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寫童話作文600字

時間:2022-11-14 05:05:55 童話作文 我要投稿
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【熱門】寫童話作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的寫童話作文600字4篇,歡迎大家分享。

【熱門】寫童話作文600字四篇

寫童話作文600字 篇1

  有一天,小猴、小象和小兔一起去森林邊草地上玩。

  草地像一幅美麗的畫,綠色的背景上點綴著五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來,那幅畫就動了起來,波浪起伏,一陣陣草兒的清香混雜著各種野花的芬芳迎面飄來……

  “哇,好美呀!我們快來做游戲吧!”小兔興奮地跳了起來,飛快地沖向草地。

  “小兔,危險!快回來!草地中間有陷阱!毙∠蟠舐暫啊

  聽見了小象的'勸告,小兔趕緊回來了。小象對大家說:“我們就在草地邊做游戲吧!”

  小兔是個乖孩子,自然聽大哥哥小象的話;小猴是個淘氣包,他就是不聽小象的勸告,他嘴里咕叨著:“這么美麗的草地,怎么可能會有陷阱呢?一定是騙人的!”小猴三蹦兩跳向草地中間跑去。

  “小猴,快回來!那里危險!”小兔和小象異口同聲地喊。

  小猴不理睬他們,一直向草地中間跑去。小象和小兔趕忙在后面追,可是當(dāng)他們還沒有追到,小猴已經(jīng)以一個漂亮的前滾翻掉進了陷阱了。

  “救命啊!”小猴在陷阱里拼命地喊。

  小象和小兔來到陷阱邊,看見小猴正在陷阱里掙扎,小兔說:“大象哥哥,你的鼻子這么長,你用鼻子把小猴拉上來,不就行了嗎?”

  “好主意!”小象跪下來,把鼻子使勁往陷阱里伸。小猴努力的往上跳,可是怎么也夠不到。

  這可怎么辦呢?看著陷阱里掙扎的小猴,小象手足無措,急得滿頭大汗。

  聰明的小兔又想出了一個辦法,“大象哥哥,小猴會游泳,你去河邊取點水,灌進陷阱里,他自己不就可以上來了嗎?”

  小象趕忙到河邊去,用長鼻子吸了許多水,灌進陷阱里。水不斷的往上升,快到了洞口時,小象用鼻子拉住小猴,把他拽了上來。

  小猴又羞又愧,低著頭說:“我錯了,我不應(yīng)該不聽你們的勸告,謝謝你們救了我!

  “沒關(guān)系!我們是朋友嘛。我們一起去草地邊做游戲吧!毙∠笪⑿χf,說完,他們高高興興地向草地邊走去……

寫童話作文600字 篇2

  啊!一年一度的森林演唱會到來了,不論嗓音好的還是不好的小動物們,個個都爭先恐后踴躍前來報名。就連我這個新聞通訊員都快被它們給擠暈了,我的媽呀!

  “哇哈!安靜!安靜!大名鼎鼎的森林明星演唱會現(xiàn)在開始啦!下面有請黑熊先生為大家獻歌一曲,黑熊先生是本次選拔賽男中音歌唱組的冠軍,請它為大家演唱一曲《森林交響曲》,大家掌聲歡迎!卑殡S著優(yōu)美的樂曲,觀眾們也陶醉地跟著哼了起來,有的甚至還跳起了舞……“最后,我們有請本次新生代皇巨星白靈鳥小姐為我們演唱壓軸曲目《春天在哪里》”,“春天在哪里呀,春天在…?ǹā 薄把剑y聽死了,下去下去!贝蠹业钠鸷迓,嘲笑聲一涌而來,百靈鳥委屈地哭著跑了下去。

  “怎么了,好妹妹!你的嗓音平時不是一直都挺好的嗎?”好朋友喜鵲和黃鶯姐姐關(guān)切地問道。“我的嗓子今天不知怎么回事難受極了!”“那你早上做什么了嗎?”“我渴了就在荷花湖里喝了點水,回來就有些不舒服了!庇谑牵蠹覜Q定先去荷花湖找找原因。

  就這樣,他們一起來到了荷花湖的上游,一下子就被眼前的景象震驚了!上游的水烏黑油膩,還有一股刺鼻的'味道,再一看,湖水四周到處都是垃圾,原來如此!大家紛紛打電話告之朋友。人們一傳十,十傳百,方圓幾里的群眾都趕了過來,面對這樣的情況,它們起先還嘰嘰喳喳地議論不停,有的也訴說著自己的病痛。漸漸地,人群開始沉默。不知過了多久,一只猴子拔開人群用鐵鏟一下一下的清理垃圾,那一聲聲石塊,泥土與鐵鏟摩擦發(fā)出的聲音,傾刻間敲醒了大家沉睡的心。于是,你一磚,我一瓦的開始加入到了清理垃圾的隊伍。

  就這樣,荷花湖又恢復(fù)了往日的平靜與清徹。因為,從那以后,森林伙伴們共同信守一個無聲的承諾:“愛護家園,等于愛護自己!”

