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我的同學(xué)的作文600字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的同學(xué)的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)的作文600字 篇1
同學(xué)是人生的一部分。同學(xué),是困難時(shí);突ブ母鐐儍;同學(xué),是傷心難過(guò)時(shí),互相鼓勵(lì)的天使;同學(xué),是被別人否定時(shí),任能發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的“伯樂(lè)!本驮诹甑溺娐暭磳⑶庙憰r(shí),就在倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘即將暫停時(shí),我們要用文字記錄著這幾年的美好時(shí)光。
易思鈺是我們的“小美人”,稚氣的臉上,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著兩顆黑葡萄,“笑起來(lái)兩個(gè)小記號(hào)”掛在臉上。在別人的眼里都說(shuō)易思鈺好漂亮,好美麗,坐著優(yōu)雅,站著也大大方方。可在我的眼中可不一樣,它不僅僅外表優(yōu)雅,還是樂(lè)意助人,力氣大的女漢子。我和易思鈺也有著不解之緣,從小到大,從沒(méi)有一點(diǎn)不合,一直都是互幫互助的好姐妹。
有一次,我懷著好心情,踏著輕快的步子來(lái)到學(xué)校?僧(dāng)我一打開(kāi)書(shū)包,心里即刻燒起來(lái)。心想:啊,怎么辦。天怎么就在這天壓下來(lái)。過(guò)幾天不好嗎?今天可要考試呀。筆可是試卷的千年好兄弟,怎么這天就分別了呢!老天爺啊!我……我怎么辦。∵@時(shí),我看到了“救命稻草”易思鈺。易思鈺把手扶在我的桌子上,好奇地說(shuō),怎么了,我今天可沒(méi)有惹你啊,是不是誰(shuí)欺負(fù)了你,我去打他?茨隳樕@么差;我嘆了口氣,無(wú)奈的搖了搖頭。他好像明白了我的意思,偷偷從身后拿出一支筆,說(shuō)到:”這支筆給你。”,又看看她的桌子上連一支筆也沒(méi)有,原來(lái)她把自己的一支給了我,我感動(dòng)萬(wàn)分。
力氣大也是她的特點(diǎn)。一天,我走路不看路一不小心摔了個(gè)四腳朝天,我腳從一條嘴巴大小的口子里就滲出鮮紅的血。易思鈺一看,尖叫起來(lái),用閃電般的速度跑到我這來(lái)。他急忙說(shuō),快快!爬到我的背上,我背你去醫(yī)務(wù)室!笨吹剿钡腵樣子,淚水也掛在了她的臉上。當(dāng)我爬到他的背上時(shí),他一口氣把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,這段路途中,她蹣跚著,她顫巍著,但沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。
“朋友一生一起走……”同學(xué)這一段美好的回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我將把它封存在我的記憶中。
我的同學(xué)的作文600字 篇2
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的.短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,o(∩_∩)o…哈哈,對(duì)了,她就是假小子——易萬(wàn)琴。 易萬(wàn)琴她積極向上,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)善良。 記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了,沒(méi)有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開(kāi)課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來(lái),我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì)寫(xiě)。快寫(xiě)完時(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來(lái),只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒(méi)有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興,可沒(méi)想到小易卻說(shuō):很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì)害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來(lái)的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺(jué)定以后再也不理易萬(wàn)琴了。易萬(wàn)琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起,我沒(méi)有接受。易萬(wàn)琴解釋說(shuō):“對(duì)不起,我并不是要害你,如過(guò)我教你寫(xiě),你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫(xiě)在卷紙上,而不會(huì)去記它。但是,是你自己想出來(lái)的話(huà),你就會(huì)把它記在你的腦海里! 我聽(tīng)了小易的解釋?zhuān)瑧M愧地低下了頭:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說(shuō):“當(dāng)然,我們本來(lái)就是無(wú)話(huà)不談的好朋友!” 最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!
我的同學(xué)的作文600字 篇3
聽(tīng)我這些老同學(xué)回憶當(dāng)年的我,感覺(jué)很有趣。
他們說(shuō),我是個(gè)調(diào)皮的女生,活潑開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,好遠(yuǎn)都能聽(tīng)到我的聲音。喜歡吃零食,尤其是甘蔗,哈哈。有個(gè)高中同學(xué)還說(shuō),當(dāng)我心情好的時(shí)候,還會(huì)經(jīng)常分零食給他吃。有這么夸張沒(méi)?心情好才分給他吃?我現(xiàn)在對(duì)零食一點(diǎn)都不感興趣,莫不是小時(shí)候吃太多的緣故?
