我的同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。
她個(gè)子不高,臉圓圓的,白白凈凈的,細(xì)溜溜的彎眉毛下面,是一雙如溪水般清澈的眼睛,俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的個(gè)性,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
姜瑩不僅美麗,更有一顆善良的`心。記得有一次我摔倒了,她趕緊把我扶起,攙扶著我走到教室,小心翼翼地讓我坐下,她眉頭緊皺,滿臉關(guān)懷地問(wèn):“肖雨涵,你痛不痛?”邊說(shuō)邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。
我希望能和她做一輩子的好朋友。
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)快同學(xué),不管做什么事情,他都很快。
抱作業(yè)快,他一收好作業(yè),他就快速的跑過(guò)去。所以人送外號(hào)“飛毛腿”。
寫(xiě)作業(yè)快,他寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的超級(jí)快,一個(gè)要寫(xiě)300字的`作文,最多要半個(gè)小時(shí)。
跑步快,一旦他跑起步來(lái),別說(shuō)全市了,全世界的人都比不過(guò)他。
動(dòng)作快的后果,有一次老師讓我們做十道題,因?yàn)樨澘,?jiǎn)單的十道題,沒(méi)想到錯(cuò)了五道題。
今天我要?jiǎng)駝袼,我說(shuō):“兄弟,不是我強(qiáng)迫你,就是你的動(dòng)作太快了,我想讓你改掉動(dòng)作快的習(xí)慣,因?yàn)槟氵記得上次做錯(cuò)題,老師罵的后果嗎?”他說(shuō):“謝謝你,我以后會(huì)改掉的!
我的同學(xué)作文3
我熟悉的人是徐思杭,因?yàn)樗俏业耐馈?/p>
她是個(gè)小女孩,樣子很漂亮:眼睛圓圓的,亮亮的,嘴巴笑起來(lái)彎彎的',像一個(gè)月牙。她的辮子像一條馬尾巴,頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友!
我喜歡和她做朋友,不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好看,還因?yàn)樗鍪虑檎J(rèn)真,學(xué)習(xí)好。
有一次,老師發(fā)了一大張語(yǔ)文練習(xí)卷,大家都低下頭開(kāi)始答題了,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”寫(xiě)字的聲音。這時(shí),我遇到了一個(gè)難題,就開(kāi)始發(fā)呆。我想了一會(huì)兒,沒(méi)想出來(lái),就玩起了筆。我看了看同桌,發(fā)現(xiàn)她也被難住了,但是她盯著卷子在認(rèn)真地思考。過(guò)了一會(huì)兒,她又繼續(xù)答題了!吧成成常成成场彼煌5卮痤}。我心里急得像熱鍋上的螞蟻,可是手還在玩筆。等到鈴聲響了,我還有很多題目沒(méi)做,徐思杭卻已經(jīng)做完了。
因?yàn)槲覒B(tài)度不認(rèn)真,也沒(méi)動(dòng)腦筋,所以做得很糟糕,而同桌卻認(rèn)真學(xué)習(xí),積極動(dòng)腦,所以她做得很好。
這就是我的同桌,我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文4
小小的眼睛,笑起來(lái)瞇成了一條縫兒,一頭烏黑的頭發(fā),美麗極了!那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂(lè)的精神。不信,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
記得有一次消防演練結(jié)束后,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。老師說(shuō):“同學(xué)們,老師給你們每個(gè)小朋友發(fā)一張消防知識(shí)的'宣傳單,你們回去好好看看!闭f(shuō)完,前排的同學(xué)接過(guò)老師手中的宣傳單,一張一張地傳了下來(lái)。我一直在一門心思地做作業(yè),至于宣傳單傳到了哪兒,我一點(diǎn)兒都不知道。
“老師,少了一張!”陳思瑞說(shuō)!吧倭艘粡垎?”我抬頭一看,我的桌上明明有一張啊?再看看前排的陳思瑞的桌上怎么沒(méi)有呢?原來(lái)陳思瑞一看到差了一張宣傳單,就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我,自己再向老師要一張。
看著我桌上的宣傳單,我的心里有說(shuō)不盡的感激,但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。
這就是我的同學(xué),一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到很驕傲!
