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我的同學(xué)作文[常用15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
生活中總有值得我們敬佩的人。有不畏嚴(yán)寒酷暑,默默工作的清潔工人;有見(jiàn)義勇為,智斗歹徒的無(wú)名叔叔;有自食其力,賣(mài)唱為生的殘疾青年……而我最敬佩的就是她……
她,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被一頂可愛(ài)的帽子壓在了頭皮上。這就是我們班美麗可愛(ài)的小組長(zhǎng)——王雨昕。
王雨昕是小組長(zhǎng),所以有許多事情要去做。有一天放學(xué)后,她讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè)。當(dāng)我看到王雨昕在批改董肖宇的作業(yè)時(shí),寫(xiě)了一行批語(yǔ):您雖然全對(duì)了,但是字實(shí)在是不敢恭維。字就像人的臉一樣,難道你讓別人看到你的字時(shí),就認(rèn)為您不是一個(gè)帥哥嗎?我一看,心想:董肖宇如果看到這樣的評(píng)語(yǔ),臉都會(huì)羞紅的'。
她批改作業(yè)一絲不茍,就連蜜蜂的“蜜”字寫(xiě)錯(cuò)了,她都能發(fā)現(xiàn)。一位同學(xué)把“蜜”寫(xiě)成了“密”,她一眼就看出來(lái)了。她不禁能夠找出作業(yè)中的錯(cuò)別字,就連一個(gè)使用不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),也都逃不過(guò)她的“法眼”呢。
當(dāng)然,她也有遇到困難的時(shí)候。但是,她總是自己想辦法解決。假如她遇到了不會(huì)寫(xiě)的語(yǔ)句和字,她就自己上網(wǎng)查資料或是自己查字典,從不讓爸爸媽媽操心。你看她在學(xué)校認(rèn)真懂事的樣子,可真恐怖。
我敬佩她,因?yàn)樗J(rèn)真、一絲不茍的精神,值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文2
我在小蜜蜂作文樂(lè)園里,認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),她(他)們有各自的特點(diǎn),其中,有一人令我很難忘,她就是──郭方媛!
她才讀二年級(jí),就來(lái)寫(xiě)作文了,她能寫(xiě)一頁(yè)多呢!她有一雙水靈靈的眼睛,看著她的眼睛,就可以知道她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子,再看她雪白的牙齒,有一個(gè)小"洞",大概是換牙吧!總之,她是一個(gè)可愛(ài)的女孩……
雖然我才認(rèn)識(shí)她不過(guò)幾周,就了解到她的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
之一:她上課的時(shí)候,無(wú)論是什么問(wèn)題,她都會(huì)回答,雖然回答地不完整,但我還是覺(jué)得她大膽回答問(wèn)題,是個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的地方。所以,她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是:能大膽回答問(wèn)題。
之二:她寫(xiě)作文的'速度極快,比如今天,我才寫(xiě)完一半,她就寫(xiě)完了,但我不知道她寫(xiě)得工不工整。但是,時(shí)間就是擠出來(lái)的,所以她第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:寫(xiě)作文的速度很快。
之三:她很大膽,今天老師講完笑話,就讓我們?nèi)ブv一個(gè),開(kāi)始,還沒(méi)有一個(gè)人上去講笑話,然而,一只小手高高地舉在空口,我們一看,原來(lái)是郭方媛。所以,她的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:很大膽。
……
她雖然只是一個(gè)二年級(jí)的小女孩,但是,我認(rèn)為我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)她的速度快,學(xué)習(xí)她的大膽和勇氣……她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多,她就是我們的同學(xué)──郭方媛!
