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我的同學(xué)作文

時間:2023-09-02 18:47:18 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我為班級做的貢獻不多,也并非沒有,比如有一次表演,我還差點去市里比賽,但是因為有一個六年級的同學(xué)(當(dāng)時我五年級)比我們表演得更好,所以沒去。不過卻換來了一個稱號——“喝油先生”。

  表演時,我一上臺,臺下就一片大笑,因為我的褲腿一只長一只短,身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準(zhǔn)備好的椅子上,小向同學(xué)就上來了。她拿出一根香蕉開始吃了起來,我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口,馬上,臺下“哇——”,我不知道他們?yōu)槭裁匆巴邸保且驗樗麄儧]有吃過胡蘿卜嗎?小向同學(xué)又拿出一本書來看,我從麻袋里翻出來一張大報紙反著看,報紙上還有一大片油污。旁邊的小向同學(xué)生氣地幫我把報紙正了過來。接著她又拿出一面鏡子照著,“完了,我沒帶碎玻璃,怎么辦?”這時,我急中生智,撿了地上的一個塑料袋子,拿著那個破袋子,故作鎮(zhèn)定,另一只手在臉上拍、拍、拍……此時此刻,臺下的觀眾沸騰了,有的笑得從凳子上摔了下來,有的把旁邊的同學(xué)推倒了,還有的……最夸張的還在最后,小向同學(xué)拿出一瓶飲料,我提起了了一個菜油桶,假裝打開,他們卻以為我真的.打開了,又把油桶費勁地抬起來,做出一個喝水的樣子!巴邸鹊氖欠疫_!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了嗎?”“真的喝了!”“沒有,一定是假的!”臺下的觀眾開起了討論會。

  “我知道你,你是那個喝油的。”從此以后我就多了一個稱號——喝油先生!

  我為班級留下點什么呢?一個稱號,一張張笑臉。還是太少,剩下的日子里,盡力留下更多有意義的東西吧!

我的同學(xué)作文2

  我的同學(xué)周帆是一個幽默風(fēng)趣的人,也是一個謙讓女生,回答問題積極的同學(xué),想要知道他的詳細資料,就聽我慢慢道來。

  說起周帆的相貌嗎!別說,還真不怎么樣。雖說眉毛還有點濃,但眼睛實在是太小了,不笑還好,一笑簡直沒有了。用“濃眉小眼”來形容最恰當(dāng)不過了。其他部位總的來說,沒有什么特點。

  雖然他一不帥,二不酷,三不瀟灑,四不倜儻。但肚子里的墨水還是有幾滴地。有一次,我們的'數(shù)學(xué)老師出了一道很復(fù)雜的應(yīng)用題,讓我們四人一組討論。只見周帆托著下巴,愁眉緊鎖。忽然,他眼珠子一轉(zhuǎn),我知道他已經(jīng)想出了這道題的答案。果不其然,他滔滔不絕的為我們講解起了這道題的解答方法,不一會兒,我們就明白了。后來,老師請他來回答,他竟然答對了。

  周帆還有一個優(yōu)點,就是謙讓女生。想起來,他還真可憐。有一次,魯星彤不知怎么的,心情差到了極點,偏偏周帆心情好到了極點。惹的魯星彤脾氣就來了。她猛的對著周帆就是一拳。周帆:“哦”的叫了一聲,顯的很痛苦的樣子。但只過了一秒鐘,他又恢復(fù)了他笑瞇瞇的樣子說:“一點都不疼,力氣太小了!本褪且驗樗黄圬撆瑢W(xué),所以經(jīng)常受到女同學(xué)的欺負。由周帆看來,謙讓女生不是什么好事。

  周帆最大最大的優(yōu)點莫過于他的幽默細胞了。我來給你舉個例子吧。他有一天神秘的對我說:“你信不信我會送你一枝鮮花!蔽艺f:“我不信。”他眼睛一斜,用怪異的口氣說:“你還是相信吧,

  因為我清明節(jié)送你!彪S后,引來一陣笑聲。

  在這,我就不多夸他了,別讓他太驕傲喲!

