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寫童話作文

時間:2023-05-03 17:17:39 童話作文 我要投稿

精選寫童話作文匯編9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫童話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫童話作文匯編9篇

寫童話作文 篇1

  一天,媽媽給我抱來一只可愛的小狗狗,是鄰居家的嬤嬤見我這么喜歡小狗就送了我一只。我給它取了個好聽的名字“豆豆”。它是一只渾身長著黑色卷毛的小狗,兩只耳朵長長的,沒有尾巴。豆豆平時可愛吃骨頭了,我想它是不是也愛吃螃蟹殼呢?就特別想找個時間做個實驗。

  有一天晚上,吃飯的時候,媽媽煮了一盤大大的螃蟹。我吃了一個,把吃剩的螃蟹殼放在地上,看看小豆豆愛不愛吃。結(jié)果,它用它那小巧而又靈活的鼻子飛快地跑到螃蟹殼的.旁邊使勁嗅了嗅,伸出它的小舌頭舔了舔,不一會兒就津津有味地吃了起來,還發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。我看它吃得這么香,心里美滋滋的。可是,別高興得太早,一件意想不到的事情發(fā)生了……

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)豆豆耷拉著腦袋,地上全是豆豆吐出的和拉出血一樣的污物,嘴里發(fā)出微弱的聲音,嗚……嗚,好像在哭一樣。我看了十分焦急,大聲叫媽媽,媽媽嚇得臉都變紫了,趕緊抱起它,帶著我直往寵物醫(yī)院趕,醫(yī)生說它已經(jīng)病得很嚴(yán)重,要馬上打吊針,可是,想不到的是吊針打到一半時,豆豆已經(jīng)死了。我看了十分傷心。

  后來我們聽了醫(yī)生的介紹,原來豆豆是一只名貴的進口狗,特別不能吃海鮮。由于我的無知,害得豆豆喪失了一條生命。我到現(xiàn)在都非常自責(zé),以后我在也不敢隨便亂喂食物了。

寫童話作文 篇2

  在一所動物學(xué)校里,一個班進行單元測試,小金蛇考了100 分,得了全部第一。小金蛇漸漸地開始驕傲了:上課不聽講了,下課就開始炫耀,回家后不認(rèn)真做作業(yè)了…….,漸漸地,許多同學(xué)都不愿意和小金蛇玩了。但小金蛇卻不以為然,反而更加驕傲了。 有一天,小金蛇看見小松鼠正在吃松果,便說:“喂,小松鼠,你的成績好差呀!”,其實小松鼠的成績很好,只是那次單元測試失誤了,但小松鼠的'脾氣很好,小松鼠說:“那次是我失誤了,所以才考了95 分,你雖然考了100 分,但也太驕傲了吧!”小金蛇生氣了沖過去把小松鼠給撞到了,然后飛快地跑了。 小松鼠生氣極了,決定告訴羊老師,羊老師說:“噢,這樣吧,你把小金蛇叫來,我來跟他談一談”,不一會兒,小金蛇來了,羊老師問:“你知道為什么同學(xué)們都愿意和小松鼠玩,而不愿和你玩嗎?”“不知道”小金蛇回答。羊老師又問道:“你見過小松鼠驕傲嗎?”“噢,原來是這樣啊,同學(xué)們不跟我玩,是因為我太驕傲了”小金蛇恍然大悟。 從此,小金蛇再也部驕傲了。 這個童話告訴我們:謙虛使人進步,驕傲使人退步。

寫童話作文 篇3

  一個人的愿望很多很多,它們就像海灘上的貝殼一樣,閃閃發(fā)光;也像天空中的彩虹,五顏六色,下面我就給大家講一件彩虹似的愿望吧。

  我的愿望發(fā)生在我的夢里,它使我回味無窮,我永遠(yuǎn)也忘不了。那是一個溫暖的夜晚,我漸漸的睡著了。我像掉進了一個洞里一樣,轉(zhuǎn)眼間,到了另外一個世界。這個世界非常漂亮,有許多的花,花的旁邊有許多小蝴蝶在跳舞,我突然間看到了一棵大樹,上面刻著“許愿樹”三個字,我非常激動,于是,我默默的許了一個愿,我希望能有一臺機器人,轉(zhuǎn)幫媽媽干家務(wù)活,這樣,媽媽就不用每天下班回來再受累了。忽然間,我身邊出現(xiàn)了一臺機器人,說明書上說,這是一臺智能型機器人,它能干所有的家務(wù)活如:掃地,做飯,洗衣服等。我高興極了,連忙把他領(lǐng)回了家,突然想起了一個問題,這個智能型機器人,的開關(guān)在哪里,從哪里充電?我連忙又拿出說明書,又看,書上說這是一個環(huán)保的機器人,吃一般的生活垃圾,一天能吃掉十公斤的.垃圾,而且不用充電。既環(huán)保,又能節(jié)約電,這真是一舉兩得,我心想。我連忙給了它吃了些垃圾,果然動了起來。就在這時,我聽見鬧鐘的鈴聲,我一下子從夢中醒了過來,想起了剛才的夢,我心里突然出現(xiàn)了一個想法。我以后就當(dāng)媽媽的智能機器人吧,雖然我只吃饅頭不吃垃圾,嘻嘻。

