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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-04 07:54:59 我的同學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)選)夸夸我的同學(xué)作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)選)夸夸我的同學(xué)作文15篇

夸夸我的同學(xué)作文1

  我們班里有一個(gè)人,他是我的榜樣,他叫韓博求,他樂(lè)于助人,成績(jī)還非常好,所以我要夸夸他。

  有一次,“叮鈴鈴......”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,突然,我們班的韓宇軒被擠倒了,韓博求馬上跑過(guò)去,說(shuō):“韓宇軒,沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?”“謝謝,不用!表n宇軒說(shuō)。不過(guò),韓宇軒的腿流血了,韓博求馬上把他扶起來(lái),送到醫(yī)務(wù)室,韓宇軒說(shuō):“謝謝,韓博求,你真樂(lè)于助人!

  還有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,劉老師讓我們畫“山村”,我在書包里、桌子洞里找了個(gè)遍,都沒(méi)有看見(jiàn)我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)道:“給,同桌!蔽铱匆(jiàn)了一個(gè)新的美術(shù)本,說(shuō):“這是給我的嗎?”“是呀!”我心里非常感動(dòng)。于是我認(rèn)真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。

  他不但樂(lè)于助人,成績(jī)還很好,在一次考試中,他考了一百分,心里樂(lè)滋滋的,而我考了98分,我的心里也很高興,不過(guò)下一次,我也要考一百分。

  每一次上課的'時(shí)候,他都非常專心地聽(tīng)講。他昂首挺胸,坐得筆直,還不交頭接耳,老師總是夸他。

  韓博求真是我的榜樣,因?yàn)樗麡?lè)于助人、成績(jī)好,所以我要夸夸他,還要向他學(xué)習(xí)。你們身邊有這樣的人嗎?快也夸一夸他吧!

夸夸我的同學(xué)作文2

  他長(zhǎng)著一雙大大的眼,一一渠起來(lái)重重的眉毛,嘴巴彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學(xué)王煒奇。

  他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,每次上課,他都坐得端端正正。眼踏睛一動(dòng)不動(dòng)的看著老師,每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),他都是第一個(gè)舉起手,回答問(wèn)題時(shí)聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時(shí)完成,而且字也寫的.很工工整整。他的成績(jī)特別優(yōu)秀,學(xué)校舉行月考和期中考試,他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的,大家都羨慕極了。

  他不但愛(ài)學(xué)習(xí),而且助人為樂(lè)。有一次,我發(fā)燒了,有氣無(wú)力地趴在桌子上。下課時(shí),突然我又嘔吐了一地,同學(xué)們都捂住鼻子,只有王煒奇同學(xué)拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來(lái),他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口,接著王煒奇和另外一個(gè)同學(xué)一起把我扶到醫(yī)療室?赐瓴。覜](méi)有錢,王煒其拿出自己的錢給了醫(yī)生;亟淌,又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺(jué)好多了。中午,王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后,在班里表?yè)P(yáng)了王煒其。

  王煒其成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望我可以像他一樣,成為老師的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子。

夸夸我的同學(xué)作文3

  在生活中,總有一些人在你的生命中路過(guò),有的還成為了你一生中重要的人。但她可能是你忠誠(chéng)的知心朋友,和你一起跨過(guò)困難,我就有這樣的一位朋友。

  她是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué),因?yàn)樗耐馄攀且晃煌诵萁處煟运麑W(xué)習(xí)特別好,一張張光彩的成績(jī)單上寫的`都是她的名字。老師從未請(qǐng)過(guò)她的家長(zhǎng),不但從未請(qǐng)過(guò),而且在家長(zhǎng)會(huì)上還對(duì)她贊不絕口。

  不要以為她整天板著臉,正相反,她每次下課后,就會(huì)給我講笑話,調(diào)節(jié)上課時(shí)的緊張氣氛。有時(shí)上課,一旦想起來(lái),就忍不住想笑兩聲。

  她很樂(lè)于助人,是老師的得力助手。有時(shí)下課,老師就叫她輔導(dǎo)別的同學(xué),有時(shí)也輔導(dǎo)我。她很耐心地講解,如春天的陽(yáng)光那么溫柔。

