老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文

時(shí)間：2023-01-10 00:06:07 童話(huà)作文我要投稿

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老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文（通用12篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文（通用12篇）

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇1

　　老鼠和大米來(lái)到了森林過(guò)上了開(kāi)心的日子。再森林里的第一天，老鼠和大米在找新家，突然一只小青蛙走過(guò)對(duì)老鼠說(shuō)：你們跟我過(guò)來(lái)，我給你們一個(gè)驚喜。于是老鼠和大米跟著小青蛙走呀走，走了很久終于走到了。老鼠和大米一看哇的一聲叫了起來(lái)，說(shuō)：你們什么時(shí)候搞的。青蛙說(shuō)：剛剛搞的。老鼠說(shuō)：是不是這間屋子是我們的嗎？青蛙說(shuō)：是。老鼠和大米高興的叫道太好了。

　　有一天的下午，有一件想不到的`事情。青蛙爺爺居然叫老鼠走。老鼠只好自己搞一間房子。老鼠搞了很久很久終于搞好了。

　　一天早上，大米發(fā)現(xiàn)了外面撲滿(mǎn)了，花朵五顏六色真美麗。

　　大米問(wèn)老鼠為什么我們家外面這么多香花呢？老鼠說(shuō)：可能是昨天晚上下了一場(chǎng)雨，還有以前可能有人在這里下了種子，也有可能是小青蛙看我們這么辛苦所以他給我們一些花讓我們知道小青蛙是我們的好朋友。突然有一個(gè)人在敲門(mén)，老鼠一開(kāi)門(mén)一些狼軍隊(duì)來(lái)了。嚇到老鼠和大米臉都青了。大狼說(shuō)：我們是好的不要怕我不會(huì)傷害你們的，我們是來(lái)叫老鼠幫我們起房子的，如果你幫我們搞好了，我會(huì)給很多很多錢(qián)給你的。老鼠說(shuō)：好吧！我?guī)湍銈兏悖怯袀€(gè)要求。大狼問(wèn)是什么要求？老鼠說(shuō)：我和大米一起去。大狼說(shuō)：好吧！帶多少個(gè)人都沒(méi)問(wèn)題。

　　老鼠搞呀搞，搞兩天就搞好了。之后大狼說(shuō)：你真厲害，我以后叫你屋子好幫手吧！老鼠說(shuō)：好吧！那我以后叫你狼大叔好嗎？大狼說(shuō)：好吧！

　　老鼠和大米回到家看到了門(mén)上有一張紙寫(xiě)著，你們上山頂，不上就死去。老鼠知道了馬上，上山頂。上到了山頂一個(gè)人也不見(jiàn)，老鼠就想可能是給人騙了。突然一只猴子跳過(guò)來(lái)說(shuō)：你們來(lái)得正好。

　　老鼠說(shuō)：你想干什么猴子說(shuō)：你跟我來(lái)你就知道了。老鼠跟了小猴去。去到了只見(jiàn)青蛙爺爺。老鼠對(duì)青蛙爺爺說(shuō)：你叫我來(lái)干什么？

　　青蛙爺爺說(shuō)：我叫你來(lái)的目的是幫我搞屋子。老鼠說(shuō)：我平什么幫你，你在紙上寫(xiě)的清清楚楚我才不幫你呢！青蛙爺爺不好意思的說(shuō)：對(duì)不起老鼠大少爺求求你呀！老鼠說(shuō)：好我?guī)湍愕且o一百萬(wàn)塊正樣。青蛙爺爺說(shuō)：好一百萬(wàn)就一百萬(wàn)。老鼠不夠一天就搞好了。當(dāng)老鼠問(wèn)青蛙爺爺拿錢(qián)時(shí)青蛙爺爺哭著說(shuō)：沒(méi)有。老鼠說(shuō)：沒(méi)有就算了吧！青蛙爺爺說(shuō)：太好嘍太好嘍。老鼠說(shuō)：別高興你現(xiàn)在沒(méi)有，不代表以后都不用給。青蛙爺爺說(shuō)：老天爺呀！

　　青蛙爺爺天天都在做工真辛苦，但自由自在的老鼠和大米卻舒舒服服的在家里給冷氣吹。一天一天的過(guò)去了是時(shí)候大米生孩子了。老鼠賺了很多錢(qián)，就用那些錢(qián)幫大米。老鼠坐在外面很久很久終于聽(tīng)到哇哇一叫。老鼠進(jìn)去一看生的是一個(gè)男孩子。老鼠說(shuō)：我?guī)蛢鹤尤∶笆竺住�。太好了太好了我終于有一個(gè)孩子了。

