彩筆沒有水了,雖然他自己需要用,但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說:“謝謝你,林孟鎧。”林孟鎧說:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”

  他真不愧是個(gè)大隊(duì)長,而且是個(gè)助人為樂的大隊(duì)長!這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。

我的同學(xué)作文14

  至今令我印象最深刻的一個(gè)同學(xué),那就是我的一個(gè)朋友——孫棟浩。

  孫棟浩,他的性格就是樂于助人,關(guān)心朋友,但缺點(diǎn)就是有點(diǎn)愛說謊。他樂于助人、關(guān)心朋友,記得我有一次,在體育課上,我的手被劃破,流了點(diǎn)血,雖然這點(diǎn)疼痛不算很大,我也就沒有注意,繼續(xù)和我的朋友們一塊玩,突然,孫棟浩發(fā)現(xiàn)了我的.傷口,看見了血,他就要讓我去醫(yī)務(wù)室拿個(gè)創(chuàng)可貼,然后,王子豪也看見了,也讓我去醫(yī)務(wù)室,但是王子豪沒有太關(guān)心這事,所以只讓我去趟醫(yī)務(wù)室。我就說這沒事,不疼,可他執(zhí)意要我去,他還給體育老師說了。我正準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室,他又說要陪著我去,我沒有答應(yīng),但最后他還是陪我去了醫(yī)務(wù)室,拿了個(gè)創(chuàng)可貼,我貼傷口的時(shí)候,他還搶過來,要來幫我貼,我不想在費(fèi)他的功夫,就說讓他回操場玩去吧,我自己貼,可是他執(zhí)意要幫我貼,我也就只好接受了他的好意。

  這個(gè)同學(xué)令我印象很深刻。

我的同學(xué)作文15

  今天我和同學(xué)溫鎧碩一起回家,可在回家的路上,我們有些不愉快。

  在路上,溫鎧碩一直在跟他認(rèn)識的朋友說話,“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了,好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子,真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈,我只好耐著性子:“溫鎧碩,請你不要再說了。”可他還是不停的天南海北的東拉西扯,并且還裝出一副很無辜的'樣子:“啥?你說啥?我沒聽見!”當(dāng)時(shí)我就感覺他是故意的,但是我忍了忍沒說話,自顧自的快步走開。

  可誰知,見我撇開他走遠(yuǎn),他倒是更起勁了,大聲吆喝著叫我。終于,我忍無可忍的爆發(fā)了,大聲吼道:“溫鎧碩,你自以為是,無可救藥!”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了,他就一聲不吭了,怔怔的看著我,足足有幾秒鐘。

  我們在這種不愉快氣氛中往家走;氐郊遥瑪傞_作業(yè),我還余怒未消,心想:我終于明白,遭遇一個(gè)儲存內(nèi)容比較糟糕的“復(fù)讀機(jī)”是什么感受,簡直是一種折磨。以后,我再也不跟他一起做事了。同時(shí)我也告誡自己,時(shí)刻要管理好自己,不要做一個(gè)讓人不喜歡的“復(fù)讀機(jī)”。

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