我的同學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-26 10:33:52 我的同學(xué)作文我要投稿

我的同學(xué)作文大全【15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文大全【15篇】

我的同學(xué)作文1

　　在我眼中，同學(xué)是一個(gè)很親切的字眼，他們陪伴了我五年，在這期間我們發(fā)生了許多有趣的事情，讓我最難忘的就是我的好朋友李某某。

　　她是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，大地長(zhǎng)著一雙彤彤有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　他是一個(gè)小書蟲，每天周末都把自己窩在家里看書，記得有一次我叫她出來(lái)玩，我足足等了半個(gè)多小時(shí)，他還沒(méi)到，后來(lái)我生氣地來(lái)到了她家，發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在家里看書，然后大兒不好意思說(shuō)，我看書看的太入迷，給忘了，這真是讓我哭笑不得啊。

　　他是一個(gè)非常樂(lè)意準(zhǔn)的人現(xiàn)有有次我忘帶雨傘了，就用衣服披在頭上來(lái)躲雨這時(shí)候他拿著傘走了過(guò)來(lái)，把傘遞給了我，就是從這開(kāi)始，我們成了好朋友。

　　你們別看她平時(shí)文文靜靜的背地里也是一個(gè)馬大哈，他經(jīng)常上體育課的.時(shí)候忘帶跳繩上美術(shù)課的時(shí)候忘帶油畫棒每當(dāng)這時(shí)他就會(huì)紅著臉來(lái)找我借。

　　這樣的她，你們喜歡嗎？

我的同學(xué)作文2

　　李文鑫是我班的五大胖男之一，他和我們所不同的是：他不是漢民，是回族人，個(gè)子中等，留著一縷搭在額頭的頭發(fā)，圓臉，雖然是男生，但皮膚卻很白，如同女生一般，和“非洲難民”李永澤比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，(一個(gè)黑，一個(gè)白，嘻嘻)，白白的臉上大眼睛發(fā)著淡棕色的光，一股機(jī)靈勁。

　　有一次，星期五大掃除，老師分組擦玻璃，我擦完我的之后，來(lái)到我的座位上，還沒(méi)來(lái)得及喝上一口水，就聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)一個(gè)迤聲迤氣的聲音：“是——誰(shuí)？”我一抬頭，可嚇了一大跳，媽呀，這不是李文鑫嗎，他正站在窗臺(tái)上向下看，我用不可置信的.語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么跑上面去了”？他揚(yáng)揚(yáng)手里的抹布，夸張地皺了一下眉：“干活呀不然上面的灰你吃啊﹗”我哭笑不得：“你能不能不懸在我頭上啊”“拜托，你上來(lái)試試，不懸在上面怎么辦，上面的灰你啃啊﹗”我氣得七竅生煙，轉(zhuǎn)身向外面跑，可剛到門口又聽(tīng)到了他狡猾的聲音：“缺心眼，拜拜﹗”

　　真是氣死我了，下星期一我一定好好整整他。

我的同學(xué)作文3

　　我的小朋友既不是我的同學(xué)，也不是我的鄰居。她是我妹妹何小寒。

　　何小寒的妹妹今年10歲。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張粉紅色的瓜子臉和一雙大眼睛。

　　何小寒姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí)，一有空就看書。那種投入真的讓我覺(jué)得很慚愧。記得有一個(gè)星期天的早上，在家無(wú)聊的時(shí)候，邀請(qǐng)何姐去新華書店看書。她一來(lái)到新華書店，就像一個(gè)高速雷達(dá)一樣，從左到右來(lái)回掃描，緊張地尋找著自己想要捕捉的信息。突然，她快步走到寫作專欄，伸手去拿一本作文書，俯下身找了個(gè)座位，打開(kāi)書看得津津有味，里面全是優(yōu)秀的作文。文中的打字線條像磁鐵一樣，緊緊地吸引著她的'目光。我看到她有時(shí)候會(huì)舔舔嘴唇笑一笑；有時(shí)皺眉，睜大眼睛，鐵青的臉上有一種無(wú)法控制的憤怒。那樣看著她，似乎透過(guò)字里行間看到了刺激的場(chǎng)面和如畫的美景。時(shí)間過(guò)去了，很快就到了下午四點(diǎn)多�！敖憬悖覀兓丶野�！”我催促她�！暗鹊�，等等�！钡俏业攘税雮€(gè)多小時(shí)。我繼續(xù)催她早點(diǎn)回家，她卻用那句老話“等等，等等，等等”把我打發(fā)走了。她仍然埋頭讀書，繼續(xù)在她的書海中漫游。直到我告訴她怎么了，她才會(huì)起床回家。