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)叫王雨杰,他個(gè)子高高的,臉胖乎乎的,還長(zhǎng)著一雙明亮清澈的大眼睛,高高的鼻梁。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
我記得那天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師讓我們抄作業(yè)的時(shí)候,我在書(shū)包里找我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,翻遍了書(shū)包和桌洞,可是都沒(méi)有找到,我急得不知怎么辦才好。
我找了半天,還是沒(méi)有找到。突然,我聽(tīng)到了一聲:“張子彤,是不是找不到數(shù)學(xué)本了,我借你一個(gè)吧!蓖跤杲苣贸隽艘粋(gè)數(shù)學(xué)本遞給了我,就在當(dāng)時(shí),我都不知道怎么謝他,我連忙對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝你,謝謝你了,數(shù)學(xué)本我明天還你。”
我抄好作業(yè)以后,我就認(rèn)真地計(jì)算著數(shù)學(xué)題,把老師在黑板上抄的數(shù)學(xué)題做完后,我看了看作業(yè),我在心里想著:我覺(jué)得這是我寫(xiě)的'最好的一次。最后我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給老師后,就開(kāi)心地回到了座位上。
沒(méi)過(guò)多久,下課鈴響了:叮鈴鈴……叮鈴鈴……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我也收拾好東西跑出了教室。到了樓下,我看見(jiàn)王雨杰,就在他后面追了上去。
我追上王雨杰后,輕輕地拍了他幾下,說(shuō):“謝謝你,王雨杰,要不是你,我今天的作業(yè)就真的寫(xiě)不完了,今天真是太謝謝你了!薄安豢蜌!彼⑿χ。話剛說(shuō)完,王雨杰就走遠(yuǎn)了。
我在心里暗暗地想著:王雨杰真是一個(gè)樂(lè)于助人,不求回報(bào)的人,我以后也要像他一樣,樂(lè)于助人,不求回報(bào)。
我的同學(xué)作文6
她的個(gè)子不高不低,不胖不瘦,黑而飄逸的頭發(fā)下,長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,挺直的鼻子,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,看起來(lái)可愛(ài)極了,她就是我的同學(xué)——牛夢(mèng)柯。
牛夢(mèng)柯是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩,有一次早上我走得急,忘帶文具盒了,到了教室里,老師說(shuō)要考試,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我快要掉淚時(shí),好朋友對(duì)我說(shuō):“你忘帶文具盒了吧?沒(méi)關(guān)系,我借給你。”說(shuō)著,她把文具盒里的筆拿出來(lái),對(duì)我笑了笑,她的笑容像九月里的菊花,我感到溫暖極了。卷子發(fā)下來(lái)了,我考了94分,我很感激她。
牛夢(mèng)柯也很愛(ài)學(xué)習(xí),上課時(shí),她總是很用心地記筆記,只要不懂的'問(wèn)題她就問(wèn),直到弄懂為止。她也很虛心,每次考完試把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),她總是考90分以上,每當(dāng)我和別的同學(xué)用羨慕的眼光看她時(shí),她總是笑著對(duì)我們說(shuō):“這沒(méi)什么,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,考滿分都不難呢!”如果我們考不好的話,她會(huì)像一個(gè)小老師一樣對(duì)我們說(shuō):“這次考不好沒(méi)關(guān)系,回家多做練習(xí)題,成績(jī)一定會(huì)上升的。”在她的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
牛夢(mèng)柯很有愛(ài)心的。有一次,我們?cè)诨丶业穆飞,看?jiàn)一位衣服襤褸,骨瘦如柴的老爺爺蹲在墻角。牛夢(mèng)柯看到后,突然停下來(lái),把自己的早飯錢給了老爺爺。我問(wèn)她:“你為什么把錢給他呀?自己留著錢不是挺好的嗎?”她回答道:“這個(gè)老爺爺太貧苦了,看著好可憐啊!我們應(yīng)該幫一下他!”聽(tīng)了她的話,我的臉?biāo)⒌靡幌录t了,她可真是一個(gè)有愛(ài)心的人呀!
