【精品】童話的作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的童話的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
有一天，動(dòng)物世界要在蓮花山舉行一場(chǎng)爬山大賽，跑步很快的小兔子白白去蓮花山參加爬山大賽。（事情發(fā)生的起因、地點(diǎn)要介紹清楚才好）
到了蓮花山門口，小兔子抬頭一看，這山高得幾乎要和珠穆朗瑪峰一樣高。
比賽開始了，只見熊貓裁判臉上兩個(gè)黑色的眼圈，胖得像一個(gè)大包子。小兔白白說：“熊貓裁判，你昨天是不是沒睡好覺？”熊貓裁判說：“小伙子，竟敢嘲笑我�！毙茇埐门姓f：“三、二、一開始�！� 選手像風(fēng)一樣的跑了出去。（熊貓的特點(diǎn)竟然描寫的這么幽默，太有趣了）
小兔子最先爬到山頂，突然，有一個(gè)藍(lán)色的東西，把小兔子卷走了。小兔子白白感覺頭很暈，不知不覺就昏了。等他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然在一個(gè)沙漠沙丘 上，忽然，傳來一陣陣救命的聲音，他一轉(zhuǎn)頭，看見有一個(gè)奇怪的人被關(guān)在瓶子里，他把瓶蓋拔了出來，這個(gè)人剛被放出來就感激地說：“謝謝你救我，我給你兩個(gè) 許愿瓶，可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望。”(藍(lán)色的東西是什么，時(shí)光隧道，外星人飛翔。三只手的外星人怎么了？)白白用一個(gè)愿望回到了家。
小白兔打開瓶子說：“我想要一根香草味的冰激淋�！毙“淄冒装缀鋈话l(fā)現(xiàn)一根冰淇淋在他旁邊。小白兔一邊吃一邊說：“今天可真開心�。 �
童話的作文 篇2
春天，小熊笨笨和小狐貍奇奇都忙得不可開交，他們正在自己的田里栽蘋果樹呢!
轉(zhuǎn)眼間秋天來臨。笨笨田里的蘋果樹已長出一個(gè)個(gè)小燈籠似的蘋果，路人見了口水直流三尺長。而奇奇好吃懶惰，他種的蘋果樹樹葉凋零，一個(gè)蘋果也沒長出來。奇奇看著笨笨的蘋果，垂涎欲滴，于是他就對(duì)笨笨說：好笨笨，給我一個(gè)蘋果吃吧!
想吃吧?笨笨摸了摸鼻子說，那就自己好好種唄!
奇奇很生氣，想了一個(gè)壞主意。他一溜煙地跑到一家小商店，買了近百個(gè)氣球，把一個(gè)個(gè)吹得像西瓜那樣大。然后在夜深人靜時(shí)掛在了一棵棵蘋果樹上。
翌日，奇奇到笨笨家報(bào)信，好笨笨，好笨笨，我的蘋果樹也長出蘋果來了。
啊?笨笨百思不得其解，哪有長得這么快的蘋果啊?你就別開玩笑了。
不相信?你自個(gè)兒去瞧瞧不就得了!
笨笨以為奇奇的蘋果是高科技產(chǎn)品，他覺得奇奇非常了不起，便對(duì)奇奇說：好奇奇，好奇奇，能不能給我一個(gè)大蘋果，我也想種種要不咱們來個(gè)交易，我的一斤蘋果換你的一個(gè)蘋果，好嗎?
奇奇搖了搖頭。
五斤呢?
不換!
十斤總OK了吧!笨笨大聲地說。
NO!
那那就三十斤吧，笨笨心疼地說，再再不換，我只好走了。
別走!奇奇把笨笨叫住了，看在我們朋友的份上就換吧!
