【精華】童話的作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　我是一張茶幾，我又舊又破，桌上還有打過(guò)的草稿，蒼蠅成了我的朋友，整天在我頭頂上打轉(zhuǎn)……“叮咚！”傳來(lái)一陣鈴聲，緊接著，小主人去開(kāi)門了，原來(lái)是男主人跟女主人下班回來(lái)了，小主人見(jiàn)爸爸媽媽很累，馬上就幫他們把包脫下，丟在我身上，爸爸媽媽們一下子就倒在沙發(fā)上，只聽(tīng)“砰！”一聲，四只又臭又臟的腳全搭在了我身上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我眼前全是煙，蒼蠅也被煙嚇跑了，原來(lái)男主人還抽起煙來(lái)了！本來(lái)兩個(gè)包就夠我受的了，還搭上四只又臭又臟的腳，現(xiàn)在又煙霧滿天飛！如果我能像以前那樣該多好啊！“呼！”吹來(lái)一陣風(fēng)，我開(kāi)始回想起以前的生活來(lái)。

　　我以前生活在大森林里，早晨一醒來(lái)，我就會(huì)呼吸大自然的新鮮空氣，中午我會(huì)跟朋友們一起上山打獵，到了晚上，我們會(huì)圍成一個(gè)圈，坐在一起講自己打獵的經(jīng)過(guò)，多好�。∥叶嗝聪Ｍ�再回到以前�。�

　　我又回想起被放在商店時(shí)的.情形了。當(dāng)時(shí)，我金光閃閃，身上被擦得發(fā)亮，燈光照得我眼睛都睜不開(kāi)，有一個(gè)小男孩在我面前看了半天，最后以5000塊錢的高價(jià)買下了我，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程后，我終于到了他家，他一推門就喊到：“爸爸，我回來(lái)了！”原來(lái)小主人的爸爸早已回家了，我被放在沙發(fā)前，小主人給我蓋上了一層毛毛的布，又軟又舒服，還在我上面擺了三個(gè)花瓶，都裝著五顏六色的花。小主人天天給花兒澆水……。

　　但有一天，小主人變了，他變得不再愛(ài)我了，任憑我怎么臟，怎么臭他都不再理我了。有一次，小主人把魚(yú)缸搬到了這里，天天給它喂食，給它換水，而我卻一無(wú)所獲。有一次，小主人把把熱騰騰的飯不小心倒在我身上，我“啊”的一聲叫了起來(lái)，可主人頭也不回的走了。到了晚上，老鼠就開(kāi)始行動(dòng)了，他們吱吱地吵個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)了，所以我一直沒(méi)睡著覺(jué)，有一次，小主人放學(xué)回來(lái)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，開(kāi)始寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，因?yàn)闆](méi)有草稿紙，他便在我身上寫起豎式。我是多么渴望自由��！

童話的作文 篇2

　　一天晚上，天氣非常悶熱，大家很煩躁。一只小青蛙提議：“我們開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)吧!”一只老青蛙說(shuō)：“好!音樂(lè)會(huì)可以讓大家忘掉一切煩惱!”

　　于是青蛙們聚集在一起。有的坐在荷葉上，有的蹲在河邊上，有的站在河邊的斜坡上，還有的站在河邊的草叢里。

　　音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是小青蛙們的`小合唱，它們唱的是《賣報(bào)歌》：“呱呱呱，呱呱呱，我是賣報(bào)的小行家……”真好聽(tīng)!第二年節(jié)目是青蛙爺爺?shù)莫?dú)唱《夕陽(yáng)紅》;“呱呱呱呱呱，夕陽(yáng)是無(wú)盡是美……”真叫人陶醉呀!第三個(gè)節(jié)目是青蛙爸爸和青蛙媽媽的雙人合唱，歌名叫《少年先鋒隊(duì)之歌》：“呱呱-呱-呱呱呱呱呱-呱-呱-呱……”真好聽(tīng)!他們好象又回到了童年。第四個(gè)節(jié)目是全體大合唱，歌名叫《東方紅》：“呱呱呱，呱呱呱，……”真有氣勢(shì)!這聲音傳遍了山谷，傳遍了田野!

