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實(shí)用的童話作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的童話作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
世界上的每只手起早貪黑地工作,一天晚上,它們開(kāi)始反抗了,一名小學(xué)生的右手嚷嚷道:“我們每天承擔(dān)著巨大的工作量,主人昨天還把墨弄我身上,不如我們罷工吧,定居水星!贝搜砸怀觯D時(shí)得到了大部分的認(rèn)可,手紛紛逃到了水星上“避難”。
第二天一早,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)手沒(méi)了,各處各角都聽(tīng)到哭聲、咒罵聲、喊聲,開(kāi)始忐忑不安、焦躁。
人們想開(kāi)門,沒(méi)有手,開(kāi)不了;人們想吃飯,沒(méi)有手,做不了也吃不了;人們想系鞋帶,沒(méi)有手,系不了。正當(dāng)大家著急時(shí),主席從中喊話:“今天不知道為何所有人手沒(méi)了,所以,今天大家放一天假,請(qǐng)大家傳告!”于是,一傳十,十傳百,大家都知道了。但,奮戰(zhàn)一線的白衣天使怎么辦?病人怎么辦?難道一直這么下去嗎?
慶幸的是,這一大群手中有一雙年老的手不想走,因?yàn)樗鼈兪且幻煳膶W(xué)家的手,它們?yōu)閲?guó)家、主人而感到自豪。它們當(dāng)然也聽(tīng)到了那只右手說(shuō)的話,還沒(méi)有反抗,大家就紛紛飛上了水星。不由自主的嘆了口氣,留了下來(lái)。
這位天文學(xué)家問(wèn)自己的手“請(qǐng)問(wèn)你的`其它同伴去哪了?”年老的這雙手齊聲說(shuō):“他們?nèi)チ怂,估?jì)還沒(méi)到,快去找它們吧!”
天文學(xué)家把這件事告訴了陽(yáng)臺(tái)的牽牛花,請(qǐng)它們播放出去,這“紫色小喇叭”果然沒(méi)讓大家失望,只喊一聲,全小區(qū)都聽(tīng)見(jiàn)了。天文學(xué)家興沖沖的把牽;◣,去宇航員總部,一路上,“小喇叭”把二十多個(gè)小區(qū)喊了起來(lái),各個(gè)小區(qū)中的“小喇叭”不斷回放,那可真壯觀!
到了宇航員總部,天文學(xué)家向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)能否把自己的手借給宇航員,讓他們的其中一名把水星上的手們帶回去。領(lǐng)導(dǎo)一聽(tīng),當(dāng)然同意了,派出最優(yōu)秀的宇航員出發(fā)。
宇航員找到了那群手,請(qǐng)求它們回去,結(jié)果手說(shuō):“你們讓我們每天干活,累得酸痛難忍,我們才不回去呢!”
那雙年老的手看不下去了,說(shuō):“雖然我們工作量大,很累,可主人也沒(méi)打我們,每天早上起床給我們洗澡,我的真正主人是天文學(xué)家,他起早貪黑的為國(guó)家的富強(qiáng)而努力,我們不也該為國(guó)家努力嗎?”
一雙皺皺巴巴的手說(shuō):“對(duì)啊!我的主人是名奮戰(zhàn)一線的護(hù)士,她們從死神的手中奪過(guò)許多生命呢,呀!我得趕緊回去,不然又誤失了一個(gè)最佳時(shí)機(jī)。”于是,這雙護(hù)士的手跑向了地球,所有的手被感動(dòng)了,沖向了地球,回到了各自主人的身邊。
童話作文 篇2
一天下午,小狗鬧鬧和小貓歡歡在家里聚精會(huì)神地看著電視,忽然,一個(gè)漢堡包飛到了它們的面前,從上面跳下一位漂亮的姑娘。原來(lái),那并不是漢堡包,而是一艘飛船。它們驚訝地問(wèn):“你是誰(shuí)?”
“我是零食公主,邀請(qǐng)你們當(dāng)零食城的`小嘉賓,請(qǐng)你們跟我上飛船吧!”
小讒貓歡歡最愛(ài)吃零食了,它迫不及待地拉著小狗鬧鬧上了飛船。
零食公主按下啟動(dòng)鍵,不到一分鐘,飛船就已經(jīng)到達(dá)了零食城。
“這是哪兒?”鬧鬧好奇地問(wèn)。
“這是零食城。”公主說(shuō),“你看,這里的道路是用牛皮糖鋪成的,汽車是用水果糖造的,連沙發(fā)也是用巧克力做成的······總而言之,這里的一切都是用零食做成的!
