童年趣事的作文[實(shí)用3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的童年趣事的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年趣事的作文 篇1
童年,對(duì)我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)是最美好的東西,它帶著快樂(lè)、美好、自由的成分,甚至就連幼稚也成了點(diǎn)綴童年色彩的美妙元素。
回憶往事,那些美好的記憶總是猝不及防的一齊涌向眼前,那些零散的碎片由模糊漸漸變得清晰起來(lái),仿佛一幅畫卷不斷呈現(xiàn)在我的眼前,而那些淘氣的、有趣的畫面尤其清晰。
依稀記得,小時(shí)候最喜歡到我家前面的小園子里面戲耍,雖然那里有很多雜草,但卻是我童年的樂(lè)園。園子里的.何首烏和山藥的藤秧纏繞著,分不清彼此。學(xué)習(xí)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,我才知道關(guān)于何首烏的根竟然相傳有“人”形的,可惜我不曾發(fā)現(xiàn),恨不得跑回去找一顆來(lái)驗(yàn)證一下,可惜現(xiàn)在早已絕跡了,再難尋找。
那時(shí)候,山藥豆有指甲大小,常常摘來(lái)煮熟了拌白糖吃,卻不怎么好吃,大概是因?yàn)檫不到成熟的時(shí)候吧。摘山藥豆的時(shí)候正好趕上何首烏開花,因?yàn)樗鼈兊奶倮p在一起,用棍子一敲只聽“彭彭彭——”的聲音,山藥豆和何首烏的花便落滿一地,撿完山藥豆起身,頭上身上會(huì)帶著很多何首烏的花。小伙伴們互相拍拍對(duì)方身上,簌簌的落下來(lái),也不計(jì)較是不是拍疼了,因?yàn)橐s緊“消滅”山藥豆去,大家的小肚子正饞得緊呢。
也曾記得,為了滿足我們的口腹之欲,曾爬樹去偷摘園子里的蘋果。紅彤彤的蘋果一個(gè)個(gè)掛在枝頭,太陽(yáng)映照下顯得愈發(fā)嬌艷欲滴,挑逗著人的味蕾,讓我實(shí)在難以抵擋誘惑便忍不住爬了上去。然而,手剛抓住蘋果的樹枝,心里正樂(lè)著,結(jié)果一腳踩空的我掉下了樹,不僅臉磕破了皮,眼皮也留下了一塊疤。吃著自己的“戰(zhàn)利品”,心里甜滋滋的,傷疤也沒(méi)那么疼了,畢竟不留疤的童年也不算完整。
童年的樂(lè)趣是陶淵明筆下“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與自得,也是李白筆下“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的陶醉與灑脫,更是杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的安然。
童年趣事的作文 篇2
我家生活著一群小精靈。 一只只可愛的小精靈,自由自在地在水中游來(lái)游去。金色的小腦袋,鼓鼓的豆豆眼,撅著小嘴巴,鼓著像小扇子似的腮蓋,一張一合,真像在扇扇子。
它們挺著個(gè)大肚子,背鰭像一面金色的旗幟,在水中飄搖著,保持著身體的'平衡。它們的胸鰭就像一對(duì)金色的翅膀,又像用絲緞織成的長(zhǎng)袖,擺來(lái)擺去的,如同水中的仙子一般。它們身上的鱗片,金光閃閃,就像士兵的盔甲。它們的尾巴可美了,就像一條飄逸的絲織裙擺,多么精致可愛!它們就是金魚。 這些可愛的小精靈在水中快樂(lè)地嬉戲著,餓了就不停地撞擊魚缸,嘴一伸一縮的,時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):喂!我餓了,該喂食啦!于是,我把一顆顆五顏六色、小蝦丸似的魚食投入魚缸中,本來(lái)平靜的魚缸頓時(shí)充滿了火藥味。大魚搶先游了過(guò)來(lái),吞下一顆魚食。小魚也不敢示弱,身手敏捷,也吞下了一顆。
突然,來(lái)了一條貪吃的金魚,一口氣吞下了所有的魚食,但可惜被噎住了,吞不下去,只好又吐了出來(lái),一連吐出了好幾顆。一條小魚急忙追過(guò)去,可惜早被其它金魚搶光了。這條可愛的小金魚又不停地撞擊魚缸,好像在說(shuō):氣死我了!氣死我了!我于心不忍,只好再投進(jìn)一些魚食,好安慰那條可愛的小金魚。
呀!真是一群頑皮可愛的水中小精靈!
童年趣事的作文 篇3
時(shí)光像個(gè)調(diào)皮的小孩,一不留神就想從我們眼皮底下悄悄溜走。這不,如今我們都六年級(jí)了;厥淄,那些歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊繚繞,其中,最有趣的就是和小伙伴們一起抓魚蝦了。
奶奶家的后門前有一條小溪,小時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谶@條小溪里游泳、玩水、打鬧。小溪里的魚也特別多,有小鯽魚,小昂刺,小泥鰍……到了夏天,還有小龍蝦。
吃過(guò)飯的午后,大家都帶上漁網(wǎng)、小竹籃和水桶,三五成群的走到小溪邊開始比賽抓魚。我們卷起了袖子和褲子,脫掉鞋子,打著赤腳,躡手躡腳的走進(jìn)溪中,生怕驚動(dòng)嚇跑了小魚;雷雷卻故意丟塊石頭到水中,把水花濺到大家身上,惹得我們向他開戰(zhàn)……玩了一會(huì),大家才紛紛拿出了裝備,開始捕魚。我緊盯著水底,水草、小石子、鵝卵石組成了一個(gè)水底世界,好一條小鯽魚,看它在水里游來(lái)游去……我站在水里一動(dòng)不動(dòng),它居然慢慢向我游了過(guò)來(lái),當(dāng)它游到我身邊時(shí),我一把抓過(guò)去,抓到了它的小尾巴,可這魚兒滑溜溜的,沒(méi)等我把它擰出水面,就扭扭身體逃走了?磥(lái),還得用籃子來(lái)舀啊。這次,我看到了兩條魚游在一起,眼疾手快的一個(gè)籃子扣下去,真的.就把這兩條魚給撈出來(lái)了,然后爬上岸放進(jìn)溪邊的小桶里……我看雷雷,他專門捉躲在石頭里的魚,指揮著小胖搬這個(gè)石頭、搬那個(gè)石頭,然后拿好漁網(wǎng)等待著逃跑的小魚,這個(gè)方法也很管用,我看他們的水桶了也放了好幾條抓到的小魚……最后,大家上岸曬曬太陽(yáng),比比誰(shuí)捉的魚大,都滿意地帶著工具和魚兒回家了。回到家里,我還得意跟爸爸媽媽說(shuō):“晚上把魚也燒進(jìn)去哦!”
可惜,這條小溪的污染越來(lái)越嚴(yán)重了,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有小魚在溪里生活了。希望大家有環(huán)保意識(shí),把小溪重新治理好,讓魚兒們從新在這里安家。童年的趣事可以繼續(xù)在這里上演。
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