  但是還是那一次令我終身難忘。

  那一次,正是三年撿紙時(shí)候。一天,刮了一陣大風(fēng),天氣非常清冷,可很不幸,輪到我們班撿紙。刺骨的寒風(fēng)似乎要卷亂一切,無(wú)理取鬧地吞噬紙團(tuán)。盡管這樣,全班還是出動(dòng)了。我獨(dú)自拎著塑料袋,盡量快點(diǎn)撿完,一邊打著寒顫,一邊撿。忽然,一陣大風(fēng)把塑料袋吹跑了,紙團(tuán)撒了出來(lái)。這時(shí),一雙手和一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前,她撿完了所有的紙,扔進(jìn)垃圾桶。這件事是我真摯地回憶,直到現(xiàn)在。

  謝謝你,我的同學(xué),鐘含菲,愿我們友誼長(zhǎng)存。

夸夸我的同學(xué)作文4

  我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),而我卻要夸夸我們班的調(diào)皮分子。他個(gè)子不高,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,你們知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)了,他就是劉瀝。大家一定很想知道,我為什么要夸他呢!

  他非常機(jī)靈,在一些公開(kāi)的活動(dòng)中,當(dāng)大家都束手無(wú)策時(shí),他都會(huì)及時(shí)出來(lái)救場(chǎng)。在課堂上,老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),他幾乎都是第一個(gè)舉手的。平常老師在課堂上布置的作業(yè),他也常常是前幾個(gè)完成的。

  他集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。雖然在平時(shí)經(jīng)常搗亂,可是在團(tuán)體賽事中,他從未掉過(guò)鏈子。就說(shuō)剛剛舉行的跳長(zhǎng)繩比賽吧,在平時(shí)的練習(xí)中,他不是勾住腳,就是絆住腿,讓后面的同學(xué)不能好好跳?墒潜荣悤r(shí),他每次都順利地通過(guò)了。

  他還很負(fù)責(zé)。前幾天,他們小組的同學(xué)都直接把作業(yè)扔到了他的桌子上。驟然間,他的桌子就成了一片“廢墟”,但他還是分門別類地把作業(yè)本整理好交到老師辦公室。

  當(dāng)然劉瀝身上還有許許多多的'優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待身邊的所有人,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

夸夸我的同學(xué)作文5

  我們班有一位同學(xué),他叫——吳建國(guó),他有缺點(diǎn),但是他也有優(yōu)點(diǎn)。

  比如:愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人等。每次老師說(shuō):“吳建國(guó),站起來(lái)回答問(wèn)題!眳墙▏(guó)每次都回答得對(duì),老師經(jīng)?渌。下課的時(shí)候他喜歡玩“抓人”游戲,玩得很開(kāi)心,而且上課時(shí)他總是認(rèn)真學(xué)習(xí),也不說(shuō)話,喜歡寫作業(yè)、看書。

  每天早上,我都會(huì)找吳建國(guó),讓他跟我一起去上學(xué)。一次我們到了學(xué)校,我看見(jiàn)一個(gè)三年級(jí)的小孩一不小心摔倒了,吳建國(guó)看了過(guò)去,臉上有擔(dān)心的表情,我說(shuō):“走吧!沒(méi)事!笨蓞墙▏(guó)拼命往前跑去,并把他扶起來(lái)了,他還親切地詢問(wèn)那個(gè)同學(xué):“沒(méi)事吧?”

  扶好那位同學(xué),他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書,讀作文。只要上語(yǔ)文課,老師就會(huì)說(shuō):“看書、看作文、背作文!蔽艺娴暮懿幌矚g。吳建國(guó)問(wèn)老師:“這有什么用呢?”老師說(shuō):“可以提高你們的作文成績(jī)!”于是,他便認(rèn)真看起書來(lái)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí),我便問(wèn)他:“吳建國(guó),這題你會(huì)嗎?”他說(shuō):“都會(huì)!蔽伊ⅠR就驚呆了,他可真棒啊!

  這就是我的好朋友——吳建國(guó)。他愛(ài)學(xué)習(xí),而且樂(lè)于助人,真是我學(xué)習(xí)的'榜樣!

