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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-06 15:07:14 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)

我有一個(gè)很要好的同學(xué),也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。

我的同學(xué)作文

她的眼睛大大的、鼻子高高的,長(zhǎng)得很漂亮,能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她,她有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是喜歡給別人起外號(hào)。比如:她管我叫大嫂,管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí),我們倆很生氣,但是,我們倆已經(jīng)不在乎了。

她的學(xué)習(xí)很好,膽子也很大,上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題,不會(huì)就問(wèn),我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫(xiě)作業(yè),整天形影不離。

星期六,龐旭來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我們互相檢查作業(yè),然后,看書(shū)、學(xué)習(xí),她不會(huì)的問(wèn)我,我不會(huì)的問(wèn)她,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭。作?/p>

我們看了一會(huì)書(shū),我們就出去玩游戲了。

這就是我的同學(xué),也是我最要好的朋友——龐旭。 http:// 新林二小四

我的同學(xué)

我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,我有許許多多同學(xué),他《她》們?nèi)缥姨炷簧系囊活w明星,下面,我就來(lái)給大家介紹一下我的同學(xué)。

“潑辣女”——陳敏捷

“嗚~嗚~”咦?是誰(shuí)再哭?據(jù)007《陳書(shū)凱》報(bào)告,陳敏捷是頭號(hào)嫌疑人,當(dāng)時(shí)人被她掐得哇哇大哭。這還算好的,就上次,我把她惹怒了,手被她掐成了“雞爪子”但她也有好的一面,不知為什么,陳敏捷有一種與生俱來(lái)的管理能力。早晨早讀時(shí),有了她會(huì)書(shū)聲瑯瑯;中午午睡時(shí),有了她會(huì)安安靜靜;下午放學(xué)時(shí),有了她隊(duì)會(huì)排得整整齊齊。她的學(xué)習(xí)也很好哦!

這就是我的同學(xué)!作文

張家界市澧濱小學(xué)二

我的同學(xué)

我的同學(xué)—黃晨曦

我的好朋友黃晨曦,是個(gè)漂亮的小女孩,小小的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)不大卻炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成一條縫,像個(gè)彎彎的月亮。

黃晨曦是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。每次老師布置課前預(yù)習(xí),要上網(wǎng)查偉人小時(shí)候的資料,她寫(xiě)的總是最多、答案最好的。課堂上每次發(fā)言,她總能得到老師和同學(xué)的交口稱(chēng)贊。每次考試,她的成績(jī)也總是在前幾名。

黃晨曦還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。她的同桌名叫劉毅。平時(shí)學(xué)習(xí)吃力、成績(jī)不理想,黃晨曦對(duì)他的幫助是無(wú)私的。他一有不會(huì)寫(xiě)的字都會(huì)教他。在她的幫助下,她的同桌有了很大的進(jìn)步,成績(jī)也漸漸提高了。作文

黃晨曦很優(yōu)秀,我要多多向她學(xué)習(xí)!

我的同學(xué)

我的同學(xué)眼睛水汪汪的,個(gè)子矮矮的,佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾的上面有一頂烏黑而又長(zhǎng)的頭發(fā)。

有一次,我對(duì)她說(shuō)了不該說(shuō)的話,她把臉都?xì)饧t了,哭著回到教室,我被他嚇到了。幾個(gè)同學(xué)勸我說(shuō)向她道歉。我只好走到她的座位上真誠(chéng)的說(shuō):“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我!薄皼](méi)關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò)!闭f(shuō)著,她拉起我的手去玩了。

你猜猜,她是誰(shuí)?

我的同學(xué)

我的同學(xué)是邱珍榮,今年10歲,在汀師附小三年級(jí)4班。

他的臉圓圓的,像蘋(píng)果一樣。彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的,嘴巴不大不小,耳朵大大的,看起來(lái)很有福相。身高大約1米3左右,喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。身體有點(diǎn)胖但跑步還挺快的。不過(guò),學(xué)習(xí)就不太好了。

他很樂(lè)于助人,比如有些同學(xué)沒(méi)有帶筆,他會(huì)把自己的借給他,作業(yè)不會(huì)做,他會(huì)教他。有個(gè)同學(xué)腳痛,他還扶著他上下學(xué)。他也幫助過(guò)我,有一次上美術(shù)課,我沒(méi)帶水彩筆,老師說(shuō):“下課要交了”。大家開(kāi)畫(huà)的時(shí)候就我一個(gè)了。邱珍榮說(shuō):“你沒(méi)水彩筆”。我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!彼压P給我,不一會(huì)我就做完了。下課了我立刻去說(shuō):“謝謝。”他說(shuō):“不用謝!

