（推薦）我的同學(xué)15篇

我的同學(xué)1

　　我的同學(xué)小麗，她有一雙可愛(ài)的細(xì)瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，所以大家叫她“爆炸頭”。

　　雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點(diǎn)也不自卑，更不生氣，因?yàn)樗�有一顆善良的心。

　　記得有一次，我和她走在放學(xué)的路上，前面有一位小男孩，他正背著小書(shū)包，在路旁唱啊，跳啊，時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕�！钡卮蜣D(zhuǎn)，原來(lái)他腿上的皮被刮破了，血流了出來(lái)。

　　小男孩實(shí)在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來(lái)，正巧，小麗和我看見(jiàn)了，小麗把她那沉重的.書(shū)包往地上一放，飛奔過(guò)去，看了看小男孩的傷勢(shì)，說(shuō)：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來(lái)，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝小姐姐�！彼�又關(guān)心地問(wèn)：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點(diǎn)兒疼�！�

　　我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個(gè)熱心腸！”

　　她不僅樂(lè)于助人，而且還十分勤勞。

　　有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務(wù)，這時(shí)，我想到自己整天悠閑自樂(lè)，從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù)，真是自愧不如��！

　　這就是我的同學(xué)，她樂(lè)于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。

我的同學(xué)2

　　她，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，烏黑色的秀發(fā)，可愛(ài)極了。

　　我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗�心地好，所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友，就不用憂愁了。

　　她的.作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

　　她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話。

　　每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的�！彼�看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。

　　有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和她的好朋友勸說(shuō)下，她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現(xiàn)了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。

　　她就是我的同學(xué)，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！

我的同學(xué)3

　　清早，我剛一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一聲嚴(yán)厲的命令：“快交作業(yè)!”回頭一看，原來(lái)是我的同桌又在叫我交作業(yè)了。

　　她叫周怡雪，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張瓜子臉。

　　有一天早上，我高高興興地走進(jìn)，剛一打開(kāi)書(shū)包，就想起自己的作業(yè)本忘帶了。這時(shí)我急得像熱鍋上的'螞蟻，不知怎么辦才好。突然我靈機(jī)一動(dòng)，交個(gè)空本子蒙混過(guò)關(guān)再說(shuō)。

　　誰(shuí)知周怡雪檢查完作業(yè)本后，立刻跑到我跟前，做出一副老師的樣子，嚴(yán)厲的問(wèn)：“你的作業(yè)本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說(shuō)�！敖涣�?這是個(gè)空本子!騙誰(shuí)呢!”她一邊怒發(fā)沖冠的訓(xùn)著我，一邊抖動(dòng)著本子。同學(xué)們都圍了上來(lái)看熱鬧，我的臉頓時(shí)猶如紅蘋果一般。她又問(wèn)：“為什么不寫作業(yè)?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰(zhàn)場(chǎng)行嗎?”周怡雪又大聲吼了起來(lái)�！拔已a(bǔ)，我補(bǔ)總行了吧?”我只好認(rèn)輸。她才用命令的口氣說(shuō)：“明天把作業(yè)帶來(lái)!要家長(zhǎng)簽字證明!”我這才松了口氣。

　　我同桌還是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，我感覺(jué)頭很疼，頭腦昏沉沉的。她發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，于是她一邊扶著我，一邊摸著我的頭，一模就很熱，于是對(duì)我說(shuō)，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿過(guò)去，飛快地跑下去，這個(gè)水龍頭試試，那個(gè)水龍頭試試，終于找到了溫開(kāi)水，趕緊打水，又飛快地跑回來(lái)，望著氣喘吁吁的她，心里一股暖流涌了出來(lái)。

　　這就是周怡雪，她既是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又是個(gè)樂(lè)于助人的人。

我的同學(xué)4

　　上四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇課文《爬山虎》。我了解到爬山虎之所以能夠一直向上爬，是因?yàn)樗�有向上的藤蔓。由爬山虎，我想到了我的同學(xué)李冠秋。

　　李冠秋的個(gè)子不算高，平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，但上課發(fā)言很積極，聲音也很響亮。讓敬佩的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。同學(xué)們都說(shuō)她腦子好使，特別聰明。直到我和她坐同桌后，我才知道李冠秋的'好成績(jī)主要來(lái)自她的刻苦學(xué)習(xí)。

