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我的同學作文600字

時間:2023-05-20 12:26:14 我的同學作文 我要投稿
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實用的我的同學作文600字3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的同學作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我的同學作文600字3篇

我的同學作文600字 篇1

  “這個垃圾是你扔的!”一個人對著另一個人喊!安皇俏摇!绷硪粋人嘟囔著,并撿起垃圾,把它們向講臺上扔去。“你干嘛扔講臺上啊……”越來越多人圍觀。這時,一個微胖的,膚色微黑的美女走了出來,沒有絲毫抱怨地把垃圾掃走了。沒錯,就是她——周凡茜。

  周凡茜在我眼里,就像一座高山,就像一汪清水,就像一縷風。

  之所以說她像一座高山,是因為她學習成績優(yōu)異,像一座高山令我等無法跨越。記得有次英語考試,我緊張地寫完試卷,交上去后,發(fā)現(xiàn)周凡茜早交了!八龖(yīng)該沒有檢查,”我對自己暗暗地說:“她那么早交,應(yīng)該沒有檢查,所以,她一定考得比我低!”試卷發(fā)下來,我的成績是99分!哈,周凡茜一定不會超過我。當我去看她的試卷時,我默默地,那上面赫然是100分!想跨過這座高山,難啊!

  她像一汪清水,性格無比沉靜。你看她那黑黑的亮亮的眼睛,就像一汪清澈的'潭水,微微漾著波紋,卻從來不見波瀾。每當我看見她,她總是不急不慢地走,不論是上學還是放學,不像某些同學,離遲到還早時邊走邊玩,快遲到時拼命往學校趕。話也是柔柔地慢慢地說,幾乎沒看到過她浮躁的時候,就算遇到令她驚訝的事情,她也頂多只是發(fā)出一聲“哇”!當然更不曾見她說過臟話。

  她像一縷風,當然,不是龍卷風,而是夏日中的一縷微風,使你感到快樂。記得在上周,我在班級群上問:“英語作業(yè)是什么?”沒有人回復。周凡茜看到了,回復一句“寧靜之群”,然后就把作業(yè)內(nèi)容發(fā)給我。當時我看到那句話,大笑起來。周凡茜就算是逗人發(fā)笑,也是讓別人大笑,自己卻不動聲色。

  雖然這座山有這么高,但是我還是想嘗試超越它;如果高山令我仰止,那我也想向她靠近,畢竟有清水蕩漾,有微風拂過,美哉,妙哉!

我的同學作文600字 篇2

  在我眼中,他是一個有責任心的男生,他就是我們班的衛(wèi)生員——馮鑫杰。讓人難以忘記的是他那一雙烏黑明亮的眼睛,因為他總是看不慣那些亂丟垃圾的人。

  記得有一次,我們的班主任——鄭老師叫我去倒垃圾,我拿起垃圾桶"咚,咚"地就往外面跑。當我跑到一樓的走廊時,被一個西瓜一樣大的紙箱給拌倒了。 "好疼啊!那兒來的鬼箱子啊?"我輕輕拍了拍衣服上的灰塵,自言自語道。我趕緊撿起地上的垃圾,眼睛突然發(fā)亮了,咦?這兒不是有一個紙箱嗎?我可以把垃圾倒進去!我東張西望,發(fā)現(xiàn)沒人,立刻把垃圾倒進去,然后飛快地跑上樓。正好,在樓梯的.拐角處碰到了衛(wèi)生員——馮鑫杰。我低著頭,故意繞開他,焦急的想:on my god!衛(wèi)生員來了,完蛋了,完蛋了,要是被馮鑫杰看到了剛才那一幕,那后果可是不堪設(shè)想啊,算了!只能聽天由命啦!當我和馮鑫杰擦肩而過時,我又不由自主地偷偷地看了一眼他。見他走到紙箱子那里時,看也沒看就走了。一顆懸著的心終于放下來了。

  下午放學時,我去看那紙箱子。發(fā)現(xiàn)紙箱子已經(jīng)倒了,而且垃圾也散了地上,臭氣熏天的。"屋漏偏逢連夜雨!"衛(wèi)生員——馮鑫杰這時又來了。我立馬躲了起來,他看到散在地上的垃圾,眉毛一橫,眼睛一豎,仿佛心中有無數(shù)的怒火在眼中燃燒。臉頰頓時變得通紅,使勁跺著腳,喊道:"這是哪個缺心鬼做的?要是讓我查出來,絕不輕饒。"說著,他返回教室,拿了一把掃把,把垃圾清掃得干干凈凈?吹今T鑫杰那么負責,我真后悔,后悔不該把垃圾倒進箱子里。

我的同學作文600字 篇3

  時光如梭,光陰似箭,六年的小學生活也快要畫上句號了。回首這六年的學習生活,真是充實又有趣。一起泛舟書海的熱情、復習課上竊竊私語、課堂下追逐嬉鬧的身影、體育課上生龍活虎的雄姿……這些都是我和同學的美好回憶,下面我就來說說我眼中的同學吧!

  能干的她

  今天,我們班的同學非常吵鬧,組長管也管不住,只見“管理能手”出場了!她一臉嚴肅,大聲的喊道:“你們再這么吵的話,全班留下來,靜坐半小時!”大家聽了,吵鬧聲戛然而止,一聲都不敢出,仿佛一根針掉到地上都聽得見呢!

  認真的她

  我同桌是一個學習非常認真的人。上課時,老師提出的問題她都能一一回答,如同一個問答機,問什么就答什么。我經(jīng)常找她講話,她轉(zhuǎn)過來生氣的說:“認真聽課!”她的手指拿著筆在書上不斷的寫,發(fā)出“沙沙”的聲音,除此之外,再無其他聲響。

  調(diào)皮的'他

  每一節(jié)課,罰站的名單不可能沒有他,經(jīng)常上課做小動作,講小話,老師稱他為“小話大王”就像一個復讀機,一直在不斷講話,下課時他就像一頭瘋狂的野牛,在教室跑來跑去,橫沖直撞,我稱他為“調(diào)皮大王!”“叮鈴鈴”一旦振奮人心的下課鈴聲響起,他便以風一般的速度沖出教室,反應(yīng)時間0。01秒,真是完美的起跑!“沖啊!”好久之后,整棟樓才有無數(shù)的腳步聲,如同悶雷般響起。

  雖然我的同學們性格迥異,卻相處融洽,我和同學們一起笑,一起鬧,可惜我們只有六年的相處時光,也許不舍分離,但天下哪有不散的宴席?相信這段美好的回憶會銘記在心!

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