童話的作文(精華)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的童話的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
書包是孩子們最好的學習伙伴，可每天上學背的書包太沉重了，我們多么渴望能輕輕松松地上學啊!為此，我設計了一種智能課桌，它能讓全世界的小學生都愛上學。
這種智能書桌功能可多了。
第一個功能是儲存著一到六年級的所有科目的課本、資料和練習。桌子內部安裝了一臺微型電腦，桌面是25英寸彩色純平顯示器，還安裝了一個軟盤插入口，同學們可以查閱搜集信息。如果你要語文四年級上冊的書，只要在桌子的左上角按開關，桌面出現(xiàn)一個菜單，再接一下“語文”鍵，最后接一下“四上”鍵桌面就出現(xiàn)了四年級語文課本的內容，你想看哪一課點擊哪一課，有了智能課桌，我們就可以結束背著書包上學的歷史了。
第二個功能是儲存著各種各樣的飲料，有讓人喝了開心，快樂的'飲料，讓病人喝了變得健康，讓人喝了變得身體暖和或者涼爽……小學生可以根據(jù)自己個人的喜歡選擇相應的飲料。
第三個的功能存著許多歌曲，有消除煩惱的，有使你開心的，有讓你忘了悲傷的等等，類型有：有兒童、有民歌、有流行曲、有國歌……包你樂趣無窮。
第四個功能是有游戲，在休息的時候，可以放松一下，玩一玩游戲，這種游戲還可以鍛煉智力。
第五個功能是存著國家的保護的動物的資料，如大熊貓、揚子鱷、金絲猴等等。
第六個功能是存著預防疾病的資料，讓同學增長一些醫(yī)療知識，學會自我保健。
……
聽了我的介紹，你一定對它著迷了吧?智能課桌使我們的學習生活變得多么美好，多么充實啊!
童話的作文 篇2
夜幕降臨了，一陣微風習習吹來，皎潔的月光照著那平靜的水面�！皨寢專一貋砹�，你在哪呀？”小娃娃魚說。“孩子，我在這兒，你回來了，這些天你還好嗎？”魚媽媽說�！皨寢專野职趾透绺缒�？”小娃娃魚問�！八鼈兌妓懒��！濒~媽媽傷心地回答�！鞍�？怎么死的？”小娃娃魚驚奇地問。魚媽媽說：“嗨！大約你走后的一個月，附近辦了一家化工廠，大量物體流入河中，河水被污染了，我們已經(jīng)好幾天沒有吃東西了。
你爸爸就去找吃的，被人類用魚餌引上鉤，被人吃了�！薄澳俏腋绺缒兀俊毙⊥尥摁~不解地問�！皼]過幾天，我們見你爸爸還沒有回來，便去找它，走著走著，突然我們嗅到了一種怪味，我們剛要離去，你哥哥就被污水嗆著了，被污水毒死了，只有我逃了出來�！濒~媽媽傷心地說。小娃娃魚聽了媽媽的話，傷心地哭了，它說：“媽媽，我們該怎么辦呀！”魚媽媽忍亡夫喪子的巨大悲痛對小娃娃魚說：“當我們在水中絕跡的時候，人類在地球上的末日也就快要到了�！�
夜深了，所有的人都睡著了，愿這對娃娃魚母子的`悄悄話能夠喚醒我們人類。讓我們愛護自己的家園吧！
童話的作文 篇3
記得小時侯我曾對一個人許下我人生中的第一個承諾，“我會回來，而且，我會比你更早認出是我們的回憶”一句沒有任何裝飾的話一直在我的夢中縈繞，那個我與茹的夏天，那片有我們的笑聲的天空，那個眼中僅有對方的童年。
當我駛著那個暑假離開她身旁，心是那樣的舍不得，一條長河隔斷了我們。每次望窗外，我總在想，你在對面嗎？一座唯一可以讓我們重逢的橋，在我眼中一次又一次錯過，你記憶中那個“真摯”仍是我嗎？“我會回來”，我從未忘過，或許我們都變了，但我相信，我們的友誼不會永遠定格在那個花園�；蛟S是上天的安排，那個“陽光伙伴”竟讓我的夜空閃爍起星火，當我望著你那張總愛發(fā)呆的臉，我不斷問自己，是你嗎？感覺一股熟悉敲打著我的心靈，是在呼喚我們那段友誼吧，我是那么那么地期待我們的相遇，我暗暗慶幸我可以奔跑，因為它讓我和你再一次燃燒那火苗。或許真的是變了，你變得那樣文靜，像一個沉睡的天使，你應該過得很好吧。沒有說過多的.話，但那思念裝滿了這段比賽前的溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎？” “當然，你說你會比我更早認出我。” “我真的回來了茹，可我不知道這樣的機遇有幾次�！� “我一直在等你，我會等�！� “時間會沖淡我們嗎？” “我想，只要我們在，時間會祝福我們的�！� “我們再許一次約定，下次見面的約定�！� “這次，讓我來認出你” 如幼時那樣，兩個小拇指傳遞著我們之間的溫度，望著這個球場，沒有一絲陽光，是我們的友誼象征，最沉寂的承諾和最夢幻的未來。茹，我真的好相信，我們會再相遇的。那時,我們都可以認出。
兩輛車，兩個方向，兩顆心，碰撞兩個奇跡.....
