實(shí)用的優(yōu)秀童話作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀童話作文4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀童話作文 篇1

　　在森林里，有許多動(dòng)物快樂地生活著。

　　一天，森林里的獅子王闖出了森林，看見一扇門，獅子非常好奇，于是，用頭猛地撞了一下，沒想到，門沒撞開，頭倒是長了個(gè)包，這下獅子發(fā)火了，于是，就召集了森林里所有的動(dòng)物，對(duì)大家說：“這扇門很奇怪，讓你們觀察下有沒有其它奇怪的地方�！贝笙笳f：“切，這扇門不就是一扇普通的門嘛，看我的！”說完，大象也用頭撞了一下，頭也起了包，門沒有一道裂痕。“咦，奇怪了，一般的門被我撞一下就開了，根本不用鑰匙，這次是怎么回事？”大象疑問地說。

　　獅子又說：“誰能把這個(gè)門打開……”話音未落，大熊搶著說：“我來，我來�！闭f完大熊狠狠地用腳踢了一下，就摔倒在地上了，腳也腫了，門還是絲毫未動(dòng)，大熊也開始懷疑了。

　　這時(shí)聰明的猴子來到門前，用手敲了敲門，說：“請(qǐng)問里面有人嗎？”說完，門就開了一些，小兔子也來說：“請(qǐng)問里面有人住嗎？”門又開了一些，最后，小松鼠也來到門前，用溫柔的'聲音說：“我們可以進(jìn)去嗎？”最后，門終于打開了。

　　它們進(jìn)去后，看見了一大餐的美味佳肴。大象和大熊也跑過去，問也不問，直接吃了起來。小白兔、獅子和小松鼠看了很生氣，于是走了出去，它們剛出去，門就關(guān)上了，大熊和大象被關(guān)在了里面。

　　后來，大家才明白，只有懂禮貌，門才會(huì)自然地開。

優(yōu)秀童話作文 篇2

　　故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長過程中大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的'白天鵝。

　　這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長得美，不代表他的心靈美。記得有一次我和媽媽上街買水果，路上遇到一位漂亮的阿姨，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一位老爺爺走在她的旁邊，一腳踩在香蕉皮上，差點(diǎn)滑個(gè)跟頭。我對(duì)媽媽說：“這個(gè)阿姨雖然外表美，但是心靈不美。”媽媽說：“對(duì)呀！她這種行為，我們可不能學(xué)習(xí)喲！”我想，在學(xué)校里，如果有同學(xué)長得丑，我們不能嘲笑他。一個(gè)人的外表并不能說明什么，關(guān)鍵要看他的心靈美不美。

　　真希望每個(gè)人都能成為心靈美的人！

優(yōu)秀童話作文 篇3

　　今天是老山羊的生日，它邀請(qǐng)了小猴，公雞，小兔和熊貓來家里做客。

　　客人們都到齊了，老山羊趕緊招呼大家坐下來，并且把準(zhǔn)備好的食物放在了客人面前。瞧，小猴子面前放了一盤新鮮的竹子，小雞面前放了一個(gè)又大又紅的桃子，小白兔面前放了一只小青蟲，小貓面前放的是水靈的胡蘿卜，熊貓面前放的是一條小魚。客人們看著擺在自己面前的'食物，都皺起了眉頭。小猴子機(jī)靈一動(dòng)，說：“老山羊，你準(zhǔn)備的食物很豐盛，就是擺錯(cuò)了位置。”老山羊羞愧地低下了頭。它重新給大家排了位置，大家都吃了起來。

優(yōu)秀童話作文 篇4

　　每一個(gè)女孩的閱讀史應(yīng)當(dāng)都始于格林兄弟與安徒生的童話。住著精靈和巫婆的森林，巍峨的城堡，勇敢的王子，還有落難的公主，不管路途上有多少險(xiǎn)惡，王子和公主都會(huì)在故事的最后一段從此過上幸福美滿的生活。至少格林童話里的套路大都是這樣的。

　　稍微長大一點(diǎn)之后，也許安徒生的童話更能讓我們回味長久一些。為什么人魚公主放棄將匕首插進(jìn)王子的心臟而甘愿化作海上的泡沫，為什么堅(jiān)定的錫兵在最后和他喜歡的芭蕾姑娘都融化在了壁爐？

　　那時(shí)的我們大都還未初嘗人生中的大小不幸，但多少已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活里原來有這那么多的不如意。不完美的結(jié)局不再變得那么難以接受，只是已經(jīng)懂得什么叫做無奈和感傷。

　　不管后來讀了多少本小說，看了多少部電影，流過多少種不同的眼淚，受過多少種類型的傷害，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，似乎所有的故事，不管是虛構(gòu)的，還是自己真是經(jīng)歷的，都可以在自己童年所閱讀的童話里找到元故事。

　　但它們已生發(fā)得更加茂密和曲折，或者即使勉強(qiáng)得到了最后的完美結(jié)局，其實(shí)在過程中幸福也依然全然都破碎掉了。

　　原來，童話不過是一場(chǎng)華麗麗的'欺騙。

　　索性當(dāng)我明白這一切時(shí)，我還沒來得及長成一個(gè)現(xiàn)實(shí)而冷漠的大人。

　　但謝謝你曾經(jīng)騙過我，因?yàn)槟莻�(gè)完美的仙境即使在日后的成長中被人打碎過千萬遍，卻依然能完好無損地恢復(fù)原形。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)人對(duì)于人生最初的美好向往，而我們，會(huì)因此畢其一生都不會(huì)放棄對(duì)美與善的努力。

　　我記不得在我相信通童話的年紀(jì)我都干了些什么，也許那個(gè)時(shí)候只顧得快樂去了。失望，疼痛，傷害，修補(bǔ)，還有愈合，那都是后來的事了。

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