實用的童話的作文經(jīng)典[9篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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童話的作文 篇1
從前有一顆成天滾來滾去的小土豆，每天要做的事仿佛就是從這滾到那兒，從那兒滾到這。不過它有一個偉大的夢想——變成一個美麗的車輪，為人們做出貢獻。土豆每天都過著平凡的生活，但它還是開開心心地過每一天！
可是今天發(fā)生了一件離奇的事兒。
早上，小土豆?jié)L到了一片美麗的魔法森林里。“這里可真是世外桃源��！”土豆喃喃道。
突然就在小土豆陶醉在這美麗的森林里時，大樹的樹葉上掉下來一滴露水滴在小土豆的腦袋上。小土豆馬上感覺身體膨脹了起來！它低頭一看，“呀！我真的`變成了一個車輪！”土豆高興壞了。它又滾動了起來，小土豆發(fā)現(xiàn)變成車輪的它滾動得飛快！它覺得自己現(xiàn)在該去為他人做出一些貢獻了。
于是它來到了小熊家，它想做一個啞鈴給小熊，忽然在它眼前冒出了一個千斤重的啞鈴，然后它高興地離開了，并且在心里暗暗驕傲，它有魔法呢！
不一會小熊看見了啞鈴大叫一聲：“呀！老天有眼啊！竟然知道我喜歡舉重！”
土豆又來到了修車人的旁邊，只見他正急著要輪子呢！于是小土豆默念：“分身術！”只聽“嗖嗖”十幾個輪子在修車人旁邊疊起來。修車人看到后也和小熊一樣大叫一聲：“呀！老天有眼��！竟然知道我缺輪子！”小土豆又暗暗高興人們都把它叫成了“老天”。
小土豆又來到了小松鼠旁邊，只見它的眼鏡模模糊糊的，看都看不清前方的路坑坑洼洼，差點兒掉河里。好不容易到了家門口，小松鼠又發(fā)現(xiàn)門鑰匙沒帶。小土豆可不會袖手旁觀，它念道：“阿拉霍洞開！”門一下子彈開了，小松鼠一頭栽進了家里說道：“原來門是開的！”就睡著了。小土豆自豪它連咒語都會。
小土豆就這樣幫了一個人又幫一個人，慢慢地它變老了，它躺在山坡上曬著太陽，它心里高興它變成了車輪！它心里高興它幫助了那么多人，它心里高興它完成了夢想……
其實不管它老不老，它永遠是那位做好事不留名的土豆先生。
童話的作文 篇2
一個春光明媚的早晨，鴨小弟又像往常一樣，去河邊游泳了。半路上，雞大哥大搖大擺地走來了�！傍喰〉�，等等�！闭f著，雞大哥走到鴨小弟跟前。傲慢地說:“小弟，你瞧我今天這身衣服美不美。你先看這火紅的雞冠，再看這錦衣似的'羽毛，多漂亮!你看你這羽毛，灰不溜啾的，再聽你那聲音，整天‘嘎嘎’直叫多難聽。你聽我這歌聲，多優(yōu)美動聽�！�
鴨小弟也開口了:“雞大哥，你剛才說的這些，我是比不上你。可要比賽游泳，你就不是我的對手了�！彪u大哥一聽，很不服氣地說:“什么?下水我不行?不信咱倆比�！兵喰〉苤钡卣f.“這可不行，你既沒有油葫蘆又沒腳蹼，太危險了�！彪u大哥又說:“就憑我一身漂亮的羽毛，游泳也不會比你差。你不要高興的太早了里”鴨小弟毫不猶豫地跳下了水。雞大哥緊跟其后也下了水。
鴨小弟在河里輕松地游著。雞大哥剛撲打了幾下，就開始下沉了。當水到腳脯時，鴨小弟關心地問:“雞大哥，你行嗎?”雞大哥逞強地說:“行，沒問題�！庇诌^了一會，水到了頸部，雞大哥拼命地喊:“鴨小弟我……我不行了……快救我呀宜”鴨小弟聽到喊聲，飛快地游過去，把雞大哥托上了岸。
雞大哥醒來以后，紅著臉羞愧地對鴨小弟說:“鴨小弟，對不起。我只看到了自己的長處，并沒有看到自己的短處，請原諒。”鴨小弟說:“役關系。我們都應該既看到自己的長處，又要看到自己的短處�！�
童話的作文 篇3
在動物界里，狐貍是最聰明的，而狼是最笨最兇狠的。這一點連人類都承認。
