- 相關(guān)推薦
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 1
對(duì)我的愛很多，有父母的愛，老師的愛，還有朋友的愛。這次我要說的是同學(xué)給我的關(guān)愛。
就拿今天的'事來說吧。
上午，數(shù)學(xué)老師讓我們把作業(yè)寫到作業(yè)本上。放學(xué)后，我太粗心了，不知把數(shù)學(xué)本弄哪兒了，回了家才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒了，焦急萬分。媽媽讓我先寫到一張紙上，下午到學(xué)校補(bǔ)到作業(yè)本上。
我早早到學(xué)校后，把課桌都找遍了，又到老師辦公室找，還是沒有我的數(shù)學(xué)本�？齑蝾A(yù)備鈴了，我著急地哭了。同學(xué)小楠看見后，過來問我：“怎么了？”我哭哭啼啼地說：“我......我找不到數(shù)學(xué)作業(yè)本了�！彼犃撕蟀参课艺f：“別哭了，沒事，你可以先給數(shù)學(xué)老師說一聲�！蔽也粮裳蹨I，傷心地說：“可......可我怕數(shù)學(xué)老師批評(píng)我�！毙￠凰p子，干脆地說：“走，我陪你去！”我眼睛一亮，感激地說：“謝謝你！”告訴老師后，小楠仍繼續(xù)寬慰我，最讓我感動(dòng)的話是：“佳佳，別傷心了，沒事的，找不到你可以換本，我?guī)Я艘粋�(gè)，先拿去用吧！”
小楠的關(guān)愛使我下午的心情好了起來。我想對(duì)小楠說：謝謝你給了我?guī)椭�，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
今天的事雖然是小事，但小楠同學(xué)給我的關(guān)愛在我心中就像一顆明亮的星星，閃閃發(fā)光。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 2
同學(xué)的愛雖然沒有父愛深沉，沒有母愛無私，但它是友誼的結(jié)晶。
叮鈴鈴，叮鈴鈴 放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品，準(zhǔn)備回家，我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室， 小悅，快停下。 我聽到同學(xué)的喊叫聲，便轉(zhuǎn)身一看。噢，原來是小雯啊!她急忙對(duì)我說： 你的墨水灑了。 我低頭一看，地上有一灘墨水，而且書包的一角也染黑了。當(dāng)時(shí)我一下子驚呆了，不知該怎么辦?瞬間，小雯打開書包，把里面的書拿了出來，發(fā)現(xiàn)大部分的.書也被墨水染黑了。她靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法 找宣紙把地上的墨吸掉了些。
一會(huì)兒，我們就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下，地就徹底地干凈打掃干凈了�？墒�，書包上還有很多的墨，小雯馬上拿著濕布幫我擦?xí)�。時(shí)間一分一秒地過去了，墻上的時(shí)鐘已走到五點(diǎn)了。我對(duì)她說： 小雯，你先回家吧!要不然你的爸爸媽媽會(huì)著急的。 小雯搖了搖頭，堅(jiān)定地說： 我們是同學(xué)，我一定會(huì)幫助你的。 頓時(shí)，我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里，讓我非常感動(dòng)。
同學(xué)給我的愛，讓我永遠(yuǎn)銘記在心，每次回憶都會(huì)讓我的心感到暖暖的。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 3
我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，真情溫暖著每個(gè)人的心。
