我敬佩的同學(xué)作文600字

時(shí)間：2023-04-29 13:08:01 我的同學(xué)作文我要投稿

相關(guān)推薦

我敬佩的同學(xué)作文600字

第1篇

我敬佩的同學(xué)作文600字

我敬佩的同學(xué)作文600字

我敬佩的同學(xué)　　　我敬佩的同學(xué)為什么會(huì)讓我敬佩呢？就要從一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)說起。　　　那一次，老師問大家一個(gè)問題，頓時(shí)，全班鴉雀無聲，連一只手都沒有，我們班的潘杰斌——班長(zhǎng)思量片刻后，迅速舉起手來，老師請(qǐng)他回答，他竟把他的解題思路說的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問題，還是只有他舉手，并且他又答對(duì)了。我怎么想不出來呢？難道潘杰斌就是傳說中的“諸葛轉(zhuǎn)世”？我還真有點(diǎn)懷疑呢！難道他有什么訣竅嗎？我決定去觀察一下他的行動(dòng)�！　　〉搅说诙�(jié)課——英語課，老師讓每一個(gè)大組選出一名代表上去聽寫單詞，我把潘杰斌推選上去，試試他有什么秘訣，或是他再作弊……算啦算啦，還是看看實(shí)際情況，別在胡思亂想啦。老師報(bào)意思，讓他們寫在黑板上，并寫上單詞�！　　∈紫�，老師報(bào)了綠色這個(gè)單詞，潘杰斌不出五秒就寫出了這個(gè)單詞……一直報(bào)到了最后一個(gè)，講臺(tái)上的同學(xué)各個(gè)都累得半死，只有潘杰斌是最輕松了�？礃幼樱隙ㄊ侨珜�(duì)。果然不出我所料，還真的全對(duì)，其他同學(xué)不是錯(cuò)七個(gè)，就是錯(cuò)八個(gè)，而且潘杰斌手上并沒有作弊工具，真是太不可思議了�。�！　　　下課后，我好奇地問潘杰斌：“為什么能夠讓成績(jī)那么好，有什么秘訣嗎？教教我！”“其實(shí)也沒什么，只要勤勞，用功聽課，再了解一些課外知識(shí)和秘訣就行了！”他溫和地答道。　　　潘杰斌說得這句話，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。

第2篇

我敬佩的同學(xué)作文600字

我敬佩的同學(xué)　　　大自然以無情的力量摧毀著一切，在汶川大地震中，在血與淚的悲痛中，卻涌現(xiàn)了一批少年英雄，他們都是我敬佩的同學(xué)。　　　5月16日17時(shí)，北川縣城地震核心現(xiàn)場(chǎng)，在南方日?qǐng)?bào)嚴(yán)亮的鏡頭前出現(xiàn)了感人的一幕：一股人流終于走出了災(zāi)情嚴(yán)重的深山，人流中，有一個(gè)11歲的孩子，叫張吉萬，背著3歲半的妹妹張韓，非常吃力地走著。同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，張吉萬勇敢地?fù)?dān)負(fù)起小男子漢的責(zé)任。從早上5時(shí)出發(fā)，他背著妹妹走了12個(gè)小時(shí)。瘦弱的身軀，卻讓我們看到了一個(gè)男子漢的擔(dān)當(dāng)。　　　映銹鎮(zhèn)九歲的小學(xué)生林浩，在地震來臨時(shí)，在自救的同時(shí)，還勇敢的去救了兩名同學(xué)。地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸倒在地。他忍著疼痛，頑強(qiáng)的從廢墟里爬了出來，當(dāng)他看到一名女同學(xué)昏倒在走廊上，他就爬回去，把她背了出來，后來他又把一名同學(xué)抱了出來，交給了他們的家長(zhǎng)。林浩事后向記者講述自己救人的時(shí)候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音�！　　∩倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。這是近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f的一句名言。災(zāi)區(qū)同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的行為，充分展現(xiàn)了他們?nèi)诵缘墓饷ⅲ瑢W(xué)們，為了中華民族的偉大復(fù)興共同努力吧！

第3篇

我敬佩的同學(xué)作文600字

　　在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是張凡夢(mèng)同學(xué)。

　　張凡夢(mèng)的個(gè)頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個(gè)厚厚的繭，我和她常常笑著說：我這是寫出來的繭，我和它是一對(duì)兒要好的朋友。

　　記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意，可我沒抄完，就問其他抄完詩意的同學(xué)借，可他們都不給我借。這是，張凡夢(mèng)主動(dòng)走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，里面密密麻麻，我仔細(xì)一看，上面都是對(duì)課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關(guān)資料，我驚訝地問張凡夢(mèng)：你是什么時(shí)候記得這些呀？

　　張凡夢(mèng)笑著說：我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語=句子的注釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字。

　　我情不自禁地說：張凡夢(mèng)，你真會(huì)學(xué)習(xí)呀！

　　張凡夢(mèng)說：我每次預(yù)習(xí)爭(zhēng)取把每篇課文都背下來。

　　我問她：你不累嗎？

　　張凡夢(mèng)說：父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，吃點(diǎn)苦算什么。俗語說滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)麻說完她笑了起來。

　　聽到這，我心頭砰然一動(dòng)，這一動(dòng)讓我知道了張凡夢(mèng)有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力，這種毅力是常人無法堅(jiān)持的。

　　以后，我決定向張凡夢(mèng)學(xué)習(xí)，她能做到的，我也要做到，我也要報(bào)答自己含辛茹苦的父母。

　　伊寧市第六小學(xué)五年級(jí)：閆煜

【我敬佩的同學(xué)作文600字】相關(guān)文章：

我敬佩的同學(xué)作文03-19

我敬佩的同學(xué)作文12-16

讓我敬佩的同學(xué)作文02-28