小學(xué)生寫童話的作文600字（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫童話的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫童話的作文 篇1
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里。
有一天，一位外國(guó)老太太到這個(gè)國(guó)家來(lái)旅游，她給國(guó)王帶來(lái)一只可愛的小貓。國(guó)王把小貓送給了自己的女兒娜娜公主。
娜娜公主別提多么喜歡這只小貓了，就是用太陽(yáng)和月亮加在一塊兒換她的小貓，她也肯定不樂(lè)意�？墒�，有一天晚上，小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。
國(guó)王非常著急，派人連夜上街貼《尋貓布告》。布告是這樣寫的：娜娜公主的'小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)黃金一萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是：別看年紀(jì)小，胡子可不少。
第二天一早，衛(wèi)兵報(bào)告說(shuō)，有人帶小貓來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)來(lái)了。國(guó)王高興極了，連拖鞋都來(lái)不及穿就跑出了王宮�？墒且豢淳蜕盗搜�，原來(lái)，面前這只“別看年紀(jì)小，胡子可不少的動(dòng)物不是小貓，而是一只小山羊。
不行：第一張《尋貓布告》沒(méi)把貓的特點(diǎn)說(shuō)清楚。國(guó)王下令，馬上去貼第二張《尋貓布告》。這回，布告上寫著：“記住，小貓的特點(diǎn)是‘大眼睛，會(huì)上樹，還會(huì)捉老鼠’!”
布告剛貼出不一會(huì)兒，又有人帶著小貓來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。國(guó)王一看，又錯(cuò)了!這個(gè)“大眼睛，會(huì)上樹，還會(huì)捉老鼠的，原來(lái)是只貓頭鷹。
不行!第二張《尋貓布告》還沒(méi)把貓的特點(diǎn)說(shuō)唐楚。國(guó)王又下令，貼第三張!第三張布告是一幅畫。上面寫著：“瞧見了嗎一—這就是貓!”
很快，又有人來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，他們抬來(lái)一個(gè)大鐵籠子，里面關(guān)著的那只動(dòng)物和畫上的貓一模一樣，只是個(gè)頭兒要大幾十倍，腦門上還有一個(gè)“王”字。唉，又錯(cuò)了。這不是貓，是虎大王。
娜娜公主找不到心愛的貓，飯也吃不下，兩眼哭得又紅又腫，正坐在鏡子前發(fā)呆呢!忽然，窗外傳來(lái)一個(gè)奇怪的聲音——“喵!”啊，小貓出現(xiàn)在窗臺(tái)上，娜娜公主撲過(guò)去，緊緊地?fù)ё⌒∝�，快活地親呀，親呀……
國(guó)王在一旁拍著腦瓜，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么就沒(méi)有想到呢?‘喵喵’叫才是貓的特點(diǎn)呀!
小學(xué)生寫童話的作文 篇2
我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話用在我們對(duì)書的選擇上也非常的合適。因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋�(gè)人的一生，一本壞書也可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)于處于“人之初”的我們來(lái)說(shuō)，人生最初的幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因?yàn)樗哂懈谢徒逃覀儍和牧α�。在這些書中，我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。
在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就認(rèn)識(shí)的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我認(rèn)字之后結(jié)識(shí)的新朋友：漂亮機(jī)智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的.小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友，關(guān)注著他們每個(gè)人的命運(yùn)，常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂(lè)。我對(duì)故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對(duì)那些陰險(xiǎn)、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會(huì)有一對(duì)戀人出場(chǎng)。他們的愛情有歡樂(lè)，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時(shí)，我為他們捏一把汗；在他們“有情人終成眷屬”時(shí)，我又為他們高興。總之，我牽掛著《格林童話》中的每一個(gè)人物，和他們一起快樂(lè)，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。
《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，有了夢(mèng)幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會(huì)更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢(mèng)想�！陡窳滞挕氛媸且槐具m合小朋友們讀的好書呀！
小學(xué)生寫童話的作文 篇3
一天，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽(yáng)臺(tái)上去關(guān)窗。突然間，傳來(lái)了說(shuō)話聲。我仔細(xì)一聽，原來(lái)是花、草、樹木在對(duì)話。
“樹伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了！”小草高興地說(shuō)。
花兒說(shuō)：“是啊，平時(shí)人們把我們身上弄得面目全非，現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了�！�
有經(jīng)驗(yàn)的大樹說(shuō)：“唉！你們不懂，這烏云與平常的不同，一定是要下酸雨了。”
“什么是酸雨��？”花兒不解地問(wèn)。
“酸雨是造成環(huán)境污染的`一個(gè)元兇，它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機(jī)酸和無(wú)機(jī)酸，絕大部分是硫酸和硝酸。”大樹說(shuō)。
“嗚……那我們都會(huì)死的耶，我可不想死呢，我要好好地活著�！被▋嚎蘖似饋�(lái)。
“人類為什么要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染，不但不能治病，而且還會(huì)致病。”小草非常著急。
“我和我的兄弟姐妹也默默無(wú)聞地為人類工作，吸收人類呼出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，我們不僅為人類遮風(fēng)擋雨，還像一個(gè)小水庫(kù)蓄藏水源；不但幫人類凈化空氣中的有害物質(zhì)，還供給人類含有豐富營(yíng)養(yǎng)的水果。”樹大伯說(shuō)。
“我們把自己貢獻(xiàn)給人類，可人類回報(bào)我們的是污染，是破壞�！被▋悍浅Ｉ鷼獾卣f(shuō)。
“花兒姐姐不如我們遠(yuǎn)離人類，去大森林里吧�！毙〔菡f(shuō)。
“森林也大面積的遭受破壞，為什么黃河兩岸洪水泛濫？都是人類亂砍伐樹木，又不植樹造林。”大樹說(shuō)。
“那怎么辦？”花兒、小草，異口同聲地說(shuō)。
“只有告訴人類保護(hù)環(huán)境，我們渴望潔凈，拒絕污染，我們向往蔥郁，抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說(shuō)。
我聽了它們的對(duì)話，我為人類的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類：請(qǐng)不要為眼前的利益而去破壞一草一木，讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹木一片溫馨。
小學(xué)生寫童話的作文 篇4
安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。最近我讀了他寫的一本書《安徒生童話》，里面有許多故事讓我深受感動(dòng)。
書的第一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我，話說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴�？蓻](méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她過(guò)馬路時(shí)，被一輛飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就這樣，女孩赤腳走在大街上賣火柴，由于天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣火柴，她沒(méi)能把火柴賣掉，怕被爸爸罵，她不敢回家……她實(shí)在太冷了，就點(diǎn)了一根火柴，她感覺自己就像在火爐旁溫暖，但是不一會(huì)兒火柴就滅了，火爐也不見了，只看見雪花在飄。于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴又滅了，大餐沒(méi)了�，F(xiàn)在，她又餓又冷。于是，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹消失了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣消失，她就把所有的火柴都點(diǎn)完了。這時(shí)，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的世界……