說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間,歡歡有點(diǎn)餓了,公主問(wèn)它最愛(ài)吃什么零食,歡歡說(shuō)它最愛(ài)吃巧克力。
公主叫人搬來(lái)一張沙發(fā),讓歡歡盡情地吃,她還叮囑道:“這張沙發(fā)是用多味巧克力做成的。”
歡歡吃得津津有味,它們還去了零食游樂(lè)場(chǎng),玩了漢堡碰碰車,薯?xiàng)l過(guò)山車······
吃飽了,玩夠了,鬧鬧和歡歡累了,它們謝了公主并向她告了別,回到了家。
這次零食城之行不僅讓它們大飽口福,也讓它們很難忘。
童話作文 篇3
有一天,森林里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)分?jǐn)?shù)乘除法競(jìng)賽。兔子只要看到什么活動(dòng)都踴躍的參加,烏龜被上次的競(jìng)賽輸?shù)寐浠魉,這次烏龜準(zhǔn)備參加這場(chǎng)競(jìng)賽,KO那一只兔子,于是,動(dòng)物們都踴躍的參加,第一局又是烏龜對(duì)戰(zhàn)兔子,兔子胸有成竹,烏龜則憤怒萬(wàn)分,裁判吹了口哨,烏龜和兔子就開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽,首先,兔子的筆正嘩嘩的寫(xiě)著,草稿紙移過(guò)來(lái)挪過(guò)去,一會(huì)兒,兔子寫(xiě)著寫(xiě)著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了,兔子利用這巧妙的'規(guī)律,快速的寫(xiě)著,速度比原先的速度快多了。
沒(méi)過(guò)多久,眼看兔子的題馬上就要做完了,而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢,烏龜拼命地寫(xiě),在草稿紙上列算式,速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。
“叮叮叮……”,伴隨著裁判吹響了口哨,這時(shí)兔子已經(jīng)寫(xiě)完了,烏龜則才慢吞吞的寫(xiě)到一半,這一次勝利者又是兔子,烏龜很不服氣,于是,灰溜溜的逃走了。
童話作文 篇4
生命是什么?是飛蛾求生的欲望;是瓜苗生長(zhǎng)的不屈;是傾聽(tīng)心跳的震撼。我覺(jué)得生命更是蝸牛攀爬的堅(jiān)持。
那年春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,葡萄藤上抽出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽。一只小蝸牛在葡萄架上不停地向上爬。一直穿著華麗禮服的蝴蝶飛過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“小蝸牛,小蝸牛,你在干嘛呀?”
“我要爬上葡萄藤頂吃葡萄!毙∥伵2痪o不慢地說(shuō)。
“。磕阏f(shuō)什么?”小蝴蝶驚訝極了。
“我要上去吃葡萄!毙∥伵(jiān)定地重復(fù)了一遍,并繼續(xù)爬著。
“哈哈哈……”小蝴蝶發(fā)出清脆的笑聲:“你這個(gè)呆瓜,現(xiàn)在還是春天呢!葡萄成熟還有很久,現(xiàn)在上去干什么呀!”
“因?yàn)槲遗赖寐,俗話說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’嘛。”蝸牛說(shuō)。
“這事還是太蠢了!”蝴蝶譏笑道,說(shuō)完,便飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒,一只小黃鸝飛了過(guò)來(lái),看到小蝸牛背著重重的殼在一步一步向上爬。
“你在干什么呀?”小黃鸝問(wèn)。
“我要爬上去吃葡萄。”蝸牛自然地回答。
“什么,葡萄芽都還沒(méi)有長(zhǎng)綠呢,更不用說(shuō)葡萄了!”小黃鸝簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。
小蝸牛不再理會(huì)小黃鸝的嘲笑,繼續(xù)爬呀爬。小黃鸝只好悻悻地離開(kāi)了。
日復(fù)一日,小蝸牛終于爬上了葡萄架上。正值八月中旬,紫瑩瑩的葡萄成串成串地躲著碧綠的樹(shù)葉下,在陽(yáng)光的`照射下,晶瑩剔透,好像是一個(gè)個(gè)極品瑪瑙。小蝸牛開(kāi)心地吃著最新鮮的葡萄,心里美滋滋的。
是呀,生命不只是堅(jiān)持,更就是不顧別人的譏笑,堅(jiān)持自己,做一個(gè)與眾不同的“小蝸!。
童話作文 篇5
最近好多動(dòng)物都訂快遞,熊貓大俠每天都抱著包裹在森林里跑來(lái)跑去,熊貓大俠實(shí)在是沒(méi)有辦法,只好招聘員工。
第一個(gè)來(lái)的是老鼠,老鼠蹦蹦跳跳地來(lái)到了熊貓大俠前對(duì)著熊貓大俠說(shuō):“我的速度很快,讓我去送包裹吧!”說(shuō)完,小老鼠拿起包裹向客人的`地點(diǎn)沖去,他它經(jīng)過(guò)下水道,臟水溝才來(lái)到了客人家,客人看見(jiàn)包裹上都是蒼蠅在轉(zhuǎn)圈圈,說(shuō):“這是我的包裹嗎?”說(shuō)完客人拿起手機(jī)點(diǎn)了個(gè)差評(píng)。
第二個(gè)來(lái)報(bào)名的是袋鼠,袋鼠對(duì)著熊貓大俠說(shuō):“讓我去吧,我可以把包裹裝在口袋里!毙茇埓髠b說(shuō):“好吧,那你就試試吧!”“好的!贝笳f(shuō)完蹦蹦跳跳地出發(fā)了,在路上,袋鼠蹦得太高了,把包裹都給它蹦了出去,袋鼠并沒(méi)有注意到包裹飛了,到了客人那里,袋鼠剛要從口袋里拿出包裹時(shí),才發(fā)現(xiàn)包裹沒(méi)有了,客人又氣憤地點(diǎn)了一個(gè)差評(píng)。
后來(lái),終于有一個(gè)能順利把包裹送完的動(dòng)物,你們猜猜它是誰(shuí)呢?
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