　　青蛙爺爺和青蛙聽(tīng)到了這一個(gè)消息以后立刻數(shù)錢(qián)，一百萬(wàn)塊數(shù)好了立刻好像飛的一樣來(lái)到了老鼠家敲門(mén)，老鼠開(kāi)門(mén)了說(shuō)：你們來(lái)了太好了。我們一起吃蛋糕好嗎？青蛙說(shuō)：為什么要吃蛋糕？青蛙爺爺說(shuō)：還要問(wèn)的嗎過(guò)來(lái)一起吃蛋糕吧！他們吃完蛋糕了。老鼠提了一個(gè)意見(jiàn)給大家就是一起做一個(gè)游泳世界。大家都說(shuō)：好。他們搞了一年終于搞好了。他們還賺了很多很多錢(qián)。老鼠和鼠米大米青蛙和青蛙爺爺。做了五人世界。他們還搞了一間很大很大的屋子，非常美麗。最后老鼠走向世界賺了很多很多錢(qián)，還被毛主席老鼠稱(chēng)為世界做屋力量大師。還做了世界最有錢(qián)的人。最后的最后他們有錢(qián)的可以長(zhǎng)命百歲......

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇2

　　說(shuō)到“老鼠愛(ài)大米”，大家一定認(rèn)為我講的是一只可愛(ài)的小老鼠，NO，這是我給大家介紹一下我自己：一個(gè)“小書(shū)迷”。我是一只天真活波的老鼠小哥，書(shū)就是我最可口的食物。一有空我就會(huì)津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)，當(dāng)然，我吃進(jìn)去的是豐富的知識(shí)，我把它們存入大腦倉(cāng)庫(kù)，那里面存得越多，等到需要用的時(shí)候，就能源源不斷地取出來(lái)，用不著絞盡腦汁，想得頭破血流�？磿�(shū)也給我?guī)?lái)了一些不方便。

　　有時(shí)候，我正在忘乎所以地“啃”書(shū)，外面卻傳來(lái)媽媽命令式的喊叫聲：“昊昊，出來(lái)休息一下�！焙�！每次都在我最入迷的時(shí)候叫我，真掃興！哎，誰(shuí)叫我視力不好呢？我依依不舍地放下書(shū)，離開(kāi)心愛(ài)的書(shū)桌。當(dāng)然，我覺(jué)得書(shū)給我?guī)?lái)更多的是好處。書(shū)上有許許多多的.好詞好句，寫(xiě)作文的時(shí)候，我就能很自然地用上它們，讓我的作文更生動(dòng)。

　　書(shū)上有許多有趣的故事，碰上不開(kāi)心的事，我就“啃”書(shū)，這樣，這些麻煩事就象空氣一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。書(shū)還是我最好的老師，我從里面學(xué)到了各種各樣的知識(shí)。我像“老鼠愛(ài)大米”一樣，一如繼往地愛(ài)著我的食物——各式各樣的書(shū)。

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇3

　　我天生就是一只很瘦的老鼠。我的老媽則是一只從外國(guó)引進(jìn)的純荷蘭鼠。我的爸爸也是從外國(guó)引進(jìn)的老鼠。（他讀過(guò)“貓叫聲大學(xué)”——專(zhuān)門(mén)研究貓叫的大學(xué)）我與他們不同的是，他們天生就很胖，我卻只有一身“骨感”。為此，老媽非常擔(dān)心，還買(mǎi)了許多增肥藥，可那些減肥藥全是假冒品，害得我拉稀拉了幾天，不但沒(méi)胖，還瘦了兩克，老媽更擔(dān)心了。