我的同學(xué)作文3
相傳六一班奇人百出,接下來(lái)這位可謂是前不見(jiàn)右人,后不見(jiàn)來(lái)者,連一代狂神大軒軒在他面前也只能“咩咩”叫。
他是我們班的大力王,也是博擊王,他有滿身肥肉,肚子上自帶游泳圈,此人可將我們班的重量級(jí)大軒軒從地上扶起來(lái)。你別看他戴個(gè)眼鏡文質(zhì)彬彬的,其實(shí)這個(gè)四眼仔打架可不一般,老師來(lái)了也叫不。 昂俸佟痹瓉(lái)是一陣奸笑,一聽(tīng)我就知道是大軒軒的'。
呀!原來(lái)是大軒軒光天化日之下公開(kāi)挑戰(zhàn)搏擊駱,作為看熱鬧一族這針尖對(duì)麥芒的戰(zhàn)斗我可不能錯(cuò)過(guò)。隨著搏擊駱一聲怒吼,戰(zhàn)斗拉開(kāi)維幕,只見(jiàn)搏擊駱舉起拳頭,腳踩風(fēng)火輪向那逃之夭夭的大軒軒飛馳而去。我作為現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)當(dāng)然要緊隨其后。搏擊駱邊飛邊噴臟話,終于大軒軒在男廁所門(mén)口停下了,掄起拳頭向大軒軒腦砸去,我看見(jiàn)了不可思議的一瞬間,只見(jiàn)大軒軒往旁一退,握住那比石頭還硬的拳頭借力打力,搏擊駱重重地摔在了地上,他憑著超強(qiáng)的防摔打的身體站了起來(lái)。
這下搏擊駱徹底火了,一拳打向大軒軒,大軒軒以重量?jī)?yōu)勢(shì)紋絲不動(dòng),搏擊駱見(jiàn)情況不妙,立刻反身來(lái)了個(gè)鎖喉,然后舉起拳頭開(kāi)始蓄力,蓄力完畢,只見(jiàn)他掄起拳頭向大軒軒的腦袋飛擊,如隕石一般砸向地球,他足足敲了三次才收手,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,大軒軒轉(zhuǎn)過(guò)身,他原本清明的雙眼也布滿血絲,仿佛萬(wàn)古巨獸爭(zhēng)脫枷鎖重臨人間,而這一切只是演飾,只見(jiàn)他迅速地使出了那招——扒褲子。只是一秒的時(shí)間搏擊駱雪白的大屁股暴露在空氣中,搏擊駱立馬拉好褲子,以其人之道還至其身,他也使了那招。
唉!我都看不下去了,原來(lái)強(qiáng)者對(duì)決也會(huì)用小人的招數(shù)。搏擊駱終究是搏擊駱,大軒軒連小時(shí)候的三腳貓的功夫都使出來(lái)也打不過(guò)他。
這就是搏擊駱的“輝煌”戰(zhàn)績(jī),若要問(wèn)其人就來(lái)找我吧。
我的同學(xué)作文4
他長(zhǎng)相高大,但不愛(ài)說(shuō)話;他頭發(fā)烏黑,五官端正,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,是班上的“尖生”,而且他跑步飛快,以前班上第一的我在一次體育小測(cè)中被他輕松擊潰,這就是我的好朋友張智杰。
在一次校運(yùn)會(huì)前的預(yù)選賽上,我和他和班上的其他三位同學(xué)去爭(zhēng)取校運(yùn)會(huì)400米賽三位參賽名額。我和張智杰理所當(dāng)然獲得參賽名額。
在校運(yùn)會(huì)上,我和張智杰商量好我拿第一,他拿第二。這是因?yàn)樵陬A(yù)選賽上我跑過(guò)了他,再加上在50米跑他已經(jīng)拿了第一,而我只拿了第二,所以我想拿個(gè)第一顯顯自己的威風(fēng)。比賽開(kāi)始了,第一輪是我先跑,剛開(kāi)始我以最好的狀態(tài)去跑,當(dāng)時(shí)我想既然張智杰跑不過(guò)我,我肯定是第一,我后面的同學(xué)離我還有一大段距離,所以我打算跑慢點(diǎn)。我想完,不禁回頭看了看正在奮力追逐我的同學(xué),心里樂(lè)開(kāi)了花,當(dāng)我跑完到第二輪張智杰跑的時(shí)候,他沒(méi)有像我那樣驕傲,而是遙遙領(lǐng)先別人。在他領(lǐng)先的'時(shí)候,雙手還是一直擺動(dòng)著,肺正急促地呼吸著,如果現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人們的加油聲,誰(shuí)能聽(tīng)到他的呼吸聲?
