實(shí)用的童話作文合集10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童話作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

童話作文 篇1

　　“童話里一切的東西，大象、狗熊、兔子、狐貍，嗯，還有花兒、樹木、白云等等，都像人一樣會說話、做事。”對，回答得很好！這就是童話的一個重要特征，或者說是它有別于其他文學(xué)樣式的地方，叫做比擬。它包括擬人和擬物，就是通常說的“人格化”手法。世間萬事萬物，只要賦以喜怒哀樂之情，原本是“死”的東西，立刻就“活”了起來。而且，既然它們由“物”變成了“人”，也就有了好人、壞人、大人、小人之分，形成了許多性格不一的人物形象。這些“人物”在一起，發(fā)生了許許多多有趣的故事，豐富了你大腦中童話寶庫。

　　童話還有什么特點(diǎn)呢？對了，幻想和夸張。幻想是童話之本，沒有幻想就沒有童話�！盎孟搿笔窍鄬Α艾F(xiàn)實(shí)”而言的�，F(xiàn)實(shí)中的考慮不會說話，幻想中的考慮卻會說話，這就是幻想的結(jié)果。因此，我們在閱讀童話時要充分發(fā)揮想象力。童話也離不開夸張�？鋸埦褪怯幸獾乜浯蠡蚩s小一種事物的`形象、特征、作用等等。比如《西游記》中那個毛猴孫悟空，一個跟斗就能跳到十萬八千里外的地方，這就是夸張；他的“火眼金睛”能夠看到人們用大規(guī)格望遠(yuǎn)鏡也難以看到的地方，也是因于夸張的魔力。這意味著我們看童話也要有夸張的眼光。

　　特別要說明的是，雖然童話里的人物是虛構(gòu)的，環(huán)境是假設(shè)的，故事、情節(jié)也不是生活中實(shí)有的，但是絕不是胡思亂想、隨意編造，人格化更不是離開社會人群而獨(dú)立存在。

　　童話里的人物、情節(jié)，都是以社會的現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，是現(xiàn)實(shí)生活的再現(xiàn)。所以我們閱讀童話，一定要與社會上各種各樣的人和各種各樣的事相聯(lián)系，在豐富有趣的故事情節(jié)中多一些哲理思索，多一番回味。記住了嗎？

　　愿童話伴隨你的成長！

童話作文 篇2

　　有一天，小豬想到了一個好主意！它想，變成地鼠一定很有趣。于是它把黑色的顏料涂在身上，小豬得意地出門去了。小豬走在路上，它遇到老虎，炫耀地說：“快看我能夠迅速的.把土地挖個洞！”于是它張開手開始挖土，不知過了多長時間，西邊的紫霞逐漸黯淡了，但是小豬仍然沒能把土地挖個洞，老虎很生氣的對小豬吼了一聲走了。

　　第二天小豬又用黃色的和黑色顏料涂了一身，它心想：我現(xiàn)在是一只兇猛的大老虎沒人會再欺負(fù)我啦！于是它邁著輕盈的步伐出門了。它看見了小馬，興奮的向它跑去，但是一不小心掉在了泥坑里，弄得渾身都是泥。小豬突然感到很開心，它在泥坑里打起滾來越滾越臟，它笑著說：“還是做一只快樂的小豬好�。　�

童話作文 篇3

　　小森林里的小動物們，住在一個黑暗的小屋里，小兔準(zhǔn)備炒菜，忽然發(fā)現(xiàn)瓶子里沒油了。

　　大家議論著，小熊說：“村里有壞人和狗，怎么辦呢？”小松鼠說：“讓小狐貍?cè)グ�，因�(yàn)樾『�貍可以變成小孩�！贝蠹叶纪�意了�?/p>

　　狐貍買好油，聞到了一股特別香的味道，它心想：我舔一小口沒事吧！說著，它便舔了一小口。然后，它又心想：我再舔一口，也沒事吧！說著它便一口又一口的把整瓶油都吃光了。它后悔的說：“哎，剛才怎么沒有管好我的饞嘴呢！哎。”