　　有一天，老爸不知碰上了什么好事，興奮得學(xué)起貓叫來(lái)。老嗎問(wèn)道：“怎么了？”老爸說(shuō)：“有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)有許多米，沒(méi)貓看守，墻壁上有個(gè)洞，可以進(jìn)去�！薄澳沁€等什么，出發(fā)！”老媽一邊扯著老爸一邊說(shuō)。老爸帶著我們出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到那個(gè)倉(cāng)庫(kù)。老媽迅速找到洞口，準(zhǔn)備鉆進(jìn)去。可是，她太胖了，鉆不進(jìn)去。老爸用力往前推，老媽卡在洞口，出不來(lái)了。我和老爸費(fèi)了好大功夫才弄她出來(lái)。接著，老爸上場(chǎng)，誰(shuí)知連頭也塞不進(jìn)去。他們兩個(gè)見(jiàn)誰(shuí)也進(jìn)不了，便把目光轉(zhuǎn)向了我。我見(jiàn)了，說(shuō)：“你們不會(huì)是想我進(jìn)去吧。”老媽說(shuō)：“你看我們的'兒子瘦得多可愛(ài)呀！”老爸說(shuō)：“是呀，看來(lái)這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)只有你能完成了。”說(shuō)完，他把我仍進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。我只好服從命令，誰(shuí)讓他們是我的父母呢。夜燈下，兩只胖老鼠和一只骨瘦如柴的老鼠忙碌著，我不禁說(shuō)道：“真是老鼠愛(ài)大米呀！”

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇4

　　我是“老鼠”，書(shū)是“米”。我愛(ài)看書(shū)，所以媽媽給我取了一個(gè)名字叫“小老鼠”�！陡窳滞�(huà)》、《西游記》、《百科全書(shū)》、《上下五千年》……都是我的最?lèi)?ài)。要是周末，我整天都會(huì)遨游在書(shū)的海洋中，在書(shū)中快活地享受。

　　在我們學(xué)校里有一個(gè)“大糧倉(cāng)”——圖書(shū)館。那里有各種各樣的“大米”一走進(jìn)去，就有一股讓人心曠神怡的書(shū)香味，我這“老鼠”看了就眼饞，立刻撲上去，捧起書(shū)津津有味的`讀起來(lái)，沒(méi)到上課，我是絕對(duì)不會(huì)停下來(lái)，在這書(shū)香裊裊的地方，我會(huì)把所有不愉快的事拋到九霄云外，變成一只開(kāi)心的“小老鼠”。

　　書(shū)城是我的糧食“基地”。每當(dāng)星期天我總會(huì)去細(xì)細(xì)地品嘗，一直看到電燈亮起，我才知道己經(jīng)在“基地”中吃了一下午的“大米”了，我還看啊看，看啊看，沉浸在書(shū)中，像是夏天中吃到了冰淇淋一般。愛(ài)不釋手，感覺(jué)是那么的舒暢。

　　在家里，我也一點(diǎn)兒也沒(méi)閑著，因?yàn)榉块g中的書(shū)架上擺滿(mǎn)了“大米”。直到晚上八點(diǎn)，爸爸看我眼睛一天比一天近視，時(shí)不時(shí)提醒說(shuō)：“快快休息一下，眼睛近視了可不好�！蔽蚁耄骸按竺壮粤艘话胛以趺慈绦耐Ｏ聛�(lái)�！彼杂掷^續(xù)讀了起來(lái)。

　　直到，媽媽拉著我把我從書(shū)海里拽出來(lái)，我才哼唱著：“我愛(ài)書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米……”跟著媽媽去洗漱。

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇5

　　“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”這首楊臣剛演唱的網(wǎng)絡(luò)歌曲《老鼠愛(ài)大米》在我們小學(xué)生中非常盛行，隨便找來(lái)兩三個(gè)人都會(huì)唱，《老鼠愛(ài)大米》的哼哼聲經(jīng)常出現(xiàn)在身旁。現(xiàn)在，還有一些同學(xué)在作文中用上“老鼠愛(ài)大米。比如說(shuō)：有一次班主任老師讓我們寫(xiě)一篇“愛(ài)母親”的日記，有一個(gè)同學(xué)就在日記中如此寫(xiě)道“媽媽媽媽我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”老鼠愛(ài)大米……”今年母親節(jié)我在網(wǎng)上又看到一篇贊揚(yáng)母親的作文，小作者在作文結(jié)尾如此寫(xiě)道“母親，我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米�！毕襁@種情況，我發(fā)現(xiàn)得還不止是兩三次，還有人把它用在愛(ài)情上，用大米來(lái)比作自己所愛(ài)的人。“老鼠愛(ài)大米”寫(xiě)到母親、戀人身上，難道真得體現(xiàn)出了自己對(duì)母親或?qū)偃说膼?ài)嗎？

