- 編童話作文 推薦度：
- 童話的作文 推薦度：
- 童話的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話的作文10篇（薦）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的童話的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，所以沒(méi)人原意讓它打工。
小山羊沒(méi)有放棄，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終于，餐廳可以打工了。可是餐廳離家太遠(yuǎn)了，沒(méi)有辦法。小山羊正在為難的時(shí)侯，有一個(gè)服務(wù)員說(shuō)："小山羊我給你找個(gè)房間你先住著，等放假了你在回你的家，''小山羊說(shuō)："可以呀!不過(guò)我到那住呀。我又沒(méi)錢付房租費(fèi)。要不等我掙了錢在付給你行嗎?''服務(wù)員友好的說(shuō)："可以。''就這樣小山羊總算安定下來(lái)打工了。
時(shí)間過(guò)的很快，一晃就一個(gè)月，可是第一個(gè)月的工資并不高，除了房租也沒(méi)剩多少。
半年過(guò)去了，由于小山羊工作出努力，非常認(rèn)真。工資不斷的上升，年底該放假了。小山羊積攢了不少錢，小山羊用勤勞得到了回報(bào)。心里高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用自己的勤奮來(lái)贏得財(cái)富。
有寓意的童話故事：小駱駝?dòng)忠?jiàn)小紅馬
小駱駝?dòng)钟鲆?jiàn)了小紅馬，小駱駝高興的對(duì)小紅馬說(shuō)：“小紅馬，我們最難看的地方很有用，不信我們?nèi)ド衬惶恕?/p>
“小紅馬爽快的答應(yīng)了�！�
第二天，他們來(lái)到了沙漠。小駱駝高興的'對(duì)小紅馬說(shuō)：“我們的腳掌又大又厚，不容易陷進(jìn)沙子里�！�
這時(shí)，小紅馬已經(jīng)陷進(jìn)流沙里。小駱駝飛了球牛二虎之力，把小紅馬就上來(lái)了，小紅馬得救了。小紅馬感謝的說(shuō)“謝謝�！毙●橊劽爸拐f(shuō)不用謝”
他們走啊走，來(lái)到了很遠(yuǎn)的地方，小紅馬突然餓到了，小駱駝驕傲的說(shuō)：“我們的駝峰貯存了養(yǎng)料，夠我們路上用的。
小駱駝回頭一看，啊。小紅馬餓到了。小駱駝把小紅馬放在背上。跑出了沙漠。
有意義的童話故事 回到家，小紅馬吃飽了，又恢復(fù)了精神，小紅馬感謝小駱駝?wù)f：“謝謝你把我救出來(lái)”，小駱駝興奮的說(shuō)：“不用寫是應(yīng)該的嘛�！睆拇�，他們又成了形影不離的好朋友。
童話的作文 篇2
在20xx年，出現(xiàn)了一個(gè)漢字王國(guó)，后來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)黑暗法師，漢字王國(guó)里的學(xué)員們躍躍欲試的想把黑暗法師給捉拿歸案，漢字王國(guó)里的“魔法三人組”藍(lán)麟、火翔、木玄，也不例外，所以漢字王國(guó)新添加了一門課程——魔法課。
在一節(jié)魔法課中，伊索大法師告訴了所有學(xué)員們，黑暗大法師最怕的就是用漢字組成的成語(yǔ)，其中對(duì)他傷害最大的成語(yǔ)就是天下無(wú)雙、可是天下無(wú)雙這四個(gè)漢字雖然對(duì)黑暗法師的傷害力大，但是要去惡名遠(yuǎn)揚(yáng)的骷髏山的怪物上才會(huì)有這四個(gè)字，誰(shuí)愿意去冒險(xiǎn)呢？
魔法三人組聽(tīng)了后血液就沸騰了起來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說(shuō)：“伊索大法師，我們?cè)敢馊俭t山上把這四個(gè)字帶回來(lái)�！�
伊索大法師一聽(tīng)激動(dòng)地說(shuō)：“看在你們那么勇敢的份上，我賜予你們至高無(wú)上的文字魔法，藍(lán)麟你的魔法是水濤驚天，可以降低別人的速度，火翔你的魔法是浴火重生，可以提升自己的'攻擊力，木玄你的魔法是木靈藤蔓，可以提生升自己的防御力。”
魔法三人組一準(zhǔn)備好東西，就出發(fā)了，他們乘坐校長(zhǎng)的魔法飛毯，颼的一下就到了骷髏山。
魔法三人組剛剛進(jìn)入骷髏山，就有一群文字小兵沖了出來(lái)，其中一個(gè)小兵說(shuō)：“好久都沒(méi)有嘗到人肉的滋味了！”藍(lán)麟說(shuō)：“我在魔法文字寶典上看過(guò)這種文字怪物，他們攻擊雖然很弱，可是速度卻非�？欤覀円⌒�，讓我來(lái)降低他們的速度，火翔你再攻擊.”水濤驚天，不一會(huì)兒文字怪物就變成了藍(lán)顏色，速度也將慢了許多，文字怪物說(shuō)：“怎么會(huì)這樣，我們的速度怎么變的那么慢了，這不可能！”火翔說(shuō)：“看我先在就解決掉你們�！痹』鹬厣�，文字怪物們被打的七零八落，過(guò)了幾秒鐘，一個(gè)天字從文字怪物們的體內(nèi)飛了出來(lái)。
魔法三人組們?cè)綉?zhàn)越勇，打到大文字BOSS了，這個(gè)文字BOSS可不跟別的小怪一樣那么不經(jīng)打，他的任何一項(xiàng)都非常強(qiáng)大，必須集合三種力量才能打敗他，藍(lán)麟、火翔、木玄、這三位魔法師，把三種魔法都試過(guò)了，對(duì)文字BOSS一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，木玄說(shuō)：“這個(gè)文字BOSS可太厲害了！我們的魔法都試過(guò)了，可是對(duì)他一點(diǎn)傷害都沒(méi)有。”藍(lán)麟說(shuō)：“看來(lái)我們得犧牲自己去救整個(gè)漢字王國(guó)了！”火翔說(shuō)：“我們一定要把這個(gè)文字BOSS給消滅.”
他們犧牲了自己的生命，合成了一種新的魔法，三位一體，一下子就把文字BOSS給消滅了！
組成了天下無(wú)雙，黑暗大法師被禁錮在了魔法祭壇里，文字王國(guó)里的黑暗魔法也不存在了，這三位英雄被是世人們永遠(yuǎn)的記在心中,文字的力量是最強(qiáng)大的。
童話的作文 篇3
海龜先生有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)是章魚，一個(gè)是烏賊。平時(shí)，章魚學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，遇到不懂得的就虛心請(qǐng)教；而烏賊呢，卻總是馬馬虎虎的，上課也不好好聽(tīng)，海龜先生跟它說(shuō)了幾次，它總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，爸爸媽媽也拿它沒(méi)辦法。
時(shí)間一長(zhǎng)，章魚和烏賊的差距越來(lái)越大。有一次考試，章魚考了100分，而烏賊卻連及格都沒(méi)有達(dá)到。海龜先生便對(duì)烏賊說(shuō)：“你的考試成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想了，你要向章魚學(xué)習(xí)。它肚子里的墨水比你多多了�！�
烏賊一聽(tīng)，心里想：難道章魚是喝了很多墨水才考得這么好的？今天我也要叫媽媽幫我去多買些墨水回來(lái)，我咕咚咕咚多喝點(diǎn)墨水不就得了？
說(shuō)干就干，晚上回到家，烏賊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，從今天起，你的兒子會(huì)好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)讓你也高興高興。”媽媽一聽(tīng)，高興地一把抱起它，狠狠地在它臉上親了一口，說(shuō)：“我的兒子總算懂事了�！�
烏賊接著對(duì)媽媽說(shuō)：“不過(guò)，你今天要去幫我買幾瓶墨水回來(lái)。”媽媽說(shuō)“只要我兒子好好學(xué)習(xí)，你叫我買啥都可以�！庇谑牵瑡寢屃⒖倘ド痰曩I了幾大瓶的墨水回來(lái)。