夸夸我的同學(xué)作文6

  今天,我們班里組織了一次主題隊(duì)會(huì),就是夸夸我們班的同學(xué)。我們班里有很多很多的同學(xué),淘氣的、機(jī)靈的、聰明的、矜持的·······今天,我就要夸其中的一位,她就是趙奕璇。

  她有一頭烏黑發(fā)亮個(gè)的短發(fā),一雙又黑又大的眼睛,有一對(duì)玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴,真的很漂亮。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。每次考試都在90分以上,還常常幫助我,給我講題。歌唱的特別動(dòng)聽(tīng),國(guó)畫也不錯(cuò)。她的字寫的工工整整,我在心里暗暗佩服她。

  我更喜歡她樂(lè)于助人的'品質(zhì),同學(xué)們有困難,她都會(huì)熱心的幫助。有一次下雨,課間,我蹦蹦跳跳的玩著,不小心摔了一跤,痛的我站不起來(lái),她連忙扶我起來(lái),關(guān)切的問(wèn):"沒(méi)事吧",我疼的差點(diǎn)哭出來(lái),她趕緊把我扶到教室,讓我坐好。我真的很感動(dòng)。

  她表面文靜,其實(shí),她的體育很好。跑起步來(lái)有時(shí)我都趕不上她。玩起來(lái)比誰(shuí)都?xì)g呢,其實(shí)調(diào)皮著呢。

  她還有很多的優(yōu)點(diǎn),比如,朗讀有感情,上課遵守紀(jì)律,寫作很好......

  同學(xué)們各自展示了自己的課件,談了各自的見(jiàn)解。也讓我懂得了:吸取別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。

夸夸我的同學(xué)作文7

  小陳的高鼻梁上架著眼鏡,總是一副淡定的表情。他個(gè)子高,像骷髏一樣瘦,才讓他跑起來(lái)輕快;大長(zhǎng)腿,所以才跑起來(lái)健步如飛。

  小陳跑步時(shí)面色沉著冷靜,注意力十分集中,耳邊什么聲音對(duì)他來(lái)說(shuō)都只是風(fēng)聲,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。他的速度那么快,正常人是難以適應(yīng)的,但他卻面不改色,不像大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員一樣,緊鎖眉頭,緊咬牙關(guān),好像身處地獄。它的手臂很快的前后擺動(dòng)著,腿像機(jī)器一樣動(dòng),就不帶減速的。我時(shí)?匆(jiàn)他跑步時(shí)像著魔了一樣快,當(dāng)時(shí)心里是十分擔(dān)心的——因?yàn)樗艿奶炝,我真?dān)心他的'腳會(huì)起火。

  有一次校運(yùn)會(huì)上,小陳代表我們班參加四百米長(zhǎng)跑,因?yàn)槟昙?jí)上有一個(gè)“閃電”,速度快如風(fēng),無(wú)人可敵,所以我們都為他捏一把汗?煲荣惲耍皇擎(zhèn)定地把眼鏡交給旁邊的同學(xué)保管(他跑步時(shí)太快,眼鏡會(huì)甩出去),沒(méi)有絲毫畏懼。

  槍聲響了,小陳像箭一樣出發(fā)了,眨眼的功夫就飛沒(méi)影兒了。再一眨眼,他已經(jīng)跑到操場(chǎng)的另一邊了?赡俏弧伴W電”與他擦著肩膀跑,不分上下!伴W電”緊咬牙關(guān),臉上的表情十分痛苦,他拼盡全力加速,好不容易甩開(kāi)了小陳,但小陳并沒(méi)有去追,而是像一開(kāi)始一樣跑。我注意到,他淡定的臉上掠過(guò)一絲智者的笑容。

  最后一百米,“閃電”的速度慢了下來(lái),他的力氣都用在甩開(kāi)小陳的時(shí)候了,現(xiàn)在體力不支,只好敗下陣來(lái)。小陳見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,在這緊要關(guān)頭,在一秒內(nèi)加速到最佳狀態(tài),出奇制勝。

夸夸我的同學(xué)作文8

  夏江南是我們的班長(zhǎng),是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎?聽(tīng)我來(lái)夸夸她吧!