笨笨費(fèi)了九牛二虎之力才把三十斤蘋果拎到奇奇的田里。奇奇小心翼翼地摘下一個(gè)紅色大氣球，遞給笨笨。笨笨擋不住大蘋果的誘惑，一口咬去，不料蘋果爆炸了，笨笨的嘴快要炸成三瓣嘴了。
哈哈哈奇奇笑得前俯后仰。
就在這時(shí)，一群鳥兒聽到爆炸聲尋聲而來，知道奇奇欺人太甚，便把所有的氣球都啄破，還去啄奇奇的頭，邊啄邊說：奇奇壞奇奇壞奇奇只好抱著頭灰溜溜地跑了。
奇奇很后悔，懶惰、狡猾最終是不會(huì)有好結(jié)果的。
童話的作文 篇3
“時(shí)間是撫平傷口的安慰劑，一切的痛苦都將隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失，所以放下你的包袱，重新踏上旅程，讓痛苦被風(fēng)沙埋沒，被雨水沖蝕，然后又將是一個(gè)充滿陽光的明天�！痹�(jīng)有個(gè)人，這樣對(duì)我說過。
于是，我背起行囊，帶著那顆被世間冷漠傷得傷痕累累的心，尋找忘記的眼水，登上列車，尋找…尋找…尋找…
我穿越人群，來到森林，希望借森林清涼的風(fēng)來修補(bǔ)心的傷口，可是當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)我的心時(shí)，我感受到的是更深刻的寒冷；于是，我逃離森林，來到沙漠，希望借以沙漠的暖流來融化心靈的堅(jiān)冰，可是當(dāng)暖流涌進(jìn)傷口時(shí)，傷口卻越來越深，就象無底的黑洞，一直延伸、延伸、延伸…
花開花落，月滿月虧，潮漲潮落，幾度寒暑，彈指一揮，灰飛煙滅！我的腳印遍步世界的各個(gè)角落，而心里那部分傷痕，卻仍無法消除！身在英國的我，突然有種安寧的感覺，雖然心仍會(huì)隱隱做痛，但我似乎找到了療傷的方法……
再次來到那個(gè)來了無數(shù)次的愛爾蘭咖啡店，店名“忘·等”總會(huì)給我一種飄飄渺渺的感覺，是輕松，是忘了很久的輕松……服務(wù)生走過來，問我要什么，我說：“加了眼淚的愛爾蘭咖啡！”他淡淡一笑，走開了……
我出神的望著海面，全然沒有感覺身邊多了一個(gè)人�！皭蹱柼m的眼淚…”我回神，他望著那遙遠(yuǎn)的海面，繼續(xù)說道：“是每一個(gè)被過去沉溺的人所擁有的海，所有被海水潮濕了的人都會(huì)把心情一點(diǎn)一點(diǎn)地沉到海底，于是從那天開始，每滴海水都泛起了憂郁的深藍(lán)……把眼淚肆無忌憚地加進(jìn)咖啡里，它便不再只是單純的咖啡，而是一種叫做‘難友’的東西，抑郁時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有比自己的心更苦澀的東西，心就會(huì)安靜許多，此時(shí)，深藍(lán)便會(huì)負(fù)責(zé)帶走那片憂郁，還給你一個(gè)微笑……”我聽愣了，他突然轉(zhuǎn)過頭，笑著問我：“你相信天使嗎？”我搖搖頭，心里暗笑他這樣一個(gè)大男孩竟然相信這些不著邊際的東西，他堅(jiān)定地說：“我相信！事實(shí)上，每一個(gè)人都有自己的守護(hù)天使，只是不知道那個(gè)天使何時(shí)會(huì)出現(xiàn)？曾經(jīng)我一度懷疑這不是真的，后來那片藍(lán)帶走我的懷疑，讓我相信天使會(huì)出現(xiàn)，我應(yīng)該笑著等待……”我不知道該笑他的傻，還是佩服他的執(zhí)著，我端起咖啡，一飲而盡，起身說：“我該走了！”他也站了起來，說：“嘗試去忘記吧……”我走向門口，他走向海邊……突然回頭，說不上為什么，只是突然想再看看他，他靠在白色的欄桿上，原本整齊的黑發(fā)被海風(fēng)吹得凌亂，身上的白襯衫在陽關(guān)照耀下，閃閃發(fā)光……那一刻，我覺得他似乎就是一個(gè)天使！
開門的那一剎那，一個(gè)穿著白裙子的女孩走了進(jìn)來，她在走向他，我有種強(qiáng)烈的預(yù)感，然后，我看到了她頭發(fā)飄逸，裙舞飛揚(yáng)，此時(shí)的她，竟仿若一個(gè)天使！