　　有一次，我們倆都被選中參加學(xué)校的演講賽。由于準(zhǔn)備時(shí)間特別短，學(xué)校要求能讀熟演講稿讀就行，于是我只是通讀了幾遍，并沒(méi)有想到去背稿子。看到我下了課就跑出去玩，李冠秋勸我說(shuō)：“玩的時(shí)間以后有的是，馬上要比賽了，為什么不利用課余時(shí)間多看看稿子，爭(zhēng)取背過(guò)不更好嗎？”看到她的認(rèn)真勁，我只好“陪著”她一起背稿子。兩天后的演講賽上，我們倆都沒(méi)有拿稿子上演講臺(tái)，我們精彩的演講得到了老師和同學(xué)們的一致喝彩。賽后，我開(kāi)玩笑對(duì)李冠秋說(shuō)：“現(xiàn)在很多人都夸我也變聰明了�！崩罟谇镄χ�說(shuō)：“要低調(diào)�。∧阒�道了吧，刻苦學(xué)習(xí)是讓人變聰明的妙招。”

　　李冠秋還傳授給我很多妙招。比如：每天回家不急著寫作業(yè)，而是要先翻課本復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，然后再寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，還要再預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的內(nèi)容。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一定會(huì)根更“聰明”的。

　　我感覺(jué)在學(xué)習(xí)上，李冠秋就像爬山虎一樣，總是不停地向上、再向上。在她的幫助下，現(xiàn)在的我也變成“爬山虎”了。

我的同學(xué)5

　　今天我就要夸夸我們班的王曉紅同學(xué)。王曉紅個(gè)子雖然不高，但是有一雙炯炯有神的大眼睛，而且膚色也很白，在家上的的長(zhǎng)發(fā)飄飄，可以說(shuō)是我們班的大美女。就是這樣的美女卻是我們班最勤勞的同學(xué)。

　　每次遇到大掃除，王曉紅總是第一個(gè)響應(yīng)的。記得有一次班里組織大掃除，班干部給大家分配打掃任務(wù)。每次分配打掃任務(wù)都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有些同學(xué)就是挑肥揀瘦，臟活累活就不想去做。所以到最后還是有些工作沒(méi)人去完成，耽誤了大家的`進(jìn)度。王曉紅看到后，就站出來(lái)主動(dòng)承擔(dān)了那些任務(wù)�，F(xiàn)在想起來(lái)真是很慚愧，就連我自己都沒(méi)有勇氣像他一樣。到大掃除結(jié)束的時(shí)候，王曉紅已經(jīng)滿頭大汗了，但是他卻毫不在乎的樣子，隨手擦擦就對(duì)我們呵呵的笑起來(lái)。王小紅說(shuō)，多干點(diǎn)活沒(méi)關(guān)系，衣服臟了還可以再洗，只要我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)步就行。我感覺(jué)那時(shí)候的王曉紅真是美麗。除了勤勞，王曉紅還團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。每次同學(xué)有什么困難，她總是主動(dòng)幫助別人。在班會(huì)上連班主任都會(huì)夸獎(jiǎng)王曉紅，說(shuō)他是我們班優(yōu)秀的學(xué)生，是同學(xué)的好朋友，老師的好幫手�？吹酵鯐约t我才感覺(jué)到自己的很多不足和缺點(diǎn)。以后我也要向王曉紅同學(xué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做一個(gè)大家都喜歡的同學(xué)。

　　在我心中王曉紅就是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)6

　　看！那個(gè)滿臉笑容向我走來(lái)的大眼小白胖！不就是我們班大名鼎鼎的“明星”人物沈陳逸軒嘛！，

　　提到沈陳逸軒，同學(xué)們都得豎個(gè)大拇指直稱好。那么，他究竟好在哪兒呢？莫急！待我細(xì)細(xì)道來(lái)——

　　首先，他的品德好。人在社會(huì)上生活若沒(méi)有品德，一切成就都是虛無(wú)的。在學(xué)習(xí)生活中，他是男生眼中的“好兄弟”，為人十分義氣。像什么批改作業(yè)，幫助同學(xué)打開(kāi)思路，他總會(huì)高高舉起手，是同學(xué)們的“小老師”，老師的“好幫手”。同學(xué)們能不為他稱好嗎？