　　老鼠與大米是占有與被占有、吃與被吃的關(guān)系，老鼠強(qiáng)迫大米屬于自己，并不去顧及大米的思想和感受。老鼠用種種手法把大米弄到自己的手里，然后把它吃掉，老鼠就是這樣去“愛(ài)”大米的。大米愛(ài)老鼠嗎？與老鼠在一起，最終要被老鼠給吃掉，自己作為被傷害者，當(dāng)然把老鼠定為終生的仇人。是真愛(ài)就要為對(duì)方著想，對(duì)方的快樂(lè)，就是自己最大的快樂(lè)。難道要逼迫戀人來(lái)愛(ài)上自己?jiǎn)幔?/p>

　　老鼠為了自己的生存才愛(ài)大米。大米快被吃完的時(shí)候，老鼠還有可能惡狠狠地說(shuō)：“你怎么這么不經(jīng)吃！”母愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，我們對(duì)母親的愛(ài)也應(yīng)該是尊敬、愛(ài)戴的.。難道我們對(duì)母親的愛(ài)是像“老鼠愛(ài)大米”一樣虛假嗎？

　　老鼠的食物很雜。它不光愛(ài)吃大米，還愛(ài)吃玉米、大豆、小麥等各種糧食作物，且都是去偷，不是光明正大的得來(lái)的。老鼠本身就是一個(gè)“花心大蘿卜”。難道要像“花心大蘿卜”一樣不止愛(ài)一個(gè)人，而去“花心”嗎？

　　老鼠是因?yàn)橐源竺讈?lái)生存，才會(huì)愛(ài)上它所吃的食物。難道我們愛(ài)母親就是要把母親當(dāng)作大米給吃了來(lái)維持生活嗎？

　　《老鼠愛(ài)大米》雖然是流行的歌，但是不見(jiàn)得是一首好歌。用“老鼠愛(ài)大米”來(lái)比作自己與母親或者自己與自己的戀人，只能說(shuō)是對(duì)母愛(ài)的侵毀和侮辱，對(duì)戀愛(ài)的褻瀆和玷污。

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇6

　　網(wǎng)絡(luò)是我的好朋友，網(wǎng)絡(luò)有許多功能：玩游戲、聊天、購(gòu)物等。網(wǎng)絡(luò)也是我們的`好幫手，可以幫我們查找資料，讓我們學(xué)到更多知識(shí)。

　　有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《哈利波特與魔法石》，看了之后我覺(jué)得非常好看，于是我再去購(gòu)買(mǎi)其他集，可售貨員說(shuō)沒(méi)貨了，我只好回家，心想在網(wǎng)絡(luò)上試試看，于是我打開(kāi)電腦跟我的網(wǎng)友說(shuō)：“朋友，我買(mǎi)不到《哈利波特》，哪兒能買(mǎi)到呢？”網(wǎng)友回答說(shuō)：“我吐，你可以再網(wǎng)上購(gòu)書(shū)啊�！蔽腋吲d極了，急忙跟他說(shuō)再見(jiàn)，我進(jìn)入了新浪網(wǎng)尋找網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，“哇”終于找到了，趕緊點(diǎn)擊進(jìn)入，首先填了一張表格，選擇所要書(shū)籍，填寫(xiě)了地址、郵編，然后點(diǎn)擊交易，我的心砰砰直跳，終于皇天不負(fù)有心人，屏幕上出現(xiàn)了交易成功的畫(huà)面。過(guò)了不久書(shū)寄過(guò)來(lái)了，我抱著書(shū)蹦蹦跳跳地回家了。網(wǎng)絡(luò)可真是神奇！

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇7

　　在我們小學(xué)的日子里，看報(bào)紙是最常見(jiàn)也是最難的作業(yè)。因?yàn)樽x報(bào)需要我們創(chuàng)新和創(chuàng)造，每一份讀報(bào)都必須完全不一樣，否則就沒(méi)什么新意了。而且，我們需要發(fā)展自己的繪畫(huà)技巧。如果沒(méi)有繪畫(huà)技巧，即使我們有創(chuàng)造力，我們也不能制作一份完美的閱讀報(bào)紙。當(dāng)然，我這個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的小女孩也不會(huì)比不上她對(duì)讀報(bào)的熱愛(ài)。

