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寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-05-20 16:55:52 我的同學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)寫我的同學(xué)的作文合集6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫我的同學(xué)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)寫我的同學(xué)的作文合集6篇

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  我有個(gè)同學(xué),叫農(nóng)青寶。他留著一頭短短的黑發(fā),彎彎的眉毛,明高的大眼睛,“空對(duì)地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。

  他愛悠悠球,而且酷愛。他不怕花錢,買了個(gè)十八元錢的悠悠球來(lái)炫耀,讓我們羨慕死了。瞧,又玩了!只見他把悠悠球往下一甩,把線從悠悠球中間的縫里一繞,讓球上來(lái)之后再一拉,炫麗的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了!接著,他又使出了“智能旋風(fēng)”招式,他還擺了許多的'“POSE”(造形)。一會(huì)兒擺八字步,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”。

  你別以為他只會(huì)貪玩,他可是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他成績(jī)很優(yōu)秀。上課時(shí)坐姿端正,積極思考,主動(dòng)發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回到家,他寫完老師布置的作業(yè)后,還繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了,全班同學(xué)都很羨慕他。暑假他還上作文班,他還是像平時(shí)一樣認(rèn)真學(xué),每篇作文都能按時(shí)完成,而且寫得最好。他常被評(píng)為“三好學(xué)生”,獲得了很多榮譽(yù),讓我羨慕得要死。

  每當(dāng)新學(xué)期一開始,他馬上把心收回來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)。他常到書店去租許許多多的文化書來(lái)讀,他見多識(shí)廣,他說(shuō)話的時(shí)候,久不久會(huì)冒出一句名言警句,他也懂得一些歷史知識(shí)?傊闹R(shí)是非常多的。

  我把農(nóng)青寶作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子,其實(shí)她有許多優(yōu)點(diǎn),只是你沒看出來(lái)。

  說(shuō)起看書,那肯定有她的份,她的書柜上擺滿了各種各樣的書,有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書,她會(huì)全神貫注地看,忘了吃飯,忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。

  鄒蔡暢在家里可乖了,她能幫媽媽做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。鄒蔡暢會(huì)做的家務(wù)可多了:有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說(shuō)鄒蔡暢的特長(zhǎng),那就是畫畫了。無(wú)論是國(guó)畫還是水彩畫,她都會(huì)畫。她家的一面墻上貼滿了她畫的國(guó)畫,有各種花類,有食物,還有各種農(nóng)作物。

  鄒蔡暢還很樂于助人,有的同學(xué)題目做不出,請(qǐng)她幫忙輔導(dǎo),她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請(qǐng)她一起去干什么事,就算她自己有事也會(huì)答應(yīng)。鄒蔡暢是個(gè)快樂的人,她的.臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事,也能一笑而過(guò),但

  有時(shí)十分生氣或十分難過(guò)時(shí),就會(huì)找個(gè)人訴苦,這樣心里會(huì)好受一些。鄒蔡暢是個(gè)活潑的小姑娘,在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑,所以她可愛;她愛笑,所以她美麗。

  鄒蔡暢勇敢、誠(chéng)實(shí),她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個(gè)人,一個(gè)活潑可愛的人,一個(gè)快樂的人,一個(gè)沒有煩惱的人。

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  今天下午,我班新進(jìn)來(lái)一名女同學(xué),叫李盈穎。高高的身材,黝黑的皮膚,寬寬的發(fā)卡后面扎了一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒,看上去小姑娘挺精干的,這是她給我的第一印象。上課了,我像往常一樣走進(jìn)教 室,向同學(xué)們介紹了小李,只見她小臉微紅,頭壓得很低,一副害怕的模樣。此時(shí),教室里一片安靜,為了打破僵局,我率先響起了掌聲,隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來(lái)表示對(duì)小李的歡迎。然后我安 排她和班長(zhǎng)小楊坐一塊兒,同時(shí)也特地交待小楊,讓她幫助小李熟悉新環(huán)境,接著便開始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