瞬間，我相信了那個(gè)男生的話。那個(gè)她應(yīng)該就是他所尋覓的天使吧！或許……那個(gè)男生就是我童話里的天使，只有天使才會(huì)如他一樣干凈、純潔、善良，只有天使，才會(huì)引領(lǐng)人門走向幸福的天堂！
謝謝你！我童話里的天使，我想我已經(jīng)有足夠的勇氣忘記過往，尋找新的希望，我想我一定會(huì)幸福的，你也一定要幸福！
童話的作文 篇4
自古以來，就有“鶴立雞群”的說法，意思是鶴這種體型高大，“身材魁梧”的鳥站在矮矮的雞群中顯得非常突出。
雞們?yōu)榇颂貏e崇拜鶴，有一對(duì)雞夫婦，就代表雞群去水平如鏡的碧波湖尋找大名鼎鼎的鶴討長高的法子。正好遇見一只鶴在湖邊享受著日光浴。雞畢恭畢敬地說：“鶴兄，您能告訴俺們長高的秘訣嗎？”“好、好，告訴你們，要想長高，就多吃蔬菜！”鶴爽快地答道，雞夫婦高興得手舞足蹈，向鶴說了聲謝謝，便急忙回家去了。
回到雞群，雞們聽了秘訣，個(gè)個(gè)躍躍欲試，于是分成公、母兩組，公雞由雞老公管，母雞歸雞妻子帶。
第一天，公雞們就去找菜葉，在雞公的帶領(lǐng)下津津有味的吃起來，一片很苦，兩片還是很苦，但是它們沒有放棄，堅(jiān)持吃，后來就覺得菜葉還是有些甜，然后越來越想吃。
而母雞吃了一點(diǎn)就放棄了，母雞天天吃蟲，他們還嘲笑公雞不會(huì)吃好的呢！
后來，公雞長高了許多，而母雞還是那么矮。
童話的作文 篇5
有一天，一只小海龜下定決心，要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。
小海龜爬到山頂，月亮近多了，可是還是夠不著。小海龜叫來大象，對(duì)大象說：“大象伯伯，你站到我背上來，說不定我們就夠到了！”
月亮想，這是和我玩游戲吧！大象的鼻子一往上伸，可是怎么也夠不著。大象請(qǐng)來了猴子，說：“小猴子，你站到我的背上來，說不定就能夠到了�！痹铝烈豢吹胶镒虞p輕地往上一跳。小猴子也夠不著，小猴子叫來了獅子，獅子大吼一聲，把月亮嚇了一大跳，可是還是夠不著。獅子叫來了小老鼠。月亮看著小老鼠，心想：“這個(gè)小不點(diǎn)，肯定捉不到我的�！痹铝烈餐胬哿�，這回它沒動(dòng)。
小老鼠先爬到小海龜?shù)纳砩希缓笈赖酱笙蟮纳砩�，再爬到猴子，最后爬到獅子的身上。“卡嚓”！它咬下一片月亮，�。≡铝恋奈兜勒婧�！
童話的作文 篇6
童話是孩子的故鄉(xiāng)，童年因?yàn)橛辛送挼淖虧櫠@得鮮艷光彩。童話為孩子童年的最初階段打下一個(gè)明亮的底色，從此孩子們對(duì)于世界充滿了無邪的信任，對(duì)未來充滿了美好的想象。
校園生活總是重復(fù)單調(diào)的，但是我和孩子們用童話創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們自己的樂園。在那里有我們可愛的《鼠小弟》、我們種下的《愿望樹》、還有《不會(huì)寫字的獅子》、《花格子大象艾瑪》......每個(gè)孩子心里種下了一顆童話的種子、一顆讀書的種子。
孩子們還將喜歡的童話故事用繪本的方法記錄并續(xù)編下來，比如閱讀繪本《鼠小弟蕩秋千》。草綠色邊框，兩條細(xì)長的黑線，自上而下劃破白底的.畫面，小鳥坐在綁在線端的小樹枝上。小鳥幸福而自得地說：“爸爸媽媽給我做的秋千！”秋千隨著畫頁一左一右地蕩來蕩去，大象、馬、獅子、海獅等我們熟悉的動(dòng)物一個(gè)個(gè)地登場(chǎng)，羨慕地也想蕩秋千。但是小鳥總是拒絕說：“您太重了，蕩不了�！边@是，一直霸道的老貓來了，一把把鼠小弟和小鳥扯下來，上去蕩起來。鼠小弟警告他：“小鳥的爸爸會(huì)生氣的。”老貓滿不在乎，他蕩啊蕩，怎么地上的大象、馬、獅子、海獅、都成了小點(diǎn)點(diǎn)？再往上一看，小鳥的爸爸媽媽正牽引著秋千往高處飛呢！哦，原來這是一個(gè)可升可降的活動(dòng)秋千。這下老貓?jiān)撛趺崔k呢？孩子們用聲音講述故事，用繪本表達(dá)故事。童話不僅培養(yǎng)了孩子的想象力、語言組織能力，還給了他們一個(gè)溫暖和善良的童年。
