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童話的作文(錦集10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的童話的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
貪吃,遲早會給我們?nèi)莵淼湥∵@不,一只因為貪吃而一命嗚呼的豬,因為吃了不該吃的獵食,而向天國走去。下面聽聽是怎回事吧!
豬因為饑餓,它漫無目地的走著,不知不覺,走到了一個樹林。突然,它眼前一亮,看到了一堆食物,像抓住了一根救命稻草一樣,飛撲過去。它急忙吃了食物,心里喜滋滋的。不知道過了多少分鐘,走著走著,又看到了一只野狗。這只狗看到了它,即刻撲了過去,小豬急忙奔跑。不知跑了多少分鐘,小豬躺在了地上,頭暈眼花,野狗跑了過去在小豬身邊一直叫,好像在說:“你吃了獵人放的獵食,很可能會一命嗚呼,我追你是為了不讓你吃獵食,但是因為你吃了太多的'獵食……” 小豬呻吟道:“謝謝你幫助了我,但是,現(xiàn)在已經(jīng)沒有救了,我最想說一句,都是貪吃惹的禍,我希望大家不要像我一樣……”話還沒說完,小豬就一命嗚呼了。
貪吃,總會惹禍,大家一定不能像小豬那樣,因為貪吃,而命喪黃泉。
童話的作文 篇2
池塘里,有一片綠色的大荷葉,大荷葉上,蹲著一只小青蛙。
小青蛙眼睛鼓鼓的`,肚皮雪白雪白的,他的嘴巴可真大。
一天,小雨沙沙下,小青蛙高興地唱起歌:“呱呱,呱呱!”。
“是誰在唱歌呀?”一條小魚游過來。
他抬頭問:“喜鵲姐姐,是你在唱歌嗎?”
“不是,不是,我愛唱喳喳歌!”樹上的小喜鵲回答。
“小鴨弟弟,是你在唱歌嗎?”
“不是,不是,我愛唱嘎嘎歌!”水上的小鴨說。
“呱呱,呱呱,”大荷葉上又傳來一陣歌聲,小魚兒跳出水面,終于看清啦,原來是小青蛙在唱歌呀!
“小青蛙,你唱得真棒,你是水上的歌唱家!”小魚兒夸獎他。
“呱呱,呱呱!”聽,小青蛙唱得聲音更大了,他心里樂開了花。
童話的作文 篇3
在動物世界里,住著一只黑熊和老虎,它們倆是一對最好的朋友。
狐貍非常討厭老虎,一心想把它們分開。于是它想了個法子。狐貍走到黑熊前面說:“黑熊大哥,那個臭老虎……”
“住嘴!你這個狐貍精敢說我朋友老虎是臭老虎!”黑熊打斷了狐貍的.話,憤怒地說。黑熊氣消了,讓狐貍繼續(xù)說。
“那個老虎悄悄地把您的孩子給吃了!”狐貍狡猾地說。
“可惡的老虎,怪不得我兒子一直沒有沒有回來,原來被這只老虎給吃了!”黑熊傷心地說。
黑熊趕緊回到家,假裝慈祥地對老虎說:“虎兄,咱們不如到動物圣海去吧。”
“好呀!崩匣㈤_心地說。
到了動物圣海,黑熊一把把它推下了海。老虎傷心地問:“你為何要推我下海?”
“因為你吃了我的孩子!”黑熊憤憤地說。
“我沒有,是誰告訴你的?”老虎奇怪地說。
黑熊嚴肅地說:“是狐貍告訴我的。”
“它在騙你。”老虎遺憾地說。
“什么?”黑熊傷心地說。
狐貍看見了,說:“你這個笨蛋,敢信我的話,現(xiàn)在老虎去世,我也心滿意足了,再見,笨熊!
黑熊傷心地說:“要是我不聽狐貍的話,虎兄也不會去世。我也不會那么孤獨了!”
童話的作文 篇4
秋天來了,秋天來了! 天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。大地像鋪了一層金色的地毯。大雁在半空中排成人字形,咿咿呀呀的唱著歌,告別人們。山谷里楓樹的葉子,不知道是不是喝了很多的酒,紅得像一團火焰似的。
滿溝滿架的葡萄串,疊成座座珍珠樓。蘋果露出紅紅的臉頰。高梁舉起燃燒的'火把。
!秋天的童話真美呀!