寫童話作文600字 篇3

  書包村里,有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂的一家,有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。

  可是有一天,它們之間忽然發(fā)生了爭議,那就是誰的作用大。大家誰都說自己的作用很大,誰都不服氣。就這樣,家里和諧的氣氛一下子被打破了。

  鉛筆妹妹憤怒地說:“小主人每天都用我畫畫、做作業(yè),我忙都忙不過來哩!誰都沒有我作用大!” 鋼筆弟弟不高興地說:“哼!鉛筆妹妹在那得瑟什么呀?現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級了,早就不再重用鉛筆妹妹了,以后小主人上四年級、五年級、六年級……都能用到我,我的作用多了去了。” 擦皮頭哥哥更囂張了,它指著大家生氣地說:“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯,哪次不是我去及時把它們的錯誤改正,更是沒有我,它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事,直接是做一大堆壞事……” “停!”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話,自己卻滔滔不絕地說:“如果沒有我,小主人那里考得到90多分,我長得那么直,每次畫線段、畫圖形都是我的作用大,要是只有鉛筆妹妹一個人,線段、圖形準(zhǔn)會畫彎,老師肯定會把分都扣掉的!

  大家一直吵個不停,現(xiàn)在整個書包村都被吵得不安寧了。這時,小主人聽到了它們的`爭吵,語重心長地告訴它們:“你們別再吵了,我覺得你們的作用都很大,你們?yōu)槭裁匆脿幊辰鉀Q問題呢?你們應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛,要做和諧一家。”小主人說完,大家都手拉著手,又變回以前和諧快樂的一家了。看見它們又和好如初了,小主人臉上好像綻開的白蘭。

寫童話作文600字 篇4

  一個果凍和一粒糖果是對好朋友。有一天,它們一起去“罐子公園”里玩。

  它們來到“罐子公園”,發(fā)現(xiàn)那兒有許多它們的同類——果凍和糖果。這對好朋友主動迎上去跟它們的同類打招呼:“你好!我可以跟你做朋友嗎?”果凍問。我才不要跟你這種“農(nóng)民”做朋友!你看我粉紅的身體,像公主一樣,多漂亮啊!你的身體是藍色的,我跟你做朋友,別人會嘲笑我的!”糖果也是這樣,被那些傲氣的同類拒絕了。過了一段時間,“罐子公園”忽然來了一只小蟲子。那只小蟲子是害蟲,它在公園里見到果凍或糖果就咬,害得那里的居民都不敢出家門,人心惶惶。這對好朋友非常同情、可憐它們,于是決定制作一份:“營救計劃”:先挑選比較跑得快的一小部分居民,讓它們吸引小蟲子,并熟悉路段和記住陷阱的地方。然后一部份居民負(fù)責(zé)挖坑子,另一部就去找來草堆填在坑子上面。居民們知道有這么一份可以讓它們戰(zhàn)勝小蟲子的計劃,立刻按上面的要求做了。不久,坑挖好了,草填好了,吸引小蟲子的居民熟悉了路段,于是它們就開始實行計劃了,那些負(fù)責(zé)吸引敵人的'居民,找到了蟲子。把它引到了指定路段,機靈地躲開了陷阱,而那條蟲子不慎“撲”地一聲掉進了陷阱。它拼命掙扎,最后累死在坑里了,那些居民們終于拾回了安全感,它們也感到慚愧了,明白了交朋友不能太注重外表,重要的是心靈美。居民們對這對好朋友說:“謝謝你們,我們做好朋友吧!以前是我們太驕傲自大,不明白心靈美才是最重要的事情,我們錯了,對不起!我的好朋友!”居民們說著慚愧地低下頭。“沒有關(guān)系!你們知道就好,我們不介意,我們還可以當(dāng)好朋友啊!”大家都開心地笑了。

  從此,這一大群的好朋友一直都生活在公園里,它們都感到無比的幸福,愉快和溫暖……。

  

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