看完這個(gè)故事，我覺得這個(gè)小女孩十分可憐，如果當(dāng)時(shí)有人買她的.火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走，離開人間。和這個(gè)小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，有呵護(hù)我的爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)餓著會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
小學(xué)生寫童話的作文 篇5
在一天夜里，小明的書包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧，原來(lái)是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng)，誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高。
圓珠筆非常有把握的說(shuō)道：我對(duì)主人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評(píng)，老師又會(huì)告訴主人的家長(zhǎng)，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長(zhǎng)打嗎？
涂改液說(shuō)：那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎，怎么說(shuō)到主人慘了呢？難道你全部本領(lǐng)都說(shuō)完了嗎？無(wú)話可說(shuō)了是不是？
圓珠筆說(shuō)：你別啰嗦了，你有什么本領(lǐng)你到是說(shuō)來(lái)聽聽。
說(shuō)到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽好了。我說(shuō)你就是不如我，你看看，你寫錯(cuò)了還要我來(lái)幫你改。
圓珠筆說(shuō)：你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，并且你還有毒呢，萬(wàn)一我們的.主人中了毒怎么辦。
涂改液說(shuō)：我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫錯(cuò)主人就要拿我來(lái)幫你改。圓珠筆說(shuō)：那主人干嗎要買你啊，為什么不買其它涂改液，你運(yùn)氣不好，一買來(lái)就要幫我改正，真是不好意思了，哈哈哈。
涂改液氣的臉紅的像個(gè)蘋果，氣的火冒三丈。書包說(shuō)：別吵了，別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處和短處，你們不應(yīng)該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學(xué)呢。
圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說(shuō)：我們應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處幫助，改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了，好了，爭(zhēng)吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧，說(shuō)完他們便睡了。
從此以后，他們不但沒(méi)有吵鬧還成為了好朋友。
小學(xué)生寫童話的作文 篇6
小桂花的霉運(yùn)來(lái)了，它的枝條上、葉上、花上爬滿了可惡的介殼蟲，照這樣下去，用不了多久，小桂花會(huì)枝條凋萎，甚至全株死亡。
蜻蜓款款飛來(lái)，落在了小桂花上。小桂花急切地說(shuō)：“美麗的蜻蜓姑娘，請(qǐng)你幫我捉害蟲吧？”蜻蜓抱歉地說(shuō)：“小桂花，對(duì)不起，我一般都是吃池塘邊的一些飛蟲，你請(qǐng)別人幫忙吧！”
敏捷的蝙蝠飛來(lái)了，倒掛在枝條上。小桂花說(shuō)：“可愛的蝙蝠哥哥，請(qǐng)你幫我捉可恨的介殼蟲吧？”蝙蝠歉疚地說(shuō)：“小桂花，實(shí)在抱歉，我會(huì)在晚上捉蛾子吃，不會(huì)捉介殼蟲�！�
蜘蛛爬來(lái)了。小桂花說(shuō)：“蜘蛛，蜘蛛，都稱你為智多星，請(qǐng)你幫我捉害蟲吧？”蜘蛛說(shuō)：“小桂花，對(duì)不起，我會(huì)‘?dāng)[起八卦陣，單捉飛來(lái)將。’就是只會(huì)吃黏在我網(wǎng)上的蚊子、蒼蠅等飛蟲，不吃花上的害蟲�！�
正在小桂花心急如焚時(shí)，一只長(zhǎng)著嫩綠色透明翅膀的小生物，好像仙女下凡一樣，飛到了小桂花的葉子上，它有著閃閃發(fā)亮的'金綠色眼睛，一對(duì)絲狀的細(xì)長(zhǎng)觸角，頭部的兩側(cè)各有著大大的復(fù)眼。
更神奇的是，這名“仙女”三下五除二，一會(huì)兒把小桂花上的介殼蟲吃了個(gè)干干凈凈。
“我的恩人，請(qǐng)問(wèn)您的尊姓大名？”小桂花無(wú)比感激地問(wèn)。
“我是草蛉蟲，專吃介殼蟲，我的口器很發(fā)達(dá)，和七星瓢蟲一樣都是捕捉害蟲的能手�！辈蒡认x答道。
“謝謝你，草蛉蟲，希望你以后常常來(lái)捉害蟲。”小桂花說(shuō)。
“好呀！”草蛉蟲開心的答應(yīng)了。
不久之后，小桂花長(zhǎng)成了一棵小樹，樹的枝條上開出許多桂花，濃濃的香味飄向遠(yuǎn)方。
小學(xué)生寫童話的作文 篇7
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語(yǔ)花香。動(dòng)物們自由自在地生活著。后來(lái)，附近來(lái)了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁ビH人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái)，將這個(gè)"兇手"團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)"兇手"進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。
小羊首先發(fā)言："人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的'家園和賴以生存的水草。"一只小鳥說(shuō)："人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人。"老虎憤怒地說(shuō)："人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種。"動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)："你們將怎么處置我呢？"審判官大象說(shuō)："看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰。"
這個(gè)"兇手"被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)保活動(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
小學(xué)生寫童話的作文 篇8
在鄉(xiāng)下的農(nóng)場(chǎng)里，住著鴨子一家。就在這幾天里，鴨媽媽在孵它的小寶寶呢！看啊！幾只鴨寶寶破殼了，嘎、嘎、嘎，小家伙們多漂亮呀！可是其中有還一只灰灰的、丑丑的小鴨子。
鴨媽媽帶著出生不久的小鴨子們雞場(chǎng)，鴨媽媽在和那些母雞談著話，一只小鴨正好去啄了一下丑小鴨，鴨媽媽看到了攔住了那只小鴨子，那只小鴨子就說(shuō)：“它長(zhǎng)得太丑了，還是不要它了吧，別給我們一家丟臉。”“是啊，是啊”鴨寶寶們都這么說(shuō)。丑小鴨難過(guò)的走出了農(nóng)場(chǎng)，向遠(yuǎn)處走去。它跑到一塊野鴨的沼澤地，野鴨們說(shuō)：“你真的丑的厲害，我們家族里的任何鴨子都不愿意和你這只丑鴨子一起玩�！�
天黑的時(shí)候，丑小鴨來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋。老眼昏花的老農(nóng)把它當(dāng)成了一只母鴨，就把它留了下來(lái)，希望它能下很多蛋。可是，三個(gè)星期過(guò)去了，丑小鴨連一個(gè)蛋都沒(méi)下。老農(nóng)的母雞和貓嚇唬丑小鴨說(shuō)：“要是你再不下蛋的話，就會(huì)被老爺爺扔到鍋里燉了吃。”丑小鴨嚇得趕緊逃走了。
秋天來(lái)了，葉子變黃了，天氣也越來(lái)越冷了，可憐的丑小鴨卻只能在外面孤獨(dú)的到處流浪。一天傍晚，太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，一群美麗的天鵝從灌木林里飛出來(lái)。丑小鴨看著天鵝們高高飛翔的'優(yōu)美身姿，羨慕極了。
一個(gè)寒冷的冬天到了，丑小鴨本東奔西終于熬過(guò)了這個(gè)寒冷的季節(jié)。它來(lái)到一個(gè)小池塘，又看到了那些美麗的天鵝。它想去接近天鵝們時(shí)，卻羞怯地把頭垂到了水里，它看到了自己的倒影——一只雪白的天鵝！這時(shí)，它聽到池邊的孩子說(shuō)：“看啊，這只天鵝是新來(lái)的，而且是當(dāng)中最美麗的！”
聽到他們的夸獎(jiǎng)，丑小鴨感到從未有過(guò)的幸福。但它一點(diǎn)也不驕傲。
這個(gè)故事讓我明白了做人不能驕傲，小朋友不能比誰(shuí)漂亮，要比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好。
小學(xué)生寫童話的作文 篇9