　　何小寒姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)書如命的人。她是我可愛(ài)的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的偶像。

我的同學(xué)作文4

　　我的同學(xué)叫小明，個(gè)子不高不低，烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，他走路的`時(shí)候就是又蹦又跳的，我們都叫他開(kāi)心豆。

　　小明是一個(gè)助人為樂(lè)的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我和小明走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說(shuō)，這時(shí)，一位盲人要過(guò)馬路，因?yàn)槭巧习嗟母叻迤�，路上的車子一輛接一輛，來(lái)來(lái)往往。小明說(shuō)：我們?nèi)兔δ俏幻と税桑∥也蝗�，快遲到了！遲到了教師會(huì)批評(píng)的！小明聽(tīng)了，二話不說(shuō)，三步并兩步走向那位盲人，雙手?jǐn)v著盲人一步一步過(guò)馬路，這時(shí)，一輛汽車飛奔而來(lái)。小明看了，十分鎮(zhèn)定的攙著盲人站在原地，等車子過(guò)去了再走，不一會(huì)，小明就順利地把盲人送過(guò)了馬路。

　　看了眼前這一幕，不知什麼時(shí)候，我的臉就像被太陽(yáng)烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

　　我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。

　　他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書。二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)下課，文良朝就會(huì)拿著一本課外書津津有味地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過(guò)去了。

　　除了喜歡讀課外書，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問(wèn)題，他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái)，似乎什么難題都難不倒他。

　　一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對(duì)，還說(shuō)：“文良朝做得又快又準(zhǔn)！”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的'孩子！

　　這就是文良朝，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)。

我的同學(xué)作文6

　　我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對(duì)黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。

　　周圍帆有一個(gè)愛(ài)好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的.寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累，而且很快樂(lè)。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。

　　周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書拿了出來(lái)，看見(jiàn)了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。

　　這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛(ài)打乒乓球的小男孩。

我的同學(xué)作文7

　　她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張不大會(huì)講話的嘴巴，她最喜歡穿白顏色的衣服，粉紅顏色的裙子，還有一雙漂亮的'皮鞋，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)甩一甩的，很可愛(ài)的！

　　她脾氣很好，很少與人發(fā)生爭(zhēng)吵，所以大家十分樂(lè)意與她交往，朋友圈子很大，也是語(yǔ)文課代表，負(fù)責(zé)我們?cè)缟险Z(yǔ)文的默寫，維持早上的紀(jì)律，避免同學(xué)發(fā)生打架、罵人等事件，老師十分信任他。

　　一天，在我們默寫未開(kāi)始的時(shí)候，沈彬和吳欽煬發(fā)生誤會(huì)，竟打了起來(lái)，他們打得可真兇啊，大家都不敢上前勸阻，只有任瞳走上前去，抓住他們的手，大聲說(shuō)：“不要再打了!大家都有錯(cuò)，有事等老師回來(lái)了，跟老師說(shuō)，干嘛要打架呢？沈彬說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，是他先來(lái)打我的。"吳欽煬說(shuō)：“誰(shuí)讓你先來(lái)罵我的！”兩個(gè)人有你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，不過(guò)又被任瞳阻止了，讓他們和好了。

　　任瞳很棒吧？

我的同學(xué)作文8

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫小機(jī)靈，他特別愛(ài)看書。同學(xué)們，遇到困難都會(huì)去請(qǐng)教他。

　　有一天，丁丁和小機(jī)靈一起去乒乓球室打球，丁丁，握住球拍，把球往上一拋，右手用力一揮，把球打了出去，球像兔子一樣奔向小機(jī)靈，小機(jī)靈一檔，球又飛向丁丁。丁丁用力一回，小機(jī)靈又拍過(guò)去，可是這一次沒(méi)有接住，球落在了地上，小機(jī)靈一不小心一腳踩在乒乓球上，球被踩扁了。