　　看報(bào)就像是我生活的一部分，一直陪伴著我成長(zhǎng)；看報(bào)和我每天的飯一樣不可或缺。從一年級(jí)到六年級(jí)，讀報(bào)像父母一樣陪伴著我，從簡(jiǎn)單的畫(huà)面到難懂的畫(huà)面，從想象到創(chuàng)意。一直在進(jìn)步，看報(bào)一次比一次好看。每當(dāng)我看完一份報(bào)紙，看完的報(bào)紙，看著我用汗水買(mǎi)來(lái)的結(jié)果，我都會(huì)很開(kāi)心，很開(kāi)心！我愛(ài)看報(bào)紙就像老鼠愛(ài)吃米飯一樣！

　　讀報(bào)因?yàn)槲叶兊酶油暾�，我�?人生軌跡因?yàn)樽x報(bào)而更加精彩！我渴望閱讀報(bào)紙，因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)。小學(xué)讀報(bào)總是讓我的生活多姿多彩。我希望我能永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)的小學(xué)里！上了初中，高中，大學(xué)，也許讀報(bào)已經(jīng)不是那些學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生的作業(yè)了。也許看報(bào)只能是我們的娛樂(lè)。但是，即使讀報(bào)成為我們的娛樂(lè)，我也會(huì)努力讀報(bào)！我也會(huì)為讀報(bào)創(chuàng)造輝煌的歷史！

　　我愛(ài)看報(bào)紙就像老鼠愛(ài)吃米飯一樣！

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇8

　　我愛(ài)喝的飲料不少，有刺激的可樂(lè)，有酸酸的橘子水，有爽口的尖叫，有甜津津的鮮橙多……但我最?lèi)?ài)喝的還是那美味可口的牛奶。

　　“牛奶的營(yíng)養(yǎng)可豐富啦！它含有鉀、碘、鋅、鈣、全蛋白等許多有利于生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)。多喝牛奶不但可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以美容……”聽(tīng)了媽媽的`這些話(huà)，我對(duì)那白白的、濃濃的牛奶產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，而且百喝不厭，越喝越有味道，越喝越有感情。

　　我最喜歡喝的是蒙牛純牛奶。它的味道微甜微甜的，喝起來(lái)爽爽的。每天早晚喝牛奶時(shí)，我都是慢慢地喝，細(xì)細(xì)地品，完全把喝牛奶當(dāng)成一種享受。喝完牛奶后，口齒留香，讓我回味無(wú)窮。

　　就這樣，我日日喝，月月喝，年年喝。天長(zhǎng)日久，在牛奶的滋養(yǎng)下，我的皮膚長(zhǎng)得白白凈凈的，樣子長(zhǎng)得漂漂亮亮的，成了班上人見(jiàn)人愛(ài)的小精靈。

　　正因?yàn)槲蚁矚g喝牛奶，所以我的身體棒棒的，很少“光顧”醫(yī)院，還為家里節(jié)約了一筆費(fèi)用呢！正因?yàn)槲蚁矚g喝牛奶，所以我的耐力特別強(qiáng)，在學(xué)校交叉繩比賽中，還獲得了第一名呢！正因?yàn)槲蚁矚g喝牛奶，所以上課時(shí)的精力特別旺盛，還成了班上的課堂明星呢……

　　“可愛(ài)”的牛奶給我?guī)?lái)了種種好處，所以，我常常說(shuō)：“牛奶牛奶我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！�

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇9

　　“我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”這首歌，相信大家不會(huì)陌生吧。對(duì)！這就是我們熟悉的歌曲《老鼠愛(ài)大米》。是呀！每個(gè)人都有自己的最?lèi)?ài)，老鼠愛(ài)大米，而我卻愛(ài)我那心愛(ài)的手表。它是我形影不離的好朋友。

　　魯迅先生以《早》為我們展現(xiàn)了他珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早，事事早的志愿。讓我們想到了：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句諺語(yǔ)。

　　記得是我生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。它全身是藍(lán)色的，時(shí)針大哥穿著白色衣裳，在那兒躺著睡大覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)；分針二姐穿著藍(lán)色的'花裙子，生怕把裙子弄臟了，但依然躡手躡腳地走著；要說(shuō)最勤快的，是秒針三弟。三弟長(zhǎng)得又高又瘦，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，穿著黃色的運(yùn)動(dòng)服，所以，跑得最快。當(dāng)時(shí)，我喜出望外。媽媽告訴我：“孩子，你要和時(shí)間賽跑。你要永遠(yuǎn)跑在時(shí)間前面。”