當(dāng)宣布比賽成績(jī)時(shí),我們倆的心都在怦怦直跳,只不過(guò)是被麥克風(fēng)的聲音給淹沒(méi)了。當(dāng)老師念到:第四名唐永森,我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的項(xiàng)目,而當(dāng)我又聽(tīng)到第一名張智杰時(shí),我心想:“哎,都怪我大意!
經(jīng)過(guò)這件事后,我終于明白了,張智杰的成績(jī)是為什么那么穩(wěn)定,那是因?yàn)樗闹t虛,無(wú)論自己考得多好,都會(huì)虛心聽(tīng)講,這是我一直缺少的東西。
我的同學(xué)作文5
我們班吧,可謂是匯聚了各路英雄俠士,有文靜的,可愛(ài)的,搞怪的……而我下面要寫(xiě)的這位勇士讓我記憶非常深刻,他以邋遢出名,我們背地里叫他“邋遢勇士”,大家這就隨我一起去看看他吧。
“快!快!快!把這條路讓開(kāi),邋遢勇士要來(lái)了!甭(tīng)到這句話,班里所有同學(xué)趕緊走的走,跑的跑,頓時(shí)間教室里就騰出來(lái)一條寬闊的路。門(mén)開(kāi)了,大家的目光都盯著門(mén)的那邊,突然一只黑乎乎的手握在了門(mén)上,同學(xué)們都小聲嘀咕起來(lái):“這邋遢勇士來(lái)了,我們可怎么活呀?”就在這時(shí),邋遢勇士踏門(mén)而入,映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦的.男孩子,只見(jiàn)他有一張烏黑的臉,仿佛好幾個(gè)月沒(méi)洗,就連嘴唇都是烏黑的,唯獨(dú)有一雙清澈的眼睛。
他一進(jìn)門(mén),同學(xué)們紛紛捂著鼻子,皺起眉頭,面對(duì)大家的舉動(dòng),邋遢勇士并沒(méi)有生氣,而是平靜地走回了座位上。
雖然大家都很討厭他,但是有一件事卻讓我們改變了對(duì)他的看法。
那天我一如既往地前往學(xué)校,但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了,很多人都圍上去看,誰(shuí)也不敢扶,在圍觀的人群中,我看到了邋遢勇士,他焦急的擠進(jìn)人群當(dāng)中,伸出了黑乎乎的手,二話不說(shuō)就把老奶奶扶了起來(lái)。老奶奶腿受傷了站不穩(wěn)。人們見(jiàn)狀紛紛議論起來(lái):“這孩子真不懂事兒,不知道現(xiàn)在的人扶不得嗎?”“你也不怕被訛錢(qián)?”邋遢勇士不理會(huì)他們,見(jiàn)老奶奶的腿受傷了,二話不說(shuō),從兜里掏出了破破爛爛的錢(qián)跑向了最近的藥店。看到這一幕,我的眼淚不禁掉了下來(lái)。
雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢,但是他的心靈卻是那樣的純潔!