　　丁丁很傷心的.說(shuō)：“現(xiàn)在怎么辦?我們現(xiàn)在怎么打呢?”小精靈眼珠子一轉(zhuǎn)，想出辦法了，“你等著”。說(shuō)完，小機(jī)靈回家拿出杯子，一壺?zé)衢_(kāi)水。把球放進(jìn)杯子，倒上了開(kāi)水，三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室，拿給丁丁看，丁丁說(shuō)：“你怎么這么快把球買來(lái)了?”小機(jī)靈說(shuō)：“這不是買的。是我用熱脹冷縮原理把球變回來(lái)的�！毙C(jī)靈和丁丁又開(kāi)心地打起球來(lái)。

　　我們要向小機(jī)靈學(xué)習(xí)，平時(shí)多看書。

我的同學(xué)作文9

　　在我們班里有一位同學(xué)，她叫“小紅”小紅有一個(gè)外號(hào)叫做“預(yù)言家”。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的體育課上，今天的體育課要比賽跑步。我們班里跑得最慢的人“小麗”他請(qǐng)求小紅幫她預(yù)言一下她能得到第一名，小紅答應(yīng)了，只見(jiàn)小紅說(shuō)了一句：“祝你賽跑獲得第一名�！甭�(tīng)完這句話的小麗自信滿滿，她高傲地走上賽道。3，2，1，開(kāi)始，隨著一聲口哨聲，大家飛奔向終點(diǎn)，小紅在一旁加油鼓勵(lì)。最后，小麗以第一名沖向終點(diǎn)，大家高興的歡呼起來(lái)，小麗高興地走向小紅，興奮地向小紅說(shuō)了一句：“你的話真靠譜，不愧是預(yù)言家�！闭f(shuō)完小麗邁著輕盈的步伐和哼著輕快的音樂(lè)走了。

　　你可能認(rèn)為小紅僅僅只是一名預(yù)言家，不不不，她還是一位學(xué)霸。

　　不管在哪一科上她都能保持第一還是第二名，特別是在語(yǔ)文考試上，她總是能獲得第一名，這讓我感覺(jué)到了一絲絲羨慕。

　　她還喜歡看書。此時(shí)你就會(huì)問(wèn)，她喜歡看什么書呢？其實(shí)她什么書都喜歡，越厚她就越喜歡。而這卻導(dǎo)致他獲得了一雙近視眼，擁有一雙近視眼是多么的`麻煩啊！你想想，如果你獲得了一雙近視眼，你覺(jué)得怎么樣？

　　這就是我的同學(xué)——小紅，你喜歡她嗎？那你在學(xué)校里有沒(méi)有幾個(gè)特別的同學(xué)呢？

我的同學(xué)作文10

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李傳申，他是我的同班同學(xué)。他，高高的個(gè)子，圓圓的臉，是個(gè)白白胖胖的小男孩。我對(duì)他最深的印象：他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小男孩。

　　記得有一天中午，我們正在吃午飯。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有胃口，吃得很慢。立刻高年級(jí)的大哥哥要來(lái)收盤子了，我怕到時(shí)候吃不完，就想偷偷地把沒(méi)吃完的飯倒掉。正在這時(shí)，李傳申來(lái)到我的面前阻止了我，連忙說(shuō)：“史正楊，不能浪費(fèi)糧食，農(nóng)民伯伯種地多辛苦��！我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果！”我聽(tīng)后不屑地說(shuō)：“要你管！”李傳申看了我一眼，又說(shuō)：“貧困山區(qū)的孩子都吃不飽飯，我們要愛(ài)惜糧食！如果你再倒飯，我就告訴教師了！”聽(tīng)完他的話，我趕緊把飯端回我的桌上，把剩下的飯給吃完了。