童話的作文 篇5
有一只小白兔,他漸漸長大了,但他覺得過得一點也不快樂,因為媽媽每天都要帶他到菜地里,教他翻地、播種、除草、澆水等等,每天都累得腰酸背疼,一點玩的時間都沒有,所以他想離家出走,去尋找他想要的自由,他想要的幸福生活。
第二天,小白兔趁爸爸媽媽不注意,偷偷溜出了家門。他來到了小樹林,啊,這里真美呀!小鳥在樹上快樂地唱著歌,小白兔一會兒采野花,一會兒捉蝴蝶,真開心啊!玩了半天,小白兔有點口渴了,去河邊喝水。他看見小魚在水里游來游去,好不自在,就想,我以前沒玩過水,不如我去和小魚捉迷藏吧。剛想完就撲通一下跳進了河里,他哪里知道他可不會游泳啊,連嗆了兩口水,掙扎著喊救命“救命啊,救命。 闭诟浇菹⒌乃2牭胶,救出了小白兔。他得知小白兔離家的原因后,對小白兔說:“孩子,外面太危險了,快點回家吧,爸爸媽媽要著急的!毙“淄孟耄何也挪灰丶疫^那樣的生活呢。于是,小白兔繼續(xù)向前走。
又走了很遠很遠,天漸漸暗下來了。這時小白兔又累又餓又困,便躺在一棵大樹下睡著了。不知道睡了多久,小白兔被幾聲叫聲驚醒了,是什么聲音?是媽媽經(jīng)常講的狼的叫聲嗎?狼可是要吃小兔子呀。怎么辦,怎么辦?爸爸媽媽你們在哪里啊?小白兔害怕得哭了起來,不禁想起了自己在家里和爸爸媽媽那溫馨的情景,如果現(xiàn)在在家的話,早已躺在溫暖的被窩里做美夢了。小白兔越想越后悔,這時從遠處傳來了爸爸媽媽的呼喚聲,原來爸爸媽媽一直在找小白兔呢。小白兔心里暖暖的',立即增加了勇氣,尋著聲音找到了爸爸媽媽。小白兔撲到媽媽的懷里說:“媽媽,我錯了,我以后再也不離家出走了,媽媽的懷里最溫暖!眿寢寭崦“淄玫念^,意味深長地說:“孩子,只有現(xiàn)在掌握了生活的技能,以后才能過上幸福的生活!”
童話的作文 篇6
夜深了,教室里忽然熱鬧起來。
桌子兄弟說話了:“電視機大叔,你今天也太亮了,照得我都沒辦法睡了!”電視機聽了,馬上說道:“你還說我呢,看看你橫七豎八,歪歪扭扭的樣子,我都替你臉紅!边@時一旁的燈籠妹妹哆嗦著身子,弱弱地說道:“我冷得快不行了,窗戶大哥,你這樣敞開著,風(fēng)吹得我快掉下來了!惫,剛等她說完,“啪”一下摔到了地上,痛得燈籠妹妹哇哇大哭起來。
窗戶內(nèi)疚地說道:“對不起,燈籠妹妹,都怪我不好!”站在一旁的'門姑娘發(fā)話了:“大伙,今天都辛苦了,先早點休息吧,但愿以后同學(xué)們在回家前都能把我們安頓好再走。”漸漸地,教室里又恢復(fù)了平靜。
大家都進入了夢鄉(xiāng),夢到同學(xué)們都在清抽屜,掃垃圾,關(guān)窗戶電視機,排課桌椅,這一切都好美啊……
童話的作文 篇7
在暖暖的陽光下,一朵美麗的花兒,正慚愧的低著頭。因為她明白了自己的錯誤,正不好意思呢。
事情是這樣的∶一天中午,小花對大地說∶“你看看你,多么丑,再看看我,是多么的漂亮。和你在一起我感到丟人!贝蟮啬蛔髀。小花又說∶“哼,裝什么清高。再清高也掩蓋不了你的丑。”小花繼續(xù)侮辱著大地。大地仍然默不作聲。小花生氣的說∶“你敢不理我,哼,是不敢說話吧,是啊,那么丑怎么敢說話!贝蟮仄届o的說∶“我
雖然丑,但你離不開我。”“我怎么離不開你,我離了你也沒事!毙』ǚ纯沟!澳汶x開離不開我,這并不重要,但我只是做好我的責(zé)任,不管別人怎么說我,侮辱我,我只是做好我自己的責(zé)任。”大地繼續(xù)說。這次反倒是花兒默不作聲!盎妹茫闶莻美麗的'女孩,但并不完美,如果你不驕傲,你便是一個最最美麗的花!薄拔抑懒耍蟮貭敔,心靈美才是真正的美!