每個(gè)人都有血有肉有個(gè)性，這一點(diǎn)毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！紅筆大娘倒是深居簡(jiǎn)出，儼然是個(gè)隱士，她只在講評(píng)作業(yè)時(shí)大展身手。即使三年過(guò)去了，她還是沒(méi)有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢！自動(dòng)鉛筆大姐比較樂(lè)觀，她總是樂(lè)呵呵的。因?yàn)樗墓ぷ髦饕�是作圖、畫畫這些娛樂(lè)的工作。自動(dòng)鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術(shù)課上畫簡(jiǎn)筆畫——工作不多，它自己也樂(lè)得清閑自在。鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發(fā)，只有自動(dòng)鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火
火地來(lái)取鉛筆芯時(shí)，鉛芯盒妹妹才會(huì)“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動(dòng)鉛筆大姐聊兩句。橡皮小弟雖說(shuō)用處比較大，卻說(shuō)到底還是自動(dòng)鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來(lái)，它就會(huì)把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的'還是不該擦的。相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動(dòng)鉛筆大姐的附庸，但從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣，只是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。說(shuō)了這么多，您是不是覺得文具也像我們?nèi)?/p>
一樣，也各有各的個(gè)性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？指導(dǎo)老師：鐘華奇評(píng)析這是一篇非常有意思的童話，在作者風(fēng)趣幽默的筆下，一個(gè)個(gè)性格迥異的文具形象栩栩如生，它突破了傳統(tǒng)寫文具的老套路，為我們開辟了一條新思路。
小學(xué)生寫童話的作文 篇10
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見了。
狐貍看見了，頓時(shí)口水直流。它心想：要是能再把這肉騙下來(lái)，該多好��！要知道，它幾天都沒(méi)有吃上好東西了。
它趕緊掩飾住饞相，眼珠一轉(zhuǎn)，瞟了一眼烏鴉，親切地對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉妹妹，你可以再唱一支歌給我聽嗎？我知道，這方圓百里以內(nèi)，只有你的歌聲最動(dòng)聽了。”
烏鴉聽了，知道這是狐貍的詭計(jì)。心想：上次我受騙，現(xiàn)在我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了，家里的`孩子還等著我回去喂食呢。烏鴉一聲不吭，根本不理睬狐貍。
狐貍又說(shuō)：“烏鴉小姐，你怎么不唱歌啊？聽不到您的歌聲，我會(huì)坐立不安的。”任憑狐貍怎樣用花言巧語(yǔ)，烏鴉還是不作聲。狐貍撓撓頭，心想：這次用甜言蜜語(yǔ)不行，那就用狠招。
接著，狐貍的語(yǔ)氣來(lái)一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，生氣地說(shuō)道：“你這只臭烏鴉，忘恩負(fù)義，當(dāng)年不是我救了你爸爸，那你爸爸早就餓死了。”
烏鴉還是不出聲，因?yàn)樗腊职忠恢弊≡诒狈�，而自己也是從北方飛來(lái)的。
狐貍見此計(jì)不成，更加兇惡地說(shuō)：“你這只臭烏鴉，不但歌聲難聽，而且樣子那么丑。誰(shuí)看你都掉頭走！”
這個(gè)烏鴉，平時(shí)最愛臉面，它最不喜歡人家說(shuō)它樣子難看。聽了此話，實(shí)在忍無(wú)可忍，終于開口說(shuō)：“臭狐貍，你不要那么過(guò)分……”說(shuō)完，嘴里的肉就成了狐貍的盤中餐了。烏鴉望了望地上，看著狐貍把肉叼走了，心里非常難過(guò)。但它明白了一個(gè)道理：憑一時(shí)的沖動(dòng)，是很容易上當(dāng)?shù)摹?/p>
從此，烏鴉把這件事告訴了它的子孫，要它們時(shí)時(shí)刻刻提防狐貍再一次騙它們。
小學(xué)生寫童話的作文 篇11
新龜兔賽跑
早上，在森林里，大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發(fā)獎(jiǎng)杯，而在一旁的小白兔卻難過(guò)地哭了。它很不服氣，心想：為什么走得慢的小烏龜勝利了呢？不行，我下次再不得第一，就打自我100下。此時(shí)，小烏龜想：我勝利了也不能驕傲，如果驕傲也會(huì)像
兔子一樣失敗的。
過(guò)了幾天，新的龜兔賽跑又開始了。
小白兔和小烏龜來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。大老虎手里拿著發(fā)令槍一放，只聽砰的一聲，小白兔像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會(huì)兒，小白兔就把小烏龜拉下了好遠(yuǎn)。小白兔邊跑邊想：這次我可必須不能再失敗了。小烏龜也想：我不能驕傲、我不能驕傲。
小白兔跑啊跑，突然它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小東西一邊動(dòng)，一邊叫，跑近一看，原先是一只受傷的.小鳥。小白兔心想：比賽要緊，還是快跑吧。可是它轉(zhuǎn)念又一想：友誼第一，比賽第二，不管小鳥，它會(huì)有危險(xiǎn)的。于是，小白兔又跑了回去。
它把小鳥抱起來(lái)，拿出身上帶的藥水和紗布，給小鳥上藥、包扎傷口。經(jīng)過(guò)小白兔的努力，小鳥又能飛起來(lái)了，小鳥邊飛邊喊：多謝你，小白兔。
小白兔此時(shí)已發(fā)現(xiàn)小烏龜超過(guò)了自我，它立即飛快地向終點(diǎn)跑去。
這時(shí)，先飛到終點(diǎn)的小鳥已把小白兔救自我的經(jīng)過(guò)，一五一十，一點(diǎn)也不差地告訴了大家，大家都喊：小白兔，加油！可是小烏龜還是搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)。
小白兔此時(shí)又有些失望了，可大家都說(shuō)小白兔樂(lè)于助人的精神值得稱贊。于是大家都議論就應(yīng)給小白兔發(fā)什么獎(jiǎng)。最后，大家做出一個(gè)決定：給小白兔發(fā)精神禮貌獎(jiǎng)。小白兔一聽，臉紅到了脖子根。
小學(xué)生寫童話的作文 篇12
從前，有一位國(guó)王住在一座宮殿里。他有很多美食，可是他不吃，卻喜歡和仆人們分享，這是怎么回事呢？
原來(lái)呀，在國(guó)王還是孩子的時(shí)候，他的家里非常窮，父親也因重病而死去，只剩下母親陪伴他。每當(dāng)黃昏的時(shí)候，男孩的母親都會(huì)給這個(gè)男孩講故事。男孩的'母親給男孩說(shuō)：“孩子呀，我們連飯都吃不飽，生活會(huì)怎么幸福呢？我什么也給不了你，每天只能給你講一個(gè)溫暖的故事�！边@個(gè)男孩在溫暖的故事中漸漸長(zhǎng)大。
突然有一天，男孩的母親病倒了，她用剩下的一口氣說(shuō)：“把放在廚房的袋子拿過(guò)來(lái)�！蹦泻⒙犃�，把袋子拿過(guò)來(lái)放在桌子上。男孩的母親用虛弱地說(shuō)：“你不是非常喜歡聽我講故事嗎？我臨走前再給你講一個(gè)故事，我寫在袋子里邊的紙上了。這是你最后一次聽我講故事了�！蹦泻⒈瘋匕汛哟蜷_，紙張上面寫著：孩子，我其實(shí)早就病了，沒(méi)有告訴你，就是不想讓你傷心。好了，下面聽我講這個(gè)故事吧�！耙郧坝袀�(gè)村落有很多美食，每一道美食都有魔法，有的美食吃一點(diǎn)兒就會(huì)飽，還有的美食吃了可以噴火，還有的可以隱身，到了冬天，吃其中一道美食會(huì)把自己的身體保持溫暖，生活在那里的人們都非常幸福。只有懂得分享的人，才會(huì)獲得這種美食。希望有一天你能找到這個(gè)地方，吃到這種美食。”
男孩一直認(rèn)為這是一個(gè)真實(shí)的故事。經(jīng)過(guò)自己刻苦努力長(zhǎng)大后，他成為了國(guó)王，有了很多美食，但他從不吝惜自己的美食，把這些美食送給窮苦的人們。母親當(dāng)年給他講最后一個(gè)故事使他懂得：“只有分享幸福的人才會(huì)獲得幸福�！�
小學(xué)生寫童話的作文 篇13
我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間什么事都很隨便的一個(gè)孩子，但是一件有趣的事改變了我，現(xiàn)在大家就來(lái)聽聽我的故事吧！
今天晚上睡覺時(shí)聽到一個(gè)細(xì)小的聲音，我連忙走出臥室查看，聲音是從右邊櫥柜里發(fā)出的，我小心翼翼的走到櫥柜旁，慢慢打開了柜子，柜子里只有我的工具箱，其他什么都沒(méi)有，我拿出工具箱，悄悄地回到臥室。我對(duì)這個(gè)用了五年的.工具箱起了疑心，心想：“這個(gè)工具箱是不是妖怪呢，他為什么會(huì)講話，好奇怪呀！”正在我思考時(shí)，傳出了奇怪的聲音，我嚇了一跳，把工具箱摔在了地上，但是，我決定鼓起勇氣打開它！
我走進(jìn)工具箱然后把它打開，一個(gè)黑影閃入我的眼簾，我拿起枕頭：“誰(shuí)！快出來(lái)！”“嘻嘻，你好我是蠟筆娃娃。”一支蠟筆跳了出來(lái)，我扔掉枕頭問(wèn)：“你怎么是活的？你想干嘛？”蠟筆娃娃扭了扭腰說(shuō)：“別怕，我不是壞人，我來(lái)這兒是告訴你一件事�！蔽野严灩P娃娃抱在手心，輕輕撫摸了它：“你為什么這般破爛不堪？”哎，這都是因?yàn)槟悴粣圩o(hù)我的原因，你知道嗎，就是因?yàn)槟愕牟挥眯暮碗S便把我們害慘了，你上美術(shù)課時(shí)很用力的把我們?cè)诩埳蟽�，害得我們都斷了，還有你在學(xué)校里不抓緊時(shí)間寫作業(yè)，卻把我們身上的衣服全都撕光，害得我們直哆嗦，都是因?yàn)槟汶S便，浪費(fèi)時(shí)間害得我們幫你背黑鍋！”
聽了他的話，我慚愧的低下頭：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，你可以原諒我嗎，我一定會(huì)改的！”“嗯”。蠟筆娃娃說(shuō)完就消失了�！�
“羅倚帆，起床了�！眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫�，我揉揉眼睛，原來(lái)是夢(mèng)啊，我看著我房里的工具箱，決定一定要改掉壞習(xí)慣！
小學(xué)生寫童話的作文 篇14