  我的愿望,就像天空中的星星一樣多,我要挑出一個最亮的星星,去實現(xiàn)它。一個人如果沒有理想,是永遠(yuǎn)走向不了成功的。一個成功人的背后,肯定有個偉大的理想。難道我們不應(yīng)該為我們的理想去奮斗嗎?

寫童話作文 篇4

  桃樹和松樹

  春末夏初,百花齊放,桃樹抽枝展葉,還開出了朵朵粉紅色的小花。桃樹看看旁邊的松樹得意地說:“喂,松樹,你一年四季都穿著一樣的衣服,你看我一年四季都在換衣服,多漂亮!彼蓸渎犃艘宦暡豢。

  夏天到了,桃樹結(jié)出了小青桃,日子一天一天的過去了,小青桃由青變紅,好像一盞盞小燈籠。可松樹還是一身子碧綠的。桃樹看著旁邊的'松樹更加神氣地說:“松樹老弟,你怎樣不結(jié)果呀,你看我結(jié)的果又大又紅,可甜啦!”松樹聽了還是一聲不吭。

  轉(zhuǎn)眼秋天到了,桃樹的葉子漸漸地枯黃了,秋風(fēng)一處紛紛揚揚地飄落了下來。冬天又來了,天空下起了紛紛揚揚的大雪,桃樹身上的葉子已經(jīng)光禿禿的,冷得直發(fā)抖。松樹還是那么生機勃勃,松樹看著旁邊的桃樹最后說話了,松樹說:“桃樹老弟,你身上的衣服哪里去了,你看我一身綠裝,加上潔白的雪披在我身上就更美麗了.”桃樹聽了,慚愧地低下了頭不說話。

  小朋友們,我們千萬不能像桃樹和松樹一樣嘲笑別人,因為每個人都有自我的長處和短處。

寫童話作文 篇5

  上寫字課時,小鴨寫的字很不好,東倒西歪的。它看看小雞寫的字,啊!小雞的字寫得真好,它羨慕極了。 小鴨子想:“為什么小雞的字寫得那么端正,我卻寫不好呢?”忽然,它眼睛一亮,小雞的新鋼筆在陽光下閃亮!鞍!我明白了”,小鴨子高興地叫起來:“是小雞的鋼筆好,它的字才寫得好呢!毙▲喿虞p輕的對小雞說:“請把你的鋼筆錯我寫寫,行嗎?”“你不是有筆嗎?”小雞奇怪的.問!拔业墓P不好,寫出的字也不好看!毙▲喿诱f,小雞把筆借給了它。 小鴨子拿著小雞的筆寫了起來,奇怪?怎么還是寫不好?這時,老師走過來了,知道了這件事。老師對小鴨子說:“要想把字寫好,關(guān)鍵不靠筆,要靠自己勤奮、認(rèn)真地練習(xí)!毙▲喿舆@才真正明白了字寫得不好的原因,決定好好練字。

寫童話作文 篇6

  第一課時

  一、講講空話故事,初步感知

  同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事,在這些故事中,哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?

  教師小結(jié);像我們學(xué)過的課文,《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述,告訴我們既要善待別人,又要正確對待自己;《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事,告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事,告訴我們一個做人、處世的.道理,讓大家受到教育,小學(xué)四年級作文教案:寫童話故事。一般都把動物、植物等當(dāng)作人來寫。

  老師知道,愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心,學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋,拿起筆來編寫童話故事吧!

  二、說說童話故事,深入體會

  1.自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)。

  (1)請同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求,然后小組討論一下,看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。

  (2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)

  2.教師指導(dǎo),幫助學(xué)生選擇材料,確定好內(nèi)容。

  (1)"故事的人物不宜選得過多,可以是書上提供的,也可以是自己選擇的。

  (2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。

  (3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理",這個"道理"可以直接寫出來,也可以蘊含在故事里面。

  (4)老師這里有一篇童話故事,想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí),老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。

  三、寫寫童話故事,動筆嘗試

  下面,你們就開始動筆寫吧,老師相信,你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點:1.寫時要有一定的順序,故事的過程要寫清楚,看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。