法國哲學(xué)家巴什拉爾寫道：
童年持續(xù)于人的一生。童年的回歸使成年生活的廣闊區(qū)域呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。必須和我們?cè)?jīng)是的那個(gè)孩子共同生活，從這種生活中人們得到一種對(duì)根的意識(shí)，人的本體存在的這整棵樹因此而枝繁葉茂。”
讓我們用童話觸摸世界的真實(shí)與美妙，讓我們用童話演繹心中的真善美，讓我們用童話裝點(diǎn)孩子們的童年生活。
童話的作文 篇7
在一片寂靜的大海深處，住著一位美人魚，她不僅美麗，而且非常聰明。
有一天下午，美人魚正坐在扇貝椅上悠閑地喝下午茶。突然，有一只大章魚從珊瑚叢中鉆了出來。大章魚想抓美人魚，他舞動(dòng)著自己的大觸角，哈哈大笑道：“哈哈！美人魚，你逃不掉了！我要抓你！”美人魚嚇了一跳，但很快就冷靜了下來，她靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地說：“不要著急，你這么強(qiáng)大，而我那么弱小，我逃不掉的！既然這樣，你還是先品嘗一下我剛做好的下午茶吧！”章魚想了想，說：“對(duì)！反正你也逃不掉，我正好渴了，先喝點(diǎn)茶吧！”章魚接過了美人魚手中的茶杯。美人魚又說：“只有茶杯不行呀！你要不要茶壺？里面有很多新鮮魚干做的茶呢！”大章魚答應(yīng)了，用一根觸角接過了茶壺……就這樣，大章魚又從美人魚那里接過了用魚骨做的勺子、用扇貝做的椅子、用珍珠做的項(xiàng)鏈……不一會(huì)兒，章魚的觸角全部都拿滿了東西。
這時(shí)，美人魚搖一搖尾巴，笑著說：“大章魚，再見！”她一溜煙兒地逃走了。章魚恍然大悟，大叫起來：“上當(dāng)了！上當(dāng)了！”它趕緊丟掉了觸角上所有的東西，想要追趕美人魚�？墒牵廊唆~早就逃得無影無蹤了！
童話的作文 篇8
誰說鱷魚不流淚 他們說我是不哭的，眼淚也是虛假的。我是南美茂密叢林中這片流域的霸主，一條足夠強(qiáng)大的鱷魚，我為什么要哭呢 我經(jīng)常在暗夜里醒來，從同一個(gè)夢(mèng)靨 中驚醒。早晨，我的母親經(jīng)常找食物給我吃，帶我到岸邊曬太陽。突然，母親一個(gè)人轉(zhuǎn)身離開，我很害怕，就跟著母親，突然一個(gè)鋒利的牙齒吃進(jìn)我的身體，我抬頭一看，是南美的另一個(gè)霸主——非洲豹。 他把我甩到岸邊，添著他的孩子，讓他門吃我，一個(gè)小公豹走到我的身邊，他用深情的眼神看者我，我開始有點(diǎn)喜歡他了，我看到他頭上有個(gè)八角，我心里想：“你吃吧，反正我的母親不要我了。他看看我，回頭問他母親，他這么小，他的母親呢？ 然后他突然的把我扔進(jìn)水里，他回到他的母親身旁，看著我漂走。 我沒有回到我母親身邊，我漂到了另一個(gè)流域，我迅速生長，我開始自己捕獲食物，保護(hù)自己。
我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到母親拋棄我的那個(gè)早晨，我經(jīng)常問自己為什么自己會(huì)是鱷魚。漸漸的，我的皮膚開始堅(jiān)硬心腸夠狠，終于成為這條流域的霸主。后來，我也有了自己的孩子，我非常疼愛他們，我會(huì)用生命去保護(hù)他們，、 有一天，這里的人門突然將這里燒成灰燼，在這塊土地上了玉米，我叫醒我的孩子，帶他們離開這里我們回到了原來的地方，這里快沒食物了。叢林里的其他動(dòng)物也幾天沒有找到食物了。 一天清晨，我?guī)е业暮⒆映鋈フ沂澄�，不幸的是他被一個(gè)美洲豹捕獲，我很快的沖上去要救我的孩子。當(dāng)我準(zhǔn)備用尾巴掃那只豹時(shí)，我看到他的頭上有個(gè)八角。他那樣瘦弱，在不吃東西，可能就會(huì)死去。而我，有那么多孩子，如果沒有他，就沒有我們。 我猶豫了好久，終于轉(zhuǎn)身離去。到了拐角處我回頭，我看不見眼前的所有，因?yàn)槲业难劾�，滿是淚水