深夜了，三年級(jí)的王明躺在床上，忽然，他仿佛聽到什么在細(xì)細(xì)地說(shuō)話，就豎起了耳朵，原來(lái)是筆盒里的鉛筆和橡皮擦在說(shuō)悄悄話呢。
鉛筆說(shuō)：“唉喲！今天我的腰骨又讓主人折了一段，現(xiàn)在還在疼呢，你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了，主人他不喜歡我，老是折磨我。嗚嗚……”說(shuō)著說(shuō)著鉛筆就傷心地哭了起來(lái)。橡皮擦聽了安慰它說(shuō)“唉！主人對(duì)我也好不到哪里去啊，你看我原來(lái)是那么的'潔白，可是主人把我涂得五顏六色的，還用筆尖在我身上打了許多的洞，再用小刀把我切成小塊小塊的扔掉，我才跟了他幾天，就瘦小成了這樣。嗚嗚……”橡皮擦原本想安慰鉛筆卻說(shuō)著說(shuō)著也哭了。
這時(shí)垃圾桶里傳出筆記本微弱的聲音：“我以為只有我慘，原來(lái)你們也是常遭到主人的折磨啊�！便U筆和橡皮擦停止了哭泣，忙問(wèn)“你怎么了？”只聽筆記本說(shuō)“我原本是一本漂亮的筆記本，我是多么希望幫主人做好上課筆記，幫他好好學(xué)習(xí)啊�？墒撬麉s在上課的時(shí)候用我亂涂亂畫，或者把我的頁(yè)紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩，沒(méi)多久我就又殘又破，讓他扔到了垃圾桶，我真希望我的下任不要象我一樣�！�
鉛筆和橡皮擦不知怎樣安慰這個(gè)可憐的朋友。這時(shí)課本插話了：“你看我身上也是脫皮掉骨的，如果不是我還要用來(lái)上課，恐怕也是到垃圾桶了。只有我們這位小主人什么時(shí)候愛學(xué)習(xí)了，我們才會(huì)停止受到折磨�？墒侵魅思葢卸栌诸B皮，他什么時(shí)候才會(huì)愛學(xué)習(xí)，懂得愛護(hù)我們啊！嗚嗚……”課本說(shuō)完放聲大哭，鉛筆、橡皮擦、筆記本也跟著大哭，頓時(shí)房間里哭聲一片。
王明聽著開始是臉紅，慚愧，后來(lái)聽著也跟著傷心地哭起來(lái)，哭著哭著他就醒過(guò)來(lái)了。��！原來(lái)是發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)！
小學(xué)生寫童話的作文 篇15
在紅葉爛漫時(shí)節(jié)，在黃葉飛舞之季，迎著陽(yáng)光，迎著寒風(fēng)，我們跟著冰波老師走進(jìn)了微童話課堂。
冰波老師，戴著一副深色眼鏡，和藹可親，笑容可掬地和我們“聊開了”微童話，他開門見山直奔主題，寥寥數(shù)語(yǔ)一下子吸引了大家。寫微童話要經(jīng)常練筆，文章不論長(zhǎng)短，而在于它的數(shù)量，筆耕不輟，堅(jiān)持不懈，文章就會(huì)精致，內(nèi)涵起來(lái)。多寫作，基礎(chǔ)功課就是多閱讀，多涉獵一些經(jīng)典之作，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神嘛。其次，要構(gòu)思好自己的文章，立意鮮明、獨(dú)特、有自己的見解，這樣的文章才會(huì)吸引人，、打動(dòng)人、讓人愛不釋卷。就如人之相貌已天定，由不得自己選擇，但通過(guò)自己的努力，文征天下，無(wú)限的個(gè)人魅力提升。最后是文章不但要有靈魂，更要有情感，有感而發(fā)，有血有肉，充滿想象，猶如讓讀者和自己在面對(duì)面交流，沉浸其里，這就成了佳作。文章本天成，妙手偶得之，用眼睛看，用手記錄下來(lái)，更重要的是用心去感受。冰波老師的講課簡(jiǎn)潔，通俗易懂，主題集中，獲得了大家熱烈的掌聲。
陸生作老師的講課，深入淺出，妙語(yǔ)連珠，引人入勝。
從一張簡(jiǎn)單的圖片，啟發(fā)大家，展開無(wú)限想象，寫出自己腦海里的故事，腦洞大開，真是創(chuàng)意無(wú)限啊!
微童話，短小精悍，一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)小故事，一段簡(jiǎn)單的對(duì)話，幾句點(diǎn)到為止的話語(yǔ)，都可以是一篇情文并貌的.精彩之作。在生活里多觀察，張開想象的翅膀，生活處處皆學(xué)問(wèn)，大自然饋贈(zèng)給我們的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，伸出我們的手抓，時(shí)刻住它們。
微童話，就是身邊的小精靈，愛寫作的小獅子們的小伙伴，放飛夢(mèng)想，在童話般的季節(jié)里微童話更會(huì)精彩不斷……
小學(xué)生寫童話的作文 篇16
我從小時(shí)候就非常喜歡養(yǎng)一些小動(dòng)物，像小狗,小貓，兔子等動(dòng)物，我都養(yǎng)過(guò)，可是我還是喜歡我養(yǎng)的一只小烏龜。
我養(yǎng)的這只小烏龜，有著一身綠色的、堅(jiān)硬的外殼，殼的四周是四只胖乎乎的小爪子，前邊是一個(gè)圓圓的小腦袋。它的臉上有紅樸樸的斑。你可別小看這只烏龜，雖然它只比我的手掌大一點(diǎn)，可是它的`年齡比我還大一歲呢！聽說(shuō)它還來(lái)自遙遠(yuǎn)的巴西呢。
這只小烏龜很講衛(wèi)生。小烏龜每天醒了就會(huì)爬到水盆里，去洗洗澡，洗洗臉。小烏龜洗臉的樣子可有趣了，它把小臉泡在水里一會(huì)兒，再用小爪子仔仔細(xì)細(xì)的把臉抹干凈，然后再回到小盆里玩一會(huì)兒。
說(shuō)到游戲，唉，我可愛的手指差一點(diǎn)不翼而飛，那是因?yàn)�，有一次，我突然心血�?lái)潮，要逗小烏龜玩一玩，我拔了一根細(xì)細(xì)的頭發(fā)，瞄準(zhǔn)角度，一下子弄了過(guò)去。這對(duì)小烏龜來(lái)說(shuō)太難受了。小烏龜忙用小爪子去撓，可是還是一下子碰到了盆沿，身子卻仰面翻了過(guò)去。我笑著去拿小烏龜時(shí)，它一猛探頭，伸長(zhǎng)脖子向我的手撲去，我嚇一跳，忙把我的手縮了回來(lái)，趕緊給小烏龜切了一大塊肉，表示歉意。旱知道就不惹它了，它可不是好惹的啊。
小烏龜生氣的時(shí)候可兇的。有一次，我把一只體積是它一半的大螃蟹放到它的水盆里了，看看它們是不是能友好相處�？墒菂s事與愿違，它們一會(huì)兒就打了起來(lái)，小烏龜伸長(zhǎng)了脖子在恐嚇螃蟹，可螃蟹也不退縮，反而舞著大鉗子來(lái)夾了烏龜一下。烏龜被夾了也很生氣，就張嘴下去使勁咬了螃蟹一下，又接著咬還用四只爪子蹬螃蟹，使螃蟹沒(méi)有還擊的機(jī)會(huì)。最后螃蟹體力不支倒了下去，再也沒(méi)有爬起來(lái)。烏龜PK螃蟹的最終勝利者是烏龜！
這只小烏龜給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，雖然它送走了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
小學(xué)生寫童話的作文 篇17
公主與王子
從前有位公主，曾遇見鄰國(guó)的王子杰米，并且愛上了他。隨著時(shí)間的流逝，公主已十八歲，她決定去尋找王子，可不知怎樣才找到他。
千年槐樹對(duì)公主說(shuō)：“你一直向東走，走到一座很大很大的城堡，在那里就能找到王子了�！�
公主走了很久很久，她終于到了那座城堡，在城堡前遇著一個(gè)老巫婆。老巫婆告訴公主：“你想見到王子很不容易，必須面對(duì)三個(gè)惡魔，她們是羨慕、嫉妒和恨。過(guò)了她們把守的三關(guān)，才會(huì)如愿以償�！�
公主進(jìn)入了城堡，來(lái)到第一個(gè)房間。那里有個(gè)怪物是羨慕，羨慕看見美麗的公主，以贊美的口氣說(shuō)：“你真漂亮�。 惫髡f(shuō)：“只要有一顆美的心靈，就是世界上最美麗的人。”公主的回答讓羨慕非常滿意，便送她去第二個(gè)房間。
第二個(gè)房間有個(gè)怪物，這個(gè)怪物是嫉妒。嫉妒看見公主穿著華美的裙子，忍不住夸獎(jiǎng)公主說(shuō)：“你可真富有�。 惫骰卮穑骸爸灰膽焉埔�，寬待他人，就是世界上最富有的人！”嫉妒決心改變自己，也要變成最富有的人，就送她去第三個(gè)房間。
第三個(gè)房間里也有個(gè)怪物，這個(gè)怪物就是恨。恨沒(méi)有來(lái)由地對(duì)公主說(shuō)：“我恨你！”公主問(wèn)：“你生活得快樂(lè)嗎？”“不快樂(lè)�！焙迋牡卣f(shuō)�！澳鞘悄阈闹谐錆M了仇恨，當(dāng)你的'心中充滿了愛，生活就會(huì)變得美好！”這一番話讓恨感到非常慚愧，瞬間竟覺得公主那么可愛，所以，就讓小公主過(guò)去了。
城堡里有許多的房間，怎么才能找到王子的房間呢？公主想起了王子說(shuō)他最喜歡金黃色。這些房間的門全是咖啡色，王子房間的那扇門一定是金黃色，這樣是不是就可以找到王子了呢？她走到了城堡的最深處，那里有一扇金黃色的門，便立馬走了進(jìn)去，果然見到了王子。
最后，公主和王子結(jié)婚，過(guò)著快樂(lè)和幸福的生活。
小學(xué)生寫童話的作文 篇18
我在大街轉(zhuǎn)角處看到一座童話般的古堡，虛掩的大門上掛著一塊牌子，上面寫著：“設(shè)備維護(hù)中，請(qǐng)勿入內(nèi)！”我按捺不住好奇心，推門走了進(jìn)去。
一道亮光照得我睜不開眼睛。我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了童話王國(guó)的變身世界。為了不至于露宿街頭，我趕忙來(lái)到一家變身旅館投宿。
房間里有張著嘴巴的桌子、凳子，還有長(zhǎng)著眼睛的電視。我正好奇地東張西望時(shí)，一只老鼠像發(fā)了瘋似的向我跑來(lái)。 “被老鼠咬到可是會(huì)得鼠疫的！”想到這里，我顧不上男子漢的尊嚴(yán)，大聲尖叫起來(lái)“救命啊！”
“不要害怕，她只是在歡迎你！”旅館老板沖進(jìn)來(lái)制止了老鼠。因?yàn)槭荏@不輕，我打算到床上躺一躺。見我要休息，老板輕輕把門關(guān)上，走了。
趁我閉上眼睛準(zhǔn)備入睡，那只老鼠悄悄爬上床，在我身上用力地嗅了嗅。一眨眼，我竟然變成了一只和她一模一樣的老鼠！
我急得在房間里溜來(lái)溜去，兜了兩個(gè)小時(shí)的圈后，我終于想到了一個(gè)辦法：既然已經(jīng)變成老鼠了，我何不利用靈敏的嗅覺，在房間里嗅一嗅，說(shuō)不定能找到解藥呢！
想到這兒，我開始在整個(gè)房間搜尋起來(lái)。但是，我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，卻什么也沒(méi)找到。正當(dāng)我絕望得要哭的時(shí)候，終于在一張長(zhǎng)著藍(lán)色嘴巴的`桌子上，找到了一個(gè)裝滿綠色液體的瓶子，瓶身上貼著一個(gè)標(biāo)簽—一“老鼠變身解藥”.