我的同學(xué)作文3

  看!那個滿臉笑容向我走來的大眼小白胖!不就是我們班大名鼎鼎的“明星”人物沈陳逸軒嘛!,

  提到沈陳逸軒,同學(xué)們都得豎個大拇指直稱好。那么,他究竟好在哪兒呢?莫急!待我細細道來——

  首先,他的品德好。人在社會上生活若沒有品德,一切成就都是虛無的。在學(xué)習(xí)生活中,他是男生眼中的“好兄弟”,為人十分義氣。像什么批改作業(yè),幫助同學(xué)打開思路,他總會高高舉起手,是同學(xué)們的“小老師”,老師的“好幫手”。同學(xué)們能不為他稱好嗎?

  其次,他的成績好。沈陳逸軒,是班上的“男一號”,是名副其實的“學(xué)霸”?荚嚢l(fā)揮十分穩(wěn)定,很少失手。許多難題同學(xué)們絞盡腦汁也沒有頭緒的'難題,他眼睛一閉,在草稿本上寫寫畫畫,答案就脫口而出了,大家無不驚嘆。他還不滿足現(xiàn)狀,還想“更上一層樓”,在上五年級的時候就把六年級的書學(xué)習(xí)完了,課文也都背會了。同時,沈陳逸軒也博覽群書,可謂“上知天文,下知地理”,在我們大家的心中就是“神的存在”。同學(xué)們能不為他稱好嗎?

  最后,他的體育好。你別看他“很大只”,其實體育很不錯。記得一次體育課,老師說要跑400米,同學(xué)們個個驚掉了下巴,但他卻不為所動。開始了,第一圈他就一直沖在前面,調(diào)整著呼吸。第二圈跑到一半時,他的步伐有些慢了,但他咬了咬牙,來了個沖刺,第一名毫無懸念地被他獲得了。他扔壘球也很遠,足有大半個足球場吧!同學(xué)們能不為他稱好嗎?

  但是,沒有人是一塊無暇的玉,人總會有多多少少的缺點。沈陳逸軒上課時總會情不自禁地插嘴,做老師的“擴音器”、“傳話筒”,為此,他也十分煩惱。

  這就是我的好同學(xué),近乎完美的“三好學(xué)生”—沈陳逸軒

我的同學(xué)作文4

  還記得剛?cè)雽W(xué)時,第一個和我熟起來的,便是她。

  她的頭發(fā)梳得很整齊,耳邊不留頭發(fā),也沒有女孩子都喜歡剪的劉海。她用的皮筋是最常見的黑色粗皮筋,不帶任何裝飾。她臉上有點肉,不帶眼鏡,乍看之下相貌平平,但若認真去看她干凈的臉、略顯小巧的眼睛,你會感覺她渾身上下都散發(fā)出一種自然的氣息。她不刻意追求纖細與白凈,膚色比小麥色淡一些,不瘦也不胖的體形、略高的她總是讓人想到四個字--“健康的美”。

  課間時,她經(jīng)常和我一起去打水--基本上都是我拉著她一起去的,但她也會跟我一起樂呵呵地去打水。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她只是象征性地接一點水就在一旁等著我。有時明明是她提出要打水的,最后卻是我受益,她沖了一下杯蓋就和我一起回去了。細想,好像這樣的情況常出現(xiàn)在我仰頭喝水卻發(fā)現(xiàn)杯中空空如也,郁悶地把杯子放進包中后。

  去打水的路上,她總是會沒心沒肺地笑著。我跟她說我頭發(fā)剪得像嚴莉莉,她竟然笑了整整一個課間。她特別愛笑。

  不過,她也會有“笑不出來”的時候--數(shù)學(xué)遇到難題時,她總會思考很久,“emmm”了一陣子后輕輕拍下會做的同學(xué),討論怎么做出這道數(shù)學(xué)題。她總是能做到非常的執(zhí)著和認真。她對作業(yè)的態(tài)度也十分端正。身為語文組長的她,每本作業(yè)都工工整整。

  負責(zé)任的她,一早到來后總會督促我們交作業(yè)。對于個別總不交作業(yè)的頑固不化的同學(xué),她也不會經(jīng)常以“兇殘”的'方式催作業(yè)。我挺佩服她,換作我早就發(fā)火了。