　　現(xiàn)在，每天起床，他總會(huì)按時(shí)地位我報(bào)時(shí)�？荚嚂r(shí)，他會(huì)明顯地顯示“北京時(shí)間”讓我像魯迅先生那樣珍惜每份每秒。

　　有一次上學(xué)，不知是我昨晚睡晚了還是報(bào)時(shí)時(shí)間為0分貝，我竟睡到了7：40。我一看，“大事不妙”我忙穿衣洗漱，早飯都沒(méi)吃得飽，就踏上學(xué)校的“征程”。我一邊跑一邊看表，跑得我氣喘吁吁�！皣W嘩嘩”“哎呀，不好！”今天，老天做鬼，下起了大雨。可我依然沒(méi)把這放在眼里，繼續(xù)跑著，我一看表：8：05。幸好，幸好！再一看，我早已成了“落湯雞”。再看看表，與我同甘共苦――玻璃上也有幾點(diǎn)雨水的表。雖然我的“好兄弟”也同遇苦難。但我還是欣然地笑了！

　　“我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我會(huì)情不自禁地看看我的那塊表，更會(huì)想起時(shí)間的珍貴。

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇10

　　在一個(gè)青黃不接的初夏，一只老鼠餓得眼冒金花，意外地掉進(jìn)一口盛有半滿(mǎn)的米缸里。這飛來(lái)的口福使老鼠喜出望外。它先警惕地望了望四周，確定沒(méi)有什么危險(xiǎn)之后，接著就是一通猛吃，吃完后倒頭就睡。老鼠就這樣在米缸里吃了睡，睡了再吃。日子不知不覺(jué)在豐衣足食的悠閑中流逝。有時(shí)老鼠也曾為是否要跳出米缸去進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)與痛苦的抉擇，但終究未能擺脫白花花大米的誘惑。直到有一天它發(fā)現(xiàn)米缸見(jiàn)底，才突然意識(shí)到了以米缸現(xiàn)在的高度，自己就是想跳出去也沒(méi)有這個(gè)能力了。臨死之前，還幻想：“主人！你再來(lái)半缸大米該是多好�。俊边@可能嗎？

　　審題參考：對(duì)于老鼠而言，那半缸米是一塊試金石。如果它想將其全部據(jù)為己有，其代價(jià)就是自己的生命。因此管理學(xué)家把老鼠能夠跳出缸外的`高度稱(chēng)為“生命高度”。而這高度就掌握在老鼠自己手里，它多留戀一天，多貪吃一天，就離死亡更近了一步。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)就是那缸“米”，如果在日后的工作中不注意學(xué)習(xí)，一旦知識(shí)消耗殆盡，也就只有落伍了；而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)一旦所有員工的“米”都“吃”完，企業(yè)也就該關(guān)門(mén)了。還有的學(xué)生形象地比喻，這半缸米好比父母給我們準(zhǔn)備的上半輩子的財(cái)富，一旦吃完了，下半輩子還得靠自己，不然后果也會(huì)像老鼠那樣悲慘。

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇11

　　在音樂(lè)課上發(fā)生了一件有趣的事。

　　上課了，同學(xué)們都跟著老師認(rèn)真地學(xué)唱《西風(fēng)的話(huà)》這首歌。這時(shí)，我感覺(jué)好像有人跑調(diào)了。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我旁邊的兩位歌星——楊璐、穆野早已厭倦了音樂(lè)課單調(diào)的內(nèi)容，便開(kāi)起了小差。正搖頭晃腦地小聲哼著流行歌曲——《老鼠愛(ài)大米》”呢！雖然唱跑調(diào)了還在咿咿呀呀地唱著，那陶醉勁兒不亞于歌星那“死去活來(lái)”的投入，但沒(méi)敢大聲唱出來(lái)，只是在嗓子眼里哼唱。早已忘記了課堂上還有老師在上音樂(lè)課�？晌覅s聽(tīng)得一清二楚，便向他倆發(fā)出紅色報(bào)警信號(hào)：“你們別哼哼了，好難聽(tīng)，趕緊跟著老師學(xué)新歌吧�！笨伤麄z卻滿(mǎn)不在乎地小聲說(shuō)：“關(guān)你什么事，咱們井水不犯河水，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我們的獨(dú)木橋，你別狗拿耗子多管閑事了……”我不但沒(méi)有制服他倆，反而弄了一鼻子灰。唉！真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心��！被老師發(fā)現(xiàn)了你就吃不了兜著走吧！”

