有關(guān)童話的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
綠草地，綠草地
一朵小花開(kāi)放了
沒(méi)有芳香，沒(méi)有蜜
綠草地，綠草地
一只小蜂飛來(lái)了
又不高興又不急
小蜂繞著小花飛
飛來(lái)又飛去
飛高又飛低
終于小蜂飛走了
因?yàn)橛袉?wèn)題
因?yàn)橛忻孛?/p>
他要去寫詩(shī)
他要去作曲
他要穿一件新上衣
他要再來(lái)綠草地
輕輕落在小花上
輕輕說(shuō)，我愛(ài)你
春天到了，我們的晨誦徜徉在春日的風(fēng)，春日的雨，春日的花，春日的草，春日的樹(shù)，春日的鳥(niǎo)兒里……陶醉著，流連忘返。
顧城的《綠草地》就是這樣呈現(xiàn)在了我的面前，讀了一遍，似一個(gè)輕輕的聲音在耳邊講述著一個(gè)凄美的故事，那只小蜂和那朵小花之間的萬(wàn)千柔情，百轉(zhuǎn)千回直觸及人的內(nèi)心。
我希望這首詩(shī)帶給學(xué)生什么？我自問(wèn)。想起了著名學(xué)者葉嘉瑩教授的話，她說(shuō)：“為什么要背詩(shī)？我也許希望大家能有一個(gè)博愛(ài)而敏感的心靈，能有詩(shī)的情緒，感動(dòng)于花開(kāi)花落，落淚于天邊一絲流云。”感受詩(shī)意，培養(yǎng)詩(shī)心，應(yīng)該這就是我要孩子們讀詩(shī)、背詩(shī)的目的吧？不是為考試，不是為升學(xué)。只希望孩子們?cè)谧x詩(shī)的時(shí)候，能讀出一點(diǎn)兒味道就可以了，比如說(shuō)讀出一種情緒、一種感覺(jué)、一種趣味、一個(gè)形象、一個(gè)故事、一個(gè)道理、一幅畫、甚至一個(gè)問(wèn)題，都行。
孩子們一遍遍地讀，聲音低柔，陶醉著，他們抬眼，輕輕告訴我：“老師，這不是詩(shī)，這是一個(gè)美麗的童話，這是一個(gè)美麗的故事�！�
好啊，童話，故事，讓我們把這個(gè)故事展開(kāi)吧……
附學(xué)生作品：
綠草地
楊騰飛
在一片青青的綠草地上，開(kāi)滿了五顏六色的小花，其中，有一朵不起眼的小花，沒(méi)有迷人的芳香，也沒(méi)有甜甜的蜜。小花感到很慚愧，心想：“我一定是世界上最無(wú)用的花！”
這時(shí)候，一群小蜜蜂飛來(lái)了，他們圍著鮮花飛舞著。其中的一只小蜜蜂飛到了這朵小花面前，飛來(lái)又飛去，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，一會(huì)兒飛得離小花遠(yuǎn)，一會(huì)兒飛得離小花近。突然，他靠近小花說(shuō)：“小花，你等著，我為你穿上最美的新衣�！�
小蜜蜂飛走了，他心里裝了一個(gè)秘密，帶著問(wèn)題飛走了。他對(duì)自己說(shuō)：“我要去為小花寫詩(shī)，我要去為小花作曲，我要為小花穿上新衣。”
經(jīng)過(guò)小蜜蜂的不斷努力，他又回到那片草地上，為小花輕輕吟誦為小花做的小詩(shī)，深深地為小花唱起歌謠。
小花被小蜜蜂感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。小蜜蜂輕輕地在小花耳邊，對(duì)小花說(shuō)：“我愛(ài)你！”
真愛(ài)
趙昕迪
從前，有一位國(guó)王，皇后生下了一個(gè)王子，一位南方女巫對(duì)王子說(shuō)：“你要獲得愛(ài)情，就必須經(jīng)歷一場(chǎng)磨難�！蓖踝诱f(shuō)：“那我該怎么辦。”女巫揮動(dòng)魔法棒把英俊的王子變成了一只小蜜蜂。
在一片一眼望不到邊的綠草地上，開(kāi)著一朵很不起眼的小花，小花微微地睜開(kāi)雙眼，感到自己很孤獨(dú)。