  她的個(gè)子高高的,常常梳著一個(gè)馬尾巴,走起路來(lái)一甩一甩,顯得神氣十足。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,往講臺(tái)上一站,真像一個(gè)小老師。她上課時(shí)樣子很嚴(yán)肅,而下課和同學(xué)們玩的`時(shí)候卻特別活潑,常聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲。

  她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課,蘇老師叫我們課前準(zhǔn)備樹葉和顏料,我忘了帶調(diào)色盤,她馬上主動(dòng)地把調(diào)色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒(méi)準(zhǔn)備好樹葉,就利用課余時(shí)間找了各種各樣的樹葉,送給班上的同學(xué)。我也要像夏江南一樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

  她不僅樂(lè)于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進(jìn)行了”慶圣誕,迎元旦“的聯(lián)歡會(huì),夏江南組織部分同學(xué)很早就來(lái)到了學(xué)校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進(jìn)教室一看,教室里金光閃閃,原來(lái)是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點(diǎn)頭微笑,仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂?guó)。她還組織同學(xué)表演了節(jié)目,看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子,我想,她長(zhǎng)大了一定可以當(dāng)——一名優(yōu)秀的主持人。

  夏江南,真是老師的好助手,我們的好班長(zhǎng),同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文9

  我有一個(gè)好朋友,叫王婕,她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。

  王婕有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái),會(huì)讓你感到很熱情。

  一陣急促的上課鈴響了起來(lái),大家都趕快坐好,關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫的很差,那就是—在這時(shí),王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭,在說(shuō)到王婕的時(shí)候,她好像想鉆到地里似的'。

  從這天起,王婕天天都很認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真的完成作業(yè),比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可王婕還在班里寫功課,我問(wèn)她:“你不去玩嗎?”她說(shuō):“我要寫作業(yè),加倍努力,盡快提高我的學(xué)習(xí)水平,俗話說(shuō)得好,笨鳥先飛嗎!”

  真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語(yǔ)文課上,關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了王婕,王婕的臉高興地笑成了一朵花。

  看,王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想:“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神,并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上!蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習(xí)會(huì)更好的!

夸夸我的同學(xué)作文10

  我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班,我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀,其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。

  她就是我的前同桌一劉鑫陽(yáng),瘦長(zhǎng)的身材,白白面孔上架著一個(gè)帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng),但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績(jī)?cè)诎嗬锱帕星皫酌诎嗉?jí)里都進(jìn)一百名次里。

  她不僅學(xué)習(xí)好,也喜歡助人為樂(lè),在我和她做同桌的幾個(gè)星期里,我的成績(jī)不怎么好,作業(yè)有的不太會(huì),她對(duì)我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”,只要有一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)不會(huì),她就主動(dòng)幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的前一天,許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非?鄲灒@時(shí)劉鑫陽(yáng)看出我的疑惑,主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“齊李昊,你有哪些題不會(huì),我來(lái)幫你分析。”我像遇到了及時(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來(lái),她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解,還讓我做了幾道類似題型的方程題,她還檢查我做題的`步驟對(duì)錯(cuò),通過(guò)她的幫助,我對(duì)方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。

  我的原同桌一劉鑫陽(yáng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛(ài)幫助別人的品質(zhì),我向你學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文11

  在開(kāi)學(xué)以來(lái),我的同學(xué)又多了許多,我和別的班級(jí)里的同學(xué)以前都不認(rèn)識(shí)。不過(guò)在校長(zhǎng)的倡議下,學(xué)校開(kāi)辦了特色課程,全校的每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)自己喜歡的課程。就這樣我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中有個(gè)新同學(xué)對(duì)我的印象特別好,他就是我的好同學(xué)好朋友“王振開(kāi)”。

  王振開(kāi)是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  他有一個(gè)聰明的小腦瓜,有一個(gè)尖尖的鼻子,一雙不大不小的耳朵,和一雙靈活的小手。這就是他的.外貌了。