　　結(jié)果，小狐貍拿著一個空瓶只回到小屋。小動物們氣急了！決定再也不跟小狐貍玩了。

　　老師評語：貪吃的`小狐貍最終受到了懲罰故事，編寫的生動形象，不錯。

童話作文 篇4

　　從前有一只笨笨豬，它特別愛吃糖。

　　笨笨豬寫作業(yè)吃糖；看書吃糖；看電視吃糖；睡覺前吃糖；醒后吃糖；吃飯的時候放糖；甚至是在廁所也吃糖。笨笨豬一天到晚離不開糖。因?yàn)檫@笨豬媽媽勸孩子：“別太愛吃糖了，糖吃多了會牙疼，會長胖會……”笨笨豬不聽媽媽的話，還是一如既往的'吃糖，媽媽不給往家里買了，它就躺在地上耍賴要錢自己去買。媽媽氣得直嘆氣就是拿它沒有辦法，真是無可救藥。

　　有一天，笨笨豬的牙突然疼起來，媽媽急壞了，趕忙送笨笨豬到醫(yī)院里看牙，醫(yī)生說：“看看吧！牙壞完了，等以后奶牙換恒牙后可不要吃糖了。糖甜可不能貪吃��！”醫(yī)生給笨笨豬開了藥，媽媽幫忙服下，小笨笨豬的牙疼好多了。從此以后，笨笨豬就改正了好吃糖的毛病。

童話作文 篇5

　　一天，小鴨子在草地上玩耍。一不小心，小鴨子掉進(jìn)了陷阱里，它皺著眉頭的大喊著：“救命呀！救命呀！”

　　從旁邊路過要去玩耍的小猴子聽到了，連忙跑過來說：“怎么了，怎么了�！毙▲喿硬缓靡馑嫉卣f：“我剛剛在這里玩，一不小心就掉進(jìn)了陷阱里。”小猴子說：“你別著急我馬上救你上來�！�

　　小猴子想來想去想不出辦法，突然看到旁邊的不知被誰丟棄的魚竿，于是便拿起魚竿探了進(jìn)去，可是小鴨子手臂沒有那么長，而且魚竿還有點(diǎn)短，還是沒能把小鴨子給救出來。小猴子抓耳撓腮的'在那兒想呀想，還是沒有想出好辦法。

　　這時，他的好朋友大象和狗熊從這里路過，小猴看到了大象和狗熊，就把它們叫過來幫忙。大象得意地笑著說：“讓我來用鼻子把小鴨子吸上來�！�

　　今天給你們展示我的本領(lǐng)，說著便大象皺著眉頭、腳蹬著地使勁地用鼻子吸。但是小鴨子還是站在那兒一動也不動。

　　在一旁的小熊想：“小鴨子是水上動物，只要想里面倒?jié)M水小鴨子就能浮起來了�！毙⌒芘芑丶夷昧藘蓚�桶，一個給了小猴子，另一個給了自己。小熊來到小河邊裝滿一桶水，跑了過去，把水嘩啦嘩啦地倒了進(jìn)去。小猴和大象也參與進(jìn)去了，不一會便見到小黃鴨浮出了陷阱。大家都夸小熊是個聰明的小熊。

　　經(jīng)過這件事情我明白了：獨(dú)木不成林，萬眾一條心的道理。

童話作文 篇6

　　很久很久以前，在一個夜晚，城堡里一片寂靜，突然一聲慘叫劃破天空，接著，是一聲嬰兒的啼哭，傭人們趕緊跑向王后的房間，連忙推開門，剛才好好的抱著小王子的王后，現(xiàn)在卻用沾滿血的手，捂著血腥的傷口，手里緊抱著小王子。有傭人連忙抱起小主子。有的傭人趕緊扶起王后，這時王后說：“去……去叫國……國王，有刺客�！蓖鹾笳f完這句話就倒在地上，死了。一位叫瑪麗的傭人就按王后說的.話照做了，只見她快步跑到國王的房間門口，突然，又有一聲慘叫聲從國王房間傳出，瑪麗抖了抖身子，馬上又意識過來，她知道國王己經(jīng)像王后那樣，被刺客殺死了�？磥�，最后的希望只有小王子了。

　　在王后的房間里，傭人們正在安慰啼哭的小國王。哄了一車子，小王子竟然自己掙脫了傭了們，爬向了城堡門口，只見城堡門口站著和小國王一樣大的嬰兒，和小王子有幾分相似。好像專門來等小王子的，他就是我們未來的有趣大臣。

