我的同學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-08 07:38:48 我的同學(xué)作文我要投稿

我的同學(xué)作文[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文[薦]

我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)叫吳皓宇，他頭發(fā)短短的，鼻梁上架著一副藍(lán)色的'眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)，然而并不是這樣。

　　他跑得很快，有一次他戰(zhàn)勝了我們班跑得最快的同學(xué)――劉開(kāi)心，劉開(kāi)心氣得直跺腳。吳皓宇回頭一笑，用他的飛毛腿又飛奔到廁所去了。

　　他很調(diào)皮，所以愛(ài)搞惡作劇。有一次，吳賢樹(shù)在往廁所走，吳皓宇連走帶跑過(guò)去，拍了一下他的屁股。吳賢樹(shù)氣得追著他跑，吳皓宇又回頭看著他笑，好像在說(shuō)：“你追不上，”然后就使用飛毛腿，吳賢樹(shù)再也追不上了。

　　他也很大方，我問(wèn)他借筆，他很爽快就答應(yīng)了�？山枳詣�(dòng)筆時(shí)就要思考一會(huì)兒了。

　　這就是我的同桌吳皓宇，又跑得快、又調(diào)皮、又大方，是不是很可愛(ài)呢？

我的同學(xué)作文2

　　我同學(xué)是個(gè)小胖子。他很可愛(ài)，小鼻子，白臉，胖肚子。

　　他是個(gè)很健談的人，每次？我總是和他說(shuō)話，上課的時(shí)候總是給老師起個(gè)名字，下課的時(shí)候就不跟他說(shuō)話了。下課的.時(shí)候我總是批評(píng)老師，然后下節(jié)課繼續(xù)講，然后被老師評(píng)判。

　　我記得我同學(xué)有一次被老師拖到辦公室，老師給我講了一個(gè)故事他就不跟我說(shuō)話了。我大概記得，故事講的是一個(gè)很窮的人，想讀書(shū)，沒(méi)錢(qián)，才停止給我講一天的課。

　　第二天，他又和我說(shuō)話了，我們開(kāi)始像往常一樣說(shuō)話。我們不得不走到辦公室接受批評(píng)，然后我們就回去上課了。

　　這是我的同學(xué)。

我的同學(xué)作文3

　　我最喜歡的人是陳佩騏，因?yàn)樗ぷ髋�，�?lè)于助人。她的臉圓圓的，時(shí)不時(shí)有點(diǎn)紅。她的頭發(fā)既不短也不長(zhǎng)，看起來(lái)很漂亮。她每天穿著整潔，看起來(lái)干凈整潔。

　　她總是對(duì)每個(gè)人微笑和溫柔。除了做好本職工作，她還經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。每次打掃的時(shí)候，她都會(huì)幫我們打掃，幫學(xué)生收書(shū)。一天，學(xué)生們讀完這本書(shū)后，把它弄得一團(tuán)糟，這本書(shū)是陳佩騏收集的。當(dāng)老師看到書(shū)亂七八糟時(shí)，她請(qǐng)同學(xué)們幫忙清理。陳佩騏自愿接受這些書(shū)。她很快很好地收集了它們，很快就完成了。

　　陳佩騏真的是一個(gè)喜歡為大家服務(wù)的`女孩，也是我最喜歡的同學(xué)。

我的同學(xué)作文4

　　我們班里有個(gè)安靜的男同學(xué)，和其他男同學(xué)不同的是，他特別得斯文。他長(zhǎng)得瘦瘦的，頭發(fā)短短的，眼睛又大又亮，笑起來(lái)露出兩顆大大的門(mén)牙，特別帥氣。

　　下課時(shí)，當(dāng)別的男同學(xué)都跑去操場(chǎng)上玩耍，他則在教室里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。但其實(shí)他是個(gè)熱心的'同學(xué)，每次吃完午飯，他都會(huì)跑到我面前問(wèn)我要不要借書(shū)看，等我回答完后，他就對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又飛快地跑去問(wèn)其他同學(xué)。在得到大家的回答之后，他就立刻熱心地為大家借來(lái)需要的書(shū)。

　　我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格，其他同學(xué)也都喜歡他愿意和他交朋友、游戲、交談……

　　你們猜到他是誰(shuí)了嗎？

我的同學(xué)作文5

　　我有一個(gè)同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因?yàn)樗芟矚g幫助同學(xué).

　　記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語(yǔ),因?yàn)樘绷?到了學(xué)英語(yǔ)的教室才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時(shí),謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的`課桌上,對(duì)我說(shuō):"我借你筆吧."頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍全身.

　　在上英語(yǔ)課時(shí),老師叫全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)讀英語(yǔ).當(dāng)時(shí)我有很多單詞不會(huì)讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問(wèn)謝雅萱,謝雅萱就熱情的來(lái)教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語(yǔ)終于過(guò)了關(guān).

　　這就是我樂(lè)于助人的好朋友----謝雅萱.