  有些“小透明”的她對待同學(xué)有自己的暖心方式。精益作業(yè)通看得到交作業(yè)的人,她看到九點后我還沒交,就信息轟炸我,讓我別忘了交作業(yè)。

  在我的記憶中,“小透明”的她,總是用堅定的、高而略顯薄弱的身軀走在前面,無論我性格多么糟糕,她都愿意幫助我、用她不懼任何事物的笑聲把我?guī)Щ仃柟庀隆?/p>

  她就是我的后桌,熊柳芝。

我的同學(xué)作文5

  我們班有萌萌甜甜的王梓晨,酸中微甜的張恩澤,性格像醬油一樣“濃重”的陳可欣……今天我向你介紹的,卻是我們班的另一位“麻辣”同學(xué),她身上的辣分四重。

  一重辣:長相辣。就像四川的辣妹子一樣,一張白凈的瓜子臉,一雙會說話的大眼睛,高挺的鼻梁,一句句條理清晰的話都源源不斷地來自于她那張櫻桃小嘴兒?匆娝牡谝挥∠,你就會感覺她是個“微辣”女孩兒呢。

  二重辣:說話辣。說起她的伶牙俐齒,我也是甘拜下風(fēng)的。有一次數(shù)學(xué)課上,只見她口若懸河,滔滔不絕地講述著自己的觀點,這時一個同學(xué)站起來提出了一個極難辨別的'觀點,可是這絲毫沒有難倒她,只見她嘴皮子開開合合,分分鐘就把問題干凈利落地解決了。那個提問的同學(xué)也被她說得心服口服,只好像泄了氣的皮球一樣乖乖地坐下。此時再看,她的臉上洋溢著勝利的笑容,這可真是不折不扣的辛辣表情。

  三重辣:作文辣。在我們五年級組里,她可是個響當(dāng)當(dāng)?shù)牟排兀羰谴┰降焦糯,她肯定也會是一個遠近聞名的大文豪,這個文豪的作品和別人真是不一樣呢。

  第一啊,是她思如泉涌,文筆極快。有一次課堂練筆,只見她的筆頭飛快地移動著,就像小雞啄米一樣,不一會兒功夫,一篇語言優(yōu)美、構(gòu)思巧妙的文章就誕生了。第二呢,寫作風(fēng)格也不一樣。別人寫的都是一些耳熟能詳?shù)奈恼,而她的想法就別出心裁,每一次她的作品都會給別人以驚喜或是驚艷。而讀到她的文章,感覺像是吃四川火鍋一樣,辣辣的同時讓人舌頭麻酥酥的。

  四重辣:性格辣。說起她的性格,那可是辣到骨子里呀,無人能敵!如果誰惹毛了她,那發(fā)起火來,就像被泡在辣椒水里,死無葬身之地,那絕對是身心俱焚!

  這就是我們班的小辣椒——張嘉格。她辣得新鮮,辣得有特色,辣得別具一格。

我的同學(xué)作文6

  我們班吧,可謂是匯聚了各路英雄俠士,有文靜的,可愛的,搞怪的……而我下面要寫的這位勇士讓我記憶非常深刻,他以邋遢出名,我們背地里叫他“邋遢勇士”,大家這就隨我一起去看看他吧。

  “快!快!快!把這條路讓開,邋遢勇士要來了!甭牭竭@句話,班里所有同學(xué)趕緊走的走,跑的跑,頓時間教室里就騰出來一條寬闊的路。門開了,大家的目光都盯著門的那邊,突然一只黑乎乎的手握在了門上,同學(xué)們都小聲嘀咕起來:“這邋遢勇士來了,我們可怎么活呀?”就在這時,邋遢勇士踏門而入,映入眼簾的是一個長得瘦瘦的男孩子,只見他有一張烏黑的臉,仿佛好幾個月沒洗,就連嘴唇都是烏黑的,唯獨有一雙清澈的眼睛。