我的同學(xué)作文6
一提到名人,我看全段師生腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)人——口才特好的小陳和胖子姜。
先說(shuō)說(shuō)小陳:他口才是天生就很好,在二年級(jí)的時(shí)候就表現(xiàn)出來(lái)了。一次語(yǔ)文老師出示一幅看圖寫(xiě)話,他一個(gè)人就能說(shuō)幾十種寫(xiě)話內(nèi)容,把一幅畫(huà)看成了好幾幅,想象豐富,生動(dòng)形象,而且他的聲音很好聽(tīng),像是森林里那清澈的湖水緩緩地流淌,又帶著一絲稚嫩,讓老師同學(xué)們一下子就記住了他。
不僅如此,他在其他老師的課上表現(xiàn)也十分活躍,就算不會(huì)的題目也瞎回答,弄得全班同學(xué)笑趴了,他自己也呵呵地笑了。老師幾乎每次口才秀都請(qǐng)他去參加,其他班的同學(xué)都知道他這個(gè)脫口秀達(dá)人,一傳十,十傳百,現(xiàn)在差不多全段學(xué)生都知道他。如果你在學(xué)校看見(jiàn)一個(gè)個(gè)頭極矮,西瓜皮頭,口齒伶俐,熱情洋溢的小男生,那么他就是我們班的.特會(huì)說(shuō)話的小陳。
另外,如果你在學(xué)?匆(jiàn)一個(gè)身材極胖,跑起來(lái)肚子上的肉都動(dòng)起來(lái),像是在跳肚皮舞的大男生,那么他就是我們班的另一個(gè)風(fēng)云人物——胖子姜。他坐在我們班的最后一排,但也能一眼認(rèn)出他,因?yàn)樗至,肚子也大,身體不能和桌子保持一拳,因此他就把椅子靠墻,身子這個(gè)靠在椅子上,翹著二郎腿,本子放在桌上,眼睛很難看見(jiàn)本子,所以他寫(xiě)的字都歪歪扭扭的,像是好多條毛毛蟲(chóng)。他和我們班個(gè)子矮、瘦的人一比,就顯得特別突出。雖然他很胖,但同學(xué)們也不敢嘲笑他,因?yàn)榕滤侨忄洁降呐秩^。他就因胖出名了。
他還喜歡經(jīng)常在別班門(mén)口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),別班同學(xué)看著他這幅模樣就想笑,讓人一下子就記住了我們班這個(gè)“胖子姜”。當(dāng)然,他也試過(guò)減肥,但沒(méi)過(guò)幾天就放棄了。
我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫張xx,他也是我的好朋友。
張xx是一個(gè)“眼鏡少年”,個(gè)子十分矮,會(huì)讓你誤以為是二年級(jí)的小孩。他有一雙大眼睛,像兩顆黑珍珠一般鑲嵌在那圓圓的臉蛋上。他十分“健忘”,老忘帶書(shū),每當(dāng)他被老師批評(píng),就會(huì)擺出一副苦瓜臉,可一下課,他就開(kāi)開(kāi)心心地跑出教室門(mén),好像換了一個(gè)人似的。
張xx偶爾有一點(diǎn)討厭,就是十分急躁,有什么小事讓他生氣了,他就要“動(dòng)手”了。有時(shí),他還會(huì)撲到你身上。你別看他個(gè)子小,分量可不小,壓在你身上就好像一座小山,重得很。其實(shí)張xx只是開(kāi)個(gè)玩笑而已,可這些舉動(dòng)卻讓人有點(diǎn)煩他。
張xx也是一個(gè)特別呆萌的人,反應(yīng)很慢。就在前些天的早讀課上,我們都在認(rèn)真讀書(shū)。突然,只聽(tīng)東老師大聲說(shuō)道:“張xx,你怎么嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的'?”張xx看了看東老師,沒(méi)有說(shuō)話。“繼續(xù)讀書(shū)!睎|老師說(shuō)。可是很快,東老師又說(shuō):“停!張xx,你怎么還是嘴巴不動(dòng)。俊睕](méi)辦法,老師把他請(qǐng)上講臺(tái),讓他站在講臺(tái)邊讀,這下,他終于動(dòng)嘴了。
說(shuō)了張xx這么多缺點(diǎn),其實(shí)他也是有一些優(yōu)點(diǎn)的,比如講義氣。他看見(jiàn)朋友被欺負(fù)會(huì)馬上沖過(guò)去幫朋友解圍,不會(huì)有一點(diǎn)害怕,十分勇敢。
這就是我的同學(xué)張xx,你愿意和他做朋友嗎?