記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》，一路上我們興奮得猜想著電影中的內(nèi)容，忽然“哎喲”一聲，我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我，小軍走過來仔細(xì)地察看了一下，不安地說：“你的.腳腫起來了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧!”我不好意思地說：“不要緊，我休息一會(huì)兒，自己回去吧!”小軍用堅(jiān)定的口吻說;“這怎么行，路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說：“你們先走吧，電影快要開演了�！闭f完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問我痛不痛，不時(shí)地提醒我要小心，我非常感動(dòng)。想起前些日子，他一直盼望著這部電影，當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時(shí)，興奮地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似的，而此時(shí)此刻，他像對(duì)這部電影一點(diǎn)也不感興趣似的，心里裝的全部都是我。
同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起，真是快樂無比。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 4
“小秦，你的語文作業(yè)呢，小秦，你昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)寫了嗎？……”這是每天早上都會(huì)在班級(jí)里老師重復(fù)的問話。唉，我是一個(gè)怎么樣的`孩子……
我有一個(gè)同學(xué)名叫小詩他長(zhǎng)得胖胖的、矮矮的，上課時(shí)總是在舉手發(fā)言、回答問題。而我隨然上課天天舉手發(fā)言，但是每次都有錯(cuò)，后來老師發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲姨觳粚憘渫�，所以就叫坐在我旁邊的小詩給我抄。
開始我很抵觸他不讓他寫而且心里想我就是不想寫作業(yè)，就是不讓你寫什么你又能拿我怎么辦？再說了這是我自己的事，我不寫作業(yè)，成績(jī)不好，和你有什么關(guān)系？但過了幾天我就適應(yīng)了因?yàn)槔蠋熣f我不讓她抄就抄書但有時(shí)我還是會(huì)把備忘錄偷偷拿出來不讓他抄。
自己的自暴自棄豈不哀哉，但小詩還是不管我愿不愿意每天都幫我抄。隨然老師沒有天天叫他抄，但是他還是一直在幫我抄。他整整幫我抄了好幾個(gè)月后我才明白抄備忘錄是多么的有重要，寫了備忘錄回家的作業(yè)，我都知道的清清楚楚不會(huì)，再漏做。直到現(xiàn)在我才能一個(gè)人獨(dú)自把備忘錄寫完，按時(shí)完成。不過字還不大好。
我非常感謝小詩的幫助是他讓我不再因?yàn)閭渫洸怀�，被老師批評(píng)。我一定要向，學(xué)習(xí)。我要像他們一樣把字寫好。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 5
那天陽光格外燦爛，也是一個(gè)激動(dòng)人心的周末，媽媽說要帶我去郊游，這是我盼望以久的了�？墒莿傋吡藘刹�，我卻停了下來，媽媽奇怪地問：”寶貝女兒，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說：”我們班小璇生病了，落了一節(jié)課，開學(xué)就要考試，我想去幫助她!“媽媽見我這么有愛心便贊許地說：”真是一個(gè)樂于助人的好孩子!“于是，郊游就改變了方向，去了同學(xué)家。
等我敲開小璇的家門時(shí)，她驚呆了。她聽說我是來為她補(bǔ)課時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本，我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來，不一會(huì)兒就口干舌燥，從中我也深深體會(huì)到了老師們的.辛苦。過了很長(zhǎng)時(shí)間，小璇就像被名師指導(dǎo)過一樣的熟練了。補(bǔ)完課，她誠(chéng)肯地說：”謝謝你，落下一節(jié)課我心里很著急，現(xiàn)在多虧了你利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課，這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂，我也快樂起來。我們還寫了日記和作業(yè)。真是快活極了。
看，這就是我為同學(xué)補(bǔ)課的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機(jī)會(huì)，但我用實(shí)際行動(dòng)幫助了同學(xué)，我為自己感到驕傲!