  他一進門,同學(xué)們紛紛捂著鼻子,皺起眉頭,面對大家的舉動,邋遢勇士并沒有生氣,而是平靜地走回了座位上。

  雖然大家都很討厭他,但是有一件事卻讓我們改變了對他的看法。

  那天我一如既往地前往學(xué)校,但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了,很多人都圍上去看,誰也不敢扶,在圍觀的人群中,我看到了邋遢勇士,他焦急的擠進人群當(dāng)中,伸出了黑乎乎的手,二話不說就把老奶奶扶了起來。老奶奶腿受傷了站不穩(wěn)。人們見狀紛紛議論起來:“這孩子真不懂事兒,不知道現(xiàn)在的.人扶不得嗎?”“你也不怕被訛錢?”邋遢勇士不理會他們,見老奶奶的腿受傷了,二話不說,從兜里掏出了破破爛爛的錢跑向了最近的藥店。看到這一幕,我的眼淚不禁掉了下來。

  雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢,但是他的心靈卻是那樣的純潔!

我的同學(xué)作文7

  我們班是一個藏龍臥虎的地方。有“足球明星”張周品旋,有“知識達人”袁浩寧,還有“書法家”曹孜涵……,今天我就來說說“好學(xué)生”胡菲然。

  她的眼睛炯炯有神,扎著干凈利落的馬尾辮兒,個子有點嬌小,一笑起來,那櫻桃小嘴匯成一彎月牙,可愛極了!

  她是第2組的語文組長,和每個語文組長一樣,對沒交來作業(yè)的同學(xué),她總要親自去收取,并把不能交出作業(yè)的同學(xué)姓名,用她那漂亮的字體認認真真地寫好后貼在第一本作業(yè)上,向老師匯報情況,從來不馬虎。

  胡菲然不但當(dāng)老師的“小幫手”認真負責(zé),而且她還實實在在能寫一手好字呢!

  有一次,輪到我當(dāng)“小老師”,當(dāng)時我心里樂開了花,想:“嘿,今天我走馬上任啦!”改了幾本字跡平平常常的作業(yè)之后,突然,呀,不得了,是我們班的“好學(xué)生”胡菲然!那紅白相間的`姓名貼上,又漂亮又醒目寫著“四(5)班胡菲然”幾個既精巧又“苗條”好看的字形。一直自認為字寫得還算不錯的我,被眼前如此美妙的書寫深深的震驚了……不過很快就恢復(fù)了平靜:“沒事,可能是她的家長寫的。”——我早聽說胡菲然的字寫的漂亮,可不相信漂亮到如此程度!我往后翻--了--又--翻,天哪,每一頁的字跡都是如此的整齊美觀,橫平、豎直、起筆、收筆……“今日一見,果然不凡哪!”。一看就是出自同一人之手,任何人看到,都會發(fā)出不已的贊嘆聲。我頓時從內(nèi)心深處涌起了真正的佩服之情,我立志要向胡菲然的認真用功“進擊!”

  別看胡菲然的個子小,她的優(yōu)點可真不少呢!她能彈一手漂亮的鋼琴,為我們班爭得了好多榮譽;她還看了好多書,作文也寫得特棒……。如果全要說出來,那非得說三天三夜不可!我為我有這樣一個同學(xué)而驕傲,我為我有這樣一個朋友而自豪!我喜歡和她交朋友,我喜歡和她一起學(xué)習(xí)進步,快樂成長!

我的同學(xué)作文8

  我有一個同學(xué)叫秦朗,他是20xx年出生的,因母親身體差,他提前兩個月就出生了。當(dāng)時他不足兩斤重,因此他的體質(zhì)較弱。

  他上學(xué)后,就是他爺爺在照顧他的生活。他七旬的爺爺擔(dān)心孫子在學(xué)校吃不好,就給校長提了個建議:“我的孫子身體差,他的父母也不在家,您看我每天都給他送飯來吃,行嗎?"校長聽后很感動,就說:“可以,沒問題。”就這樣,這位爺爺日復(fù)一日年復(fù)一年地給孫子送飯。

  可是有一天,刮著狂風(fēng)下著暴雨,泥巴路坑坑洼洼,一步一滑,很不好走。他的爺爺又怕孫子餓著了,穿上雨衣,跑到公交車站等啊等,等了好久,還是沒有車。情急之下,