我的同學(xué)作文8
轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到市一中初一十班已經(jīng)四天了,我們同學(xué)之間也有或多或少地了解。
小學(xué)同學(xué)與初中同學(xué)截然不一樣的。小學(xué)的同學(xué)個(gè)個(gè)都活潑開(kāi)朗,活蹦亂跳,初中同學(xué)則個(gè)個(gè)都很穩(wěn)重,很文靜。其中最突出的就非我們的班長(zhǎng)吳玉莫屬了。
她長(zhǎng)著大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副似乎很沉的辦框眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。又濃又密連成一線的眉毛很自然的“墜落”到眼睛上方。長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛垂下來(lái),伶俐的嘴巴和雪白的牙齒一切都搭配地那么自然與美妙。
她是個(gè)穩(wěn)重、有責(zé)人心的女孩兒。該做的事必須做好,什么事都追求完美。
開(kāi)學(xué)的.第一天,是他值日。放了學(xué),我收拾書(shū)包,整理了一下桌斗,準(zhǔn)備和他一齊走?伤诖驋咝l(wèi)生,我就站在一旁。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都走光了,就剩下幾個(gè)在打掃衛(wèi)生的,我對(duì)吳玉說(shuō):“吳玉,走吧,家長(zhǎng)該等急了!”“沒(méi)關(guān)系,我必須打掃完!蔽矣植粎捚錈┑亍伴_(kāi)導(dǎo)”她“打掃干凈了,你家很遠(yuǎn),再不回家就要挨打了!”“不擔(dān)心,如果我離開(kāi)了誰(shuí)來(lái)打掃我干的區(qū)域,萬(wàn)一領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查怎樣辦?”我說(shuō)可是她,只好一人走了。
她就是這樣負(fù)責(zé),比起我小學(xué)同學(xué)來(lái)說(shuō)就是太穩(wěn)重了,他這樣負(fù)職責(zé),為同學(xué)著想的精神永遠(yuǎn)可貴。這就是她,我穩(wěn)重的同學(xué)―――吳玉。
我的同學(xué)作文9
她,白皙的臉龐,一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子鑲嵌在臉上顯得十分精致。高高的馬尾使她看起來(lái)顯得十分活潑可愛(ài)。她就是我的.同學(xué)――王曼。
王曼是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),她總會(huì)伸出援助之手。有一次我的鋼筆沒(méi)水了,她毫不猶豫地把她的鋼筆借給了我。有時(shí)候,有的同學(xué)水杯里沒(méi)水了,她會(huì)積極地幫同學(xué)去接水。她說(shuō)的最多的一句話就是:“我來(lái)幫你吧!”
王曼的書(shū)法一流,不僅是在寫(xiě)作業(yè)還是在練字時(shí),她的字從來(lái)都是工工整整,讓人看了賞心悅目。在書(shū)法比賽時(shí),她的字更是妙筆生輝,氣勢(shì)如虹;蒼勁有力,矯若驚龍。所以在書(shū)法比賽中,她總是獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)。
王曼還是一個(gè)學(xué)習(xí)特別刻苦的同學(xué)。有一次下課時(shí),我叫她一起去操場(chǎng)玩游戲,她卻說(shuō):“不行啊,我這還有一道題沒(méi)有解開(kāi),不解開(kāi)這道題,我決不休息。”只見(jiàn)她皺著眉頭一會(huì)兒冥思苦想,一會(huì)兒提起筆在紙上沙沙地寫(xiě)著。見(jiàn)題很難,我也湊過(guò)去看看。原來(lái)是一道方程啊,這道方程既有小數(shù)又有整數(shù),加減乘除混合運(yùn)算,小括號(hào)和中括號(hào)都出現(xiàn)了,等號(hào)兩邊都有很復(fù)雜的運(yùn)算。我看向王曼的演草紙,上面的好幾種解法都被否定了。王曼審視著自己的幾種解法,突然恍然大悟,猛得一拍腿自言自語(yǔ)道:“原來(lái)是我計(jì)算符號(hào)沒(méi)有改變呀!還有這里,小數(shù)的順序加錯(cuò)了,這里就可以使用乘法分配律了……”看著一道奧數(shù)題王曼只用了不到一個(gè)課間就解出來(lái)了,我不禁暗暗佩服她:平日里她到底做了多少練習(xí)才如此功底深厚啊!