有一天，狼碰見了狐貍，準備吃了他。狐貍說：“你可不能吃了我，我的.肉又臭又硬。告訴你吧，人的肉最好吃，只要吃上一次，就不會再想吃別東西�！�
狼說：“人在哪兒？”這時，過來一個老兵。狼問：“它是人嗎？”
狐貍說：“不，它從前是人�！�
這時，又來了一位小孩，狼又問：“它是人嗎？”
狐貍說：“不，它將來是人。”
這時，來了一位獵人，狐貍叫道：“這就是人！”說完，便跑了。
狼撲上去了，這時，獵人拔出短刀，刺傷了狼。狼想：“我只想要一塊肉，狐貍和人怎么那么小氣？！”然后，他悻悻地跑回了家。
童話的作文 篇4
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友�？墒乾F(xiàn)在他們吵了嘴，為什么呢?讓我們仔細聽聽吧：
“雨露”先說：“在植物的生長過程中，當然是我最重要，你們看，就連374年前的比利時科學家海爾蒙也說植物是吃水長大的。他做了一個實驗——在五年內(nèi)只給一棵柳樹澆水，結果柳樹比原來重了74。389千克呢!”
“陽光”接著說：“在植物的生長過程中，當然數(shù)我最重要，英根豪斯發(fā)現(xiàn)，只有在太陽光下，綠色植物才會把空氣變好。所以說，植物生長離不開陽光!”
“泥土”又說：“在植物的生長過程中，必須要有我。你們說了那么多，也沒有多想一想，如果沒有我，植物往哪兒栽?哈哈，所以說，在植物的生長過程中，肯定是我最重要，哈哈!”
“蚯蚓”說：“我只不過在泥土中拱拱，給植物松松土，好讓植物更好地生長，給它們做點貢獻，功勞不大。”
這時，“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來了，他正好聽見了他們的.爭論，便說：“‘陽光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學習，謙虛一點。其實在植物的生長過程中，你們都肩負著重要的任務，不要把自己的片面功勞強調(diào)，知道了嗎?”
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”說：“知道了”。
童話的作文 篇5
荷蘭阿姆斯特丹郊外的風車村聞名遐邇。今天，我走近了這個獨特的童話世界。
汽車駛過寬闊的平原，眼前的風景就像是一幅美麗的圖畫。雖然是冬天，但天空湛藍湛藍的，白云朵朵，草地仍舊是綠綠的，透出勃勃的生機。蜿蜒曲折的小道旁，溪水潺潺，幾只鴨子悠閑地游著；村中精致的小木屋，被涂著各種艷麗的油漆，很像是一個個美麗的童話；遼闊寬廣的土地上，高高地聳立著古老的風車，顏色十分鮮艷，有紅的、有綠的、還有藍的。幾個世紀前，聰明的荷蘭人充分利用自己國家的地理優(yōu)勢發(fā)明了風車，為筑堤攔海排除水患、灌溉農(nóng)田作出了很大貢獻。如今，它已退出了歷史舞臺，但荷蘭仍保留了一些古老的'風車，供人們懷念與觀賞。風車臂隨著風緩緩地轉(zhuǎn)動著，像是在訴說著它過去的輝煌。
在風車村里，還有荷蘭傳統(tǒng)的木鞋博物館和荷蘭奶酪制作車間，隨時為游人表演木鞋的制作過程和奶酪的制作程序，讓游人在很短的時間里了解荷蘭的文化和民俗。
走過窄小的路，倚著木橋的欄桿，望著草地上遠處的風車，我仿佛置身于童話世界，留連忘返。
童話的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小烏龜有一身淺綠色的皮膚，頭頸上一條條黃色的花紋隱約可見。小而有神的眼睛好奇地觀察著周圍的一切。淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。那墨綠色的龜殼上“畫”著一個個不規(guī)則的六邊形，像極了穿著盔甲的“龜武士”。