　　其次，他的成績(jī)好。沈陳逸軒，是班上的“男一號(hào)”，是名副其實(shí)的“學(xué)霸”�？荚嚢l(fā)揮十分穩(wěn)定，很少失手。許多難題同學(xué)們絞盡腦汁也沒(méi)有頭緒的難題，他眼睛一閉，在草稿本上寫寫畫畫，答案就脫口而出了，大家無(wú)不驚嘆。他還不滿足現(xiàn)狀，還想“更上一層樓”，在上五年級(jí)的時(shí)候就把六年級(jí)的書(shū)學(xué)習(xí)完了，課文也都背會(huì)了。同時(shí)，沈陳逸軒也博覽群書(shū)，可謂“上知天文，下知地理”，在我們大家的心中就是“神的`存在”。同學(xué)們能不為他稱好嗎？

　　最后，他的體育好。你別看他“很大只”，其實(shí)體育很不錯(cuò)。記得一次體育課，老師說(shuō)要跑400米，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚掉了下巴，但他卻不為所動(dòng)。開(kāi)始了，第一圈他就一直沖在前面，調(diào)整著呼吸。第二圈跑到一半時(shí)，他的步伐有些慢了，但他咬了咬牙，來(lái)了個(gè)沖刺，第一名毫無(wú)懸念地被他獲得了。他扔壘球也很遠(yuǎn)，足有大半個(gè)足球場(chǎng)吧！同學(xué)們能不為他稱好嗎？

　　但是，沒(méi)有人是一塊無(wú)暇的玉，人總會(huì)有多多少少的缺點(diǎn)。沈陳逸軒上課時(shí)總會(huì)情不自禁地插嘴，做老師的“擴(kuò)音器”、“傳話筒”，為此，他也十分煩惱。

　　這就是我的好同學(xué)，近乎完美的“三好學(xué)生”—沈陳逸軒

我的同學(xué)7

　　她，白嫩潤(rùn)澤的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙秋水般沉靜明澈的大眼睛，高高的.鼻梁下是厚厚的嘴唇，那嘴被我常戲稱為“獼猴桃大嘴”，時(shí)常扎著個(gè)不高不低的馬尾辮，給人一種清新，舒適的感覺(jué)。

　　她愛(ài)笑，看到她，就感覺(jué)這一天會(huì)非常美好，她總是將一捧星光灑到我的心海，也總是給我?guī)��?lái)無(wú)限的輕松與歡愉。

　　我和她原本就在一起學(xué)習(xí)毛筆字。認(rèn)識(shí)將近一年后，我們都上了初中。分班考試結(jié)束了，第二天下午去新學(xué)校報(bào)到時(shí)，校門口我遇到了她。

　　她老友重逢般地沖我咧嘴一笑，眉毛彎成一輪新月，我也春風(fēng)十里，笑意盈盈。九月的陽(yáng)光調(diào)皮地照射在我們倆的臉上，很暖和，也很溫馨。

　　我們倆手牽著手，一邊說(shuō)著話，一邊往編班公布欄前走。我們從1班開(kāi)始找，沒(méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有！我倆的心中突然有些忐忑。“這名單不會(huì)把我倆漏了吧？”我小聲地嘀咕著。