有一天，有一只勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜，但見(jiàn)只有一朵弱不經(jīng)風(fēng)的小花在開(kāi)放著，他輕輕的飛過(guò)去，說(shuō)：“你怎么了？”小花說(shuō)：“我生病了，不舒服”。我照顧你吧。”小蜜蜂說(shuō)。從此，小蜜蜂每天給小花辛勤的施肥、澆水和耕耘。兩個(gè)月后小花長(zhǎng)成了七色花，小蜜蜂看見(jiàn)后更加賣力了，小蜜蜂每天都給小花唱歌、寫詩(shī)。慢慢的他們對(duì)彼此有了感情，再也分不開(kāi)了。
這天，小蜜蜂又來(lái)給小花唱美妙的歌曲，動(dòng)聽(tīng)的旋律圍繞著綠草地，帶來(lái)了歡笑。突然，小花腰身一變，變成了一位美麗的公主，小蜜蜂驚呆了。公主像小蜜蜂講述了自己的遭遇并把吻獻(xiàn)給了小蜜蜂，感謝這兩個(gè)月來(lái)對(duì)他細(xì)心地照顧。奇跡竟然出現(xiàn)了，小蜜蜂變成了王子。他們的真愛(ài)讓自己恢復(fù)了容貌。
從此以后，他們相親相愛(ài)地幸福的生活著。
綠草地
黨鑫研
很久很久以前，在森林的深處有一片綠草地。在春暖花開(kāi)的時(shí)候，草地上會(huì)開(kāi)著許多鮮艷的小花，那里住著一群小蜜蜂，他們經(jīng)常來(lái)綠草地上玩耍。
有一天，一只小蜜蜂來(lái)到了綠草地上，飛來(lái)飛去，終于，他飛到了一朵小花面前。他對(duì)著小花說(shuō)：“你真漂亮�。 毙』ㄉ炝松煅�，驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然了，我是這里最漂亮的一朵花了。你看我的花葉多漂亮，這是我最美的衣服�！�
小蜜蜂聽(tīng)了，不好意思的飛走了，他回到家里穿上一件新的上衣，又飛到小花面前，說(shuō)：“你看我的上衣漂亮嗎？”小花說(shuō)：“漂亮！”
小蜜蜂高興極了，繞著小花飛來(lái)飛去，在空中唱起了美麗的歌曲，還念著自己寫出的小詩(shī)，輕輕地落在小花上，說(shuō)：“我愛(ài)你！”
童話的作文 篇2
在很久以前，有一個(gè)森林叫“干凈”。森林里住著小豬、小猴、小馬、小兔、小熊和森林之王獅子。
有一天，小豬拿了兩袋垃圾袋準(zhǔn)備去扔垃圾。小豬左找找右找找，還是沒(méi)有找到垃圾桶——因?yàn)樗译x垃圾站很遠(yuǎn)。小豬自言自語(yǔ)的說(shuō)“：哎，真煩人！還不如把垃圾袋仍在家門口呢�！闭f(shuō)做就做，小豬隨手一扔，就把垃圾扔袋到他家門口的院子里了。扔完垃圾小豬就回家睡覺(jué)去那。
正在這時(shí)候，小熊正好也來(lái)扔垃圾。路過(guò)小豬家的時(shí)候，小熊看見(jiàn)小豬家院子里有兩袋垃圾。他疑惑的'說(shuō)“：原來(lái)這里是扔垃圾的地方啊！我以前怎么不知道�。俊闭f(shuō)完，小熊也把垃圾袋扔到小豬的院子里了。小熊走前，先做了一個(gè)木牌子插在小豬的院子里。上面寫了——垃圾站。寫完，小熊就開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
以后，小動(dòng)物們?nèi)永�，就�?huì)扔到小豬家的院子里去扔。
小豬一睡就睡了好幾天。過(guò)了幾天，小豬終于醒了。他起來(lái)一看，外面的垃圾袋已經(jīng)堆成山了！小豬連忙跑出去，看見(jiàn)了一個(gè)寫著垃圾站的木牌子。他想了上次亂丟垃圾的場(chǎng)景。小豬紅著臉，羞愧的低下了頭。他急急忙忙的把牌子拔掉，又急忙把垃圾袋清理、消除掉。
然后，小豬向天發(fā)誓再也不亂丟垃圾袋了！
童話的作文 篇3
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后，真的跳出了井口�！巴�！”青蛙驚呆了，它不明白天怎么會(huì)那么大。
