童年記憶作文950字

童年記憶作文950字

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了記憶�！　　⊥�年里的一個記憶，現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目，它無時無刻不在我腦�；厥��！∵@件事發(fā)生在我五年級下學(xué)期。學(xué)校為了考驗和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓(xùn)練我們，看著這一個個嚴(yán)肅的教官，我們不得不“遵命”！　　　有一回，我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動作，他讓我們互相對視對方，然后把手抬起來。剛開始還行，可一段時間下來，火辣辣的太陽曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會兒了，酸都酸死了，誰還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個木頭人那樣站著。這時，教官突然轉(zhuǎn)過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)‘小軍人’，怎能換來成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對于我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。于是，我連忙把手抬起來，紋絲不動�！∵^了一會兒，教官看我們練得很認(rèn)真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的月亮，時而走了個波浪，時而走了個“M“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來的�！　� “出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前�！苯坦僖槐橛忠槐閷ξ覀冎v著動作的要領(lǐng)�？晌�，平時什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅持著�！　� 按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開始時好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰都高興，因為我由泄氣的我變得有自信，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！　� 現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因為它給我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。

童年記憶作文950字

童年記憶　　　我的家鄉(xiāng)有很多故事。而且每一件事都很精彩，新鮮！讓人回味無窮！　　　挖筍是我們老家的傳統(tǒng)，每年的初一至初五都要到竹林里去挖筍。我每次回家都要去挖筍，而且我們挖筍絕對不能空手而歸，每次都是一大籃。但是今年的筍非常的少，別說挖了，就連找都找不到，但是我的大伯是個挖筍高手，我們在他的指引下也挖到了幾個�！　　⊥诠S前要全備武裝。戴上手套，帶上竹籃，換上雨鞋，扛著鋤頭，在大伯的一聲號令下，我們出發(fā)了！　　　到了目的地，我們開始尋找害羞的筍。找筍也有方法，地上有凸出來的地方，而且踩下去感覺有東西，就是筍的所在地。我們用這個方法找，找了半天還是沒看到一個。大伯對我們說：“有的地方凸出來不是筍，是竹子的根，也可以順著竹子的根找，在竹子的.兩旁有是也會有筍�！蔽覀兟犃舜蟛�的講解，開始用新方法挖筍。這個方法果然有用，姐姐和堂哥堂姐都挖到了一兩個筍，而我還沒挖到，就在我垂頭喪氣時，面前出現(xiàn)一個凸出來的地方，我輕輕一挖，一個小芽露了出來，我以為不是筍，可仔細(xì)一看，確實是個筍，我激動不已的說：“我找到了，我找到了！”大家紛紛趕過來看。大伯小心翼翼的把筍挖出來，一個大筍就出現(xiàn)了，我的筍是最大的，我很高興。把我挖的筍放在竹籃里，對其他筍來說，簡直就是龐然大物。我們這次去挖筍，雖然收獲不是很多，但是我們每一個人都很開心。我們一共去挖了三次，一共挖了三十六個，聽到這數(shù)字我們有些遺憾，可我們很期待明年的初一••••••初五，我們希望下次破“紀(jì)錄”。我們老家還要摘人生果，但是現(xiàn)在不知道為什么不用摘了，而且我也再沒吃過�！　　∥业睦霞疫�有一條河。我六歲那年，那條河在我們老家是最美的地方，最好聽的聲音，最清澈的河水�？蛇^了四年，我轉(zhuǎn)眼長大了，再次回到老家，我看到了不一樣的景象，以前的小河已經(jīng)變了，到處是垃圾，到處是死家禽。每一個人從那里經(jīng)過，都捂住鼻子，飛快的離開河，我們老家每一個地方都變美了，可為什么就只有最美的變成了最不美的地方呢？四年前這條河是人們的好伙伴，可現(xiàn)在卻變成了人們最不喜歡的地方。我希望老家的人都能把老家的每一個地方都當(dāng)成自己的伙伴�；锇樯砩喜桓蓛�，就應(yīng)該把伙伴打掃干凈，讓它們和我們快快樂樂、無憂無慮的生活�！　　∥壹亦l(xiāng)還有很多故事，每個故事都非常的精彩，新鮮！讓人流連忘返！

童年記憶作文950字

　　童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了記憶。

　　童年里的一個記憶，現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目，它無時無刻不在我腦�；厥帯�

　　這件事發(fā)生在我五年級下學(xué)期。學(xué)校為了考驗和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓(xùn)練我們，看著這一個個嚴(yán)肅的教官，我們不得不遵命！

　　有一回，我們的教官教我們練習(xí)齊步走。一開始練習(xí)分解動作，他讓我們互相對視對方，然后把手抬起來。剛開始還行，可一段時間下來，火辣辣的太陽曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會兒了，酸都酸死了，誰還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個木頭人那樣站著。這時，教官突然轉(zhuǎn)過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)小軍人，怎能換來成功呢！聽了這番話，我們都十分后悔，對于我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。于是，我連忙把手抬起來，紋絲不動。

　　過了一會兒，教官看我們練得很認(rèn)真，就叫我們齊步走。我們高興極了，終于不用定在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后，大家都覺得齊步走真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的月亮，時而走了個波浪，時而走了個M字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來的。

　　出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前。教官一遍又一遍對我們講著動作的要領(lǐng)�？晌�，平時什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅持著。

　　按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開始時好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜但我相信我比誰都高興，因為我由泄氣的我變得有自信，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因為它給我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。

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