　　一年又一年過去了，小國王長大了，不，是新國王長大了，當(dāng)然，那個嬰兒也長大了，被最好玩國王封為有趣大臣，和最好玩國王像兄弟一樣。自從最好玩國王登上寶座以后，整個城堡就煥然一新，以前的傭人要為國王王后服務(wù)，但現(xiàn)在的傭人只需要玩，以前的園丁要把花修剪得漂漂亮亮的，而現(xiàn)在的園丁要把花修剪成各種各樣玩具的樣子。以前的城堡只有房間現(xiàn)在的城堡有夢幻游樂場，魔法屋，玩具辦公室，玩具大轉(zhuǎn)盤……等等，整個城堡都是玩具的地盤。

　　但是最好玩國王覺得這些一點(diǎn)兒也不好玩，他覺得自己才好玩，他覺得自己才好玩，他開始整天呆在正方形的小紙盒里，四邊封住，在里面大吃大喝。幾個月后，國王已經(jīng)變成了大胖子，紙盒已經(jīng)裝不下他了，因?yàn)榧埡惺钦�方形的所以從紙盒出來的國王就是正方形的了！真是太好玩了！但是，國王要怎么變回來呢？那就要請阿魯拉法而族的傳人，也是唯一一個會魔法的——有趣大臣出場了，只見他讓國王坐在自己的魔法椅子上，然后拿起他的魔法棒，指著國王，念起咒語：“阿拉阿魯，變變變！”“砰”國王又變回了不胖不瘦的樣子了。

　　就這樣國王又變了圓形，三角形，菱形，各種各樣的形狀，而且每次都讓有趣大臣把自己變回原來的樣子。有一天，他不想再玩這個游戲了，他又想出了一個新的游戲，那就是國王牌大貼紙，國王先把地方自己餓的很扁很扁，再讓傭人在城堡外鋪上比城堡還大的紙，自己躺在紙上就行，最后，他又讓有趣大臣把他變回原來的樣子。

　　接下來的每一天，國王都會想出一個新游戲，讓自己過得很快樂。

童話作文 篇7

　　從前有一條小鯉魚叫泡泡。他生活在山里的一條小溪里，過著快樂的日子。小溪可清澈了，一眼可以望到底。小鯉魚泡泡可喜歡這里了。

　　一天小鯉魚泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游，終于游到了大河。大河比原來臟多了，有花生殼、飲料灌，還有很多很多臟東西……氣味可難聞了。泡泡一邊游一邊叫奶奶，奶奶�？墒菦]人回答。他來到奶奶家發(fā)現(xiàn)奶奶不見了。泡泡自言自語地說："我去找姑姑好了。"

　　泡泡的.姑姑住在江里。泡泡游呀游，來到了大江。他看見幾只江豚，就問江豚有沒有看見他的姑姑。江豚回答說："你姑姑昨天搬家了，我們也打算搬家呢!這里實(shí)在是太臟了。"

　　泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游，回家后發(fā)現(xiàn)自己家的小溪也臟了。泡泡想："難道我也要搬家了嗎?可是要搬到哪里去呢?"想到這，泡泡流下了傷心的淚水。

童話作文 篇8

　　今天，陽光明媚，是個好天氣。正在散步的老村長慢羊羊，突然跑回羊村，對喜羊羊它們說：“今天天氣好，決定現(xiàn)在摘蘋果！”

　　懶羊羊一聽這話，跑到慢羊羊面前淘氣地說：“能不能不去呀，村長？”

　　“不行，也得去！”慢羊羊斬釘截鐵的話，懶羊羊只好服從了！

　　于是，它們排著整齊的隊(duì)伍來到了蘋果園，開始摘蘋果了！

　　美羊羊剛摘就摘到一個最大的，喜羊羊看了挺不服氣的，心想：“哼，我也能摘個大的，有什么了不起的`,現(xiàn)在就摘給們瞧瞧！”

　　喜羊羊就爬上一棵蘋果樹上面，左看看右看看，也望不到，轉(zhuǎn)眼一看美羊羊，它的籃子里已經(jīng)滿滿的都快裝不下了！再看看自己，光會說大話，的籃子里怎么一個也沒有呀！