這就是我的同學(xué)牛夢(mèng)柯,她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)學(xué)習(xí),有愛(ài)心的人。我真為有這樣優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲自豪。
我的同學(xué)作文7
當(dāng)我們走出小學(xué)校園,我們站在校門口,把書(shū)包扔向天空,振臂高呼:“我們畢業(yè)啦”擲地聲。書(shū)包里的書(shū)砸得我們直喊,“疼”可卻仍然嘻哈大笑,因?yàn),我們畢業(yè)啦。
放學(xué)后,我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂(lè)?墒钱(dāng)大腦冷卻,三分鐘的熱度褪去后,我們心中便不免泛起一絲酸楚:我們要分別了!一想到這里,我們便倍加珍惜這段所剩無(wú)幾的時(shí)間。
六年前,我們還是一群什么都不懂的小娃娃,“你叫什么名字”等一系列的問(wèn)題在無(wú)形中形成了我們“友誼橋梁”的堅(jiān)固地基,當(dāng)我不小心摔倒,是同學(xué)們把我輕輕扶起,為我擦干眼淚,止住血流,幫助敷上治傷的碘酒,我不再流淚,心中充滿著感激。于是在同學(xué)們丟失了水筆,掉下了十元錢,遇到了不會(huì)的.難題時(shí),我都盡力幫助,因?yàn)槟銈冊(cè)谖倚闹胁ハ铝藧?ài)的種苗。我今天的回報(bào)就是小苗長(zhǎng)出了青葉和嫩芽。我們之間為對(duì)方竭盡全力,雖然我們年齡不大,但我們之間的友誼,卻有天空之博大,大地之深厚,大海之浩瀚。因?yàn)槲覀冊(cè)诹昵熬烷_(kāi)始培養(yǎng)友誼,一直到今天。我們也許惋惜,但我們不能放棄,六年的今天可能是我們之間最后告別,我們更要好好珍惜,我們不在痛哭流涕,我們只要深深記住對(duì)方,來(lái)個(gè)最酷的微笑,這就是我們友誼之船上,最好的票根。
告別,我的同學(xué)……
我的同學(xué)作文8
在暑假,我在跆拳道學(xué)習(xí)班,認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻,他叫吳偉。
吳偉有著黝黑的皮膚、烏黑的頭發(fā);個(gè)子差不多有155左右,并不比我高多少,但身子蠻壯的;看起來(lái)非常厲害,實(shí)力卻很一般,但他非常努力,經(jīng)常受到教練的表?yè)P(yáng),說(shuō)他做的非常好,讓許多同學(xué)很羨慕他能受到教練的.表?yè)P(yáng)。
一次踢腳板他踢得非常好,因?yàn)樗麑⒘Φ勒莆盏姆浅:茫杂直唤叹毐頁(yè)P(yáng)了,還叫我們好好向他學(xué)習(xí),和他一樣努力的學(xué)習(xí)跆拳道,一定也會(huì)被教練表?yè)P(yáng)的。
我的這個(gè)同學(xué)————吳偉,他還很幽默,經(jīng)常講些小笑話讓我們大家放松一下,很累的時(shí)候教練還會(huì)叫他來(lái)講笑話,我們把這個(gè)時(shí)間叫做“輕松一刻”。
他還是個(gè)活潑的男孩,一些同學(xué)總是打打鬧鬧的。雖然被人打了,但他還是笑嘻嘻的;下課了最喜歡第一個(gè)跑出去但總是一會(huì)兒就回來(lái)了。
這就是我那幽默、活潑的同學(xué)————吳偉。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)叫陳沛霖,他今年九歲,屬虎,他可是我們班的班長(zhǎng)呢!
陳沛霖有一頭帥氣的小平頭,兩條彎彎的眉毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他一笑起來(lái)臉上就出現(xiàn)一對(duì)小酒窩,大家都稱他是小帥哥。
他可是一個(gè)大方的人。記得有一次,我去他家玩時(shí)不小心把他喜歡的小瓶子給打碎了,本以為他會(huì)讓我賠他一個(gè),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再買一個(gè)就可以了!”我不好意思地說(shuō):“謝謝你。”我心想:他可真是個(gè)大方的`小伙伴。
陳沛霖還是我們班百米跑的金獎(jiǎng)呢!記得有一次秋季百米跑步比賽中他就是第一名呢!他在比賽跑步時(shí)像一只小獵豹,飛快地跑到了終點(diǎn),并獲得了金獎(jiǎng)呢!