小烏龜看起來很堅強，其實膽子可小了。
有一次，我逗它玩時，不小心從正面碰到了它的頭，它馬上把頭和四肢縮進了自己的“家”，身子一動不動，像一塊深綠色的`石頭靜靜地趴在魚缸里，過了一會兒，它覺察出外面沒有了動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸了出來，東瞧瞧，西望望，見沒有了危險，才緩緩的伸出了四肢。
小烏龜還很貪吃。有一次，我把兩只蝦放進魚缸里，準備再去拿幾只 ，回來時那兩只蝦已不見了蹤影。我準備逗它一下，便抓住一只蝦的須，放在魚缸上面，小烏龜伸出頭一叼，蝦就掉進了水里，它撲向鮮蝦，猛一口咬住，在兩只短而小的前爪幫助下這只鮮蝦就被小烏龜吞入口中，成為美餐。
我喜歡小烏龜，因為它給我?guī)砹嗽S多歡樂，讓我體會到了生活的情趣和生命的活力。
童話的作文 篇7
一、春妞妞
春妞妞愛笑，笑出一個暖暖的太陽。
春妞妞愛哭，一撇嘴就細雨沙沙。
春妞妞愛跳舞，把舞會辦得漂漂亮亮。
吹一陣風，牽牛花噴香的喇叭響了，滴嗒，滴嗒……小溪流無弦的琴聲撥響了，叮咚、叮咚……
跳呀！跳呀！春妞妞快活地嚷嚷。
小草扭動綠色的腰枝，鮮花展開多彩的舞裙，柳樹揚起它夾滿發(fā)夾的長發(fā)……
小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，合著小蜜蜂愉快的吟唱。呀，剪斷了長長的風箏線……看呆了，竹林里向上只躥的筍芽芽。
二、夏娃娃
夏娃娃是個調(diào)皮的孩子，他常常捧出太陽，當鏡子玩。
照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌頭睡不著覺。
照暖了河水，小孩子撲通撲通往下跳，學游泳，摸魚蝦，痛痛快快得洗個澡……
夏娃娃又是個熱心的孩子。
他幫田野烤熟莊稼，他幫鹽場烘干鹽巴，他幫遮陽帽、小花傘、冰鎮(zhèn)汽水……把活兒戲。
夏娃娃也有粗心的時候，瞧：
想請?zhí)枎兔窀少u冰棍阿姨那被汗?jié)裢傅囊律眩l知卻曬化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋……
想給小學生一個晴朗的假期，偏偏熱得小學生不想出門。那就甩一個響雷，扔一道閃電，再稀里嘩啦潑一場大雨，可又嚇哭了膽小的小姑娘……
三、秋丫頭
秋丫頭最愛吃果子。
呼一陣大風，吹落了片片樹葉。唰唰唰，下幾場清涼雨，洗干凈滿樹的果子。
秋丫頭挎著籃子，開始采集最香、最甜、最飽滿的果子。
摘下一個紅蘋果，一串紫葡萄，一掛黃香蕉，又摘下甜橙，還有老遠老遠就聞到的菠蘿……籃子，越來越沉。
秋丫頭，好累好累！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做只又圓又大的月餅，送給月亮。吃了秋丫頭的月餅，中秋的月亮又圓又大。
中秋的月餅最甜最香！家家團圓的佳話，泡甜泡香了桂花茶。
四、冬伢子
雪花，飛飛揚揚地灑下。灑得很溫柔，很恬靜，很均勻，很有層次。
這是冬伢子在用雪作畫。畫白了天，畫白了地，畫白了高山、樹林，畫白了小橋、流水、人家……
光是白色多單調(diào)呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的、藍的確……五顏六色的雪花，該有多好呀！
冬伢子急得團團轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的'北風，轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風一起敲打著家家戶戶的門窗，想問問，有沒有把雪花染紅染綠的辦法。