  第二課時

  一、交流童話故事,相互提升

  當(dāng)我們走進了童話世界,感受到了童話的無窮魅力時,真想一吐為快。

  1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話,互相聽一聽,評一評,看誰編得最有趣。

  2.小組長推薦組內(nèi)同學(xué),讀一下自己創(chuàng)編的童話,大家欣賞。

  3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事,和大家交流。(有目的地講評)

  二、演演空話故事,加深感悟

  1.小組內(nèi)推選出"劇本"。

  2.小組集體合作:自編、自導(dǎo)、自演。

  附:童話故事

  蒼蠅與蜜蜂

  一天,蒼蠅正在垃圾上,看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說:"這里的人真兇狠,千方百計要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"

  蜜蜂說:"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的房子呢!原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,專門去吃人們的食物,把細(xì)菌帶到食物上,使人生病。"

  蒼蠅不服氣,還想爭辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說:"你要不改變自己的行為,無論搬到哪里,都會遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"

  蒼蠅聽了這一番話,呆呆地站著,無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。

寫童話作文 篇7

  三只小熊獨立生活

  大森林里住著熊媽媽一家,熊媽有三個孩子。老大叫聽話,老二叫機靈,老三叫美美。一天熊媽媽給三只小熊每人一百元錢,要它們獨立生活。

  機靈和聽話把媽媽話牢牢的記在心里,而美美卻在一旁打著哈欠,隨口應(yīng)了媽媽一聲,第二天三只小熊一起出發(fā)啦。

  聽話離家后不知道干什么好,它想:我力氣大就去建筑工地干活吧!于是它來到了建筑工地干活。因為它對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又能干,不久就被領(lǐng)導(dǎo)賞識,并提拔它當(dāng)小領(lǐng)導(dǎo)。

  機靈覺得自己知識豐富,它想:我就去森林小學(xué)當(dāng)老師吧!讓更多的.小動物能學(xué)到知識。機靈來到了森林小學(xué),開始了它的工作,因為它愛護學(xué)生而且教學(xué)方法新穎有趣。學(xué)生都喜歡它尊重它。不久就被森林學(xué)校的校長評為:優(yōu)秀老師。

  美美因為沒有認(rèn)真聽媽媽的話。拿到錢就來到了百貨商店,買了各種化妝品和零食,不一會一百元就花完啦,它也毫不在意。這一天美美把自己打扮好以后決定去找工作,可是一連幾天美美都沒找到工作,因為它找的工作都沒能堅持到一天,不是嫌棄工錢少就是覺得累。

  最后美美不但把身上的錢花完啦,還找不到工作。

寫童話作文 篇8

  小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自風(fēng),輕輕地?fù)u動著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎樣是綠色的,它的葉子不密,怎樣會有這么好的陰涼呢?”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說完,便向龜爺爺家游去。

  在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個像棍子一樣的東西,便不解地問:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說完,只見小華輕輕的.一吹,五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來,在陽光的照耀下,五光十色,十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問:“為什么泡泡在陽光的照耀下,會變得五光十色呢?”“你去問問龜爺爺吧!它可能會給你滿意的答復(fù)。”“好的,再見了!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問:“這一座座高山峻嶺,是怎樣構(gòu)成的呢?”“干脆,我把這些問題都請教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

  不一會兒,就來到龜爺爺家!褒敔敔,請開門,我是小金魚!毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題,龜爺爺笑了笑,說:“柳葉被陽光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺有好陰涼,是因為柳樹葉的顏色較深,遮住了太陽光,所以有好的陰涼;泡泡中內(nèi)含多種化合物,在陽光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是魚高興地說了聲:“多謝!”便滿意地走了。

  小金魚真是勤學(xué)好問。

寫童話作文 篇9

  有一天,貓不知起了什么風(fēng),想要和狗比本領(lǐng),爭個高低。他就驕傲對狗說:“狗老哥,我們來比比本領(lǐng),看誰的本領(lǐng)高!”狗自豪地說:“哼,想與我比本領(lǐng),你必輸無疑!比就比吧!反正我都會贏了,可是為了我的面子,就和你比吧!狗抬起頭來,接著說:“但是總要找個裁判。 必堃沧院赖卣f:“那就請小鳥來當(dāng)裁判!輸?shù)腵人跪下來喊贏的人三聲老大,如何?”

  “可以!那我們就開始吧!”狗說。

  于是他們就開始比賽了。

  狗驕傲的說:“有了我可以防盜,上次我們家來了個小偷,他還沒進來,我聽到了他的聲音,一只汪汪地叫,把小偷嚇跑了!”

  小貓說:“這有什么了不起?我可以捉老鼠,為人除害!你會做得到嗎?”

  狗說:“我如果這樣做,別人會說我狗拿耗子――多管閑事,但是我的耳朵很靈敏,嗅覺也很靈敏,我還很聽主人的話,能聞出有毒的東西,還能抓兇手呢!”

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