  他的爺爺只好冒著傾盆大雨向?qū)W校趕去。

  秦朗在教室里等啊等啊等,不知過了多少時間,等同學(xué)們都吃完后上來了,他的爺爺還沒有到。老師便問他餓不餓,要不要到食堂打飯去吃。他搖搖頭說:“爺爺應(yīng)該馬上就到了。”透過窗戶,他看了看外面,突然發(fā)現(xiàn)爺爺正冒著大雨急沖沖地跑上了樓。

  一進教室,他的'爺爺就連聲說:“孩子,餓壞了吧,對不起,我今天來遲了,下雨路滑不能騎車,又沒等到公交,所以慢了些,你快吃吧!”他看到了自己七旬的老爺爺渾身濕漉漉的,眼里不禁閃著淚花,但卻微笑著說:“我不餓,爺爺”。爺爺打開了一層又一層的包裝,拿出了飯盒,端出熱騰騰的飯菜。我想,那每一層都應(yīng)該是爺爺對他的愛。只見秦朗含著淚吃完了那盒飯?吹竭@一幕,我也感動得熱淚盈眶。

  爺爺?shù)惹乩食酝觑垼碗x開了我們的教室。望著他爺爺離去的有些佝僂的背影,我心想:!愛可真?zhèn)ゴ,愛可真無私!愛是有溫度的,所以愛是任何東西都不可代替的。

我的同學(xué)作文9

  我的同學(xué)趙詩憬個子矮矮的,長著一個小小的鼻子,眼睛大大的,有時候櫻桃小嘴笑起來看起來非常令人喜歡。

  趙詩憬又愛笑又有禮貌,上次回家時,婆婆對我說:“元元,你看人家趙詩憬好有禮貌,趙詩憬走到你前面,我問趙詩憬你在哪里,她就笑嘻消息的給我說你在后面的!甭犃诉@句話后,我也覺得趙詩憬挺有禮貌的。

  但是如果讓我們來看趙詩憬,那趙詩憬就是我們最害怕的一個人了。

  趙詩憬喜歡把人抱住,還會咬你的桌布,最重要的是她會坐在你位置上不起來。我記得有一次,趙詩憬在看雜志的時候突然把我抱住,那一下真是把我給嚇慘了。我很生氣,一下子就把趙詩憬往右邊推。這是,趙詩憬看見了李燕旭,就跑過去抱住李燕旭,李燕旭掙扎開后,趙詩憬又去抱劉博文。劉博文喊著:“!救我!救我!”我跑過去,把趙詩憬拉開,趙詩憬就把我的桌布咬起來,走了幾步又松口,桌布就立刻掉到了地上。

  后來,又發(fā)生了一件事。下課的'時候,趙詩憬就跑到汪勇志位置把她的書拿出來,汪勇志看見了,立刻把她拉開,她又跑到我的桌子上,把我的桌子抱住。

  趙詩憬似乎十分喜歡倉鼠。因為她給自己去了一個小名叫:“小倉倉!庇袝r放學(xué)回家她就會對同學(xué)說我是小倉倉。就今天早上她也在我、陳柯睿、陳麒帆面前說:“我是小倉倉!”

  我們都知道,趙詩憬哪是小學(xué)生呀,完全是幼兒園的小朋友,因為她非常喜歡別人抱她,今天早上趙詩憬把陳柯睿抱住,陳柯睿就把她抱住,她就松手了。

  而且她還有時給你說:“喜歡你!喜歡你!”有一次,星期四活動打籃球時,她在我后面用她的小拳頭搞著我的背,我轉(zhuǎn)身過去,她就說:“喜歡你!喜歡你!”我覺得她這樣叫著太不舒服了,就把她往操場的草坪上推,她就假裝哭著說:“你不喜歡我嗎?”我當(dāng)時心里想:“我真是受夠你了!”