這就是我的同學(xué)。作文

汀師附小三

我的同學(xué)

小朋友,你認(rèn)識(shí)她嗎?她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。

文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她!唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都是她的愛(ài)好,特別是畫(huà)畫(huà),可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫(huà),都是出自她的小手,真是畫(huà)什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫(huà)的畫(huà),得獎(jiǎng)也不小呢!看書(shū)也是她另一愛(ài)好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,文文很愛(ài)惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書(shū)到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

文文除了看書(shū)和畫(huà)畫(huà)認(rèn)真外,還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)呢!

我們班有一個(gè)女同學(xué),成績(jī)很差,平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí),文文主動(dòng)到她的座位,叫她讀課文,計(jì)數(shù)學(xué)題,背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!作文

我的同學(xué)

這學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué),我就遇上了倒霉的事:老師把我和馬云聰這個(gè)調(diào)皮鬼調(diào)到了一起,成為鄰桌,這回我可要大受其害了。馬云聰長(zhǎng)著一雙靈活的小眼睛,小鼻子翹翹的,調(diào)皮的點(diǎn)子多著呢。我是班里的“弱者”,所以,對(duì)他的作為我只能生悶氣,卻不敢得罪他。

要說(shuō)馬云聰?shù)拇竽X還是挺靈活的,他就是不知道用功學(xué)習(xí)。一次期末考試,我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,后來(lái)還吐了,吐得可那都是,就連考試卷子也被吐上了!斑@下可糟了,不能考試了,我該怎辦呢?”我心里暗暗地著急。這時(shí)只見(jiàn)馬云聰從外面快速的用簸箕弄來(lái)一些土,放在我剛剛吐過(guò)的地上,個(gè)子矮矮的吳明賀,也拿了些紙幫我擦桌子,監(jiān)考老師急忙讓許燦去叫我們班的鐘老師。鐘老師看到我的難受樣,心疼地說(shuō):“孩子,你能堅(jiān)持住嗎?”老師和同學(xué)們的關(guān)懷讓我十分感動(dòng),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)候,馬云聰已經(jīng)幫我把座位打掃得干干凈凈。我心中有一種說(shuō)不出的感動(dòng),沒(méi)想到這時(shí)的他已變成了助人為樂(lè),還有點(diǎn)英雄氣概的人,和以前那種不愛(ài)學(xué)習(xí)調(diào)皮搗蛋的情形真是判若兩人,在他面前我非常慚愧,覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他。我還清楚的記的,一次老師聽(tīng)寫(xiě),看他的小眼睛不斷地往我本子上描,我靈機(jī)一動(dòng),故意把“紳”字寫(xiě)成了“伸”,還滿不在乎地把手放在桌下面故意讓他抄。等他交上本后,我趕緊把“伸”改成了“紳”。本子發(fā)下來(lái),馬云聰?shù)穆?tīng)寫(xiě)本上打了一個(gè)大大的叉子,我的聽(tīng)寫(xiě)本卻是對(duì)的,想想那時(shí)我得意的樣子,看看他今天對(duì)我的真誠(chéng)幫助,我真想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”。

每個(gè)人都是可以變的,我的同學(xué)馬云聰已越變?cè)胶昧,相信在老師和同學(xué)們的幫助下,未來(lái)的他會(huì)變得更好的。作文

北京市大興舊宮二小四(3):王靖涵

我的同學(xué)

我的同學(xué)方瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽(tīng)吧。 那是一年級(jí)時(shí),有一天,我邀請(qǐng)方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上,我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的!爱(huà)得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫(huà)中劃過(guò),糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的!薄拔抑,沒(méi)關(guān)系的,我再重新畫(huà)一張不就得了!闭媸浅龊跷业囊饬,方瑋竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話,她不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙,陪方瑋一起開(kāi)心的重新畫(huà)。 “宰相肚里能撐船” 方瑋真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

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