晚上上自習(xí)的時(shí)候,我最喜歡吃話(huà)梅和咬豌豆,而且會(huì)故意咬得很響,全班同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)。暈啊暈,我讀書(shū)以來(lái)其實(shí)應(yīng)該說(shuō)都還算得是好學(xué)生,老師都比較喜歡的類(lèi)型,怎么會(huì)干出這么調(diào)皮的事情呢?不過(guò),這種事情是確實(shí)存在,我現(xiàn)在還記得,那是學(xué)習(xí)無(wú)趣時(shí),偶爾調(diào)節(jié)逗笑一下時(shí)的作為。
同學(xué)短暫相聚,說(shuō)到好玩的事情時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑,她們說(shuō),還是那么可愛(ài),呵呵。最后,大家給我的評(píng)價(jià)是,性格和樣子基本沒(méi)變,還是原來(lái)的那種感覺(jué)。
昨天電話(huà)聯(lián)系的那位同學(xué),其實(shí)是高考前一個(gè)月的同學(xué),相處時(shí)間不長(zhǎng),但說(shuō)起對(duì)方,印象都比較深刻。我還記得,那家伙經(jīng)常跟我聊他讀書(shū)時(shí)相處的那個(gè)女朋友。哈哈,人家好早熟,高中時(shí)就有個(gè)相處了幾年的女朋友,這家伙大概比較喜歡說(shuō),所以,對(duì)他的事情,我了解甚多。昨天電話(huà)里聽(tīng)他說(shuō)起,就因?yàn)楦伊牡帽容^多,之前跟他關(guān)系很好的一個(gè)女生吃醋,畢業(yè)前夕跟他鬧翻了。
這個(gè)事情我就不知道了。我們這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很帥,跟前不久跳樓自殺的.那個(gè)明星有點(diǎn)像,而且比那明星還帥,所以,他比較有女生緣。我因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),跟大家相處不多,這家伙找我聊天,我也就當(dāng)當(dāng)聽(tīng)眾而已,沒(méi)想到引起了誤會(huì)。
哈,這些都能算是青春歲月的美好了。懵懂,卻有遠(yuǎn)大理想;心中有愛(ài),卻是純潔無(wú)暇;面臨升學(xué)壓力和未知的前途,卻能笑臉相對(duì)。為此,我們才擁有如此美好的現(xiàn)在。對(duì)若干年以后來(lái)說(shuō),現(xiàn)在過(guò)的生活,不也是美好歲月么?又有誰(shuí),能逃離回憶過(guò)去的慣性呢?
我的同學(xué)的作文600字 篇4
她,一張胖胖的笑臉,粉嫩粉嫩的,好像一摁就能彈起來(lái)似的,一對(duì)彎彎的月牙眉,還蓬松蓬松的`。一雙大眼睛,黑中帶白,白中帶黑,真純凈。她身上經(jīng)常穿著淺色的裙子,顯得更白了。她就是我最敬佩的同學(xué),老師和同學(xué)們都親切地叫她小門(mén)同學(xué)。
小門(mén)同學(xué)不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且做事有原則?荚嚨拟徛曧懫鹆,我坐在位置上,心里十分忐忑不安。我抬頭一看,前桌是我的好朋友——小門(mén)。有她挨著我,那就好辦了。她朝我笑了笑,并開(kāi)始答卷了。考試內(nèi)十分安靜,前幾道題我答得還比較順利,可不一會(huì)兒,我就遇到了難題,大腦像塞了一團(tuán)麻,亂糟糟的,我用筆桿不住地敲打前額,怎么也理不清思路。以前每次考試都名列前茅,要是這次考不好,該多丟人那!我見(jiàn)監(jiān)考老師在右側(cè)走動(dòng),便慢慢地用腳碰了一下小門(mén)的腳“哎,把手放低點(diǎn),給我看一看第7題!”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,我有些急了,趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身的空當(dāng)兒,寫(xiě)了個(gè)“小紙條兒”,悄悄地扔了過(guò)去。希望她能把紙條給送回來(lái)。希望她能把答案寫(xiě)在上面,再傳給我。
我看見(jiàn)她打開(kāi)紙條,看了看在紙上寫(xiě)起了字,我見(jiàn)她寫(xiě)了起來(lái),內(nèi)心涌起一絲小欣喜。寫(xiě)完了她把紙條傳給了我,可我打開(kāi)一看生氣極了,上面寫(xiě)著:我不能告訴你答案。氣死我了,我把紙條揉成一團(tuán)扔進(jìn)了桌堂里。“鈴、鈴、鈴”下課了,我一直沒(méi)能答上第7題,只好交卷。我心想:小門(mén),以后我再也不和你玩了。這時(shí)她微微笑著對(duì)我說(shuō):“剛才是考試,我不能告訴你,我把題抄了下來(lái),我給你講講!笨此v得那么認(rèn)真、那么耐心,我的臉紅了。
我要向小門(mén)學(xué)習(xí),她是我敬佩的同學(xué)。
我的同學(xué)的作文600字 篇5
她——矮矮的個(gè)子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)-李佳。
她的普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑,但是她一點(diǎn)也不在乎。
在我的記憶中,她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子,知道為什么嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我是一個(gè)小組長(zhǎng),專(zhuān)收組員的作業(yè)本,雖然我還算認(rèn)真,但天有不測(cè)風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本。當(dāng)時(shí),我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得"下崗"。∷,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),李佳走了過(guò)來(lái),輕聲問(wèn):"怎么了?什么東西不見(jiàn)了嗎?"我不耐煩的丟了一句:"語(yǔ)文本."她聽(tīng)完了便走了,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問(wèn),真討厭.可是過(guò)了一會(huì)兒,她又來(lái)了,對(duì)我說(shuō):"小字本里也沒(méi)有,我?guī)湍阏艺野眩。⑦@時(shí)我才明白,原來(lái)她在幫我找本子。±⒕沃橛可闲念^。最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說(shuō):"別謝我,去謝程琳,是她找到的."我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她。
我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。而那一次,她有幫了我……
那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來(lái),又碰巧是個(gè)下雨天,傘忘在了教室,教室的門(mén)又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的`住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢(qián),又不能和媽媽打電話(huà),冒一次險(xiǎn)吧!
這時(shí),李佳又出現(xiàn)了,說(shuō):"我送你回家吧。⑽彝妻o說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,我可以走."但是她卻說(shuō):"你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?"最后,我說(shuō)不過(guò)她,讓她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕。到了家,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺(jué)早已被一股暖流沖的一干二凈。
我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué),我會(huì)立馬告訴你,我的回答就是,最想見(jiàn)到李佳。
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