  哎!盡管趙詩憬十分可愛,可把我們男生折騰慘了,連他的女生好朋友都不得不承認她經(jīng)常抱人。

我的同學(xué)作文10

  我有一個好同學(xué),名字叫楊江東。它有一雙大眼睛,身體十分壯實,和我差不多高。

  平時,它是數(shù)學(xué)老師眼中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,它是數(shù)學(xué)奧數(shù)快班的聰明人,比我好上十倍。我十分羨慕他,但我知道,我只有努力才能追上他。四年級,我發(fā)奮學(xué)數(shù)學(xué),才和他不相上下,可他還高我一籌,唉,成績這事我可不在行,這不,數(shù)學(xué)好了,語文又底下了,在我眼中,好同學(xué)是具有超智商的外星人。

  他不僅成績好,體育也好,他在體育方面卓有成效,我體育是差得不能再差了,都怪我那次生的'一場大病,跑了個倒數(shù)第一。

  你看,他校運會在50米短跑項目上,一舉奪冠,不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當(dāng)?shù)闹挥徐栌钴,扈宇昂兄弟,可他們也不是他的對手,紛紛敗退,至于他多快,我想我就不用提了?/p>

  我們班好學(xué)生很多,但像他這么智育雙全的卻不多。

  我有一個好同學(xué),名字叫楊江東。它有一雙大眼睛,身體十分壯實,和我差不多高。

  平時,它是數(shù)學(xué)老師眼中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,它是數(shù)學(xué)奧數(shù)快班的聰明人,比我好上十倍。我十分羨慕他,但我知道,我只有努力才能追上他。四年級,我發(fā)奮學(xué)數(shù)學(xué),才和他不相上下,可他還高我一籌,唉,成績這事我可不在行,這不,數(shù)學(xué)好了,語文又底下了,在我眼中,好同學(xué)是具有超智商的外星人。

  他不僅成績好,體育也好,他在體育方面卓有成效,我體育是差得不能再差了,都怪我那次生的一場大病,跑了個倒數(shù)第一。

  你看,他校運會在50米短跑項目上,一舉奪冠,不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當(dāng)?shù)闹挥徐栌钴帲栌畎盒值,可他們也不是他的對手,紛紛敗退,至于他多快,我想我就不用提了?/p>

  我們班好學(xué)生很多,但像他這么智育雙全的卻不多。

我的同學(xué)作文11

  他,是我的同學(xué)。他讓我開心的大笑過,也讓我痛苦的哭泣過。

  一年級

  他是我第一任的同桌,我們都不認識,也沒講什么話。一天,我拿出抄作業(yè)本,抄完了作業(yè),正要收起來。忽然,一個黑影從我身邊一閃而過,搶走了我的小本子,我一看,原來是他。我于是追著他跑,我沒有他靈巧,也沒他跑得快,但是心里的'憤怒讓我把馬力加到了最大,拼盡全力追了上去。逮住他,作勢啃了一口(當(dāng)然沒敢真咬),嚇唬嚇唬他,目的是拿回本子就行了?蓻]想到,惡人先告狀,他居然告訴了老師,并把“傷口”給老師看,那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜,大哭了起來。晚上回家時,奶奶也為他買了很多零食。那一段時間,一提到他就就氣不打一處來。

  五年級

  多年后,我又和他成為了同桌,忽然發(fā)現(xiàn)他變了。

  幾年前的往事,記憶猶新,當(dāng)然不可能友好地相處吧。剛開始的時候,我們之間基本不說話。慢慢地我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我沒帶修正帶時,他悄悄地遞給我;當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會做時,他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了,關(guān)系越來越好。那一次,我因為一件事不開心,對著哭喪著臉的我,他不停地做鬼臉,講笑話聽,最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌,當(dāng)唱到關(guān)鍵地方時,他居然換了個完全挨不著調(diào)的“樹上的鳥兒成雙對,夫妻雙雙把家還”我的天兒呀,我要笑死了了!這是從哪里想到這個法子的。

  現(xiàn)在,我沒有和他同桌了,可我還是挺懷念他給我講的笑話,唱的黃梅戲,那一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪里……

我的同學(xué)作文12

  天上的星星有無數(shù)顆,它們常常在一起眨眼,透出光芒;藍色的海水有無數(shù)滴,它們常常一起舞蹈;頑強的小草有無數(shù)株,它們常常互相鼓勵活下去;我有我的同學(xué),我們常常一起開懷大笑。她是我三四年級的同學(xué),她總是把自己打扮的很整齊,白皙的臉蛋,眼睛格外水靈,她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表,開心時就發(fā)出吸引人的笑容,傷心時則嘟著嘴巴一言不發(fā)。

