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精選教室童話作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的教室童話作文10篇,希望能夠幫助到大家。
教室童話作文 篇1
一天深夜,教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲,仔細(xì)一聽,原來是椅子、桌子、掃把、墻壁等在說話呢……
椅子一邊嘆氣一邊傷心地說:“嗚嗚嗚,同學(xué)們坐在我們的身上,不但不感激我們,還把我們搖來搖去,搖出一種怪聲,聽得我頭皮發(fā)麻,我都要散架了,想想就可怕……”
椅子的話還沒說完,桌子就迫不及待地打斷了他的.話:“你哪有我苦!同學(xué)們在我身上放東西我還覺得天經(jīng)地義,可是他們還在我身上亂涂亂畫,你們看這,看那,都是他們弄的!我們桌子本來四四方方、干干凈凈的,讓他們一弄,我們都面目全非了,唉!”
桌子話音未落,掃把就哭訴道:“大伙兒說我們不是用來掃地的嗎?可是同學(xué)們卻……卻把我們當(dāng)作武器打來打去,我們被弄得遍體鱗傷!哎呦,好痛!”掃把痛得齜牙咧嘴。
墻壁生氣地說:“你們看看我,你們看看我!原來干干凈凈,可同學(xué)們不僅在我身上到處涂涂畫畫,還用腳踢我,我到處都痛。∧銈兛催@兒,全是腳印,再看那兒,被畫的那么難看!”
這時(shí)候,威嚴(yán)的族長——黑板發(fā)話了:“既然你們都被欺負(fù)了,那我們就全體罷工,怎么樣?”“好!罷工!”“好,我支持!”大家都破涕為笑,大聲呼喊起來……
第二天,值日生早早地到了教室,卻發(fā)現(xiàn)桌子,椅子等都不見了,掃把怎么也拿不動(dòng),墻壁軟綿綿的,黑板非常濕,根本寫不了字。值日生和陸陸續(xù)續(xù)來上學(xué)的同學(xué)們被眼前的這一幕驚呆了……
同學(xué)們,這多么可怕呀!我們要好好愛惜這些公共財(cái)物,把它們當(dāng)成我們的朋友,不要再讓它們受到傷害!
教室童話作文 篇2
夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來。
黑板氣憤地說:“小風(fēng)實(shí)在太調(diào)皮了,課間的時(shí)候,他拿筆戳到我的眼睛,我的眼晴都腫了。他還不跟我道歉就跑了!闭n桌也憤怒地大喊:“小風(fēng)實(shí)在太調(diào)皮了,課間時(shí)跑來跑去,把我的腳都撞得青一塊紫一塊的.,還把我給移走了。太可惡了!敝v臺看見它們喊得越來越兇,連忙說:“別吵了,雖然小風(fēng)做得不對,但是我們都是同一個(gè)集體,不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去怨恨別人,應(yīng)該互相原諒,集體要團(tuán)結(jié)合作才對呀!”
后來,它們聽了講臺的話,知道了集體的重要性,決定原諒小風(fēng),教室里又是一片歡騰。
教室童話作文 篇3
夜深了,所有的人都睡著了,就連月亮也打著哈欠。這時(shí),從三零四班的教室傳來陣陣吵鬧聲。月亮公公自言自語道:“是誰呀?怎么這么吵呀?”月亮公公定睛一看,原來是課桌、椅子、黑板、黑板擦子在爭論誰的本領(lǐng)大!
只聽課桌說:“我每天都給孩子們放書、放文具,所以我的本事最大!币巫诱f:“我的本領(lǐng)最大!天天承受孩子們的重量,如果沒有我,孩子們天天站著上課,怎么行呢?如果沒有我,孩子們就沒有專注力了,所以說我的本事最大。”這時(shí),大塊頭黑板也說話了:“你們算什么!要我說,我的本領(lǐng)才是最大的。老師每天dou要在我身上寫千上萬個(gè)字,所以我的本領(lǐng)最大!”黑板擦子不服氣說道:“黑板,雖然你的'個(gè)頭大,要沒有我,你最多只能用一次。你看,我都被粉筆灰染得面目全非了!
這時(shí),又有一個(gè)聲音從耳邊傳過:“唉,你們都別吵了!要我說,誰的本領(lǐng)都大,少了你們其中一個(gè)都不行啊!”大家一看,是一個(gè)只有一寸長的小粉筆。大家都意識到自己的錯(cuò)誤了,連忙說:“對不起,你在一直默默無聞地奉獻(xiàn)著自己!薄拔覀兌贾厘e(cuò)了,不能自吹自擂!薄拔覀儽WC以后再也不吵了,我們是好朋友了!
這個(gè)故事告訴我們,不要光想著自己的長處,而忽視了別人的功勞。
教室童話作文 篇4
花朵精靈長著一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)上還插著幾朵鮮花,穿著白色的花裙子,一雙小花布鞋,可愛極了!