喝還是不喝？不喝就永遠(yuǎn)變不回人，出不了房間，但萬(wàn)一是毒藥怎么辦？不如賭一把！我拔出瓶塞，使勁喝了一大口。太棒了，我一下子又變回了人！
我得趕緊回去，不知后面還會(huì)遇到什么稀奇古怪的恐怖事件呢！我馬上沖出變身旅館，找到了當(dāng)初進(jìn)入變身世界的大門，頭也不回地向外狂奔。門上的門牌依舊還在，只是下方多了一行細(xì)小的字：好奇心有時(shí)會(huì)害死人！
小學(xué)生寫童話的作文 篇19
從前，有一位老國(guó)王。他有一個(gè)女兒，名叫瑪麗莎。小公主天生就長(zhǎng)得十分美麗動(dòng)人。她金色的長(zhǎng)發(fā)就像瀑布垂肩傾瀉下來(lái)，她那兩只水汪汪的大眼睛就像河水在流，她的嘴唇比每一顆新鮮的紅櫻桃還要紅，她的皮膚既嬌嫩又白皙，就像白雪公主。
小公主漸漸長(zhǎng)大了，她變得更美了。
一天夜里，老國(guó)王想：“我的女兒都這么大了，應(yīng)該出嫁了�！�
第二天，老國(guó)王命人把所有的紳士和各國(guó)的`王子都請(qǐng)來(lái)了。并宣布，誰(shuí)要能回答出他的問(wèn)題，就把公主嫁給誰(shuí)。他們一個(gè)個(gè)地來(lái)到國(guó)王面前，老國(guó)王提了各種各樣的問(wèn)題�？墒牵瑑蓚�(gè)星期過(guò)去了，但沒(méi)有一個(gè)人能按照老國(guó)王的要求完成任務(wù)。
終于，有一天，有一位英俊的紳士來(lái)找老國(guó)王。他說(shuō)他能做到老國(guó)王的一切要求。他來(lái)到國(guó)王的面前，老國(guó)王說(shuō)：“你要把水倒進(jìn)這個(gè)瓶子里，但瓶子里不能有水�！�
那個(gè)紳士回到家中，深思片刻，把一滴水滴到瓶子里，就躺在床上睡著了。
第二天一早，那個(gè)紳士來(lái)找老國(guó)王，他說(shuō)他完成了任務(wù)，并把瓶子拿了出來(lái)。國(guó)王看了一眼說(shuō)：“瓶子里沒(méi)有水呀?”紳士又讓老國(guó)王貼近來(lái)看，里面確確實(shí)實(shí)有一滴水。紳士說(shuō)：“您剛才說(shuō)瓶子里沒(méi)有水，但是瓶子卻有水�！崩蠂�(guó)王微笑著說(shuō)：“你就是我要找的人。”
從此，聰明的紳士和美麗的公主幸福的生活在了一起。
小學(xué)生寫童話的作文 篇20
很久很久以前，人間還沒(méi)有烏鴉，有一天玉皇大帝準(zhǔn)備為世間所有的鳥舉辦一場(chǎng)盛大且公平的歌唱比賽。
每一只鳥為了這次的唱歌比賽，細(xì)心的呵護(hù)自己獨(dú)一無(wú)二的好嗓子，這時(shí)的烏鴉擁有世界上最優(yōu)美的嗓子，所以當(dāng)他看見其他的鳥兒努力的練習(xí)時(shí)，便用很驕傲的口氣對(duì)著其他的鳥說(shuō)：“哼！你們這些努力肯定是白費(fèi)的，我勸你們還是別參加了吧！以免到那時(shí)丟自己的臉�！痹趫�(chǎng)的鳥聽完了烏鴉的話，個(gè)個(gè)悶不吭聲、面面相覷，有的鳥則開始自暴自棄，但有的則繼續(xù)努力，絲毫不放棄也不受烏鴉的嘲弄！
光陰似箭、日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到了比賽的日子了，每只鳥都很想拿到第一名，于是個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，等待比賽的結(jié)果。首先是由鴿子上臺(tái)演出，鴿子完美的演出，贏得了不少的`喝采，接著是由鸚鵡的歌聲，博取了更多的掌聲，這時(shí)的烏鴉用一種不屑的口吻說(shuō)：“你們根本配不上我，待會(huì)兒一定要讓你們知道我的厲害！哼！”此話正好被玉皇大帝聽見，但玉皇大帝并沒(méi)有說(shuō)話，只是笑一笑，因?yàn)樗碛写蛩�，等到烏鴉上臺(tái)表演時(shí)，它不僅賣力的演出，還邊唱邊跳，當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，烏鴉想第一名非我莫屬了，但是當(dāng)玉皇大帝念出名字時(shí)，竟然是由鸚鵡當(dāng)選歌唱大賽的歌王，實(shí)在是令大家跌破眼鏡。
當(dāng)烏鴉聽見冠軍不是自己時(shí)，它立刻舉手喊不公平，玉皇大帝于是說(shuō)：“你因?yàn)樘源�，而失去了寶座，而且為了處罰你，我要將你那副好嗓子去除，并貶到凡間，永遠(yuǎn)不許再唱歌！”聽完玉皇大帝的話，烏鴉只好垂頭喪氣地接受這殘酷的安排！
小學(xué)生寫童話的作文 篇21
丹尼斯是美國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的成員，為了搜集狼的資料，他走遍了大半個(gè)地球，見證了許多狼的故事。他在非洲草原就曾目睹了一個(gè)狼和鬣狗交戰(zhàn)的場(chǎng)面，至今難以忘懷。
那是一個(gè)極度干旱的季節(jié)，在非洲草原許多動(dòng)物因?yàn)槿鄙偎褪澄锒廊チ恕Ｉ钤谶@里的鬣狗和狼也面臨同樣的問(wèn)題。狼群外出捕獵統(tǒng)一由狼王指揮，而鬣狗卻是一窩蜂地往前沖，鬣狗仗著數(shù)量眾多，常常從獵豹和獅子的.嘴里搶奪食物。由于狼和鬣狗都屬犬科動(dòng)物，所以能夠相處在同一片區(qū)域，甚至共同捕獵。可是在食物短缺的季節(jié)里，狼和鬣狗也會(huì)發(fā)生沖突。這次，為了爭(zhēng)奪被獅子吃剩的一頭野牛的殘骸，一群狼和一群鬣狗發(fā)生了沖突。盡管鬣狗死傷慘重，但由于數(shù)量比狼多的多，很多狼也被鬣狗咬死了，最后，只剩下一只狼王與5只鬣狗對(duì)峙。
顯然，狼王與鬣狗力量相差懸殊，何況狼王還在混戰(zhàn)中被咬傷了一條后腿。那條拖拉在地上的后腿。是狼王無(wú)法擺脫的負(fù)擔(dān)。面對(duì)步步緊逼的鬣狗，狼王突然回頭一口咬斷了自己的傷腿，然后向離自己最近的那只鬣狗猛撲過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬斷了它的喉嚨。其他4只鬣狗被狼王的舉動(dòng)嚇呆了，都站的原地不敢向前。更加吃驚的莫過(guò)于躲在草叢里扛著攝像機(jī)的丹尼斯。終于，4只鬣狗拖者疲憊的身體一步一搖地離開了怒目而視的狼王。狼王得救了。
當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，狼王能毅然咬斷后腿，讓自己毫無(wú)牽累地應(yīng)付強(qiáng)敵，這值得人類學(xué)習(xí)。人生中，拖我們后腿的東西很多，那就是患得患失、瞻前顧后、驚慌失措……如果舍棄不了蠅頭微利，就無(wú)法獲取大的成功，如果承受不了砍去無(wú)法救治的后腿的痛苦，那么就有失去生命的危險(xiǎn)！
小學(xué)生寫童話的作文 篇22
一只蜻蜒有許多朋友，他感到非�？鞓�(lè)。
一天早晨，池塘里來(lái)了一只癩蛤蟆，他對(duì)蜻蜒說(shuō)：“小蜻蜒，我告訴你呀，如果你想要得到別人的東西，就要去偷，否則你就永遠(yuǎn)沒(méi)法得到。”
小兔的家里有一顆閃閃發(fā)光的夜明珠，小兔每天晚上都抱著安睡。蜻蜒夜晚時(shí)分便悄悄地飛進(jìn)小兔的臥室中，抱起豆大的夜明珠，飛走了。
小貓家中有一條五光十光的珍珠項(xiàng)鏈，小貓每天都戴著它，除非洗澡時(shí)才會(huì)把它取下來(lái)，蜻蜒趁小貓洗澡之際，背起沉重的`珍珠項(xiàng)鏈，飛走了。
小狗有一顆精美別致的鉆石，小狗隨時(shí)隨地都帶著它，由于這次小狗要到西藏出差，怕被弄不見了，便放在家中。蜻蜒知道了，趕忙飛過(guò)去，背起耀眼的鉆石，飛走了。