童話的作文 篇9
黑熊先生發(fā)現(xiàn)門前的那棵老樹枯死了，就想砍倒它做張床。
“砰！” 黑熊先生剛剛砍了第一斧，一群小田鼠就從樹根下的土洞里跑出來說：“黑熊爺爺，要是您砍倒了大樹，我們就沒有家了。”“唔，那就砍樹干吧。” 黑熊先生說。 “砰砰！” 黑熊先生向樹干砍去�！爸ㄖ�，吱吱�！币蝗盒∷墒髲臉涠粗信艹鰜碚f：“黑熊爺爺，您砍了樹干，我們住哪兒呢？” “唔，那我就砍樹枝吧。” 黑熊先生說。 “砰砰砰！” 黑熊先生又去砍樹枝，一群小山雀飛過來說：“黑熊爺爺，大樹可是我們休息的地方呀，您不砍它行嗎？”“唔，那好吧。看來，我只好天天守著這棵難看的大樹嘍。”黑熊先生說。
第二年，小山雀帶來了好多會(huì)拉藤兒的花種，小田鼠和小松鼠把它們種到了樹根下和樹洞中。過了些日子，種子發(fā)芽了，爬滿了大樹，大樹變綠了。不久，綠樹開花了：有的花兒像小喇叭，有的花兒像紅五星，有的花兒像小燈籠，簡直美極了！小田鼠、小松鼠和小山雀圍著花樹又唱又跳，黑熊先生也樂壞啦，他看上去年輕了許多。
童話的作文 篇10
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)偏僻的山村。在一間破舊、骯臟的茅草房里，住著一位好心的老人。這位老人很窮，衣服上補(bǔ)滿了布丁，穿著一雙發(fā)爛的草鞋，一頭稀疏的白發(fā)。他的茅草房空空蕩蕩，一張又臭又臟的毛毯上放著一個(gè)破枕頭和一兩本脫了頁的書，毛毯旁放著一張已破出好幾個(gè)洞的木桌，上邊放著一口破碎出好幾個(gè)缺口的碗，還有兩只沾滿了殘?jiān)谋P和一雙又短又細(xì)的筷子。木桌右邊有一只木頭都腐爛了的柜子。整個(gè)茅草屋天天都是這樣一片寂靜。
就在一個(gè)秋風(fēng)送爽的秋日下午，一件事使老人家不再寂靜。
事情是這樣發(fā)生的。在這個(gè)美麗的下午，老人正在看那幾本脫了頁的書。忽然，老人家門口前的山坡下傳來了一陣刺耳的喇叭聲，中間還夾著了幾絲恐懼的尖叫聲。老人坐不住了，他緩緩的向門外走去。眼前的一幕的確很驚人，一輛汽車?yán)@著一條彎彎的山路正在飛馳，前邊的一只母雞嚇得膽戰(zhàn)心驚，飛奔在山路間。老人見了，慌忙朝前快步走去，攔住那輛汽車，領(lǐng)著母雞走到路的另一端，挽救了母雞的性命。于是那只母雞就留在老人家。
母雞很感激它的恩人——那位老人。不管茅草房多臟多臭，都要勉強(qiáng)高興的叫幾聲。老人走到哪，它就乖乖的跟到哪，成了老人的影子。老人對(duì)母雞也很好，經(jīng)常撒一些玉米粒、飯粒給母雞吃，把母雞喂得飽飽的。有時(shí)飯不夠吃，老人也會(huì)省下一些飯來喂雞。老人和母雞一直過得很開心。
但是，“好花不能常開，好景不能長留”。歡聲笑語的日子總會(huì)在時(shí)光中消失。就在一個(gè)大雪紛飛的冬天，老人患了病�？墒�，老人沒有任何家人，只好躺在床上整天到晚的咳喇，母雞也很著急，它乖巧站在老人身旁，“嘰嘰喳喳”地說著那些人類聽不懂的語言，此時(shí)此刻，它是多么懊悔自己不是人類，它多么希望自己能為老人做點(diǎn)什么，不管買菜、燒飯，什么都行，只可惜，它不是人類。過了一兩天，老人的病情加重了。終于，老人的鄰居忍不住伸出了熱乎乎的援救之手。他們?yōu)槔先俗鲲垺⑾匆�、買藥……可是老人的病并沒有好轉(zhuǎn)。突然，母雞想到了，老人需要補(bǔ)補(bǔ)身子！但沒有任何東西讓老人補(bǔ)身子了，那么，只有奉獻(xiàn)母雞自己了，當(dāng)然，這一去就不能再回來了，但是母雞愿意奉獻(xiàn)自己，它拼命的向鄰居示意著自己的意思，終于，鄰居們明白了母雞的意思，大刀下，母雞奔向了天堂之路。
老人喝了雞湯后，果然康復(fù)了。當(dāng)他知道了那是自己養(yǎng)過的母雞后，兩道眼淚停留在他蒼老的面頰上，半哭半笑的走完了他的悠悠人生路。
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