  她很樂于助人,記得那是一個下雨天,放學(xué)了大家都撐開了自己帶的傘背上書包回家了,而一個同學(xué)沒有帶傘,站在教室門口,眼看雨下的越來越大,心里緊張急了卻又不知如何是好,就在那一刻她向那個同學(xué)走去說:“我送你吧,我晚一點沒關(guān)系的。”并面帶微笑的看著那個同學(xué),眼睛中充滿了善良,高鼻梁下的眼睛片上有幾滴雨珠,看著那個同學(xué)充滿感激的眼睛說:“好啦,走吧!睜科鹚氖窒г谖业.視線中。心中想到:不愧是班長。

  她也很會管理班級,那節(jié)課老師因為有事來不了就改成了自習(xí)課,她拿著一本書和一支筆坐在講臺上,管理紀(jì)律也很有自己的一套方法,她把吵的人名字寫在黑板上,要是寫了還很吵她就會大聲的叫一下一個人的名字并站起來很嚴肅的看著那個同學(xué)說這是一次提醒,下次就沒有機會了,要是還是很吵她就會把一名很吵的同學(xué)拉上講臺,讓他站在講臺邊上,因為當(dāng)時年齡還小,都會感到很害羞所以大家也都不再講話了。

  在我的印象中,她是一個很刻苦的人,雖然她的成績很好,但是她很努力在別人嬉戲打鬧的時候,她總是捧著一本書認真的閱讀,這也是她和別人的不同之處。她就是我的朋友,是快樂的來由,是幫我抹掉眼淚朋友;是受傷時給我溫暖的朋友;是天塌下來,原意為我撐著的朋友;是掉隊后拉起我就往前跑的朋友。

我的同學(xué)作文13

  他,有一張難以抹不去的笑容,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,課間時總能聽到一陳陳清脆的笑聲,回蕩在走廊…。他就是我們班風(fēng)趣幽默的新同學(xué)——馬浩達。

  “喂,你給我站住!”只見馬浩達像風(fēng)火輪似的追逐著班中的“小馬達”,他的小短腳宛如一只精靈在地上“蹭蹭”地跳舞。就在馬浩達越追越近,伸手一拉住“小馬達”的帽子時,身體突然向后一斜,來了個急剎車!敖K于抓住你了!瘪R浩達氣瑞吁吁地說。

  “哎喲,跑得倒挺快的!薄靶●R達”不服氣地說。

  馬浩達見“小馬達”還那么驕傲,便大聲地說:“昨晚,你是偷雞了,還是摸狗了。”

  “小馬達”一聽,臉?biāo)⒌匾幌伦幼兊猛t,說:“你才去偷雞摸狗呢?跑不過人居然說這種話!

  馬浩達見“小馬達”大發(fā)脾氣,馬上潑冷水:“對不起,大爺你別生氣,小的我不識相,請多恕罪!

  “小馬達”見了,又馬上傲氣起來:“本大爺今天心情好,不治你吧!”

  “謝,大爺!”馬浩達弄了個蘭花指,便和小馬達大聲笑了起來。此后,馬浩達和“小馬達”便成了一對無話不說的好朋友。

  馬浩達做事認真,還很幽默。

  一次下課時,同學(xué)們都出去玩了,我看見馬浩達還坐在桌上認真地寫筆記。我悄悄地走過去,輕聲地問:“馬浩達,你在寫什么,這么認真的樣子!

  “馬浩達”張眼看了一下,風(fēng)趣幽默地回答:“沒看見嗎?我在寫‘死亡筆記’呢?”隨后又認真地寫自己的.筆記。課間短短十分鐘,他竟然寫出了一大篇讀后感,你說他認真不認真?

  這就是我班時兒好動時兒嚴謹?shù)暮猛瑢W(xué)——馬浩達,我要為他的行為點個贊!

我的同學(xué)作文14

  他,是一個好玩有趣的同學(xué)。

  矮矮胖胖的身子,短短的腿,大大的肚子,臉像葵花一樣圓,高鼻梁、高額頭,還戴著一幅黑邊眼鏡,嘴唇厚著不得了,耳朵大得不得了,眼睛小得不得了。遠看就像掛在門上的財神爺,再加上他平時還穿得花花綠綠的,就和財神爺更像了,我每次一看到他這個財神爺模樣,就忍不住發(fā)笑。

  說起他最大的特點,就是愛插嘴、愛笑了。那一次上課,老師講作文講得好好的,老師講他自己的一篇作文,寫得可好了。我這個同學(xué)立即就不服氣了,在老師講到高潮處的.時候,不合時宜地插上一嘴:

  “老師,我這作文這么好,怎么還扣了4分?”