烏賊接過(guò)墨水，打開(kāi)瓶蓋咕咚咕咚地喝了起來(lái)，媽媽看了大驚失色，說(shuō)：“墨水怎么能喝呢？”
烏賊得意地說(shuō)：“這你就不知道了吧？章魚就是喝了好多墨水才考得這么好的�！闭f(shuō)完，又大口大口地喝了起來(lái)。媽媽將信將疑只能隨它去。
從此，烏賊天天盼望著考試。終于又到了考試的時(shí)候了，烏賊拿到考卷后，立刻傻眼了：怎么一道題目都不會(huì)呀？結(jié)果當(dāng)然是又考了個(gè)不及格。它拿著考卷問(wèn)海龜先生：“老師，我在家里喝了好多墨水，我肚子里的墨水絕不會(huì)比章魚少，可還是考不過(guò)章魚呢？”
海龜先生聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，我說(shuō)的章魚的.墨水多是說(shuō)它學(xué)的知識(shí)多�。 睘踬\聽(tīng)了，難為情地笑了。
在放學(xué)回家的路上，烏賊突然遇到了一個(gè)龐然大物朝它猛撲過(guò)來(lái)，它嚇得“哇哇哇”大叫。正在這時(shí)，嘴巴里沖出一股墨汁潑向龐然大物，龐然大物眼前一黑，什么都看不見(jiàn)了。烏賊回過(guò)神來(lái)趁機(jī)溜走了。
從此以后，烏賊便有了這個(gè)吐墨汁的本領(lǐng)，而且世世代代傳了下來(lái)。
童話的作文 篇4
那是多么漂亮的一雙眼睛�。∶髁恋叵窈谝估镩W爍的繁星，又似水般清澈透亮，仿佛包含了世上所有的純真與溫柔。并且，這雙眼睛正在向我移動(dòng)！
近了，我終于看清了他的模樣――是一只小貓，有著淡黃色絨毛的小貓，身上還有九個(gè)點(diǎn)兒。
我可以漸漸聞到他的呼吸了。一瞬間我感到凄厲的風(fēng)不知何時(shí)消散了。
“你好，你叫什么名字呢？”我輕輕地問(wèn)，似乎大聲一點(diǎn)就會(huì)攪亂他眼里靜靜的'湖水一般的柔情。
“喵——”他的聲音也很柔和平靜，只是，我聽(tīng)不懂啊。
“這個(gè)——我不會(huì)貓語(yǔ)，你能聽(tīng)懂我的話嗎？”
“喵——嗚”他似乎只有這兩個(gè)音節(jié)，但是我看見(jiàn)他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！熬艂�(gè)點(diǎn)兒的貓似乎很少見(jiàn)。我就叫你九兒好拉�！�
九兒眼里透出欣喜的神色。
不知道為什么，我似乎覺(jué)得冬天沒(méi)有開(kāi)始那么寒冷了。
九兒突然俯下身來(lái)，緊緊而又輕輕地靠著我的身體。我突然感覺(jué)到一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只知道，九兒的絨毛真的很柔軟，有種清風(fēng)撫過(guò)面龐的干凈與爽朗。他身上的溫暖在細(xì)細(xì)的絨毛間傳到了我的身上，讓我想起了很久很久以前媽媽抱著我的味道，好像一下子可以忘記所有的悲歡，沒(méi)有波瀾。
我依偎在九兒的身上，甜甜地入睡。
童話的作文 篇5
從前，森林里住著小狗、小貓和它們的主人。小狗和小貓都努力地做自己的工作想得到主人的表?yè)P(yáng)。
有一天，小狗看見(jiàn)小貓叼著一只老鼠得意洋洋地走回家，主人看見(jiàn)后表?yè)P(yáng)了它，小狗羨慕極了！它心想：要是我能捉到一只老鼠該多好呀！于是，小狗沖出家門去尋找老鼠。小狗找遍草叢、田野，終于在糧倉(cāng)里找到了老鼠。老鼠們一見(jiàn)到小狗就被嚇成一團(tuán)，四處逃竄。小狗費(fèi)了九牛二虎之力才捉到一只老鼠，它高高興興地拿回家給主人看，可主人并沒(méi)有表?yè)P(yáng)它。小狗想：主人為什么不表?yè)P(yáng)我呢？它去問(wèn)小貓，小貓告訴它：“捉老鼠是我們的`事情，你的責(zé)任是看好大門�！�
小狗終于明白了什么是自己該做的事情。于是，它認(rèn)真看守好大門，得到了主人的表?yè)P(yáng)。
童話的作文 篇6