花朵精靈來到我們教室,我們連忙端來一盆枯萎的綠蘿說:“求求你幫我們把這盆綠蘿復(fù)活吧!被ǘ渚`爽快地答應(yīng)了,花朵精靈小心翼翼地把綠蘿放到桌上,小聲念道:“枝條枝條快快長,花兒花兒,朵朵開!焙鋈,盆里冒出了新的綠芽,還長出了五顏六色的.小花。同學(xué)們都驚呆,綠蘿都能開花!
叮叮當(dāng),上課啦,花朵精靈走了,同學(xué)們要上課了。
下課后,我們走出教室,看到操場變成了綠地毯似的草地,樹上開滿了花,有粉色的桃花,雪白的梨花,潔白的玉蘭花,金黃的迎春花,紅色的月季花,校園里變成了花的海洋,天空中彌漫著迷人的花香。
我喜歡花朵精靈。
教室童話作文 篇5
天已經(jīng)很晚了,教室里空無一人,卻傳來了吵鬧的聲音。
一把椅子高聲說到:“我受夠了!”所有的椅子都停下說話,呆呆地看著那把椅子!霸趺戳?你們不覺得我們在浪費(fèi)美好的時(shí)光嗎?”“你的確說得對,可我們能干什么呢?”另一把椅子發(fā)話了。一張桌子說:“我有一個(gè)主意,大家一起請求電腦和投影儀給我們看動(dòng)畫片吧!薄昂冒!彪娔X和投影儀只好答應(yīng)。
動(dòng)畫片里放的是桌子和椅子的神奇對話——“我那主人常在我身上畫畫,而且畫完又擦,還搞得我擦破皮!弊雷涌嘀樥f。椅子皺著眉說:“我這個(gè)主人還經(jīng)常放屁,臭死啦!薄沒等動(dòng)畫片放完,突然響起了踢踏的.聲音。有人來了!趕緊關(guān)上!
一下子,都安靜下來了!斑?剛才還吵吵的,怎么一下子就安靜了?”小剛摸摸后腦勺,滿臉疑惑。
教室童話作文 篇6
夜晚來臨了,原本安靜的教室傳來一陣竊竊私語聲。這么晚了,怎么教室里還有聲音?原來是三(12)班教室里的物品在說話。
“唉!今天慘了!同學(xué)們走的時(shí)候,忘記把我的開關(guān)關(guān)掉,今晚我不能休息了!憋嬎畽C(jī)沮喪地說。“我的'電源也沒關(guān),這樣太危險(xiǎn)了!彪娔X氣憤地說!扒魄莆,到處都是橡皮屑和廢紙團(tuán),像個(gè)垃圾場!钡匕迳鷼獾卣f!按蠹医裢硪隽,同學(xué)們忘了把我關(guān)上了。”窗戶抱歉地說。“我們也是橫七豎八的,一點(diǎn)都不整齊!弊酪问恼f!爸魅司谷宦湎挛覀儯约夯丶伊。”散落在地上的文具傷心地說。教室里的物品你一言,我一語地抱怨著………
夜深了,教室里的物品睡著了。睡夢中,它們夢見臟亂的教室變得干凈整潔,同學(xué)們改掉了不負(fù)責(zé)任、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,每天都在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)。
教室童話作文 篇7
現(xiàn)在的教室設(shè)計(jì)簡單,同學(xué)們坐在里面學(xué)習(xí)感到枯燥無味,特別是夏天,老想睡覺。為了解除同學(xué)們的這種煩惱,現(xiàn)在我想為大家設(shè)計(jì)一種新奇的教室,讓大家在里面快快樂樂的學(xué)習(xí)。
我設(shè)計(jì)的教室很特別,它的墻壁上有兩個(gè)按紐,下課了就按第一個(gè)按紐,墻壁就會變得透明,可以讓同學(xué)們看到外面的美麗景色,墻壁還會播放音樂呢!這樣可以讓同學(xué)們邊看美麗的景色邊聽音樂放松自己。上課了,就按墻壁的`第二個(gè)按紐,墻壁就變得不透明,音樂也會停止,這樣的墻還有隔音作用,外面的噪音不會傳進(jìn)教室,這樣就不會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)了,可以在里面安安心心地學(xué)習(xí)。
教室里的黑板也很特別,老師用粉筆在黑板上寫字,粉筆灰不會掉到老師的衣服上,因?yàn)榉酃P灰還沒掉下來之前已經(jīng)被黑板吸住了,這種黑板還會把主要的內(nèi)容自動(dòng)保存起來,按左角的紅色按紐它就會把保存了的內(nèi)容又顯示出來。按左邊的綠色的按紐它就會把不重要的內(nèi)容一下子擦掉,這樣同學(xué)們就不用擦黑板了。
最神奇的要數(shù)課桌了,課桌上有一個(gè)按紐和3個(gè)顏色不同的小燈泡,按一下那個(gè)按紐課桌上就會出現(xiàn)一臺電腦,可以讓同學(xué)們查資料,再按一下按紐電腦就會消失。那些燈泡有一個(gè)是紅色的,一個(gè)黃色的,還有一個(gè)綠色的。如果你上課做了小動(dòng)作,就會亮紅燈;如果你上課吃東西,就會亮黃燈;如果你上課心不在焉,就會亮綠燈。老師看見你桌上所顯示的燈的顏色,就知道你在下面干什么了,隨時(shí)就會警告你。
雖然這只是幻想,但是只要我努力學(xué)習(xí),這種神奇的教室一定會變成現(xiàn)實(shí)的。
教室童話作文 篇8
深夜,教室里傳出了一個(gè)聲音:“大家盡情地跳舞吧!沒人會阻止我們的!笔钦l在說話呢?原來是黑板主持人。
一聽這話,椅子彈起了鋼琴,鋼琴中傳來了好聽的音樂聲,那音樂聲混雜著小提琴聲,讓現(xiàn)場所有物品都聽得如癡如醉,椅子得意極了,椅背挺得更直了。桌子忍不住跟著音樂舞動(dòng)起來,你看桌子的.小碎步真像是一位女孩!