童話的作文 篇4
從前，有一個國家的國王心地十分的惡毒，可謂是心狠手辣。有一次國王決定處死一位大臣，另一位大臣只是說了那么一句求情的話，就被一同斬了。自從人們透徹地了解了這位國王的人品后，便與他保持相當大的距離。
國王有3個女兒，大女兒叫可人，二女兒可欣，三女兒叫可愛。國王每天都要教自己的女兒怎樣算計別人，怎樣處置不服管制的人，在國王的“調教”下，三位公主各得真?zhèn)�，獲得了一生折磨人的好“本領”。
在這一個國的河界外，還有一個大國，名叫阿里國，國王早就處心積慮地想要得到阿里國了。阿里國的國王阿里球，為人善良、正直，在他的統(tǒng)治下，阿里國繁榮昌盛。
可是，誰能料想阿里國的獨生子，阿里王子竟得了一種怪病，久睡不起。有一位魔法師說，只要阿里王子能得到一位美麗公主的照顧，便很快就會痊愈。
阿里球一聽到這消息，立即派手下的人連夜趕到鄰國去，希望可以和鄰國聯(lián)婚。這位國王當然不會輕易把女兒交出去，說：“如果阿里國王肯把國家分一半給我的話，我就考慮考慮。”狡猾的.鄰國國王獅子大開口。
不過，為了救心愛的王子，國王也不得不交出一半國家。鄰國的國王陰險地笑了好久。不過送誰呢?最后國王決定讓最精明的二公主可欣嫁過去。
可欣風風光光地離開了自己的祖國，來到了阿里王子的身邊。阿里球和他的皇后對可欣很好，可欣也第一次體會到了家庭的愛，在可欣精心的照料下，阿里王子很快就醒了。阿里王子被可欣的美麗深深吸引住了。
漸漸地，阿里王子愛上了可欣，可欣也愛上了阿里王子，可是可欣明白，父王不會同意自己真的嫁給阿里王子，很快父王就會一舉殲滅阿里國的另一半，成為本國和阿里國的統(tǒng)治者。
在阿里國王一家的倍至關懷下，可欣做了一個驚人的決定，她要違背父命，告訴阿里球她父親的陰謀。
當阿里球知道這個國家背后的一切時，他趕緊做好了一切迎戰(zhàn)準備，在一個炮火連天的夜晚，鄰國被打敗了，在那樣毫無準備的戰(zhàn)斗中，被打得落花流水。
后來，阿里王子繼承了這個國家的王位，和可欣過著幸福美滿的生活。
童話的作文 篇5
今天是一年一度的贊美大賽。有一只兔子在贊美大賽上看到了一只貌美如花的孔雀，它想自己身上只有一身白白的毛，而孔雀身上卻有那么多的顏色和那么多的花紋，真是遺傳基因好�？兹傅姆劢z們紛紛拿出了手機，給孔雀拍照，臺下發(fā)出了咔咔的聲音。小兔很羨慕，它想：明天我一定要去美容院美容。
于是它來到了美容院，美容院老板貓女士問：“兔小姐來這里干什么呀？”兔子說：“我是來染色的`，你能幫我把身體染成彩色的嗎？”貓女士說：“可以�！边^了半小時之后，兔子的身上變得五顏六色的，然后它去照鏡子，對著鏡子問：“我美嗎？”鏡子沒有回答。它離開了美容院，又去了手飾店。
兔子來到了手飾店，它把手飾店里的所有皇冠、項鏈、手環(huán)和化妝品都買了下來，它花了自己一大半的錢，接著它又來到美甲店。
美甲店的老板問兔子：“兔子小姐要做什么類型的美甲？是貼還是涂？”兔子說：“涂吧！”美甲店的老板很快就涂完了指甲。小兔子看了看它的指甲說：“美甲真好看！”它想不如再買點衣服吧！它又去了服裝店。