那年，帶著破斧沉舟改變命運(yùn)的架式，剪了自己的一頭長(zhǎng)發(fā)，此事不關(guān)風(fēng)月，只想不悅的生活隨著一頭長(zhǎng)發(fā)，不告而別。
生活中的苦惱，人人都有，我亦沒(méi)有出家人的清心寡欲難免雜念叢生；總希望自己是一朵悠來(lái)悠往的白云，不為生存而煩憂，從來(lái)向往采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的意境，可是夢(mèng)想終究太遠(yuǎn)。境由心生，于是我終日徘徊在文字里，粘上了寂寞。學(xué)會(huì)了寂寞的抒寫自己的人生，淺白淡然的演繹著自己的心情故事，雖然網(wǎng)上有時(shí)瞬間感動(dòng)可以溫暖一顆漸冷的'心，但使終生活還是高于一切，縱不能因一時(shí)的沖動(dòng)而打亂平穩(wěn)的生活。
童話的作文 篇7
有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上，他探出頭來(lái)，剛剛說(shuō)了一句：“啊，這里真舒服呀！”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。
癩蛤蟆并不歡迎這個(gè)不速之客，冷冷地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？怎么跑到我家里來(lái)了？
貝殼不服氣地說(shuō)：“這怎么是你的家呢？我從來(lái)都是四海為家的，海浪把我沖到哪里，哪里就是我的家�！�
癩蛤蟆更加生氣了，說(shuō)：“我的爸爸，我的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔�，他們世世代代都住在這里，這就是我的家！你快點(diǎn)走開(kāi)！”
貝殼也火了，說(shuō)：“你這是要欺負(fù)人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來(lái)，他們會(huì)砸爛你的'家的！”
癩蛤蟆哈哈大笑地說(shuō)：“恐怕你找不來(lái)他們了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就要吃了你！”說(shuō)著就惡狠狠地?fù)溥^(guò)去，一腳就把貝殼踩住了。
貝殼怎肯示弱，一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭(zhēng)吵著，互不相讓。這時(shí)，一個(gè)小孩兒走過(guò)來(lái)，把它倆都抓走了。
這真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”�。�
童話的作文 篇8
自從狐貍騙到烏鴉的肉，他更加得意的在森林里到處閑逛，而可憐的烏鴉因?yàn)闆](méi)有吃到那片肉卻餓了好幾天。
這一天，烏鴉好不容易又找到一片肉，叼著肉向森林飛來(lái)。正巧被閑逛的'狐貍看見(jiàn)了，饞得狐貍又流下了口水。
他眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，我找了您好幾天，想跟您說(shuō)對(duì)不起，您還好嗎?”烏鴉沒(méi)有理睬。
狐貍哭著說(shuō)：“上次實(shí)在對(duì)不起，因?yàn)槲姨I了，好幾天都沒(méi)有吃東西了。您能原諒我嗎?”烏鴉歪著頭，看著另外一邊，還是沒(méi)有理睬狐貍。
狐貍將整個(gè)身體蜷縮起來(lái)，臉緊貼地面，眼淚嘩嘩地向下流，用顫抖的聲音對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，我是真心誠(chéng)意的向您道歉，只要您能接受我的道歉，我愿意給您十塊那樣的肉片，親愛(ài)的烏鴉，您同意嗎?”
烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，非常開(kāi)心，就高興地對(duì)狐貍說(shuō)：“好呀!”
肉又掉下來(lái)了!