怎么樣?我的同學(xué)還不錯(cuò)吧?你們認(rèn)識(shí)他了嗎?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。
我的同學(xué)作文10
第一次見(jiàn)到她時(shí),約莫是小學(xué)時(shí)的擦肩而過(guò)了。
她的容貌,她的樣子,也不禁印在我的腦海之中。在我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)她之前,我一直都覺(jué)得她是一個(gè)特別特別強(qiáng)勢(shì)而又不易親近的人。可是開(kāi)學(xué)兩個(gè)月,卻有了不一樣的體會(huì)。
她的頭發(fā)總是要比別人的短,頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套,看看她,總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛(ài)。她就是我們班的'班長(zhǎng)——李樨香。
職位越大,責(zé)任越大。我敬佩的是她的膽量,我敬佩的是她的認(rèn)真,我敬佩的是她的責(zé)任感之強(qiáng)。
“have、have、go……”早晨的陽(yáng)光最是溫暖,晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書(shū)的聲音,卻似是抵上了一個(gè)班級(jí)的同學(xué)!白x啊,怎么不讀了?”忽聽(tīng)一陣吼叫傳來(lái),整個(gè)心臟都被嚇得抖了一下,朝著聲音望去,她站在一位同學(xué)面前,盯著他,那眼神卻也是如看待敵人一般?墒沁^(guò)后,那眼底的“殺意”瞬間化了,變成了溫暖的琴弦,天上的繁星,春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù),她身為英語(yǔ)課代表所完成的事情,但不也是她對(duì)同學(xué)更深的一種期望,期望大家共同發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果嗎?
不再是怕,不再是曾經(jīng)想的無(wú)法親近,這種感覺(jué),是敬佩,是欣賞。
所以,每當(dāng)靠近她時(shí),腦海中總是不禁浮出她管理班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)班級(jí)讀英語(yǔ)的場(chǎng)景,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤勞工作。
太陽(yáng)的光輝照耀在女孩兒的臉上,印出柔軟的側(cè)顏,表白我們的班長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文11
楊微,她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像是抹了一桶烏黑的油漆,扎著一條馬尾,高鼻梁,我覺(jué)得她是一個(gè)善良心細(xì)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
記得有一次,我和她一起乘公共汽車到學(xué)校,車上的汽油味很濃重,我是聞不慣汽油味的.人,不禁惡心起來(lái),接著就想嘔吐了,楊微見(jiàn)我很難受,便關(guān)切地問(wèn):“你暈車了嗎?來(lái),我們倆換個(gè)位置,你坐車窗邊。讓風(fēng)吹過(guò)來(lái),醒醒腦,快!”說(shuō)著她便主動(dòng)站起來(lái),把我往車窗邊推,我急忙和她換了一個(gè)位置。
待我嘔吐完,她遞給我一塊很精美的手帕,讓我擦去嘴邊的污物,我感激地接過(guò)手帕。擦拭完畢,我歉意地說(shuō):“我把你的手帕弄臟了,真不好意思!彼χf(shuō):“這沒(méi)什么,擦吧!”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)啊!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你說(shuō),這么好的同學(xué),我能不喜歡她嗎?
我的同學(xué)作文12
“三!二!一!開(kāi)始!”隨著裁判的一聲令下,她如離弦之箭般“飛”向終點(diǎn),其他人都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她便到終點(diǎn)了。她便是“風(fēng)一樣的女子”——張怡。
她的下巴尖尖的,一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛炯炯有神,似乎會(huì)說(shuō)話;不算太高的鼻子下面有雙小巧的嘴巴,一笑起來(lái)就露出整齊的白牙;一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的馬尾辮,走起路來(lái)一顫一顫的;最讓人羨慕的是,她還擁有一對(duì)讓人羨慕的大長(zhǎng)腿!
這大長(zhǎng)腿可不是白長(zhǎng)的,張怡可是我們班的跑步冠軍呢,因此我們送她一個(gè)浪漫的外號(hào)——風(fēng)一樣的女子。她奔跑的時(shí)候是最迷人的,身影優(yōu)美,雙手在身體兩側(cè)有規(guī)律的擺動(dòng),像是疾風(fēng)吹勁草般的從我們身旁掠過(guò),那速度,快得讓人無(wú)暇捕捉。最關(guān)鍵的是,她能夠每天堅(jiān)持跑步,如果哪天下課你沒(méi)看見(jiàn)她在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),那太陽(yáng)一定是從西邊出來(lái)了。不僅跑步,其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目她也很擅長(zhǎng),打籃球也是一把好手,這一點(diǎn)籃球培訓(xùn)班的`人也自愧不如。
她不但是運(yùn)動(dòng)能手,還是個(gè)不折不扣的學(xué)霸呢!誰(shuí)也不知道她的腦子里有多少知識(shí),我們絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)的題,她拿過(guò)來(lái)不費(fèi)吹灰之力就解出來(lái)了,讓我們佩服得五體投地。熱心的她還教我們?cè)趺醋,所以,她在班上的人緣很好。她既有女生?xì)膩的心思,但不會(huì)像別的女生那樣斤斤計(jì)較,也有風(fēng)一般不羈的做事風(fēng)格。
學(xué)霸是怎樣煉成的呢?答案就是勤奮。這一點(diǎn),讓我在張怡身上看到了,并且深信不疑:當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí),她卻坐在教室里算著一個(gè)又一個(gè)題;當(dāng)我們還賴在溫暖的被窩里時(shí),她早已來(lái)到教室讀著一篇又一篇課文……
這就是我的好伙伴——“風(fēng)一樣的女子”張怡,你愿意和她做朋友嗎?