　　午時(shí)，有一節(jié)我最喜歡上的體育課，這次體育課運(yùn)動(dòng)量十分大，這節(jié)課教師讓我們測(cè)試100米和一分鐘仰臥起坐。那天，我測(cè)試的成績(jī)十分棒！要不是李傳申監(jiān)督我把飯吃完，我哪有力氣獲得這么好的成績(jī)。從此以后，我再也沒(méi)剩過(guò)飯�？吹絼e的.同學(xué)倒飯，我也會(huì)制止，并說(shuō)服他們。

　　李傳申同學(xué)的那次提醒，給我留下了深刻的印象。從那以后，我向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)不浪費(fèi)的人，做一個(gè)有職責(zé)心的人！

我的同學(xué)作文11

　　一提到聰明的同學(xué)，那肯是程樂(lè)然了，因?yàn)樗娴氖致斆鳌?/p>

　　在數(shù)學(xué)課上，程樂(lè)然發(fā)言的次數(shù)非常多，每當(dāng)數(shù)學(xué)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他想了想，馬上舉起了手；等老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他用的思路也不一樣，答案是對(duì)的，同學(xué)們聽(tīng)了紛紛鼓掌，都豎起了大拇指，老師也眉開(kāi)眼笑地看著他。

　　在語(yǔ)文課上，程樂(lè)然發(fā)言的'次數(shù)更多。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，他不用看語(yǔ)文書，就馬上舉起了手；每當(dāng)老師出難的題目時(shí)，大家紛紛搖頭，還在思考中，可是一只手高高地舉了起來(lái)——那只手就是程樂(lè)然的。當(dāng)老師請(qǐng)他回答那道難題時(shí)，他就流利地說(shuō)出了答案，又對(duì)了，同學(xué)們都驚呆了，連語(yǔ)文老師都鼓起掌，因?yàn)樗麑?shí)在是太聰明了。

　　我真想問(wèn)問(wèn)程樂(lè)然怎么那么聰明，可每次一有空，他都捧著一本我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的書在看，看得那么入神，我怎么好打擾他呢？

我的同學(xué)作文12

　　我在小蜜蜂作文樂(lè)園有一個(gè)同學(xué)，叫做──郭方媛！

　　她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，把它扎成馬尾辮的'時(shí)候，就會(huì)顯得她漂亮的臉蛋兒胖呼呼的。她有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，她還有一雙大眼睛，那個(gè)大，不好形容，只有兩個(gè)字：漂亮！

　　郭方媛，她，很調(diào)皮，她，很可愛(ài)！

　　她坐在我前面。有一次，我只是在她進(jìn)教室門時(shí)，對(duì)她做了個(gè)鬼臉。呃……結(jié)果！上課的時(shí)候，她大概是五分鐘轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一次吧！開(kāi)始的時(shí)候，她也沒(méi)什么意思，就是面無(wú)表情地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我。我不知道她知不知道，其實(shí)，她在看我第一眼我就曉得了，我猜她一定練就了神功：心如暴雷，面不改色吧！之后，她居然一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就對(duì)我笑，對(duì)我作鬼臉，如果，我不怎么理她，她就生氣地看著我。郭瀟就會(huì)叫我，我猜郭瀟可能是看不下去了。結(jié)果，我也得對(duì)著她作鬼臉，對(duì)她笑！我不知道她累不累，我──很──累！

　　這就是我的同學(xué)──郭方媛！

我的同學(xué)作文13

　　劉中培的身材和我一樣，是我媽媽口中“橫豎不長(zhǎng)”的類型——就是吃不比別人少吃，營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)少補(bǔ)充，但就是一不長(zhǎng)個(gè)、二不長(zhǎng)肉！不過(guò)據(jù)教練講這種身材練跳水還是不錯(cuò)的`，嘿嘿！在跳水學(xué)校三年的日子里，我們倆總是形影不離。早上我們?cè)谒奚岢赃^(guò)早飯一起去上課，中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓(xùn)練，晚上還一起寫作業(yè)，甚至擠在一張床上睡覺(jué)！

　　我們倆的學(xué)習(xí)用品也總是互相借來(lái)借去，不分彼此，不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴，看中了我從北京買回來(lái)的一支新鋼筆，說(shuō)好了一星期還，又說(shuō)再過(guò)幾天，結(jié)果至今都沒(méi)有還呢！唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢，希望他能好好珍惜吧！