青蛙往前跳了跳，跳到一棵松樹(shù)旁，遇見(jiàn)了小松鼠，它問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“我是小松鼠啊，怎么，你找我有事？”小松鼠說(shuō)。“沒(méi)事，我要繼續(xù)趕路啦！”它繼續(xù)跳呀、跳呀，跳到了山里，看到一個(gè)小姑娘在山上采蘑菇，問(wèn)道：“你在干什么呀？”“我在采蘑菇�！毙」媚锘卮�。
這時(shí)，青蛙抬頭看看天，心想：我怎么還在這藍(lán)藍(lán)的天空下呢？我都跳了那么遠(yuǎn)了，我再往遠(yuǎn)一些的地方去看看吧！小鳥(niǎo)看見(jiàn)青蛙還在跳，它喊：“你別再跳了，我飛了那么遠(yuǎn)，都還在這片天空下，這下你該相信我了吧！”青蛙說(shuō)：“看來(lái)我的眼界太窄了！”
童話的作文 篇4
同學(xué)們，我是橡皮擦。是大家學(xué)習(xí)中的小伙伴�？捎械耐瑢W(xué)用刀在我身上刻，讓我鉆心的疼；用筆戳，留下一個(gè)個(gè)黑疤；用手摳，剝?nèi)ノ业囊粔K塊肉；用牙咬，用力摔……
一次，我被一位小主人買走了。第二天，我被放進(jìn)了一個(gè)筆盒，只覺(jué)得身體在筆盒里來(lái)回滾動(dòng)，原來(lái)，小主人把筆放進(jìn)書包帶進(jìn)了學(xué)校。上課了，這節(jié)課是作文課。開(kāi)始寫作文了，只見(jiàn)小主人把我從筆盒里拿出來(lái)，對(duì)他同學(xué)說(shuō)：“你看，這塊橡皮擦要多香有多香，而且可以把字擦得很干凈！”他的同學(xué)說(shuō)道：“那你把這塊橡皮給我用幾天吧！”“OK！沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)你得借我書看�！薄澳呛冒桑 彼耐勒f(shuō)。
我到了他的同桌家。剛開(kāi)始，他很愛(ài)護(hù)我，輕拿輕放，裝進(jìn)文具盒，有一點(diǎn)臟就幫我擦去，從不將我亂放或丟棄不顧，可是后來(lái)呢，他的同桌買了另一塊橡皮，于是，他用刀刻我的肉、用筆戳、用手摳、用牙咬，用力摔……害得我頭疼、惡心、整天全身不舒服。
還東西的時(shí)間終于到了。那天，我終于又見(jiàn)到了我的小主人，可小主人見(jiàn)我身上的傷痕累累，當(dāng)場(chǎng)就把我丟進(jìn)了垃圾桶……
小主人哪，我有許多話想和你說(shuō)：不要再傷害我們了，我們并沒(méi)有仇恨呀！
童話的作文 篇5
一天，所有的鳥(niǎo)類在森林里開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì)，因?yàn)樗鼈円纫槐日l(shuí)為世界做出的貢獻(xiàn)多。
鳥(niǎo)王孔雀說(shuō)：“現(xiàn)在，大家可以說(shuō)說(shuō)自己做了什么？”百靈鳥(niǎo)最先發(fā)言，說(shuō)：“我有美妙無(wú)比的歌聲，不信你們聽(tīng)。”百靈鳥(niǎo)唱了一首歌，只有上帝的天使才有這美妙的聲音，大家都被這美妙的歌聲陶醉了�？韶堫^鷹站出來(lái)說(shuō)：“我每天晚上都得站在農(nóng)田邊上守著農(nóng)田，一有田鼠來(lái)，我就會(huì)把它們消滅�！薄昂撸 弊哪绝B(niǎo)說(shuō)，“誰(shuí)會(huì)像我每天這樣辛苦！我每天都得給許多生病的樹(shù)治病，不信你們問(wèn)問(wèn)這棵樹(shù)，要不是我，它早就死啦！”孔雀一問(wèn)，那棵大樹(shù)說(shuō)：“當(dāng)年啄木鳥(niǎo)給我治了病，過(guò)了三四天就好了�！贝蠹夷阋谎�，我一語(yǔ)，不知怎么辦才好。最后，孔雀宣布：“這次每人都有獎(jiǎng)，因?yàn)榇蠹叶加懈髯缘挠锰�，所以這次每人都有獎(jiǎng)�！�
大家一聽(tīng)，都開(kāi)心的笑了。
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