我的同學(xué)作文13
提起我們班的馮嘉雯,沒(méi)有一個(gè)不翹大拇指的。她的眼睛水汪汪的,她很瘦,看上去我一拳就能把她打倒。她可聰明了,語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)都不會(huì),教室里靜悄悄的,忽然一只小手“刷”地一聲舉了起來(lái),老師便叫了她,她以清晰流利的`語(yǔ)言講得頭頭是道,全班同學(xué)都為她鼓起了掌。
馮嘉雯,每次考試都是一百分。別看她很瘦,她可是助理小老師呢!有一次一個(gè)同學(xué)摔倒了,她二話沒(méi)說(shuō)就把那位同學(xué)扶了起來(lái),說(shuō)還疼嗎?第二天她又去問(wèn)那位同學(xué)好點(diǎn)了嗎?她做事情很認(rèn)真,這就是我的朋友—馮嘉雯。
我的同學(xué)作文14
他是我們班的一位同學(xué),力大如牛,兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉,明顯是在戶外待久了。他的平衡能力非常好,我們班三個(gè)人一起推他,都推不倒。他就是我的好朋友照東。
今年的五一,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,又不是很熱,是個(gè)爬山的'好時(shí)機(jī)。我和照東相約來(lái)到了羊臺(tái)山腳下。望著那層巒疊翠的森林,我們格外興奮,迫不及待地跟著戶外吳老師爬山。
我家沒(méi)有帳篷,照東讓我和他睡!凹热晃矣媚愕膸づ,那就讓我背吧”我邊說(shuō)邊拿過(guò)沉重的帳篷,而照東又拽了回去說(shuō):“你不熟悉這里的環(huán)境,你的包又那么重,還是我來(lái)背吧!闭f(shuō)著,他又把帳篷搶了回去。我們爭(zhēng)論不下,決定每人背一段。
山野間,景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹(shù)林里;又徘徊在農(nóng)家的田園小道上。我一會(huì)兒俯下身看昆蟲(chóng)、一會(huì)兒抬起頭來(lái)看高飛的鳥(niǎo)兒,完全沉醉在大自然中,后來(lái)才意識(shí)到大部分時(shí)間是照東在背帳篷。
時(shí)間過(guò)得飛快,我們?cè)谏缴隙刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn),短暫休息后,就準(zhǔn)備下山了。這時(shí),照東發(fā)現(xiàn)吊床袋子不見(jiàn)了,他只能抱著吊床下山。見(jiàn)他頭上都是汗,包上還掛著帳篷,“呼哧呼哧”只喘粗氣,走路都不是很穩(wěn)。我急忙過(guò)去幫他,而他憨憨一笑,堅(jiān)持自己背,說(shuō)是當(dāng)鍛煉身體了。
這就是我的同學(xué)照東,一個(gè)熱心、堅(jiān)強(qiáng)的人!
我的同學(xué)作文15
他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問(wèn)題很積極,常常在課上都能聽(tīng)到他精彩的回答。他的優(yōu)點(diǎn)非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長(zhǎng)劉昊原。
劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非常快。在上一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步項(xiàng)目時(shí),劉昊原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對(duì)手。劉昊原的跑步速度讓我驚嘆不已。
劉昊原也是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學(xué)們蜂擁到走廊里,忽然,一個(gè)一年級(jí)的`小弟弟被大哥哥絆倒了,劉昊原看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動(dòng)。
劉昊原還是一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。劉昊原的硬筆書(shū)法寫(xiě)得很好。他寫(xiě)字的時(shí)候一筆一畫(huà),認(rèn)真地寫(xiě),上次硬筆書(shū)法比賽上拿了冠軍。
劉昊原的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)都讓我敬佩,我非常高興能認(rèn)識(shí)劉昊原這個(gè)好朋友。
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