蜻蜒把所有的定物堆積在池塘底下，夜晚湖水發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，早上發(fā)出刺眼的光芒，不知怎么，蜻蜒感到很開心。
有一只螃蟹來(lái)到了池塘，和蜻蜒交上了朋友，當(dāng)他得知這些寶物是蜻蜒偷的時(shí)候，吃了一驚。他勸蜻蜒說(shuō)：“蜻蜒，快把寶物還給人家吧�！薄安恍校@是我的，我死也不會(huì)還給別人的。”蜻蜒憤怒地說(shuō)。
當(dāng)小動(dòng)物們都得知是蜻蜒偷的時(shí)候，便跑到池塘邊，大聲對(duì)蜻蜒說(shuō)：“蜻蜒，快還給我們吧！”“不行，這是我的！”蜻蜒死也不讓。
從此，他們之間的友情便了斷了。
螃蟹暗地里做好事，把寶物都還給小動(dòng)物們了，這一切被池塘邊的櫻桃樹看得一清二楚。
蜻蜒知道寶物不見以后，非常生氣，櫻桃樹連聲告訴蜻蜒：“我告訴你吧，是那只螃蟹還給小動(dòng)物們了�！彬哐岩宦�，立馬把螃蟹給踢出了家。
于是，蜻蜒便沒(méi)有了朋友。
過(guò)了幾天，蜻蜒得了孤獨(dú)癥，不久便孤獨(dú)而死。
小學(xué)生寫童話的作文 篇23
天氣雖然還冷，花孩子們卻準(zhǔn)備開花了。迎春花、杏花、桃花、石榴花，它們歡樂(lè)地笑著叫著：“春姑娘就要來(lái)了。我們要開出美麗的花來(lái)，可怎么找到顏色呢？”
夜晚，滿天星星，一閃一閃像燈籠。
迎春花抬頭望著天空，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“星姑娘，你可別掉下來(lái)呀，會(huì)摔疼的！”
星星溫柔地說(shuō)：“謝謝你，迎春花，我在練習(xí)跳舞，不會(huì)摔下去的。你怎么還不睡覺呀？”
“春天快來(lái)了，我要開花了，可我還沒(méi)找到顏色呢。我要開出美麗的花，讓世界變得更美麗。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”
星姑娘說(shuō)：“你真是個(gè)可愛的孩子，我把金黃色的.顏色送給你吧！”
清早，石榴花很早起了床，東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡呼：“多美麗的朝霞呀！”朝霞親切地說(shuō)：“可愛的石榴花，你怎么起得這樣早呀！”
“春天快來(lái)了，我要開花了，可是我還沒(méi)找到顏色呢。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”
“你真是個(gè)可愛的孩子，我把紅顏色送給你吧！”朝霞說(shuō)著把鮮紅的顏色給了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜總是躲在被窩里，睡個(gè)沒(méi)完。
春風(fēng)吹，青草發(fā)芽了，迎春花開出了金光閃閃的黃花。桃花、杏花、梨花還沒(méi)找到顏色，急得都要哭了，石榴花就把紅顏色分給它們一些。桃花、杏花高興得笑起來(lái)。梨花不好意思地說(shuō)：“石榴花，你真好。希望你開出最美的紅花來(lái)。你的顏色不多了，不要再送我了，我就開白顏色的花吧，好讓我永遠(yuǎn)記住自己的缺點(diǎn)�！�
就這樣，梨花開出了白色的花，桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。石榴花呢？它很謙虛，最后才開花，但它開出來(lái)的，卻是紅艷艷的花朵。
小學(xué)生寫童話的作文 篇24
從前，有一只非常美麗的梅花鹿！那高高的鹿角仿佛一頂王冠；她優(yōu)雅地行走著，仿佛她就是一位受人尊敬的王后，受人愛戴。在她身體的兩旁，映著很多梅花，紅通通的格外顯眼。因此，她的名字叫“紅梅。”
這一天，天氣晴朗。紅梅與他的小伙伴們一塊出去玩耍。不久，他們玩累了，便一起走到青蛙家里討水喝。可是，當(dāng)時(shí)正在缺水的階段，青蛙家里僅剩的一點(diǎn)水都已經(jīng)喝完了。于是，青蛙便不好意思地對(duì)紅梅說(shuō)：“真是非常的不好意思，我家里已經(jīng)沒(méi)有水了�！笨墒羌t梅聽了，卻以為青蛙怕自己污染了他的水，便不給自己喝。于是，紅梅非常的生氣，便用自己的角，將青蛙的家鏟平了。青蛙傷心地哭了。
紅梅來(lái)到小狗的家里，問(wèn)狗狗討水喝，可是狗狗家里的水也不多了，于是，狗狗便拒絕了！但是，紅梅也誤會(huì)了狗狗的.意思，以為狗狗也是怕自己污染了他的水，不給自己喝。紅梅非常生氣，攪亂了狗狗家里的所有東西。瞬間，狗狗的家里亂得如同垃圾場(chǎng)一樣。
接著，孔雀、貓咪、狐貍……等等動(dòng)物的家里，都被紅梅搞得亂七八糟。
動(dòng)物們都非常氣憤，一個(gè)個(gè)帶著怒火，來(lái)到了紅梅家里，將紅梅所做的一切惡行都告訴了紅梅的父親！紅梅的父親知道自己的孩子做出了如此惡劣的行為，他非常生氣！帶著受害的小動(dòng)物們一起去找紅梅。紅梅見自己的父親如此生氣，便立刻就知道了自己犯下多么大的錯(cuò)誤。他羞愧地低下了頭，走到了動(dòng)物們的面前，一一道歉，請(qǐng)求他們的原諒。動(dòng)物們見紅梅知錯(cuò)了，便都不再追究！
記住了，做人做事都要三思而后行，如果犯下了錯(cuò)誤，一定要及時(shí)改正！并且要記住，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
小學(xué)生寫童話的作文 篇25
端午節(jié)即將來(lái)臨，美夢(mèng)河上一場(chǎng)龍舟比賽正如火如荼的進(jìn)行著。所有參賽選手都激情高昂。
經(jīng)過(guò)幾天的拼搏淘汰，最終豹子、老虎代表的A組與小白兔、小猴代表的B組進(jìn)入了決賽。A組得知是與小白兔、小猴他們PK時(shí)，臉上露出了不屑的神情，都想：這還用比嗎？真是自不量力。然后就與隊(duì)友回顧前幾天比賽時(shí)驚險(xiǎn)的一幕一幕，說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了，豹子說(shuō)："我的功勞最大，要不是我賣力的把鼓敲得震天響，節(jié)奏不統(tǒng)一船劃不快�！豹{子不服氣，說(shuō)：“這有什么的，如果不是我努力地劃，船都不會(huì)動(dòng)呢！”老虎也毫不示弱，反駁道：“要不是我的方向掌控得穩(wěn)，船還不知會(huì)駛向哪兒？”它們爭(zhēng)論不休，吵得面紅耳赤。
只聽廣播里傳來(lái)：“安靜安靜，決賽馬上就要開始了，選手們各就各位，預(yù)備，開始！”“咚——咚——咚——咚咚咚咚咚”B組戰(zhàn)鼓已敲得咚咚響，隊(duì)員們?cè)趶?qiáng)有力的節(jié)奏下整齊統(tǒng)一地劃著槳，小船急速地向終點(diǎn)奔去，見小船又快又穩(wěn)地向前沖，小兔敲得更賣力，小猴火眼金睛，緊緊地盯著終點(diǎn)，將舵握好，船直直地指向終點(diǎn)。
而A組則像一盆散沙，劃槳的獅子等像舀湯一樣，河面只是泛著點(diǎn)點(diǎn)波紋，掌舵的老虎想：“反正說(shuō)我不重要……”于是把手隨意地搭著，船在河面走起了S線，敲鼓的.豹子也心不在焉，它有一搭沒(méi)一搭地……突然老虎猛一抬頭，只見B組已逼進(jìn)終點(diǎn)，大吼一聲：“別鬧了，快加油！急湊的鼓聲震耳欲聾，但為時(shí)已晚，”B組在老虎的眼皮底下越過(guò)了終點(diǎn)�！扒疲∪思倚〔稽c(diǎn)都贏了我們……”老虎氣得一跺腳，“撲嗵”——船翻了。
小學(xué)生寫童話的作文 篇26
一年一度的森林選美大賽開始了，仙女在給鳥兒們發(fā)報(bào)名表，大家聽到消息都踴躍報(bào)名。孔雀、天鵝等美麗的鳥兒紛紛展開自己姹紫嫣紅的翅膀，爭(zhēng)奇斗艷，唯有烏鴉走開了。