　　劉中培是個(gè)學(xué)習(xí)用功、訓(xùn)練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成，有時(shí)甚至還抄我的，可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些！真是山外有山、人外有人、一山還比一山高！訓(xùn)練就更別提了，我只比他少練一年，練了兩塊腹肌，可他卻有六塊腹�。≌媸桥宸梦弩w投地、滿地找牙！現(xiàn)在我因?yàn)榭偸茄劬Πl(fā)炎、鼻炎不斷離開(kāi)了跳水學(xué)校，但對(duì)他的感情依舊，希望他學(xué)習(xí)仍然優(yōu)秀。跳水嗎？相信他一定還是那么強(qiáng)，一定能成為“熊倪跳水學(xué)�！钡牡诙䝼€(gè)“熊倪”！

我的同學(xué)作文14

　　每次路過(guò)游泳池，看到一群群的人在游泳池里開(kāi)心的玩耍，時(shí)不時(shí)的大笑，讓我停下來(lái)仔細(xì)的看，讓我想起了初一學(xué)游泳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得高一的時(shí)候，我很想學(xué)游泳，就讓媽媽帶我去報(bào)名。從那以后，我一直在想象，當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我可以像魚一樣在水里游，我不禁感受到了陶陶。最后，第一天上課，我媽特別請(qǐng)假送我去報(bào)到。雖然看著陌生的環(huán)境，看著同學(xué)，看著教練，但想到自己可以在水里游泳，還是很激動(dòng)。當(dāng)教練沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)游泳技術(shù)的時(shí)候，我的心早就飛到池子里去了，當(dāng)教練告訴我怎么辦的時(shí)候，就更重要了。

　　當(dāng)我聽(tīng)到教練的命令時(shí)，我看到大家都按照教練的方法沖進(jìn)水里練習(xí)，但我完全不在狀態(tài)。突然，我的腳滑了一下，嗆到了水。我開(kāi)始緊張，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一樣。幸運(yùn)的是，教練及時(shí)趕到，否則我的.生命將處于危險(xiǎn)之中。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)我聽(tīng)到“游泳”這個(gè)詞時(shí)，我就像一只受驚的小鳥。當(dāng)我看到別人如魚得水地享受游泳時(shí)，我真的很羨慕！幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在已經(jīng)克服了恐懼，但當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)一把鼻涕一把淚的情景時(shí)，似乎就在眼前。我想這是我這輩子第一次永生難忘！

我的同學(xué)作文15

　　在操場(chǎng)上，在學(xué)校里，在教室里，哪都可以看見(jiàn)他的身影。

　　他的眼睛炯炯有神，活像兩顆黑色的寶石。他的鼻子又高又大，像聳立在臉上的`一座高山。他的嘴巴薄薄的，非常能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)常夸得別人心里暖洋洋的。他的腿又細(xì)又長(zhǎng)，難怪他跑步那么快呢。

　　他非常開(kāi)朗。有一次，他在一次單元測(cè)試時(shí)，老馬失蹄了，考得很不好。我本以為他會(huì)非常沮喪，但沒(méi)想到他還興高采烈地找我來(lái)玩。我奇怪地問(wèn)：你這次考試沒(méi)考好，為什么不會(huì)不開(kāi)心呢？他說(shuō)的話，卻讓我意想不到：分?jǐn)?shù)是老師用紅墨水打上去的，你改變得了嗎？接著，他一邊笑著，一邊拉著我的手說(shuō)：哎呀，快點(diǎn)起來(lái)玩，再不玩又上課了！

　　他有時(shí)也很粗心。有一次，老師讓大家做家庭作業(yè)。還沒(méi)下課，他就大喊：我寫完了！全班同學(xué)大吃一驚。老師不慌不忙地說(shuō)：拿上來(lái)批改。結(jié)果一改，唉呀！這個(gè)錯(cuò)了，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)又錯(cuò)了！老師生氣地說(shuō)：你這粗心的毛病什么時(shí)候能改？他只好灰溜溜地回座位上改去了。

　　這就是他，一個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)，也是我最好的朋友王科棋。

【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：