我的同學(xué)作文6

　　我有一個(gè)“快”同學(xué)，她做什么事都很快，而且改不了。

　　說(shuō)話快“快”，我們和她說(shuō)話時(shí)，她說(shuō)的我們都聽(tīng)不清，因?yàn)樗龑?shí)在說(shuō)的太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會(huì)，就又和原來(lái)一樣了。

　　走路“快”，我們每天一起上學(xué)的時(shí)候，她走路走的.特別快，特別快的。我都跟不上她，到了學(xué)校里，她很快就上樓了，不一會(huì)兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。

　　寫(xiě)字“快”，我和她寫(xiě)作文時(shí)，我用了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，我以為她還沒(méi)寫(xiě)完呢，可想不到的是，她把作文和練字都寫(xiě)完了。我練字還沒(méi)寫(xiě)呢。

　　大家都希望她做事慢一點(diǎn)，可是她怎么都改不了。

我的同學(xué)作文7

　　我們班上有一個(gè)取綽號(hào)的大王，叫姜雨桐。

　　她特殊喜愛(ài)幫別人取綽號(hào)。

　　她叫王浩宇“小矮人”，因?yàn)橥鹾朴铋L(zhǎng)得很矮，她叫王雨瑤“白雪公主”，因?yàn)橥跤戡庨L(zhǎng)得很美麗。她叫我“戰(zhàn)神趙子龍”，因?yàn)榘嗌先魏我粋€(gè)人來(lái)找我單挑，都打不過(guò)我。

　　我們也幫她起了個(gè)綽號(hào)，叫“美女姜”。

　　我感覺(jué)“美女姜”非常善于觀察生活，非常愛(ài)動(dòng)腦筋。

我的同學(xué)作文8

　　她，一個(gè)個(gè)子不高的女孩，長(zhǎng)得胖乎乎的。蓬松的頭發(fā)烏黑光亮，紅撲撲的臉上

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙如紫葡萄般明亮的眼睛，忽閃忽閃的。平時(shí)總是笑盈盈的，她就是我們班的小天才——————彭雨果。

　　彭雨果是一個(gè)十分關(guān)心別人的'人。記得有依次上體育課，我不小心摔了一跤，她見(jiàn)了，急忙扶我到醫(yī)療室，又幫我找來(lái)創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上，怕弄疼了我。

　　彭雨果不但關(guān)心別人，還是班上的學(xué)習(xí)尖子，上課時(shí)，她眼睛一眨不眨地盯著老師，全神貫注地傾聽(tīng)老師講課。

　　我的朋友——————彭雨果就是這么一個(gè)好學(xué)生，我有一個(gè)這樣的朋友，真幸福，你羨慕我與彭雨果嗎？

我的同學(xué)作文9

　　謝謝同學(xué)！今天下午，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——，為同學(xué)們整理書(shū)包。

　　我暗自得意地想：哼，整理書(shū)包對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。今天讓我們展示一下我整理書(shū)包的功夫。打開(kāi)書(shū)包的`那一刻，我呆了，太亂了。讓我給李林平一個(gè)教訓(xùn)！開(kāi)始很順利，后來(lái)就變得有點(diǎn)忙亂，不知所措。應(yīng)該是上帝被我的巨大努力感動(dòng)了，最后我總算通過(guò)了。

　　當(dāng)我絕望地回到座位上時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，凌亂的書(shū)包已經(jīng)變得整潔干凈，不好看的書(shū)桌柜幾乎成了錯(cuò)誤的座位。后來(lái)我才明白，我不應(yīng)該這么驕傲。謝謝同學(xué)！你不僅把我的書(shū)包和書(shū)桌柜做得一塵不染，還讓我知道人外有人，山外有山；明白強(qiáng)者有強(qiáng)者的手，有能力的人背后有能力的人。

　　謝謝同學(xué)！

我的同學(xué)作文10

　　許樂(lè)是我的一個(gè)非常好的朋友。她樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗，我很喜歡她。

　　今天早上，語(yǔ)文課結(jié)束后，我和許樂(lè)玩了“跳臺(tái)階”游戲。剛開(kāi)始跳的`很流暢，但是到了“一腳四步”程序，由于用力過(guò)猛，摔得很厲害。許樂(lè)看到后，立刻把我扶起來(lái)，說(shuō)道：“小m，你怎么這么粗心？你以后要注意�！蔽腋屑さ卣f(shuō)了聲“謝謝”，又一起玩了。

　　這是我的朋友許樂(lè)。

我的同學(xué)作文11

　　我的同學(xué)名叫黃晨哲，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，公雞形狀的發(fā)型，還有一雙黑黑的'小眼晴閃亮閃亮的。他可是位好心腸的同學(xué)。

　　有一天，全班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課。有的在跳蠅，有的在打籃球，還有的在玩游戲。我和黃晨哲一起繞著操場(chǎng)跑步。我邊跑邊望著打籃球的人。突然，我一聲“啊喲”，左腳撞在了一塊大石頭上，頓時(shí)整個(gè)人摔倒在地。我一摸腳痛的地方，盡力想爬起來(lái)，可是試了幾次都起不來(lái)。心想，這時(shí)誰(shuí)能過(guò)來(lái)幫我拉一把，該多好��！