  全班都捧腹大笑,老師也下來,笑著說:

  “你的作文這么好,拿來給同學(xué)們欣賞欣賞一下吧!

  他一聽這話,不但不慌張,反而更開心了:短短的頭發(fā)全豎起來了,眼睛瞇成了一條縫,手捧著肚子,笑聲像雷一樣大,還把頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去,簡直就是蠟筆小新,可愛極了。老師剛把他作文拿上去一展,就出現(xiàn)了一堆錯誤,老師手中的紅筆在他的作文上畫個不停。老師在講臺上一本正經(jīng)地講課,他卻在下面一本正經(jīng)地笑,還時不時把頭扭過去,看著同桌笑,同桌見他笑的那么開心,也忍俊不禁了,最后弄得全班都笑成一堆。他是我見過的唯一在課上被老師批評、指出錯誤,還能笑得這么開心的人。

  說起他,我記憶最深的還是那一次:他向我要糖吃,我的糖正好沒有了,他硬說我有,只是不給他,我當(dāng)時很生氣,就不和他玩了。第二天早上,他又笑嘻嘻地跑過來:

  “呀,吳星智,我跟你說……”

  轉(zhuǎn)眼又成為了朋友。他的大肚子里,也許裝的全是天真、善良、快樂吧。

  他就是肖博宇,我最好的朋友。

我的同學(xué)作文15

  柳禪是一個特別愛吃的大吃貨。柳禪看到任何東西都會想到吃的,比如看到橡皮就想到巧克力,看到保溫杯就想到薯片桶,總之沒有他不吃的`東西。

  一天上數(shù)學(xué)課時,柳禪聞到了一股香水味,他閉著眼睛,鼻子一抽一抽的,搜尋了一圈后,搖頭晃腦,自言自語:“到底在哪里呢?怎么這么香!”又一次上作文課時,柳禪聞到了一股淡淡水果味,他眼睛冒著金光,馬上像獵犬搜尋獵物一樣尋找起來,把教室掃視了一圈,柳禪終于發(fā)現(xiàn)了香味的來源。

  原來是黃茜茜的橡皮發(fā)出來的香味!败畿纾严鹌そ栉乙幌,好嗎?”他諂媚地把雙手合十放在胸前,露出可憐兮兮的眼神。黃茜茜沒多想,立刻將橡皮遞給了柳禪。柳禪一把奪過橡皮,以迅雷不及掩耳之勢一口吞下了橡皮!澳愀陕铮 秉S茜茜插著腰,紅著臉,跺著腳,怒氣沖沖地拽著柳禪的衣領(lǐng):“你還我橡皮!你給我吐出來,吐出來!”

  兩人就此展開了一場口水大戰(zhàn),“你賠我橡皮,”黃茜茜不依不饒,怒瞪著眼睛“快吐出來!薄拔揖筒毁r!”柳禪梗著脖子叫嚷,“就不賠!”,用不屑的眼神看著黃茜茜,“一塊橡皮有什么值錢。”

  “唉,你們不要吵啦,”這時桂小寶搖著他的香水寶扇,走了過來,“不就是一塊橡皮嘛,有什么好吵的!

  突然柳禪聞到了桂小寶香水寶扇的味道,身體一躍撲向?qū)毶,一口咬了下去。寶扇四分五裂,東一塊西一塊地掉了下來,桂小寶看見自己心愛的寶扇被咬破了,頓時瞪大了眼睛,加入了他們的口水戰(zhàn)。

  三個人吵得不可開交,“你賠我寶扇”,桂小寶聲嘶竭力地喊:“快賠我橡皮”,王茜茜氣得七竅冒煙,舌頭都打卷了,“吐,吐,吐出來——。”不賠,不賠。”柳禪氣定神閑地晃著腦袋……

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