瞧,這就是我的同學(xué)――活潑大方,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異的王曼!
我的同學(xué)作文10
每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處。我們班的同學(xué)有的熱愛(ài)書(shū)法,寫(xiě)得一手好字;有的勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;有的棋藝精湛,下得一手好棋。而我的同學(xué)劉俊杰則是足球踢得很棒,號(hào)稱足球王子。
有一次體育課,我們提前到場(chǎng)了,老師還沒(méi)到,男同學(xué)就趁這段時(shí)間在足球場(chǎng)踢球。起先,我搶到球往劉俊杰的球門(mén)帶,就在準(zhǔn)備射門(mén)的時(shí)候,劉俊杰突然跑到我的前面,腳一鉤,一下子就把我的球帶走了。這時(shí),我心急如焚。因?yàn)閼{劉俊杰的球技,被他搶走了的球是很難再奪回來(lái)的。于是我不敢猶豫,連忙跑上去搶球。等到接近了劉俊杰,我迅速出腳一個(gè)鏟球,本來(lái)想把球傳給我的隊(duì)友的,劉俊杰卻帶著球,輕輕一躲,就避開(kāi)了我的偷襲。我不但沒(méi)攻擊成功,而且還摔到了地上,屁股還被摔疼了。
劉俊杰把球帶到了離我方球門(mén)不遠(yuǎn)處,抬腳準(zhǔn)備射門(mén)時(shí),他用的是聲東擊西的'把戲,面向球門(mén)的左邊,我方守門(mén)員以為他要射左邊,就朝球門(mén)的左邊撲去。就在這一霎那,劉俊杰改變了方向,把球朝球門(mén)的右邊踢去,一下子就進(jìn)了球。進(jìn)球之后,他大笑道:“哈哈,上當(dāng)了!”我對(duì)劉俊杰說(shuō):“嘿嘿,你踢得真不賴!”他說(shuō)了聲:“謝謝!”。說(shuō)完,我們倆就高高興興地上課了。
踢球棒是劉俊杰最大的優(yōu)點(diǎn),你的同學(xué)最大的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?你也來(lái)分享分享吧!
我的同學(xué)作文11
隔壁五(8)班有名姓沈的同學(xué),長(zhǎng)得傻大黑粗,戴著一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)我被他的長(zhǎng)相騙了。
那是一堂有關(guān)“基因”的`沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問(wèn)題,老沈把“肉手”一舉,當(dāng)場(chǎng)作答,他講得頭頭是道,相當(dāng)完美,比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖,他坐下后張著肉嘟嘟的小嘴就嚼起來(lái)。接著,老師每出兩道題,都被他迅速搶答。我當(dāng)是就怔住了,他怎么會(huì)這么聰明?
最讓我印象深刻的,是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問(wèn)題。老師先叫了一名六年級(jí)學(xué)生回答,他還沒(méi)說(shuō)完一句話,老沈就在下面急得直跺腳:“老師,他說(shuō)得不對(duì)!”還沒(méi)等老師請(qǐng)他,他說(shuō)站了起來(lái),眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點(diǎn),老沈的發(fā)言中帶有大量的專(zhuān)業(yè)名詞,懂這方面知識(shí)的人,還勉強(qiáng)聽(tīng)得懂,而像我這樣對(duì)這方面一竅不通的人,完全就像在聽(tīng)天書(shū)。老沈講得是那么生動(dòng),小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動(dòng)著,老師連句插嘴的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。最終,由于老沈發(fā)言出色,老師又給了他一塊蛋糕,他接過(guò)蛋糕就大口地“啃”了起來(lái)。這可讓剛才那名六年級(jí)的同學(xué)丟盡了臉,我們組的科學(xué)達(dá)人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。
真是人不可貌相啊!