　　“沈欣桐！”我突然看到了她的名字。

　　“哎哎！王宸瑋快看！我們倆都在18班哎！”她笑著對(duì)我嚷著。我倆激動(dòng)得都要哭了。

　　也許，這就是緣分吧！

　　她不僅愛(ài)笑，興趣還很廣泛，她總按捺不住心中的好奇，有時(shí)讓我哭笑不得。

　　一下課，也不管我愿不愿意，她就拉著我到教室外的草叢里捉各種各樣的小蟲(chóng)子。

　�。�哎呀呀！王宸瑋快看，這有個(gè)小圓蟲(chóng)子…

　�。�哎呀！王宸瑋，快看，這有個(gè)好長(zhǎng)的蟲(chóng)子哎……

　　＂哎哎！王宸瑋……＂

　　哎！她又來(lái)了！

我的同學(xué)8

　　如果要說(shuō)愛(ài)踢足球的人，我還認(rèn)識(shí)了不少這樣的人。但是，我一定會(huì)和你講講熊伯乾的。

　　有一次體育課，我們班內(nèi)舉行足球比賽，我正巧和熊伯乾一組。比賽開(kāi)始了，熊伯乾雙腳配合向前運(yùn)球，時(shí)不時(shí)使個(gè)假動(dòng)作，迷惑對(duì)方，他雙眼緊盯著對(duì)方的所有球員。臉上若有所思的表情，肯定是在想，如何帶著球躲開(kāi)對(duì)方？如何在對(duì)方守門員大意時(shí)進(jìn)門？如何打斷敵方的運(yùn)球與配合？在他的'球快被搶去時(shí)，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給最近的隊(duì)員。到了時(shí)機(jī)，隊(duì)友再把球給他。只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)，隨著收腳的動(dòng)作進(jìn)球了，他贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　還有一次我們和其他班踢球賽，我沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，就在一旁看著。熊伯乾是隊(duì)長(zhǎng)，他細(xì)致地搭配陣型，將每個(gè)球員放到最適合他們的位置。只見(jiàn)他畫了份草圖，時(shí)不時(shí)在上面圈圈勾勾。有時(shí)低頭沉思，忽然抬起來(lái)，跑到一位隊(duì)員身邊，在他耳邊，用只能讓他們倆聽(tīng)見(jiàn)的聲音小聲說(shuō)話。有時(shí)別人靠近，他還會(huì)把那人趕走。

　　比賽開(kāi)始了，球員們按照隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球，互相配合。但是，即使是這樣，雙方還是一球未進(jìn)，比賽只剩下了20秒。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，我們要踢點(diǎn)球。只見(jiàn)熊伯乾向后退了幾步，深呼吸了一口氣，眼睛堅(jiān)定地望向球門。幾秒鐘后，他猛地向前跑去，右腳往球那里一踢，守門員連忙撲了過(guò)去。守門員四處張望，沒(méi)看到球。卻聽(tīng)到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來(lái)熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣，把守門員騙了過(guò)去，左腳又補(bǔ)了一腳�！扒蜻M(jìn)了！我們贏了！”隨著比賽的結(jié)束，球員們的歡呼聲響徹在操場(chǎng)上。

　　我的同學(xué)熊伯乾，他是多么的愛(ài)踢足球�。�

我的同學(xué)9

　　我有一個(gè)鐵哥們，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙從早到晚都像沒(méi)睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒里有一顆大門牙里嵌他那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴里。

　　我的這個(gè)哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見(jiàn)他正在做俯臥撐，便無(wú)聊走過(guò)去懶洋洋地問(wèn)：“你沒(méi)事做什么俯臥撐啊，沒(méi)意思。”他似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，說(shuō)：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機(jī)’‘洗衣機(jī)’‘錄音機(jī)’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來(lái)了。瞧，他簡(jiǎn)直可以當(dāng)心理醫(yī)生了

　　此外，他的幽默還能“治暴”呢。我班的肖凱洋可是一個(gè)火爆脾氣的人。有一次，我班的一個(gè)女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個(gè)大巴掌，這時(shí)恰好被我的`鐵哥們給看到了，一句京劇腔調(diào)的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著和我的哥們開(kāi)起了玩笑，連剛才是誰(shuí)惹他生氣都忘了。正是因?yàn)槲腋鐐兊倪@次及時(shí)的幽默，化解了同學(xué)之間的不愉快，，俺哥們夠神的吧！

　　如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會(huì)大事化小，小事化了。讓人對(duì)他佩服得五體投地。

　　他就是張洋。

我的同學(xué)10

　　在校園中，我有許多玩伴，但還是經(jīng)常會(huì)想起一個(gè)高高胖胖的身影

　　他叫趙梓龍，是我的同學(xué)和好伙伴。雖然他在五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了，我已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但依然會(huì)經(jīng)常想起他。

　　趙梓龍很胖，身子圓滾滾的，個(gè)子挺高，只是因?yàn)樘�胖而顯得不高。他的皮膚為黑黃色，身上的肉很結(jié)實(shí)，因此力氣特別大。

　　我在1、2年級(jí)時(shí)也跟他在一起玩過(guò)，那時(shí)他雖然有時(shí)候會(huì)耍脾氣，但樂(lè)于助人，有好東西會(huì)跟朋友分享，是我的好伙伴。但我沒(méi)想到，后來(lái)我的一句玩笑差點(diǎn)送斷了我們的友誼。