　　懶羊羊舔著棒棒糖，手里連一個籃子也不拿，被慢羊羊看見了，責(zé)怪地說：“你看看美羊羊，它摘了多少，再看看你！哼！你要是不摘，就不要吃蘋果！”然后，頭也不回地走了。

　　懶羊羊一聽這話，立刻摘起了蘋果。

　　暖羊羊?qū)Ψ醒蜓蛘f：“反正們摘的比它們多，干脆別摘了！”

　　沸羊羊不同意，任然苦力的干活，受到了慢羊羊的表揚(yáng)，心里甜滋滋的，好似已經(jīng)吃到了桃子。

　　時間好快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，大家就依依不舍的離開了蘋果園，回家開開心心的吃蘋果了……

童話作文 篇9

　　“你好，你遇到了什么困難？我可以幫助你嗎？”這位帥氣的青年關(guān)切的問。

　　小美人魚看著眼前的這位好心人，定了定神。說道：“先生你好，我的名字叫愛麗莎。我的兩個好朋友他們被不起眼的水母給蟄傷了，而且越來越嚴(yán)重了。所以，我來尋求神醫(yī)的幫助�？墒�，我不知道神醫(yī)在哪，便去詢問路人�？墒撬麄儾焕砦�，還嘲笑我。”小美人魚說著說著便又哭了起來�！澳銊e哭了，我可以幫你想辦法。”這位帥氣的青年在頭腦中說道：“要找神醫(yī)眼前就有一個，我就是名揚(yáng)四海的神醫(yī)‘華陀陀’。她怎么不知道？是不是在開玩笑呢？”。不過，從她的表情上可以看出來她是認(rèn)真的，不是在開玩笑。

　　“你把事情的詳細(xì)經(jīng)過說給我聽聽，說不定我可以幫你解決這個問題�！贝丝痰男∶廊唆~早已擦干眼淚，甜蜜的笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)，小美人魚的心靈感應(yīng)早已察覺到，眼前的這位帥哥就是華佗的第七十一代轉(zhuǎn)世。剛才華陀陀在腦海中說的話，早已被小美人魚聽見了，她假裝不知道，天真的說：“那是一個烈日炎炎的午后，我和好朋友們在海岸邊的.沙灘上日光浴。結(jié)果我們坐不住了，便到大海里游泳。然而，他們倆為了炫耀自己的游泳本領(lǐng)而向深海游去并向海中潛去。結(jié)果，意外發(fā)生了，他倆都被水母嚴(yán)重蟄傷了。我們找了很多醫(yī)生，但是都沒有徹底根治。所以，我才要去找神醫(yī)。”

　　華陀陀聽了她的講述，明白了眼前的這位美女的遭遇。在他的腦海中出現(xiàn)了醫(yī)治水母蟄傷的過程和所需要用的良藥。不但要用腎上腺皮質(zhì)激素注射，而且還要用中華神藥“云南白藥”涂抹患處，再口服一點(diǎn)抗組織胺類藥物和撲爾敏。過幾天就可以康復(fù)了！

　　“原來這就是我所需要找的人��！”小美人魚心里驚嘆道。他倆的眼神相互對視了一下。笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭……

童話作文 篇10

　　小貓和小狗是一對形影不離的好朋友。一天，小貓要到小狗家做客，熱情好客的小狗爽快地答應(yīng)了。他要去菜市場買菜，于是讓小貓照看他家的一條金魚。

　　小狗要出門了他們互相揮手告別。送走了小狗，小貓來到魚缸前。他看看魚缸里自由自在的魚兒，口水都饞得流下來了。小貓想:這么多魚兒，我吃一條，小狗肯定不知道。于是他吃了一條，覺得很好吃。接著又想:我再吃一條吧。小貓?jiān)匠栽接X得好吃，不知不覺的，缸里的金魚都被他“消滅了”。小狗買菜回來，他推開門，把菜籃往地上一放，就去看缸里的金魚。到了缸前，他非常驚訝:魚缸里空空的，一條金魚也沒有。他去問小貓:“是不是你吃了我的金魚?”小貓連連擺手說沒有。小狗不相信，又問它:"那你的肚子怎么會那么鼓?"小貓沒辦法，只好承認(rèn)是它吃了金魚。小狗聽了，生氣的`說:“我是不會和撒謊的人做朋友的�！�

　　小貓非常后悔，最后連一個好朋友也沒有了。

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