  王振開(kāi),無(wú)論在上什么課程的時(shí)候都是在認(rèn)真的聽(tīng)講。在他來(lái)的第二個(gè)星期,我和二號(hào)同學(xué)趙景帥正在討論聽(tīng)課時(shí)誰(shuí)去講題,過(guò)了一會(huì)王振開(kāi)來(lái)了,于是我對(duì)他說(shuō):“我和趙景帥都在聽(tīng)課的時(shí)候講過(guò)題,就你沒(méi)講過(guò),這次劉老師在咱們班里聽(tīng)課,你講一次題行嗎?”沒(méi)想到王振開(kāi)爽快的答應(yīng)了。后來(lái),在講題的過(guò)程中,他也居然把學(xué)生有疑問(wèn)的問(wèn)題都回答出來(lái)了。我們真是對(duì)他刮目相看!從這件事,我認(rèn)為他是一個(gè)特別守規(guī)矩,特別有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋(gè)人。更是一個(gè)特別聰明,深藏不露的一個(gè)人。

  我羨慕他的聰明才干,我尊敬他的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我跟他還有很大的差距,我要學(xué)習(xí)他。

  這就是我要夸夸的同學(xué)——王振開(kāi)。

夸夸我的同學(xué)作文12

  她有一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,蒜頭似的鼻子,櫻桃似的嘴,一笑露出一口小白牙,非?蓯(ài)。她就是我們班的-丁一航。

  她學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真,每次老師提出的問(wèn)題,他總能第一個(gè)舉手并用宏亮的聲音回答出來(lái),每次期中或者時(shí)期末她總能名列前茅。

  丁一航還很善良。有一次,老師講了兩遍的題我還是不會(huì),又不敢去問(wèn)老師,于是,我去請(qǐng)教丁一航,那時(shí)下課鈴已響,她還是不急著出去玩,她是耐心的給我講著題,當(dāng)我這道題明白的時(shí)候,她的臉上露出了甜甜的笑容。

  丁一航還是老師的小助手,她負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律,有一次,老師出去開(kāi)會(huì),她站在講臺(tái)上管紀(jì)律,而我這時(shí)跟同學(xué)講話了,她點(diǎn)了我的`名字,讓我站了起來(lái),當(dāng)時(shí)的我心里想,這么多同學(xué)講話為什么偏偏讓我站起來(lái),我非常的氣氛。下課以后,丁一航找到我說(shuō),李柏憓,你是組長(zhǎng),應(yīng)該給同學(xué)做榜樣,所以我讓你站了起來(lái)。聽(tīng)了她的話,我不好意思的臉紅了。

  丁一航還有很多優(yōu)點(diǎn),比如她非常的有愛(ài)心,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人。大家都很喜歡她。丁一航,你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文13

  我今天要夸夸的同學(xué)就是我的同桌,他是一個(gè)聰明好學(xué),而且友好熱情的人,他同時(shí)也是我最好的朋友。

  我們的天才小博士有一對(duì)柳葉眉,柳葉眉下長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我介紹了他英俊的'外貌后,接下來(lái),你們?cè)倏纯此男愿癜桑?/p>

  前幾天的時(shí)候,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。于是,我請(qǐng)教了我的同桌:"小博士,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,你教我一下,行嗎?""行啊"同桌痛快地答應(yīng)了。接下來(lái)同桌就耐心的給我講解……同桌教會(huì)了我。我心里想;哦,原來(lái)這樣做呀!一定要記住哦!我開(kāi)心地對(duì)同桌說(shuō):"謝了,小博士,你真是一位即熱心腸又博學(xué)多才的人。"同桌大氣地說(shuō):"肯定了,以后你不會(huì)的題隨便問(wèn)。"便后我倆相視一笑。其實(shí),我們都知道我的同桌就是這樣一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的人。

  還有一件事,就是在前幾天,我迷上了同桌的<<三國(guó)演義>>。但我知道他自己也剛買來(lái)沒(méi)看完呢,可我就是禁不住向他借了,當(dāng)時(shí)同桌二話沒(méi)說(shuō)就把書借給我了。

  這就是我值得夸獎(jiǎng)的同桌,我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲也會(huì)努力向他看齊,成為一個(gè)跟他一樣優(yōu)秀的人。