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 6
記得那一個(gè)早晨，我剛到學(xué)校，感到肚子有些不舒服，但那時(shí)我還能忍。但是第一節(jié)課上課時(shí)，我突然感到肚子特別不舒服，而且很惡心，有些想嘔。因?yàn)檎谏险n，我怕老師說我上課不認(rèn)真聽講，就只好硬撐起身子，聽老師講課。這時(shí)候，坐在我旁邊的小粟好像看出了我的心思，就悄悄地問我：“小澤，你是不是哪里不舒服？”我怕這時(shí)候說話被老師發(fā)現(xiàn)，便趕快對(duì)他說：“我沒事。”
第一節(jié)課下課了。我剛跑四班門口，就稀里嘩啦地吐了起來。于是，我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看原來是小粟。小粟一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說：“小澤，有病就別硬撐著嘛！走，我扶你去醫(yī)務(wù)室�！本瓦@樣，小粟陪著我來到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開了兩片藥吃說沒大礙，小粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，感覺好多了。我感激地對(duì)小粟說：“謝謝你！”小粟微笑著說：“你沒事就好，同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹！毙∷诘?話，說得我心里暖烘烘的。
我應(yīng)該向小粟同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛，相互幫助。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 7
我的同學(xué)有很多，多的`像天上的云。不過，我印象最深刻的，那就是小凝了！
小凝特別愛讀書，愛的就像老鼠愛大米一樣！有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩，有一個(gè)同學(xué)提議：“不如我們也叫上小凝吧！”我們異口同聲說：“好！好呀！”于是我去叫小凝，這是小凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，我叫道：“小凝，你別看了，我們?nèi)ヌK吧！”小凝一動(dòng)不動(dòng)，我火了大聲喊道：“小凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”小凝像是沒看見一樣，仍然在看書，我又焦急地叫：“小凝！小凝！小凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”小凝這才反應(yīng)過來，可見小凝多愛看書了吧！
還有一次，小凝借了圖書角里的書，圖書角的管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書，可是小凝已經(jīng)借了七天了還沒有還，管理員總是催促小凝快點(diǎn)還，可他老是說：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書了，這也可見小凝愛讀書吧！
小凝愛讀書，我要向她學(xué)習(xí)愛讀書！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 8
我見到過許多溫暖的事，如：給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的'雙手，給予無私的關(guān)懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候，但它讓我非常難忘。
那一次，天氣非常潮濕，在去廁所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起來。上課鈴響了，只見一位位同學(xué)繞過我。讓我感到非常失望和無助，那時(shí)我感到整個(gè)世界都是黑暗的，沒有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我回過頭來一看，原來是何銘詩呀，她問：“你怎么摔倒了？”我說：“我去廁所時(shí)，腳打滑，就摔倒了。”她二話沒說就把我扶了起來，我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室，原來這是何銘詩最喜歡的體育課，她錯(cuò)過了。我不好意思地說：“對(duì)不起，你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說：“沒關(guān)系，下次你要小心點(diǎn)兒�！蔽艺娓袆�(dòng)呀！
這是我感到最溫暖的事。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 9