　　正當(dāng)我們小聲嘀咕的時(shí)候，鋼琴聲突然停了下來(lái)。我已經(jīng)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。果然不出我所料，老師直接指著楊璐、穆野說(shuō)：“你們倆站起來(lái)，把剛才學(xué)的歌曲《西風(fēng)的話(huà)》給我唱一遍�！彼麄儌z剛才只顧哼唱“流行歌曲”，哪還記得老師教歌曲怎樣唱呢？開(kāi)始時(shí)默不作聲，后來(lái)沒(méi)辦法還是唱了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，怎么唱第一句呀！第一句唱不出來(lái)，無(wú)法接著唱下去，在老師的幫助下，還是唱了，但沒(méi)唱幾句就“掉線(xiàn)”了。那真是唱出了這首歌的味道——南腔北調(diào)，逗得同學(xué)們哄堂大笑。老師更加生氣了，聲色俱厲地說(shuō)：“我已經(jīng)觀(guān)察你們很久了，可你們?cè)趺匆稽c(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有啊？”他們倆聽(tīng)了老師的話(huà)覺(jué)得很沒(méi)面子，每個(gè)人的臉都羞得紅紅的.，既不敢抬頭看老師，也不敢正視身邊的同學(xué)們，簡(jiǎn)直后悔死了……哼！都是自己找的，這才叫自作自受呢！

　　下課了，老師臨走的時(shí)候還用一種特殊的眼神看了楊璐和穆野一眼！讓他倆感到渾身不舒服。

　　老鼠愛(ài)大米童話(huà)作文篇12

　　我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像“老鼠”愛(ài)大米。和許許多多在世界上忙碌的人一樣，雖然我們每天都要面對(duì)日復(fù)一日的格調(diào)簡(jiǎn)單而充實(shí)，但是，在認(rèn)同的同時(shí)我也要對(duì)我自己說(shuō)，不是那樣。

　　這樣的生活同樣布滿(mǎn)壓迫感，生存的公式：各種各樣的未知數(shù)你要努力去求，約分到最精確無(wú)誤。對(duì)于那些左腦不發(fā)達(dá)者，公式，定理什么的是最難學(xué)習(xí)的吧。所以他們每天都要面對(duì)壓力，數(shù)學(xué)的.公式，生活的公式，那些正確的不正確的都要去求的公式，有多難？很難！

　　每天望著天梯一般的夢(mèng)想攀爬，很努力地爬，有沒(méi)有一瞬間，在攀爬的過(guò)程中，你把夢(mèng)想擱淺在了腳底，繼續(xù)攀爬階梯只是因?yàn)榱?xí)慣了一步一步的路線(xiàn)，為了攀爬而攀爬，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了生存而生存。

　　沒(méi)錯(cuò)，這樣很對(duì)。

　　但是，我想問(wèn)問(wèn)你，也問(wèn)問(wèn)我自己的心

　　“你每天開(kāi)心嗎？你為什么開(kāi)心？你有什么值得開(kāi)心的事情？”

　　我聽(tīng)到無(wú)數(shù)和我一樣的心在回答

　　“開(kāi)心呀！因?yàn)椤?/p>

　　因?yàn)�？也許因?yàn)槊餍牵苍S因?yàn)楹芎眯Φ囊痪湓?huà)，動(dòng)畫(huà)片，小說(shuō)……一切新鮮的事物。

　　但是假設(shè)它們都是未知數(shù)，已知數(shù)‘自己’求你有多快樂(lè)

　　其實(shí)剔除這些東西很容易，成長(zhǎng)的旅途中有些事物就像小了的衣服，我們會(huì)不假思索的知道它不適自己。

　　當(dāng)一切東西都隨著人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)改變的時(shí)候，你還會(huì)愛(ài)著什么？

　　日復(fù)一日的生活，高節(jié)奏高效率，我們的身邊所有的一切都是已知的，所有的喜歡也都是已知的，誰(shuí)還會(huì)努力尋找未知數(shù)。

　　知道了大雁南飛，所以大雁南飛你也許從沒(méi)看過(guò)，知道了1=1=2，也許別人問(wèn)你，你就會(huì)故意回答等于3，不是嗎？

　　我是一名初二的學(xué)生，一個(gè)簡(jiǎn)單的要每天面對(duì)不同科目壓力重重的學(xué)生。