狐貍叼起肉，又一溜煙跑掉了。
童話的作文 篇9
老虎是森林里力量相當(dāng)?shù)膭?dòng)物，所有動(dòng)物都懼怕它。唯獨(dú)靈活的袋鼠家族。于是，老虎決定和袋鼠斗斗！看一下誰(shuí)更厲害！
老虎仗著自己的力氣欺負(fù)過(guò)許多動(dòng)物，這次它覺(jué)得：反正我的力氣那么大，難道比不過(guò)哪只會(huì)跳來(lái)跳去的袋鼠嗎？看它們平時(shí)的樣子，就知道了！就在家里整天無(wú)憂無(wú)慮地玩著，自己的力量一天天減小，甚至連平時(shí)的大石頭都舉不起來(lái)了……
而袋鼠這邊卻截然不同，它努力地鍛煉著，起早貪黑，愣是等全身流滿了汗才休息。它的力量一天天變大著，越來(lái)越強(qiáng)壯，連老虎從來(lái)都搬不起的巨石都被它搬了起來(lái)舉了好久……
老虎和袋鼠的比賽來(lái)到了，老虎的爸爸為它助威，袋鼠的.媽媽為它加油。剛開(kāi)始，老虎占了上風(fēng)，可是慢慢地它的體力不支。袋鼠又使出了自己新創(chuàng)的拳法，老虎第一次輸了。它很不服，又去找袋鼠再比一次賽。袋鼠對(duì)它說(shuō)：“老虎哥哥，如果你知道：不管是誰(shuí)，都不要小看別人。這句話的話，那我就一定打不過(guò)你了�！崩匣⒙�(tīng)了之后決定每天堅(jiān)持鍛煉……
童話的作文 篇10
很久以前，在森林里有一個(gè)“胖豬村”，村子里蟲鳴鳥叫、鳥語(yǔ)花香，到處都傳來(lái)甜甜的蛋糕、松餅、糖果香味，連村子中心的五座噴泉，都隨時(shí)會(huì)噴出汽水、可樂(lè)、紅茶、巧克力可可和果汁，是一個(gè)隨處都能吃吃喝喝的美好村落。
所以胖豬村民各個(gè)又圓又腫，豬村民最希望像球一樣圓，家里出一位胖胖豬，就是無(wú)比的光榮。但是故事的主角飛飛，卻是村里最瘦的.小豬，大家都忘了他叫飛飛，只叫他“瘦小豬”。
飛飛因?yàn)橛质萦中�，所以每天醒�?lái)就很煩惱，怕和大家不一樣，會(huì)被人欺負(fù)、排擠。班上的豬大胖，是班里的風(fēng)云人物，每天都破學(xué)校午餐紀(jì)錄，最近剛刷新的單位 是三十碗飯，相較之下，只吃五碗飯的飛飛，根本望塵莫及。瘦小的飛飛，老是因?yàn)樯聿谋怀靶�，所以他決定要改變現(xiàn)況，他要多吃再多吃，要吃的跟胖大豬一樣又大有圓。讓同學(xué)都喜歡他。
飛飛想盡各種辦法吃東西，決心要增肥、增重。他平時(shí)每餐飯量五碗，他硬是吃進(jìn)肚兩倍量，每個(gè)小時(shí)到噴泉那喝進(jìn)二公升的果汁汽水，又到村里的速食店買漢堡、 薯?xiàng)l當(dāng)點(diǎn)心。他一連吃了三天，到了第四天，雖然胖了十公斤，卻也馬上瘦回十五公斤，不但沒(méi)增加還減少。原來(lái)飛飛硬撐硬吃進(jìn)太多的食物，腸胃受不了，連拉了三天也到了醫(yī)院掛急診，不死心的飛飛，一出院馬上又實(shí)行增肥計(jì)畫，還好被豬爸爸制止，因?yàn)榇謇锱e辦全村健康檢查，發(fā)現(xiàn)人人都有高血壓、心臟病，連胖大豬都因?yàn)橹酗L(fēng)而住進(jìn)加護(hù)病房，現(xiàn)在村里提倡健康與運(yùn)動(dòng)，沒(méi)人想那么早死。
最后飛飛才領(lǐng)悟，擁有健康的身體才是最重要的，外表可以改變，但是健康卻無(wú)法用錢來(lái)買。飛飛越來(lái)越注意健康，現(xiàn)在的飛飛是專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師，每天都有村民向他請(qǐng)教如何維持身體健康的飲食法。
【童話的作文】相關(guān)文章：
孤星童話童話作文05-02
關(guān)于孤星童話童話作文05-01
童話的作文06-28
童話作文02-05
童話作文02-05
童話的作文11-16
[精選]童話作文07-29
童話作文【經(jīng)典】10-26
（精選）童話作文01-03
（經(jīng)典）童話的作文01-25