　　此時(shí)，只見(jiàn)黃晨哲一個(gè)箭步似的跑了過(guò)來(lái)，一邊關(guān)心地問(wèn)我痛不痛，一邊用力攙起我的身子，然后幫我扶到醫(yī)務(wù)室。我看他累得滿頭大汗。

　　這就是我的同學(xué)黃晨哲，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文12

　　我有一個(gè)好朋友，她是我的同班同學(xué)。她個(gè)子不高，中等身材，她那黑菊萄似的眼珠水注注的，而且那櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)可甜了。

　　她畫(huà)畫(huà)可好看了，有一次午休的時(shí)候，只見(jiàn)她手拿著紙和畫(huà)筆就能畫(huà)出十分美麗的漫畫(huà)人物色彩豐富、形象逼真。老師也會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)她的手抄報(bào)很好看。她跳舞也挺好看的，像開(kāi)了屏的孔雀一樣。她喜歡的顏色是紫色和藍(lán)色，我發(fā)現(xiàn)她的筆盒和皮筋是紫色的；她是個(gè)愛(ài)吃糖的`小女孩，比如可樂(lè)糖、彩虹糖、水果糖……她還喜歡吃水果有蘋(píng)果、桃子……她最喜歡上美術(shù)課，老師每次問(wèn)問(wèn)題她都會(huì)回答得很好。這就是我最好的朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡和她一起學(xué)習(xí)！一起玩游戲……

　　你們能猜到她到底是誰(shuí)嗎？

我的同學(xué)作文13

　　我的同學(xué)很多，個(gè)個(gè)都十分活潑可愛(ài)，異常是許文嬌。

　　許文嬌的個(gè)子和我一樣高，圓圓的臉蛋，小小的眼睛上長(zhǎng)著彎彎的眉毛。她是個(gè)十分活潑聰明的'小女孩。

　　許文嬌很聽(tīng)教師的話，學(xué)習(xí)很好。上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)教師提出的問(wèn)題都能大膽回答。對(duì)教師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成。她刻苦學(xué)習(xí)，每次考試成績(jī)都很優(yōu)秀。

　　她活潑可愛(ài)，關(guān)心同學(xué)。有一次，課間活動(dòng)，我們?cè)谝积R捉迷藏，有個(gè)同學(xué)不細(xì)心滑倒了，她急忙跑去把他拉起來(lái)，幫他打打身上的灰塵，連聲問(wèn)；疼不疼？那個(gè)同學(xué)說(shuō)；沒(méi)關(guān)系。我們又開(kāi)始玩耍了。

　　許文嬌是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的同學(xué)作文14

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫肖智中．他很喜歡笑，也很勇敢，但有時(shí)候也愛(ài)哭鼻子．

　�。⒅i語(yǔ)比賽＂

　　今天下午，有一位同學(xué)給我們猜謎語(yǔ)，看誰(shuí)得的小貼紙最多。開(kāi)始猜謎語(yǔ)了。朋友說(shuō)：“竹字大山兩個(gè)月�！液屯瑢W(xué)一口答出：“蹦，是蹦�！瑢W(xué)又說(shuō)：“一個(gè)日本人，拿起一把刀，殺了一口人，流下四滴血�！遗d奮的答出：“照‘‘因?yàn)槲业耐瑢W(xué)姚書(shū)懷給我講過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)。哈哈，我的.小貼紙比肖智中多一張。

　　練習(xí)跑步

　　星期五體育課上，馬老師宣布自由活動(dòng)，我和肖智中比賽賽跑。開(kāi)始了，我一直保持在最前頭，可是肖智中好像被激怒了，奮力往前跑，一直沖到終點(diǎn)我輸了，但我還是很高興。

　　這就是我的同學(xué)。

我的同學(xué)作文15

　　她，眼睛小小的，眉毛彎彎的，鼻子不大不小的，嘴巴小小的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎著馬尾辮，帶著頭箍。你們猜猜，她是誰(shuí)？哈哈，你們猜對(duì)了！她就是鐘珮瑩。

　　記得上一年級(jí)時(shí)，老師要我們抄作業(yè)，我忘了帶筆,剛好鐘珮瑩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)放書(shū)，看見(jiàn)我沒(méi)抄作業(yè)，奇怪地問(wèn)：“你為什么不抄呀？是不是忘記帶筆啦？”我失落地點(diǎn)點(diǎn)頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆，說(shuō)：“快點(diǎn)抄吧，不抄的話就會(huì)被老師批評(píng)的�！�

　　還有一次，我發(fā)燒沒(méi)去上學(xué),很擔(dān)心完成不了當(dāng)天的`功課。珮瑩放學(xué)后來(lái)我家?guī)臀逸o導(dǎo)當(dāng)天的功課，我可高興了。

　　她就是這么一個(gè)善良、助人為樂(lè)的人。

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