　　趙子龍的脾氣不太好，容易生氣。有一天我要去上一個(gè)課外班，走之前開(kāi)玩笑地對(duì)趙子龍說(shuō)：“再見(jiàn)，趙云。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'同學(xué)都讀過(guò)《三國(guó)演義》，知道常山有個(gè)趙子龍，因?yàn)橼w子龍和趙梓龍諧音，因此我們經(jīng)常叫他趙云。但給人起外號(hào)并不是什么好事，他很反感別人這樣叫他。我喊了這一聲后，他非常生氣。當(dāng)我走出教室時(shí)，趙梓龍跟著跑了出來(lái)。他喘著粗氣，臉漲得通紅，手攥得緊緊的。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就突然砸了我一拳，還大聲質(zhì)問(wèn)我：“你干嘛叫我綽號(hào)？”我當(dāng)時(shí)很生氣，就跟他打了起來(lái)。

　　這件事過(guò)去后，我依舊很生氣，決定不再理趙梓龍了。但我沒(méi)想到，他卻向我拋出了和平的橄欖枝。一天下午的一個(gè)課間，他找到我，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“那天是我太急了，對(duì)不起，我們和好吧！”我愣了一下，然后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方，也要向你道歉�！本瓦@樣，我們和好了。

　　后來(lái)他就轉(zhuǎn)學(xué)了，我有些驚訝，但更多的是傷感一個(gè)同學(xué)就這樣離開(kāi)我了。至今想起他，我依然覺(jué)得心中暖暖的，愿我們的友誼能夠繼續(xù)保持。

我的同學(xué)11

　　哈哈哈哈哈，……每當(dāng)你走過(guò)我們班的時(shí)候，你總會(huì)聽(tīng)到一陣爆笑，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的好朋友陶宇航。

　　那一幕仿佛就在昨天，當(dāng)剛剛走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里的同學(xué)都瞪大眼睛，好奇地看著我，我的心當(dāng)然也在“砰砰”地跳，因?yàn)檫@個(gè)班里我的一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，有一個(gè)陌生人想的聲音在我背后響起，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)小胖子，還得跟我打招呼，我明白了，太陽(yáng)他想和我做朋友，我禮貌的地伸出手來(lái)，她他有一張胖胖的.小胖手，用我的手用力的地握了我，我孰不知有錢人友情的種子，就在這時(shí)候埋了下來(lái)，就這樣，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的人，我們倆便成了形影不離的好朋友。

　　有一次老師上課時(shí)留了一道難題，我糧食思考許久，就像孫悟空被唐僧念的緊箍咒困住一樣，那感覺(jué)無(wú)人能知，甚至到得到用頭撞墻的境界，都沒(méi)有任何的思路，我想到了爸爸竟然對(duì)我說(shuō)，當(dāng)你離老困難的時(shí)候，不要怕，不要害怕，你要去外面懟面對(duì)他，我估計(jì)鼓起勇氣去問(wèn)同學(xué)，正巧的是同學(xué)們都不會(huì)，就只有他會(huì)，當(dāng)我，請(qǐng)叫他幫我講解的時(shí)候，她他好不容易的同意了，只見(jiàn)他，點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上搬來(lái)了一張椅子，變便在本子上演，算的起來(lái)，他她行如流水，絲路思路簡(jiǎn)單明了，他很有耐心，如果我這個(gè)過(guò)程沒(méi)有聽(tīng)懂，他肯定希望下角沒(méi)有再往下講，而是問(wèn)我哪邊不懂，就這樣他解決了我的一個(gè)個(gè)難題，我聽(tīng)完以后居然津津有味，享受在其中，我很佩服他這一點(diǎn)。

　　他也很不小七待人也很好，哪怕把墨水弄翻了，他的眉頭也不會(huì)皺一皺，他似乎從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)，他很幽默幽默，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

　　這就是我們班大名鼎鼎的陶陽(yáng)，你想跟他交朋友嗎？他愿意幫助每一個(gè)人，當(dāng)你困難的時(shí)候。

我的同學(xué)12

　　他是我的朋友，也是我在學(xué)校的同學(xué)，他長(zhǎng)著一頭漆黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有著一雙大大的，炯炯有神的眼睛，還有一對(duì)小小的耳朵，一個(gè)挺直的小鼻子和一張小嘴巴，他就是我和小歐最好的朋友徐才皓。