過了好一會兒,大家都累了,黑板便說道:“現(xiàn)在是休息時(shí)間了,我會叫粉筆小姐給大家上甜品的!贝蠹乙宦,都來勁了,紛紛回到自己的位置上,等待粉筆小姐給自己上茶點(diǎn),但是遲遲沒有等來這一刻,因?yàn)?2點(diǎn)的鐘聲敲響了,大家又變得一動(dòng)不動(dòng)了。
大家心中開始期待明天的深夜。
教室童話作文 篇9
一天,夜幕降臨時(shí),教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛,開始七嘴八舌地聊起天來。
一個(gè)小椅子說:“我們今天來聊一聊自己的主人吧!”“我先說,”一個(gè)課桌說,“我的主人是小紅,她非常愛干凈,我也非常喜歡她。因?yàn)槊慨?dāng)有其他同學(xué)拍我踢我的時(shí)候,小紅都會把他們趕走。我覺得她是世界上最好的主人!”“到我了!
一把椅子說,“我的'主人是小剛,他不愛干凈,總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里,我可討厭這個(gè)主人了!”
黑板說:“我的主人是老師,我喜歡老師。老師上課時(shí)會在我身上寫字,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多知識?墒窍抡n的時(shí)候有些同學(xué)會在我身上亂涂亂畫,又不擦干凈,我不喜歡這樣的小朋友。”
一把椅子說:“我的主人也是小紅,她確實(shí)是個(gè)愛干凈的小朋友,但是她的同桌林芳,總喜歡拍打我,有一次她還趁著小紅不在,叫上自己的朋友一起來,把我當(dāng)作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅,小紅一定會幫助我,不會讓她們欺負(fù)我的。”
一只粉筆說:“我跟黑板一樣,是供全班用的,但是我覺得同學(xué)們都很好,每次用完都會把我放回原位,我很喜歡他們。”
……
教室童話作文 篇10
小松鼠、小兔子、小貓咪、小狗都是同學(xué)。這天早上他們一起去上課,一路上說說笑笑、打打鬧鬧,非常開心。走到教室門口,教室里突然騷動(dòng)起來:大門、地板、黑板、桌子、椅子、玻璃開始指責(zé)起來。
大門慢條斯理地說:“我最討厭小兔子了,因?yàn)樾⊥米雨P(guān)門的時(shí)候,抓住拉把,砰的一聲……門關(guān)上了。開門的'時(shí)候,用腳踹我,我不開,又用腳踹我,我疼得受不了,才開門?商鬯牢伊!我最喜歡小貓咪了,小貓咪關(guān)門時(shí),抓住拉把,輕輕地把我關(guān)上,再推推看我關(guān)緊了沒有。不是疼痛而是舒服!
地板更是趾高氣揚(yáng)地說:“我討厭小貓咪,下雨時(shí),自己腳臟,還往我身上踩梅花,可難看了。我喜歡小狗,他看見我臟了,就拿抹布把我擦得干干凈凈的,可漂亮了。”
黑板急不可耐地說:“我超級討厭小貓咪,她就不會擦黑板。一擦就成了花,上課了還讓老師擦,真是的。我喜歡小松鼠,他用尾巴拿住黑板擦,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,把我擦地干干凈凈、舒舒服服的!
之后,他們深深的嘆了里口氣:“唉!這些孩子,一點(diǎn)都不愛護(hù)公物!
嘚玲玲,上課鈴響了,教室里立即停止了騷動(dòng),恢復(fù)了原來的平靜。小松鼠、小兔子、小貓咪還有小狗臉紅了,頭都低到地了。從此,他們總是愛護(hù)公物,教室里從此就沒有了騷動(dòng)。
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