烏鴉回到家，他心想：為什么上天那么不公平？所有的鳥兒都那么美，而我卻那么丑呢？想著想著，他就走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)境里，她自己全身都長(zhǎng)滿了各種鳥兒的羽毛，美麗極了！第二天早晨，天空還彌漫著白茫茫的晨霧，于是她趁著鳥兒們還在熟睡的時(shí)候偷偷溜進(jìn)她們的房間收集她夢(mèng)寐以求的.羽毛。不料，她的舉措被準(zhǔn)備報(bào)喜的喜鵲發(fā)現(xiàn)了，喜鵲把烏鴉偷羽毛的事情一傳十，十傳百地傳到了每只鳥兒的耳中。鳥兒們都以為烏鴉喜歡自己的羽毛，所以就沒(méi)有理會(huì)了。
選美比賽的日子終于到了，烏鴉興奮地把羽毛一根一根粘在身上。賽場(chǎng)那邊，鳥兒們都在后臺(tái)化妝呢！觀眾臺(tái)上被擠得水泄不通，現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸。門口的畫眉鳥記錄員一看，時(shí)間到了，鳥兒們也到齊了，于是宣布比賽準(zhǔn)備開始。突然一只披著一身華麗大衣的大鳥飛來(lái)了，她昂首挺胸，神氣十足。記錄員立刻把她請(qǐng)了進(jìn)去。那只裝扮艷麗的大鳥其實(shí)就是是烏鴉。仙女一看立刻被烏鴉的美麗驚艷了，直接便宣布她成為冠軍。烏鴉聽到結(jié)果，得意忘形地開心大叫，卻忘了自己現(xiàn)在不是烏鴉。鳥兒們一聽這熟悉的聲音，立刻恍然大悟。鳥兒們大聲地喊：“你的羽毛原來(lái)是假的，你偷了我們的羽毛，怪不得我的羽毛少了，你這只丑烏鴉！”鳥兒們紛紛飛上前去叼回自己的羽毛，烏鴉變回了原來(lái)那丑陋的樣子，她紅著臉就溜了。
美要靠自己，不能依靠別人。憑借別人的力量不是真的美，不然遲早都會(huì)暴露原形。
小學(xué)生寫童話的作文 篇27
你聽，小鳥叫了。叫聲是多么的悲傷。 人類砍伐了大樹，打死了它的同伴，剝奪了它的自由，它流淚了，這次它真的很傷心。 它只有躲進(jìn)森林，它認(rèn)為只有這樣，才能讓它們的種族不會(huì)滅絕，但它想錯(cuò)了，人類為了更多的木材也來(lái)到那片森林里亂砍濫伐，它們的住處又被破壞了，而它也被子彈擊中了，彌留之際，它悲傷地叫了起來(lái)，它明白，它只是一只小鳥，它無(wú)法阻止人類破壞環(huán)境，當(dāng)它明白這些后，便永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界，離開了這個(gè)被人類破壞得千瘡百孔的地球，而它的同伴們飛去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。 許多年以后，它的同伴又飛回了那里，它們驚訝地發(fā)現(xiàn)原先荒蕪的土地上如今已長(zhǎng)出了茂盛的樹林，在綠茵茵的`草地上盛開著五彩繽紛的小花，許多蝴蝶在花間飛舞，看到這里如此生機(jī)勃勃，小鳥們情不自禁地飛了下去，停在樹枝上開始唱起優(yōu)美的歌。
突然它們停止了歌唱，努力地向高處飛去，它們發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)無(wú)情地殘害它們同伴的人類，正時(shí)不時(shí)地在抬頭看它們，它們心驚膽戰(zhàn)地飛向高空，嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：看樣子這次人類不會(huì)傷害我們，另一只小鳥趕緊說(shuō)："這可難說(shuō)，人類以前一直在毀壞我們的家園，還傷害我們的同伴。"這時(shí)一只膽大的小鳥飛了下去，圍繞在一位女士的身旁好像想說(shuō)什么似的，而那位女士則拿出它們最愛吃的食物在友善地逗它們玩。這時(shí)，小鳥們?nèi)济靼琢�，剛才是它們自己誤解人類了。因?yàn)�，人類已�?jīng)知道，地球上的一切都值得他們?nèi)フ湎�，去愛護(hù)。 你聽，小鳥又叫了，叫聲是多么的歡暢。
小學(xué)生寫童話的作文 篇28
有一天，大象、猴子和小鳥為了比誰(shuí)的本領(lǐng)高，就在“動(dòng)物王國(guó)”里爭(zhēng)吵起來(lái)。獅子大王正路過(guò)這里，聽到了爭(zhēng)吵聲，就對(duì)大象、猴子和小鳥說(shuō)：“我們這個(gè)月底舉行一次比本領(lǐng)大賽，你們也來(lái)參加，到時(shí)就可以知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”它們聽了以后非常高興，馬上就回家準(zhǔn)備月底的比賽。
比賽那一天，大象、猴子、小鳥和觀眾早早就來(lái)到了比賽場(chǎng)地——?jiǎng)游锘▓@，心急如焚地等待獅子大王來(lái)宣布比賽開始。
過(guò)了一會(huì)兒，獅子大王終于來(lái)了，它介紹比賽項(xiàng)目：“今天的比賽項(xiàng)目分別是：搬運(yùn)木頭、摘果子和唱歌”然后，宣布比賽開始。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是搬運(yùn)木頭，這可是大象的絕活，它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對(duì)面的河岸去。頓時(shí)，動(dòng)物花園里響起了雷鳴般的掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起，小鳥就更不用說(shuō)了。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是摘果子，猴子一下子就爬到樹上去，摘起了果子，給觀眾們品嘗自己的成果。大家一邊品嘗著鮮嫩多汁的果子，一邊欣賞著精彩的比賽。而大象還沒(méi)有碰到果子，大樹就倒了下來(lái)。小鳥雖然可以碰到果子，但是太重了，怎么抓也抓不起來(lái)。
第三個(gè)比賽項(xiàng)目是唱歌。小鳥先來(lái)唱，那動(dòng)聽的歌聲吸引著大家，大家都聽得入了迷。接下來(lái)輪到了大象來(lái)唱，它的'聲音又高又重，嚇得觀眾們拔腿就跑，猴子雖然沒(méi)有唱得那么難聽，但是它始終都是唱不過(guò)小鳥。
比賽結(jié)束了，獅子大王走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們看，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，大家應(yīng)該互相幫助，正所謂‘團(tuán)結(jié)就是力量’嘛！”
它們聽了以后，明白了獅子大王的用意，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我們以后再也不吵架了�！�
小學(xué)生寫童話的作文 篇29
在一片茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物，小狗亞比就是其中之一。他整天游手好閑，靠坑蒙拐騙過(guò)日子。一天，他路過(guò)小鹿家門口，看見小鹿正津津有味地吃著蛋糕，饞的口水直流。于是，他眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)：去向森林里的首富——小兔美林借錢買吃的。
小狗亞比來(lái)到了美林家，一進(jìn)門就甜甜的`喊到：“美林阿姨”。美林阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看是小狗亞比就問(wèn)道：“亞比，你今天跑到我家來(lái)有什么事？”“美林阿姨，我感到身體有點(diǎn)不舒服，可是我沒(méi)錢看病，你心地善良，能不能借點(diǎn)兒錢給我？”美林見了，說(shuō)道：“錢么，我可以借給你，不過(guò)你什么時(shí)候還？”“十天之后一定還�！眮啽日f(shuō)道。美林是個(gè)爽快的人，它一下子就借給了亞比十個(gè)金幣。亞比便拿著金幣哼著小曲兒高高興興地到超市里去買吃的了。