　　徐才皓有許多優(yōu)點(diǎn)，比如他喜歡看書(shū)，就像我們班的才女李文萱一樣有著濃濃的書(shū)卷氣，他不僅喜歡看書(shū)，而且作文也寫得好，作文還經(jīng)常發(fā)到公眾號(hào)上，我也想寫得像他一樣好，所以我每天都會(huì)堅(jiān)持看書(shū)，用大腦記住書(shū)里的好詞好句，自從我用了這種方法以后，我寫作文的水平也有很大的進(jìn)步。

　　徐才皓的考試成績(jī)每次也是名列前茅，作文經(jīng)常得滿分，他的分?jǐn)?shù)每次都是全班前三名，成績(jī)很穩(wěn)定。不像我有的時(shí)候考得好，有的時(shí)候考得差，徐才皓不但語(yǔ)文，數(shù)學(xué)成績(jī)好，而且他的體育也是很好的.，跑步經(jīng)常是前五名，看到他的這些優(yōu)點(diǎn)，讓我明白他能做得這么好，都是因?yàn)樗�平時(shí)的勤奮與努力換來(lái)的成果。

　　徐才皓在班上也是很樂(lè)于助人的，比如他每天六點(diǎn)五十來(lái)到學(xué)校開(kāi)教室門，然后放下書(shū)包就開(kāi)始搬花，拖地，他做事情很有計(jì)劃。每天放學(xué)回家就開(kāi)始做手機(jī)作業(yè)，因?yàn)樗�知道做完作業(yè)才能做其他事情，他是一個(gè)極積主動(dòng)的同學(xué)。

　　徐才皓在我心中是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人的好同學(xué)。我們都非常愿意和他做朋友，他的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，我以后也要像他一樣積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多幫助同學(xué)和老師，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

我的同學(xué)13

　　從小學(xué)到初中，從六歲到十二歲，身邊的小伙伴們從不認(rèn)識(shí)到彼此熟悉，時(shí)光讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友一—紀(jì)大妞。我和紀(jì)大妞一起上學(xué)，一起放學(xué)，在同一個(gè)班還是前后桌。從四年級(jí)她轉(zhuǎn)到我們班開(kāi)始，我倆就在一起玩，現(xiàn)在八年級(jí)了，五年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。第一次見(jiàn)到她，齊耳的頭發(fā)柔順的趴在頭上，白色的短袖，藍(lán)色的牛仔褲，腳上一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，渾身散發(fā)出清新的氣息。她好像乘著風(fēng)來(lái)到我身邊，手拍在我的肩上說(shuō)：“嘿，同學(xué)，你以前三年二的吧，你來(lái)我們班送作業(yè)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)你！”她用那雙明亮清澈的眼睛看著我，一笑就露出潔白的牙齒。四年級(jí)她轉(zhuǎn)到我們班，我們開(kāi)始彼此了解成了好朋友。

　　別看她長(zhǎng)得文文靜靜像個(gè)小淑女，其實(shí)就是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的“女瘋子”。那年盛夏，雨天頻多，路邊就時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一兩只青蛙，我是最怕青蛙的了，一想到它們綠油油的身子，我就起雞皮疙瘩，心里惡心得不得了，可紀(jì)大妞卻愛(ài)拿這個(gè)嚇唬我，有一次我正在系鞋帶，她手突然伸到我面前大喊了一聲：“有大蛤��！”“啊——快拿走，別惡心我！”我連忙向后退幾步捂著嘴，再定睛一瞧紀(jì)大妞的手上哪有青蛙，只有一塊石子，紀(jì)大妞在旁邊笑得前仰后合，咧著嘴捂著肚子說(shuō)：“哎呀我去，笑死我了，你膽真小！”

　　紀(jì)大妞有個(gè)小癖好，糾結(jié)的.時(shí)候愛(ài)用筆戳臉，她有一次沒(méi)考好，著急的問(wèn)我：“怎么辦？怎么辦？我沒(méi)考好我媽會(huì)不會(huì)揍我，老師會(huì)不會(huì)找我談話，回家怎么交代�。俊蔽揖桶参克�說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力考好就行了啊�！倍�這時(shí)，她就會(huì)露出開(kāi)心的笑容。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我和紀(jì)大妞的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！