童話的作文 篇3

　　今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，老師宣布下周舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“童話節(jié)”活動(dòng)，一聽(tīng)到“童話節(jié)”三個(gè)字，我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)，同學(xué)們也都你一言，我一語(yǔ)的炸開(kāi)了鍋，甭提多開(kāi)心了。接下來(lái)老師開(kāi)始選角色，我自告奮勇地舉起了手，而且一直舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)不選我，最后我終于被老師選作扮演小棕熊。這下我可算是如愿以償了，要知道我平常最喜歡的動(dòng)物就是小熊了，胖胖的、笨笨的，可愛(ài)極了。晚上回到家，我就迫不及待的開(kāi)始按照老師的要求做頭飾，我做的小棕熊頭飾可漂亮了，圓圓的腦袋、大大的眼睛、翹翹的鼻子、調(diào)皮的嘴巴，最出彩是他的頭上還漂染了幾撮粉紅色的頭發(fā)，看上去帥呆了。我還把老師發(fā)的小棕熊的臺(tái)詞也背得滾瓜爛熟，一切準(zhǔn)備就緒，就等著“童話節(jié)”的開(kāi)始了。

　　在期盼中終于等到了“童話節(jié)”的那一天，為了下午的表演不出錯(cuò)，中午，我又在家背了幾遍臺(tái)詞，加深了記憶，并且還用橡皮泥為“童話節(jié)”做了一件非常漂亮的立體“小森林”。下午我信心十足的'帶著我的頭飾和“小森林”大步流星的往學(xué)校走，一路上，好多的人們都對(duì)我的作品嘖嘖稱贊，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也都來(lái)圍觀，夸我的作品做得好，我聽(tīng)了心里想喝了蜜一樣，甭提多開(kāi)心了。

　　好不容易熬到“童話節(jié)”開(kāi)始了，我們表演的是童話劇《好樣的熊孩子》，主要講述的是一只小黑熊和小棕熊的父母為了孩子牙齒的健康，不讓他們吃最喜愛(ài)的蜂蜜，他們相約各盡所能去找蜂蜜，并且為了吃到更多的蜂蜜互不相讓，甚至打架，最后在熊老師和其他小熊的幫助下，他們既吃到了蜂蜜又和好如初的故事。我們的表演聲情并茂，得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，我也對(duì)我的出色發(fā)揮感到很滿意。事后老師還給我們這些小演員們合影留念，我心里的那個(gè)美呀真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　通過(guò)這次“童話節(jié)”活動(dòng)，不但鍛煉了我手腦并用的能力，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，最重要的是通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，使我懂得了遇到困難和問(wèn)題不能慌張，不能自私自利，更不能大打出手，同學(xué)之間要相互謙讓，相互幫助，只有大家齊心協(xié)力，才會(huì)使事情得到圓滿的解決。

童話的作文 篇4

　　小象生日那天，媽媽送給他四只藍(lán)色的新鞋子來(lái)當(dāng)她送給小象的生日禮物。這新鞋子可真漂亮！軟軟的布料，四周還鑲嵌著紅色的花邊，花邊的上面還有幾只小蝴蝶在飛翔。這雙新鞋子穿在腳上又舒服，還很暖和呢!小象一過(guò)完生日就穿著新鞋子興高采烈的出門了。

　　小象走呀走，來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)喜鵲阿姨正在不停地忙碌著，便大聲問(wèn)道：“喜鵲阿姨，你在干什么？”喜鵲阿姨說(shuō)：“我的巢被大雨給沖走了，得趕快重新搭一個(gè)巢�！毙∠舐�(tīng)了喜鵲阿姨的話，想了想，脫下了自己腳上的一只新鞋子送給了喜鵲阿姨當(dāng)鳥(niǎo)巢。喜鵲阿姨捧著鞋子連聲說(shuō)：“謝謝你！謝謝你呀小 象！”

　　小象穿著三只鞋子繼續(xù)往前走。他來(lái)到一條小溪邊，看見(jiàn)一只小螞蟻正對(duì)著溪水唉聲嘆氣。小象趕緊走上前去，關(guān)心地問(wèn)道：“螞蟻弟弟，你怎么了？”“我媽媽在對(duì)岸，可我過(guò)不去�！蔽浵伒艿芤贿呎f(shuō)，一邊指著對(duì)岸。小象連忙脫下一只新鞋子送給小螞蟻當(dāng)小船。螞蟻弟弟開(kāi)心極了，一下子就爬上了那個(gè)寬大的“船”上，朝小象招了招手，向?qū)Π恶傔^(guò)去。