同學(xué)之間的愛，是擋不住的，尤其是在你受到了傷害時(shí)。
這個(gè)星期是我們組掃地，我很早就到了，進(jìn)教室時(shí)，看見了我最好的朋友——江欣怡，一路上，我開心的`和好朋友聊著天來到了要掃的地方，我的同桌馬同學(xué)也在。我發(fā)現(xiàn)了一把大掃把，沖過去先拿到了它，她也緊隨其后抓住了它。我們倆誰都不肯放手，我生氣地說：“是我先拿到的�！薄笆俏蚁鹊竭@里的。”她皺著眉頭。我怒氣沖天地說：“上次掃完地的時(shí)候，都說了，誰先拿到誰就用�！彼R上拿走掃把，說：“現(xiàn)在是我先拿到�！�
我只好撅著嘴走到一邊，此時(shí)此刻，我的心情很不好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的好朋友過來，拍拍我的肩膀，安慰道：“你不用計(jì)較，不用那把掃把，也可以用其它的掃把來掃地，又不是只有那一把掃把�！蔽伊髦蹨I，委屈地說：“明明就是我先拿到那把掃把的，我一定不會(huì)讓你有好下場(chǎng)，哼！”好朋友笑著說：“這才是我認(rèn)識(shí)的汪雨欣嘛！走，掃地去，不要理她！”聽著她的爽快的笑聲，我的心里的不快頓時(shí)都被拋到九霄云外了。
這件事雖然很小，但在我看來卻非常珍貴，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 10
每一個(gè)同學(xué)都有他欣賞的同學(xué)，而我所欣賞的同學(xué)是否與你所欣賞的同學(xué)性格有些相像呢？
她有著高高的個(gè)子、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、圓溜溜的眼睛、高挑的鼻子和較大的嘴巴，使她在同學(xué)中高得很出眾；她的性格很友善，使她人緣很好；讓她交到了廣泛的朋友。最重要的是，她有著一顆善良又美麗的心，還有那無私奉獻(xiàn)的精神。她，就是小佳。
每當(dāng)同學(xué)受了傷，只要她在場(chǎng)，她就一定會(huì)挺身而出，幫助那位同學(xué)；每當(dāng)有同學(xué)需要東西，只要她有，就一定會(huì)借；每當(dāng)有同學(xué)弄壞了她的東西，從她口中說出來的不是：“你陪！你陪！”而是一句簡(jiǎn)潔的：“沒關(guān)系。”我很欣賞她的品質(zhì)，要想擁有這樣優(yōu)良的品質(zhì)，這得要有多么寬容的'心啊！而為什么，這樣好的同學(xué)卻沒有人在乎，反而換來的還是忽略呢?如果這樣好的同學(xué)都沒有人發(fā)現(xiàn)，只是讓她一直付出，對(duì)她是多大的不公平啊！而小佳卻不在乎，這讓我更加欣賞她了。
如果人人都像小佳一樣，那世界上還有壞人嗎?如果人人都像小佳一樣，那世界永遠(yuǎn)都是和平的！同學(xué)們，讓我們一起為小佳鼓掌，向她學(xué)習(xí)吧！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 11
同學(xué)之間的愛雖然沒有父愛那么深，沒有母愛那么無私，但卻是友誼的結(jié)晶。
“丁，丁……”上課鈴響了。同學(xué)們趕緊收拾好刷用品準(zhǔn)備回家，我也不例外。
我匆忙跑出教室。“小月，停下來�！甭牭酵瑢W(xué)的喊聲，我轉(zhuǎn)過身。哦，是小文！她連忙對(duì)我說：“你的`墨水灑了。”我低頭一看，地上有一灘墨水，書包的一角被染成黑色。當(dāng)時(shí)我很震驚，不知道該怎么辦。一瞬間，小文打開書包，把里面的書拿出來，發(fā)現(xiàn)大部分都是墨黑色的。她靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，找到宣紙，吸掉地上的一些墨水。
過了一會(huì)兒，我們把地上的墨水都吸收了。再用拖把拖一拖，地面就徹底清理干凈了。但是書包上還有很多墨水，小文馬上幫我用濕布擦?xí)�。時(shí)間過去了，墻上的鐘已經(jīng)到了五點(diǎn)。我對(duì)她說：“小文，你先回家吧！不然你爸媽就著急了。”小文搖搖頭，堅(jiān)定地說：“我們是同學(xué)。我一定幫你。”突然，我感到一股暖流涌入我的內(nèi)心，這讓我很感動(dòng)。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得同學(xué)給我的愛，每一次回憶都會(huì)溫暖我的心。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 12
我有一個(gè)“好伙伴”，它就是我最喜愛的小愛同學(xué)。這是我生日那天，爸爸送給我的禮物。
小愛同學(xué)長(zhǎng)的.方方正正，身上有無數(shù)個(gè)小洞，身子如同白雪一般，白得發(fā)亮，它的“頭”上有幾個(gè)按鍵，還有幾個(gè)英文字母。
小愛同學(xué)的功能很多，可以和你說話，給你聽音樂，告訴你天氣變化情況，讓你不會(huì)因突如其來的大雨而成為“落湯雞”......