夸夸我的同學(xué)作文14

  高高的個(gè)子、紅蘋果一樣的臉蛋、炯炯有神的大眼睛,總是一副精力旺盛的模樣。他就是我們班的班長(zhǎng)李宇軒。別看李宇軒的“官兒”當(dāng)?shù)猛Υ蟮模墒且稽c(diǎn)架子也沒(méi)有,他非常熱心,總愛(ài)向他人伸出援助之手。

  有一次,許傲然同學(xué)在教室里吐了。面對(duì)臭氣熏天的一大灘嘔吐物,同學(xué)們都不知所措。就在這時(shí)候,李宇軒走下座位,十分鎮(zhèn)靜地走到許傲然面前,小聲地問(wèn):“許傲然,你沒(méi)事吧?”許傲然趴在座位上,有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,示意自己沒(méi)事。

  見(jiàn)許傲然沒(méi)事后,李宇軒又到廁所扛來(lái)一把拖把,彎下腰,用力地拖著。一些同學(xué)被他所帶動(dòng),也紛紛行動(dòng)起來(lái),有的拿起拖把拖,有的拿起抹布擦許傲然吐在地上的東西……。這時(shí)候,李宇軒通紅的臉上露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。

  忽然,許傲然又吐了,這次吐到了李宇軒的袖子上,那可是他的'新衣服!我們都以為李宇軒會(huì)火冒三丈地責(zé)備許傲然,然而,李宇軒卻一言不發(fā)地在那兒一絲不茍地拖著,并叫同學(xué)把許傲然扶到自己的座位上休息。

  許傲然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,李宇軒,我一定幫你把衣服弄干凈!”李宇軒的眼睛閃了又閃,說(shuō):“不用了,你快去喝點(diǎn)熱水吧!”說(shuō)完,他又繼續(xù)拖起來(lái)。

  拖完后,李宇軒才把袖子上的嘔吐物弄掉。由于怕身上的氣味影響了班級(jí)的榮譽(yù),便把衣服折好,放進(jìn)書包。

  放學(xué)了,他穿著單薄的衣服在瑟瑟秋風(fēng)中行走的背影,忽然高大起來(lái)。

夸夸我的同學(xué)作文15

  一雙炯炯有神的眼睛,架著一副黑色的大眼鏡,鼻子很小,一張時(shí)刻往上揚(yáng)嘴,他就是我們班最樂(lè)于助人為樂(lè)的鋼筆字"二代"--陳銳!

  一說(shuō)起助人為樂(lè)這個(gè)詞,班里所有同學(xué)都會(huì)想起他。班里只要哪個(gè)同學(xué)遇到什么困難,他都會(huì)去幫助他。教室里,常常有他為同學(xué)解答的畫面;操場(chǎng)上,經(jīng)常有他撿垃圾的身影。

  那天,天氣極好,空中偶爾飄有一些云朵掠過(guò),教室外的大榕樹上偶爾會(huì)聽(tīng)到幾聲歡快的'鳥叫聲,同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲傳來(lái),我也很想去外面蹦達(dá)一回。

  我正在悶聲不吭地做著圖書管理登記和整理,想起那一堆的圖書一點(diǎn)順序都沒(méi)有,心情就糟到了極點(diǎn)。這時(shí),陳銳大搖大擺地走進(jìn)來(lái),他拍著我的肩膀,眉毛揚(yáng)起來(lái),順便拿了一本厚厚的書對(duì)我說(shuō):"小李子,今天你是圖書管理員,我也沒(méi)有事情,要不和你一起管理圖書?反正人多力量大呀。

 。⒖梢匝剑。⒁宦(tīng)到他這里,我一下子感覺(jué)有塊石頭在心中落了地,我爽快地答應(yīng)了。

  只見(jiàn)他拿起一本書,找到位置,把書放進(jìn)去,又拿了第二本書放到了原位,就這樣一次兩次三次,還有一本書找不到放哪兒了。他便開(kāi)始了"書箱大探索"事件。他腦袋直直地挺著,萬(wàn)分仔細(xì)地看了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書在自己的桌子里,他連忙把這本書放回原位,看著他那一滴滴大豆般的汗水落下來(lái),我感動(dòng)得在心里默默地說(shuō):“陳銳,謝謝你了!”

  陳銳,他就是這樣一個(gè)外表普通,卻心靈極美!

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