　　小象穿著兩只新鞋子來(lái)到了一片松樹(shù)林，這里青山綠樹(shù)，景色怡人。是小象最喜歡的地方。小象正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，忽然，從樹(shù)叢里傳出一陣隱隱約約的'哭聲。小象循聲找去，原來(lái)是小松鼠正在不停地哭鬧。小象靈機(jī)一動(dòng)，隨即脫下一只新鞋子，把鞋帶系在樹(shù)干上，當(dāng)做搖籃。松鼠媽媽把小松鼠抱進(jìn)“搖籃”里，輕輕地?fù)u了幾下。嘿！這“搖籃”還真管用，松鼠寶寶一下子變得不哭也不鬧了，哭臉馬上轉(zhuǎn)成了笑臉。松鼠媽媽還沒(méi)來(lái)得及道謝，小象已經(jīng)走了。

　　小象光著三只腳往回家的路走。一陣北風(fēng)吹來(lái)，小象打了一個(gè)哆嗦。這時(shí)，迎面跑來(lái)了一只小猴子，只見(jiàn)他凍得渾身發(fā)抖，臉都變紫了。小象毫不猶豫地把最后一只新鞋子送給小猴當(dāng)做帽子。小猴戴上了小象送的“帽子”，覺(jué)得暖和多了，臉也不紫了，他紅著眼睛又是鞠躬，又是感謝。

　　小象光著腳丫回到了家，媽媽見(jiàn)了他的四只新鞋子全沒(méi)了，感到很納悶，忍不住問(wèn)道：“孩子，你的新鞋子呢？怎么剛出去一會(huì)兒就不見(jiàn)了呢？”小象以為媽媽會(huì)責(zé)罵他，便紅著臉，低聲的說(shuō)：“我……我……我把一只新鞋子送給了喜鵲阿姨當(dāng)鳥(niǎo)巢；把一只新鞋子送給了螞蟻當(dāng)小船；又把一只新鞋子送給了松鼠媽媽當(dāng)做搖籃；又把最后一只新鞋子送給了小猴，當(dāng)做擋風(fēng)的帽子。因?yàn)樗麄兌急任腋�需要這新鞋子。”媽媽聽(tīng)了小象的話，眼睛樂(lè)成了一條線，直夸小象懂事了，長(zhǎng)大了。

童話的作文 篇5

　　有一位年邁的老爺爺有一頂神奇的帽子，小老鼠把這件事說(shuō)給了小伙伴。

　　知道消息后的鼠族亂做一鍋粥，小鼠弟說(shuō)：“我們把這頂帽子偷回來(lái)吧！以后我們就不用去外面找東西了�！笔蟀终f(shuō)：“可我們?nèi)艘蔡�少了呀！”小鼠弟走出了家，不一�?huì)兒找到了蚊子弟弟來(lái)幫忙，小老鼠說(shuō)：“蚊子弟弟你去打探老爺爺?shù)男雄�，爸爸你去把老爺爺給引出來(lái)，我和媽媽在這個(gè)時(shí)候進(jìn)去找帽子和偷帽子�！�

　　像這樣，他們開(kāi)始行動(dòng)了，小蚊子見(jiàn)老爺爺正看電視，便發(fā)出三聲嗡嗡嗡的.聲音，意思是在說(shuō)：“一切都很安全，老爺爺正在看電視呢�！笔蟀职窒蜷T口那只大狗丟去一個(gè)骨頭，把它引開(kāi)了。小老鼠和媽媽躡手躡腳地走向那神奇的帽子，正在這時(shí)老爺爺看到了小老鼠和媽媽，他伸手正要去抓，小蚊子狠狠地咬了一口老爺爺，爺爺忙打蚊子，小老鼠和媽媽飛快地拿起帽子就跑了。

　　回到家后，小老鼠用這頂神奇的帽子變出了好多的東西。

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