  課后,我把小李叫進(jìn)辦公室,無(wú)非是想了解一下她以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及交待一下目前所必備的學(xué)習(xí)用品,誰(shuí)知話沒說(shuō)幾句,小李就兩眼通紅,眼淚撲簌簌的`掉了下來(lái),“這是咋的啦?”我和旁邊的小 楊老師連忙安慰,好一會(huì)兒才停止了哭泣。唉!看來(lái)又是一靦腆姑娘,真希望她在新環(huán)境里展現(xiàn)給我們一個(gè)全新的自我。

寫我的同學(xué)的作文 篇4

  在我們班里,有許許多多的同學(xué),他們都特別可愛,陽(yáng)光,F(xiàn)在,我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學(xué)孫謝緣。 孫謝緣是一個(gè)非常可愛的女生。她的個(gè)子高高的,略微黝黑的面龐上嵌著一對(duì)明亮的大眼睛,不過(guò),那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的'瓊鼻下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。 因?yàn)榇髦坨R,所以孫謝緣總是讓人感覺她是那種斯斯文文,恬靜乖巧的女孩兒。其實(shí)只要與她相處下來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是那種開朗活潑,熱情陽(yáng)光的外向姑娘。她總是和我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,度過(guò)快樂的課余時(shí)光;她總能搜集一大堆笑話講給我們聽,逗得我們捧腹大笑;她總愛在非常高興的時(shí)候,突然跑過(guò)來(lái)親我們一口,讓我們措手不及&& 不過(guò),她可不是只愛玩兒,在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問(wèn)的時(shí)候,她總能積極舉手,并且在老師喊她回答的時(shí)候,用最準(zhǔn)確的的語(yǔ)言征服這些問(wèn)題;當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,總能看見在孫謝緣工整的字跡下發(fā)現(xiàn)一顆又一顆星。她品學(xué)兼優(yōu),受到語(yǔ)、數(shù)、英三位老師的一致好評(píng)。 相信通過(guò)我的介紹,你們也開始喜歡我的這位可愛,美麗的孫謝緣同學(xué)了吧!振興路小學(xué)五年級(jí):何雁萍

寫我的同學(xué)的作文 篇5

  我的同桌——王海洋同學(xué)可是班上的帥哥,哦!不對(duì),是“衰哥”。雖然人長(zhǎng)得不錯(cuò),但是運(yùn)氣挺“衰”的。他很注意自己的發(fā)型,心從來(lái)走不在學(xué)習(xí)上。不過(guò),他也有自己的“喜怒哀樂”的時(shí)候。

  “喜”的是:在一次回家的路上,他覺得太慢了,就說(shuō):“如果我現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)家,一定要發(fā)明一顆火箭,裝在車上,讓車在一秒鐘到家!”說(shuō)完后,我們哈哈大笑。

  “樂”的`是:在體育課上,老師讓跑兩圈。同桌健步如飛地向前跑去。跑完后,還活蹦亂跳的。一只小從頭頂上飛過(guò),都會(huì)被王海洋的氣勢(shì)嚇呆。

  期中考試后,他又是班上的倒數(shù)幾名。于是,他垂頭喪氣地說(shuō):“悲哀啊!”回家又要被“降龍十八掌”批了。我問(wèn):你家誰(shuí)那么厲害?”說(shuō)完,他追著我說(shuō):“我就會(huì)啊,現(xiàn)在我I就用這招整我一頓,哦!不對(duì)不對(duì),是你整你一頓!蔽冶贿@話逗樂了說(shuō):“別想不開啊,干嘛要整自己啊!”

  別人看我同桌文質(zhì)彬彬,儀表堂堂,可他是不顧一切要達(dá)成目的的人。同桌啊!轉(zhuǎn)變吧。

寫我的同學(xué)的作文 篇6

  何**是一個(gè)可愛的同學(xué),非常開朗,討人喜歡,可是我卻有時(shí)喜歡她,有時(shí)卻討厭她。

  我喜歡何**活潑的一面,比如說(shuō):她很有人緣,同學(xué)都愿意和她玩。還有,何**是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的.人,在打掃清潔的時(shí)候,不管是不是她做清潔,都會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)。

  我有時(shí)不喜歡她呢,是因?yàn)楹?*愛撒謊。就說(shuō)上一次吧,明明放學(xué)后何**跟我一路乘車回家的,可是第二天她卻說(shuō)她放學(xué)后和媽媽去逛商場(chǎng)去了。

  哼,何**真是一個(gè)“雙面人”。

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