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),也是我的好朋友,雖然她長(zhǎng)相一般,但是她的眼睛是水藍(lán)水藍(lán)的,如碧水藍(lán)天,特別美,臉上有幾顆不搭調(diào)的“小豆豆”,從遠(yuǎn)處看她,就像一個(gè)大大的菠蘿。
她特別愛(ài)嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉(zhuǎn)頭就跑,結(jié)果剛好碰到那“假小子”,她跑過(guò)來(lái),把眼睛瞪的大大的,雙手叉腰,大聲叫著,氣的直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說(shuō):“你做了壞事還想逃逸?”男同學(xué)說(shuō):“來(lái)的早不如來(lái)的巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵…”話音未落,她就開(kāi)始嘮叨起來(lái):“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學(xué),真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻,我特別可憐那男同學(xué),希望他的耳朵不會(huì)長(zhǎng)繭子。
她的優(yōu)點(diǎn)也不錯(cuò)。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格,可以讓班上的`任意一個(gè)人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當(dāng)助手,她又蹦又跳,還對(duì)著我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場(chǎng)門(mén)口,她抬頭挺胸,氣勢(shì)莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間,在學(xué)校,她大聲的叫著,很是激動(dòng)把獎(jiǎng)狀和金杯交給了老師,老師表?yè)P(yáng)了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。
這就是我的同學(xué),我的朋友,一個(gè)“假小子”,一個(gè)口才能手。
我的同學(xué)作文13
我是一名普普通通的初三學(xué)生,在我們班級(jí)里一共有四十多位同學(xué),每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好都不一樣,都有自己的特長(zhǎng),而我總覺(jué)得跟他們對(duì)比自己一無(wú)是處?吹桨嗉(jí)上很多同學(xué)都通過(guò)自己的努力獲得了不少的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)項(xiàng),而自己兩手空空,一點(diǎn)成就感也沒(méi)有。但我真的很佩服那些不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,各項(xiàng)活動(dòng)都拔尖的同學(xué),明明是一樣的'年紀(jì),學(xué)一樣的知識(shí),這差距這么就那么大呢?
拿我的同桌來(lái)說(shuō),她家庭情況都很好,從小就學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),班級(jí)上的黑板報(bào)都是她負(fù)責(zé)的,每次評(píng)獎(jiǎng)班級(jí)都能獲獎(jiǎng)。身高身材都好,對(duì)人也非常友善、平易近人,會(huì)幫你分擔(dān)一些苦惱,有什么好玩有趣的事情也能第一時(shí)間想到你。試問(wèn),跟這樣的同學(xué)呆在一起誰(shuí)能不喜歡?
還有我們的英語(yǔ)課代表,她雖然長(zhǎng)相并不是很出眾,但她唱歌好聽(tīng),寫(xiě)得一手好字,英語(yǔ)成績(jī)也好,老師們都喜歡她,跟她也有很多共同的話題。不像我,一遇到老師就像躲避,不敢直視老師,總覺(jué)得老師身上有一種威嚴(yán)存在,令人不敢靠近,有一種只可遠(yuǎn)觀而不可近距離交談的錯(cuò)覺(jué)。