我的同學(xué)14

　　或許，每個(gè)班都會(huì)有一兩個(gè)喜歡搞怪的人，小學(xué)的時(shí)候有，現(xiàn)在也有。

　　“這個(gè)班級(jí)太傲嬌，什么課都不發(fā)言……”每每唱到這一句，我便覺(jué)得感同身受，不知從什么時(shí)候起，無(wú)論是什么課都幾乎沒(méi)有人舉手發(fā)言。不發(fā)言還好，要是一發(fā)言，個(gè)個(gè)都是“驚天地，泣鬼神”。

　　一次社會(huì)課，老師正在給我們講美國(guó)中部大平原，“美國(guó)中部大平原適合種植的原因，其中之一就是那里地廣人稀。而我們中國(guó)就是地廣人多，所以……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，一個(gè)突兀的`聲音便插了進(jìn)來(lái)，“所以我們要把學(xué)校拆了種田！”教室里的安靜就這樣被突然打破，如同在平靜的河面上忽然炸開(kāi)的漁雷，登時(shí)教室里響起一陣陣?yán)顺卑愕男β�，排山倒海般，似是要掀開(kāi)屋頂。我們定睛瞧去，說(shuō)話的不是別人，正是陸嘉楠。似乎是感受到了我們的視線，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，“嘿嘿”笑了起來(lái)，隨即咧開(kāi)嘴，瞇起眼，把五官都皺在一起，身體夸張地上下“抽搐”，這又引得我們哄堂大笑。他還不罷休，一下課，便重重地嘆了口氣：“唉！在你們之中我真算是個(gè)攪屎棍……”“很有自知之明�！庇腥伺牧伺乃�的肩。“我就是根棍子啊……”他不說(shuō)了，轉(zhuǎn)身就跑，這一舉動(dòng)引起了公憤，于是……

　　“站住！陸嘉楠！”一大群人在后面追著，前面的陸嘉楠回過(guò)頭，又把整張臉皺起來(lái)，笑趴了一窩人。

　　說(shuō)真的，陸嘉楠的小劉海就已經(jīng)十分滑稽了，再把整張臉都皺起來(lái)，著實(shí)是讓我想到了一個(gè)著名的人，——“亞洲舞王”趙四！

　　如果你仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)陸嘉楠的眉間有一道疤，因此，陸嘉楠說(shuō)自己是“哈利波特”，被“哈利粉們”追殺……

　　正因?yàn)橛辛诉@樣的人，我們的校園生活才不會(huì)枯燥吧，我想。

我的同學(xué)15

　　每個(gè)人都有一個(gè)衡量人的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都有衡量人的一個(gè)不同的態(tài)度，同學(xué)眼中的我是個(gè)怎么樣的人呢?讓我很是奇怪。

　　都說(shuō)事情總會(huì)有水落石出的一天，什么事情都不會(huì)平白無(wú)故的消失在人海中，有句話說(shuō)的好，人在做，天在看，這句話我很喜歡，我覺(jué)得很有道理。

　　每個(gè)人都有自己的做人的準(zhǔn)則，人和人沒(méi)有一樣的。都存在著差距，都存在著一種不可比擬的一種規(guī)律。我也是這樣的。我在生活中做人是首要的.，只有先做好人，才能擁有更寬廣的平臺(tái)。服務(wù)于你。想要擁有的更多，首先就是要做人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)為人善良的人，做一個(gè)對(duì)人擁有更多陽(yáng)光的人。人生只有擁有更多的陽(yáng)光面對(duì)人才能擁有更多的人來(lái)正確的面對(duì)你。我想自己做的事情只要是問(wèn)心無(wú)愧就能做的更好，就能做的一個(gè)擁有高尚道德的人。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)擁有良好的做人情操才是讓更多的東西擁護(hù)你讓你環(huán)繞同學(xué)。團(tuán)結(jié)同學(xué)的最好東西。同學(xué)眼中的我可能會(huì)是個(gè)不愿意說(shuō)話的孩子，可能是個(gè)很不可交往的一個(gè)人，但是和我在一起呆久了的人都能了解到我，都能知道我，是個(gè)什么樣的人，我是個(gè)為心無(wú)愧的人，在生活中陽(yáng)光面對(duì)，在學(xué)習(xí)中坦然面對(duì)問(wèn)題，擁有一顆善良的心，樂(lè)于助人。

　　同學(xué)眼中的我，照亮的是我自己的形象，同學(xué)眼中的我讓我看到了自己的真正形象，真正是一個(gè)什么樣的人。

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