兔子來到服裝店，它進門就看好了一件藍色大衣，于是立刻就買了下來。
童話的作文 篇6
從前，有一支蠟筆，他有很多豐富的顏色，漂亮極啦！但他非常驕傲，常常奚落別的文具。
有一天，蠟筆看見一個文具盒，蠟筆傲慢地說：“你這個大怪頭，整天懶洋洋地趴在課桌上，看看我，每天同學們都會用到我，而且我比你漂亮多了！”文具盒生氣地說：“我們又不是來比誰漂亮，而是會給同學們帶來幫助的文具�！闭f完文具盒氣呼呼地走了�！罢l會在乎你的'話，最漂亮的就是最漂亮的，永遠也不可能改變�！闭f完，蠟筆更加得意了。
走著走著，蠟筆看見了一支鉛筆，蠟筆上前對鉛筆說：“你這個細木條，長得那么丑，寫出來的顏色也沒那么好看，可真和我沒法比呀！”鉛筆火冒三丈，說：“要不然我們來比比吧！比誰的作用更大�！毕灩P見鉛筆來挑戰(zhàn)自己，說：“好呀，比就比�！�
第二天，蠟筆和鉛筆在同學的書包里，正巧今天的美術課換成了語文課，蠟筆一直沒派上作用，反而同學們一直在用鉛筆。鉛筆對蠟筆說：“蠟筆你輸了”。蠟筆很不甘心，就走了。在路上，蠟筆一直告訴自己：“那是一場意外，我不可能輸?shù)�。”但內心還是得意的。
蠟筆又碰到了橡皮，說：“你這個小家伙，除了擦就沒有別的優(yōu)點，像你這種東西，根本不配在這個世界上。”但是橡皮不像文具盒和鉛筆那樣，而是謙虛地說：“蠟筆你不能這樣，即使你再好，也不可能十全十美，即使你再好，也要真心的對待朋友，不然，到最后，你就是沒有朋友的那個人。”這些話打動了蠟筆，蠟筆這才恍然大悟，對橡皮說：“謝謝你，橡皮。”
這個故事告訴我們：每個人都不是十全十美的，要善于觀察別人的長處，不能嘲笑別人的短處，不然，最后你就會沒朋友�！�
童話的作文 篇7
“快要下雨了，水蒸氣在空中遇到了冷空氣，就變成了雨，你快走吧！”話音剛落，雨就來了。小帽子被沖到了大江里，但它什么也看不到。原來是一個塑料袋蒙住了它的眼睛，大江伯伯告訴它：“人們到處扔垃圾，污染了我的身體！”小帽子想：如果我見到了小主人，一定要告訴他,我們要保護環(huán)境，為地球媽媽撐起保護傘！
不知不覺，小帽子隨著江水漂入了大海。它很想喝水，于是就喝了一口海水。它“嘩”地一聲把海水吐了出來，叫道：“這海水又咸又澀，真難喝！”海哥哥告訴它：“在海洋剛形成的時候，海水和江河湖水一樣，都是淡的。后來，雨水不斷沖刷巖石和土壤，使海洋中的鹽分大量增加，海水就變咸了�！焙８绺缬只瘟嘶紊碜�，嘆了口氣說：“你看看我身上的垃圾，現(xiàn)在人類污染環(huán)境，害得海里的動物和植物都遭殃了，真希望他們能愛護我們生存的地球�！毙∶弊勇犃诉B連點頭。由于海水的浮力大，小帽子沒有沉到海底，反而被一層一層的.海浪推向了沙灘。它一抬頭，看見許多小朋友在撿垃圾。突然，它看到了一個熟悉的身影，那不是它的小主人嗎？原來他們都是環(huán)保小衛(wèi)士！
小帽子飛快地跑到小主人身邊，把這次奇妙的旅行講給了小主人聽。他們約定了以后要從身邊點點滴滴的小事做起，保護大家賴以生存的環(huán)境！
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