在此,我要告訴大家一個道理∶心靈美才是真正的美,外貌并不重要。
童話的作文 篇8
最近,小老鼠西西、拉拉總是聽到人們在議論長生不老果的事。西西、拉拉也想長生不老,可它們?nèi)ツ膬赫疫@種果子呢?這種果子一般人是見不著的。它們發(fā)誓:“我們就算翻過千山萬水,也要找到這種果子。”
第二天,兩只小老鼠開始出發(fā)尋找果子了。它們翻過一座又一座山,終于在一座山上發(fā)現(xiàn)了長生不老果。它們爬上這座山,可又看見果子在另一座山頭,近在咫尺,可中間隔著一條狹窄的峽谷。兩只小老鼠想:這可怎么辦呀?西西一拍腦袋說:“呀!我有辦法了。不如,我們?nèi)ネ狄桓竟鞔钜蛔毮緲虬桑 薄皩,對,對!這個辦法好,而且,偷東西可是我門的拿手好戲呀!”拉拉高興地說。
于是,它們跑到附近的農(nóng)家偷了一根木棍。然后,兩人一人抬一端,把木棍抬到它們發(fā)現(xiàn)長生不老果的地方。西西舉起木棍搭到橋?qū)Π叮墒悄竟鞫塘艘淮蠼。這可把它們倆給急壞了。拉拉安慰西西說:“別急,別急。這個辦法不行,我們再想別的`辦法。”這時,拉拉眼珠一轉(zhuǎn),說:“西西,我倒有一個好辦法。你用手用力壓住木棍的一端,保持平穩(wěn),然后,我走過去,把果子摘下來,跟你一起吃,好嗎?”西西聽了想:等拉拉摘下了果子,我要先嘗一口,看看這長生不老果是什么味道。
后來,西西就幫拉拉壓住木棍,拉拉小心翼翼地走上獨木橋。木棍搖搖晃晃,拉拉大聲說:“壓!不然,我就摘不到果子啦!”拉拉為了長生不老,就大膽地走向前了。西西聽到拉拉的叫聲,就緊緊壓住了木棍。拉拉踮起腳,伸出手去摘果子。啊!好不容易摘到果子了?赡穷^西西早就等不及了,它的口水在嘀嘀嗒塔地流了。拉拉看著金燦燦的果子,自言自語地說:“!這果子多么可愛!就讓我先吃一口吧!可別讓西西多吃了!蔽魑飨耄簯{什么要讓它先吃?這摘果子也有我一份功勞呀!正在這時,西西一見拉拉要吃果子了,急忙叫道:“快快把果子給我!”西西一松手,不顧一切地向拉拉奔去。兩只老鼠就隨著木棍一起掉進了峽谷 。
童話的作文 篇9
林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。
鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫作業(yè)時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說:“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀,我的本領(lǐng)才是最大的`!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說:“你們哥倆又有什么了不起,鉛筆弟弟寫得很漂亮,然后我把字全都擦干凈,那還不是一無所有嗎?”這時,文具們的爭吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有條有理地說:“你們別吵了,你們不是為了比誰的本領(lǐng)大,而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對方,心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續(xù)評理說:“那么,你們都藏起來,不給主人做事,看看主人會怎么樣!庇谑牵木邆兌疾亓似饋。第二天,主人要寫作業(yè),可具怎么也找不到,她只好出去買文具了。尺子姐姐說:“你看,我們生來就是為人們服務(wù)的,不是來比本領(lǐng)的!蔽木邆兌嫉拖铝祟^,感到十分羞愧。
從此,文具們不再爭吵了,他們大家一起過著和睦、安寧的生活。
童話的作文 篇10
很久很久以前,有一個富有的財主。他擁有很多的金銀珠寶,但是,都把它們藏到了后院的地窖里。并用一扇厚厚的鐵門與外界隔開。鑰匙只有一把,被財主仔細的保管著。
財主的年級越來越大了,他想把后院的那些財產(chǎn)分配給他的三個女兒。但是又擔(dān)心她們不能合理的使用這些財產(chǎn),于是想先考驗一下她們。
這天,財主把三個女兒召集在一起,給她們每人一袋銀幣。
財主說:現(xiàn)在,你們就用這袋銀幣去外面獨自生活,一年后,再重新回到這里。我要看看你們都將怎樣使用這袋銀幣,
于是,三個女兒便各自帶上那袋錢,離開了家門。
大女兒想,父親一定是要考驗一下她們?nèi)齻誰更節(jié)儉。于是,她決定盡量少花錢,爭取一年后還能剩下些銀幣。于是,她在這一年里,節(jié)衣縮食,省吃儉用,只去購買一些生活的基本用品,沒有浪費過一分一毫。
二女兒略有頭腦,她想無論如何節(jié)儉,錢袋里的銀幣都是會減少的,要想讓銀幣能保持住現(xiàn)在的分量,就要想一些盈利的方法。于是,她把銀幣存到了一家銀行,用得到的利息度日。
三女兒離開家后,想著該怎那個樣用眼前的錢袋掙到更多的財富。她路過一家農(nóng)場時,恰好農(nóng)場主因為欠下了賭債,正要把農(nóng)場拍賣出去。三女兒考察了一番農(nóng)場的情況,覺得可以拍下來于是她把這一袋銀幣都給了原農(nóng)場主,自己成為了農(nóng)場的`主人。農(nóng)場里的牛、羊可以既可以產(chǎn)奶,又可以產(chǎn)肉。甚至羊毛都可以定期剪下來賣掉。這樣,三女兒在經(jīng)營農(nóng)場的過程中,獲得了很好地收益。
一年后,三個女兒重新回到了自己的家。
大女兒錢袋里的銀幣用的并不多,省吃儉用一年后,還剩下了半袋多的銀幣。
二女兒因為把錢存到了銀行,現(xiàn)在,錢袋里的銀幣還和原來一樣多。
等三女兒進門的時候,她后面還跟著兩個仆人,手里拿了一個比錢袋大很多的木箱子。打開一看,里面都是閃閃發(fā)亮的銀幣。
財主很高興,覺得三女兒是最有本事的人,把財產(chǎn)交給她,一定可以獲得不錯的分配,還可以贏得更多的財富。
于是財主把后院金庫的鑰匙交到了三女兒的手里。
假如,你也有一袋銀幣,你會怎樣使用呢?
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