幸好我跟她們都成為了很好的同學(xué),在這寶貴的三件里我們一起經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)考試、分享過(guò)自己的興趣愛(ài)好、坐在一起談天說(shuō)地的暢聊著以后的生活……
同學(xué)身上有很多有點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,作為我們(nèi)松飞系姆较蚺疲μ岣咦约、完善自己?/p>
我的同學(xué)作文14
個(gè)子不高也不矮,身材不胖也不瘦,板寸頭,眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,像兩顆黑珍珠;鼻子高高的,一張小嘴總是嘟著,顯得特別可愛(ài)——此人正是我的同學(xué)瞿凡竣。
他很喜歡練習(xí)書(shū)法,寫(xiě)的字就像印出來(lái)的一樣。不管寒冬還是酷暑,他每天都堅(jiān)持練習(xí)30分鐘,字寫(xiě)得越來(lái)越有范,成為了我們班的“小小書(shū)法家”。每逢有書(shū)法比賽,他就是不二人選,多次獲得一等獎(jiǎng),簡(jiǎn)直讓我們羨慕得流口水。
每次練字時(shí),他總是聚精會(huì)神。有一次,他正在練字。我走過(guò)去一看,覺(jué)得有幾個(gè)字稍微有點(diǎn)斜,就給他指了指。哈哈,我這只書(shū)法菜鳥(niǎo)居然敢指出他的缺點(diǎn),我真怕他會(huì)暴跳如雷?墒撬櫫税櫭碱^,仔細(xì)端詳了一番,把那幾個(gè)字做了修改。改了之后還是皺著眉頭,上下左右地細(xì)看,直到改到我朝他豎起大拇指為止。然后,他又繼續(xù)練習(xí)起其它字來(lái)。
除了在書(shū)法上刻苦練習(xí),他也很喜歡七巧板。每周五的拓展課他和我一樣選的'是七巧板。有一次我們一起拼一個(gè)七巧板組合,是用3副七巧板拼成火箭。我拿著七巧板在那里折騰來(lái)折騰去,愁眉苦臉地才拼出火箭的底部,抬頭一看,他已經(jīng)笑盈盈地?cái)[出勝利的手勢(shì)了。我大為驚訝:“你怎么這么快!吃了什么神丹妙藥了!”他哈哈大笑:“我早在家里就擺過(guò)啦!哪有什么靈丹妙藥,多練練就是了!”
我決定到他家實(shí)地考察考察。一個(gè)周日,我來(lái)到他家,他正在練習(xí)七巧板。我看他這擺一下,那擺一下——猴子、老鷹、蝴蝶……一個(gè)個(gè)圖形在他手下活靈活現(xiàn),看得我都驚呆了。突然,他好像被什么難住了。我勸他休息一下,他卻邀請(qǐng)我一起攻克難關(guān)。我們一起拼啊拼,拼了一個(gè)下午才拼出來(lái)。這時(shí),他才露出了微笑。
我算是被他徹底征服了,你們呢?
我的同學(xué)作文15
我們班有一個(gè)“超級(jí)大肉圓”,你們一定想知道吧?先不告訴你們,你們慢慢猜看吧!
他的臉像是一個(gè)肉圓,肚子比臉要大三倍!還好我跟他是非常好的朋友,不然的話,他來(lái)了個(gè)“無(wú)敵泰山壓餅”,那我也就真的成為一張薄薄的大面餅了!有一次小王海鵬惹怒了他,他一生氣來(lái)的`個(gè)無(wú)敵泰山壓餅,王海鵬下子就被他壓在了屁股底下!然后在地上挪呀挪,王海鵬起來(lái)時(shí),都已經(jīng)完全站不起來(lái)了!我在旁邊看著,頭上像洗過(guò)頭一樣出了一身汗,心想:“還好被壓的人不是我!
他的嘴巴本來(lái)是小小的,但他一張嘴,就好像是老虎;腿短短的,因?yàn)槎亲哟螅扔侄,所以走起路?lái)像烏龜;眼睛看到他愛(ài)吃的好東西,就算三個(gè)人拉,也拉不住。
他的肉肚子大大的,摸起來(lái)像個(gè)海綿,而聞起來(lái)和看起來(lái)明明就是塊大肉圓,讓我有的時(shí)候恨不得要咬上一大口,我想想就流口水。
有的時(shí)候不是他追我,而是我追他,因?yàn)樗雌饋?lái)太好吃了,我一邊追他一邊流口水,他只能左逃跑右逃跑,要躲到上課鈴響了,他才算安全了。
在現(xiàn)實(shí)生活中他用“肉圓肚”當(dāng)見(jiàn)面禮,做一天第一次見(jiàn)面的時(shí)候,必須躲開(kāi)他,不然,他肯定把你抱得眼睛發(fā)紅。在我們的游戲中,他既是我的“肉盾”,又是我的戰(zhàn)斗裝備。
寫(xiě)到這里,你還不知道他是誰(shuí)嗎?他就是田子凌,又稱:“田胖胖”。
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