別急！別急！小朋友出來了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……
冬伢子說美，是夸這些活潑可愛的小朋友。
小朋友說美，是喜歡冬伢子灑下的小雪花。
童話的作文 篇8
就像丑小鴨漸變成白天鵝那樣，成長的翅膀逐漸劃過了那個天真的時代。我終于還是丟開了手中的童話，去尋找新的天堂。那樣的過程是一種陣痛，可是我永遠不可能成為童話里的英雄。我永遠只是童話里的局外人。
于是，我把夢想寄存在了別處，我一點點地忘掉了自己真正的故鄉(xiāng)，甚至有時候，我學會了對自己有過的可笑幻想嗤之以鼻。我會一點點地長大，可是我永遠也學不會魔法，我永遠也挽救不了公主的生命。
再后來，更加理解了人情世故，漸漸在地高接低擋中學會了不讓自己受傷，甚至去刺傷別人。童話里所謂正義的概念在腦海里漸漸模糊。
于是累了。
于是開始重新向往童話里的生活。
就算沒有奇跡，至少，還有童話。
這時候，童話已經(jīng)不是承載夢想的`翅膀，因為夢想太沉重了。于是童話真的變成了單純的童話。不再妄想會一夜之間從灰姑娘變成公主，而只是把童話當作一棵樹，企望在飛累的時候能在上面作片刻的停留。
童話的作文 篇9
熊媽媽有一個傻兒子--小熊，小熊從小就有一個美麗的夢想，就是開一家屬于自己的店，終于，有一天小熊打工攢夠了錢，開了一家自己的店。
噼里啪啦...炮竹聲響起了，聲音傳遍了整個山村，小熊的店開張了，他的店叫做小熊章魚店，章魚店里有一位出名的'章魚師傅，章魚師傅做的章魚可好吃了，章魚師傅會做很多種做章魚的方式比如：炒，炸，煎，煮等樣樣拿手，可是，這里的小動物并不是很喜歡吃章魚，因為，這里離海太遠，小動物們并不吃慣海鮮味，也不喜歡聞到海鮮味。所以，小熊非常傷心，可是，他并不服氣，決定再開一家店，那這次開什么店好呢?小熊躺在床上想著，啊!對了，我就開一家西餐廳吧!里面設有空調(diào)和自助餐，這樣小動物們應該會喜歡的。噼里啪啦...炮竹聲再次響起，小熊西餐廳開張了，第一天已經(jīng)迎來了許多的客人，客人對這里的味道非常喜歡，小熊看著這來來往往的客人非常開心，可是，好景不長，由于市場材料價格上升，小熊餐廳里的價格買得較便宜，所以錢快不夠了，小熊的錢也只能維持幾天了，終于小熊的店又倒閉了這次小熊更加傷心了，這真是火上澆油，雪上加霜呀!小熊拼命攢來的錢也已經(jīng)所剩無幾了，日子一天天過去，小熊已經(jīng)不吃不喝好幾天了，熊媽媽看著小熊的位子非常心痛難過，同時也為小熊想著一個好主意，終于，熊媽媽想出了一個好主意，她便對小熊說：“傻孩子，別再傷心了，我已經(jīng)為你想到了一個好主意了�！薄笆裁�，什么媽媽你快說，快說。”小熊急切地問道，媽媽不緊不慢地說：“你不是還剩下一些錢嗎?那我們干脆就開一家小商店吧!”小熊問開在那里生意才會紅火呢?”媽媽回答說：“我們就開在農(nóng)田旁邊吧!因為，農(nóng)民剛剛耕完地肯定會感到非常的口渴和勞累，這時他們就會想喝一些冰凍的水和吃一些東西，所以，我們在商店里放一些水和冷飲，再放一些面包和小零食，這樣便會迎來的客人，生意便會紅火起來。”小聽了媽媽的好辦法欣喜若狂便說：“太好了，我又可以開店了�！�
小熊的店又開張了，很快，第一批客人就來了，客人要了很多的冰凍汽水;第二天，有幾位農(nóng)民來了，其中有一位農(nóng)民說：“這家店真好，東西賣得這么便宜，而且，也很方便我們農(nóng)民，我以后要多叫一些朋友來光顧。”小熊聽了別提有多高興了，心里美滋滋的。就這們小熊的生意越來越紅火還越辦越大，而且還開了很多家分店。
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