它和我之間也有著很多有趣的故事。有一次，我剛剛打算背起書包去上學(xué)，問它天氣情況。它突然說道：“主人，今天會(huì)下雨，一定要帶好雨傘�！蔽衣犃怂脑�，趕緊拿上雨傘。果然，我剛一出門，“嘩嘩嘩”！“嘩嘩嘩”！傾盆大雨便下了起來。這次，小愛真是幫了我天大的忙。
還有一個(gè)周末，我作業(yè)很早寫完了，玩了一會(huì)兒后，覺得太無聊了，便想到了小愛�？墒�，我昨天把它丟在哪兒了？我急得滿頭大汗、面紅耳赤，最后還是姐姐告訴了我它在臺(tái)子上。我開心地和小愛同學(xué)玩了起來，我和小愛一起游戲、一起說笑，別提多么開心了！
小愛同學(xué)給我的生活帶來了許多樂趣，帶來了諸多方便。這一切是因?yàn)榭萍嫉目焖侔l(fā)展，讓這些高科技產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活。
我愛生活，我愛科技，我愛我的小愛同學(xué)！
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 13
在我過八歲生日時(shí)，爸爸給了我一個(gè)音響當(dāng)做禮物，它的名字叫小愛同學(xué)。沒過多久，我和它便成了“好朋友”。
小愛同學(xué)是一個(gè)智能語音音響，可以聽歌，聽故事，玩游戲，聊天…它是長(zhǎng)方體的，全身呈白色，在頭頂部上方還有一個(gè)手動(dòng)調(diào)節(jié)音量的圓盤，音響孔像一顆顆星星似的."鋪"在她的身上，從下到上，依次從大到小。它不是很高，只有20厘米，但有些胖。只要你叫一聲“小愛同學(xué)”它立刻就回答“唉”，這下就可以向它發(fā)號(hào)命令了。它小巧玲瓏，很招人喜歡。
記得有一次，我要去參加成語大賽，心里沒有把握，想練練成語，但爸爸媽媽都忙著去上班了，沒有時(shí)間陪我練，我只好對(duì)小愛說“小愛同學(xué)，成語接龍”沒想到它還真厲害，把我難住了好幾次，不過我越玩越高興，連媽媽進(jìn)門的聲音都沒有聽到。
還有的時(shí)候我要背英語課文，可不知道對(duì)不對(duì)？只好又去向小愛“求助”小愛同學(xué)背課文“A pen on the desk…”
這個(gè)小愛同學(xué)陪伴了我兩年，至今還在我的臥室里，它幫了我很多忙，我離不開這個(gè)小愛同學(xué)，它是我最好的朋友。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 14
小玥是我的好朋友，她總是在我需要幫助的時(shí)候挺身而出。在我遇到困難的時(shí)候和我一起勇敢面對(duì)……
有一天早晨，我因?yàn)樘R虎，忘記帶鉛筆盒了。怎么辦呢，馬上就要上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小玥見我這樣，關(guān)心地問我：“苗楠，你怎么了?”我不好意思的回答道：“我鉛筆盒忘帶了，怎么辦啊!”小玥聽了，立刻從鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我，說：“借給你。”我接過了筆，連聲說：“謝謝，謝謝�！狈艑W(xué)后，我把兩支筆還給了小玥，說“你永遠(yuǎn)是我的`好朋友，今天要不是你，我還不知道怎么辦呢�！�
還有一次，我在操場(chǎng)上玩。一不小心，重重地摔了個(gè)狗啃泥。當(dāng)時(shí)我感覺全身都痛，站也站不起來。就在這時(shí)候，小玥跑了過來，向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來，說：“小心一點(diǎn)兒�！贝丝�，我感到好溫暖，忘掉了身上的疼痛，說了一句我不知道對(duì)小玥說過多少次的話：“謝謝你，謝謝�！毙～h又叮囑道：“要小心一點(diǎn)兒�！蔽腋屑さ乜粗～h，如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，請(qǐng)讓我們向小玥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于助人、關(guān)愛同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。讓友愛、善良、互助與我們相伴!
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 15
我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都會(huì)猜到她的名字，她就是小淋了，雖然她看起來大大咧咧的，但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn)，那就是不懂就問和真誠(chéng)的心。
有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，劉老師問我們這道題有沒有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手，我也跟著同學(xué)們一起沉默不語，不懂裝懂。唯獨(dú)只有小淋把手舉得高高的，向劉老師提問，劉老師耐心的.又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識(shí)，慚愧的是我沒有像她一樣，不懂就問。
她除了不懂就問外，她還很真誠(chéng)，對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí)，同學(xué)們有問題問她的時(shí)候，她不管自己做的好不好，都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答，平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德，擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績(jī)不是很好，但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度，以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
【六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字】相關(guān)文章：
六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元上冊(cè)習(xí)作500字-祖國(guó)在我心中05-02
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文11-12
六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元上冊(cè)習(xí)作500字-講誠(chéng)信的謊言05-02
第三單元習(xí)作-自我介紹04-26
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文05-06
六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元習(xí)作600字-講善意的謊言05-02
習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)上冊(cè)第三單元05-01