時(shí)間如流水，一眨眼，十天就過(guò)去了，美林見亞比還沒(méi)來(lái)還錢，不知怎么回事，就上他家去去了。
美林阿姨一進(jìn)亞比的屋子就聞到了一股臭氣，地上一片狼籍，聽見小狗亞比在痛苦地呻吟著，她趕緊三步并作兩步的來(lái)到亞比的床前，看見亞比痛的在床上打滾，關(guān)切地問(wèn)道：“亞比，你怎么了？”“我肚子痛的厲害�！泵懒诌B忙撥打120，把亞比及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院。熊醫(yī)生說(shuō)：“幸虧送的及時(shí)，再遲些就有生命危險(xiǎn)了。”亞比聽了醫(yī)生的話，感到很慚愧，他想：美林阿姨對(duì)我這么好，我不該欺騙她。于是他對(duì)美林阿姨說(shuō)：“謝謝你，上次我向你借錢說(shuō)看病用，其實(shí)，我是騙你的�！泵懒职⒁桃妬啽扔谢诟闹模鸵馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“亞比，做人要老實(shí)，言行一致，只有這樣，才能討人喜歡�！�
小學(xué)生寫童話的作文 篇30
曾否記得
在兒時(shí)的搖籃里
母親溫柔的呢喃
曾否記得
睡夢(mèng)前大人敘述的故事
它們是否
化作音符
流進(jìn)你的夢(mèng)
——題記
每個(gè)孩子都是父母的天使，每個(gè)孩子都會(huì)有過(guò)多彩的夢(mèng)，每個(gè)孩子的兒時(shí)，都多少受到過(guò)童話故事夢(mèng)一般輕盈的點(diǎn)綴。
《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《丑小鴨》、《睡美人》……這一串串名字，是否讓你感到熟悉？在童話故事的沉浸中，有多少孩子做著美麗的夢(mèng)？
我是個(gè)喜歡故事的孩子，總是喜歡聽大人們絮叨故事，從外公外婆這兒我聽到了《江姐》《小鐵道游擊隊(duì)》……從媽媽爸爸那兒聽到了《閃閃的紅星》……但最喜歡的莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)童話故事。
當(dāng)灰姑娘穿上華麗的禮服邁進(jìn)宮殿，我驚嘆的想象著美麗的場(chǎng)面；當(dāng)白雪公主咬下有毒的蘋果昏厥過(guò)去，我垂頭黯然神傷；當(dāng)皇帝光著身子昂首挺胸闊步走在街上，我哈哈大笑；當(dāng)丑小鴨變成天鵝，當(dāng)王子遭到貓頭鷹巫師的毒手，我無(wú)一不隨著情節(jié)的跌宕起伏而時(shí)喜時(shí)悲。
童話故事是朋友，在小時(shí)候，一旦我遇到不開心的事，只要聽見有人說(shuō)起童話故事故事，我都會(huì)破涕為笑。記得幼兒園時(shí)期，一個(gè)小朋友拿走了我的削筆刀，那是個(gè)我很喜歡的`小玩意兒，上面畫著我最喜歡的公主圖案，發(fā)現(xiàn)不見后我立即傷心地掉起了“金豆豆”，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)給了我一本童話故事小冊(cè)子，這個(gè)小冊(cè)子中記載的是那個(gè)我至今都一直喜歡并且百讀不厭甚至背下來(lái)的小故事。
童年的記憶里，你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡，它們是那樣的純凈無(wú)暇，那樣的晶瑩剔透。
它們，就是童話故事，朋友、母親般的童話故事。
小學(xué)生寫童話的作文 篇31
公雞早上打鳴，小貓晚上捉老鼠，這可是眾所周知的事。可在白癡村發(fā)生了一件非常有趣的事情。
一天，小貓剛?cè)胨吐牭焦u在叫，它左翻翻，右翻翻，終于，它堅(jiān)持不住了，便朝公雞家走去。到了公雞家門口，小貓按了一下門鈴，屋里傳來(lái)了公雞的聲音：“誰(shuí)呀？”公雞打開門，小貓大步地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你天天早上叫，害得我睡不著覺！”公雞傲慢地瞟了小貓一眼，說(shuō)：“我每天的職責(zé)就是叫大家起床。你要是怕吵，你來(lái)替我做？”“我替你做，你干什么？”小貓?bào)@訝地問(wèn)�！拔襾�(lái)抓老鼠，我心甘情愿被你吵，怎么樣？”“好！就這么辦！”他們?cè)诤贤习瓷狭俗约旱闹赣 ?/p>
第二天，小貓很早就起來(lái)“打鳴”了，因?yàn)槁曇籼√?xì)，能聽見叫聲的只有很近的幾戶人家，稍遠(yuǎn)些就聽不到了。小貓只好挨家挨戶去叫，它使出了全身力氣，可還沒(méi)叫醒十戶人家，它的嗓子就破了，幸虧小猴小姐聽到叫聲趕來(lái)看，發(fā)現(xiàn)小貓的`嗓子破了，立刻帶它到醫(yī)院買潤(rùn)喉片。
當(dāng)天傍晚，公雞開始捉老鼠，它看到一些老鼠在偷食，便撲過(guò)去左啄啄右啄啄。老鼠啄沒(méi)啄到，反而把自己家里啄得到處都是洞。老鼠一看到這情景，不約而同地說(shuō)：“笨公雞，笨公雞，只會(huì)啄的笨公雞！”這可把公雞氣壞了，撲上去一通亂啄。不知哪只機(jī)靈的老鼠瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)把公雞的雞冠一咬，疼得公雞咯咯直叫。這一叫，把鄰居們都嚇著了，鴨先生趕快送公雞去醫(yī)院包扎雞冠。
公雞和小貓?jiān)卺t(yī)院相遇了，它們都說(shuō)：“把合同燒了吧，我們還是回到自己的工作崗位上去！”
小學(xué)生寫童話的作文 篇32
咩咩是一只小羊，它非常乖巧，人緣也很好，有一天，當(dāng)它去找朋友玩的時(shí)候，碰的一聲掉進(jìn)洞里，當(dāng)它掉進(jìn)洞里，它就到了另外一個(gè)時(shí)空，那個(gè)時(shí)空的人就把它搬到它們的城堡，國(guó)王就叫醫(yī)護(hù)人員當(dāng)它醫(yī)療，它醒來(lái)后，馬上跑去感謝國(guó)王，后來(lái)它想認(rèn)識(shí)一下這個(gè)時(shí)空的世界，就打算四處去旅行。
它發(fā)現(xiàn)這里和自己住的世界不一樣，樹木醫(yī)生啄木鳥會(huì)說(shuō)話，在深山里的山洞還有一個(gè)超級(jí)大西瓜，它覺得很驚訝!但是沒(méi)有看到原來(lái)的朋友，讓它非常傷心，這時(shí)咩咩的身后出現(xiàn)一朵食人花朝它撲過(guò)來(lái)，剛好樹上的果實(shí)扎中食人花，食人花哭著離開了，咩咩就松了一口氣。
不久，國(guó)王邀請(qǐng)咩咩去參加城堡的舞會(huì)，它把自己打扮得漂漂亮亮，它一去城堡，發(fā)現(xiàn)它周圍全是女生，國(guó)王還送給它一輛非常拉風(fēng)的賽車，一些男生很羨慕，一些男生有一點(diǎn)忌妒，還有一些男生想要變成它。
那些忌妒咩咩的人在城門外設(shè)一個(gè)陷阱，它們躲在門后面等著，終于它們聽到蹦蹦的腳步聲，結(jié)果掉進(jìn)陷阱的不是咩咩，是國(guó)王。國(guó)王一爬起來(lái)很生氣，馬上叫士兵把它們抓起來(lái)，咩咩一發(fā)現(xiàn)馬上去阻止國(guó)王，請(qǐng)國(guó)王不要把它們一個(gè)一個(gè)抓起來(lái)。
國(guó)王命令設(shè)陷阱的那些人跟咩咩說(shuō)對(duì)不起，后來(lái)咩咩又再度去旅行，路上它又再度掉進(jìn)那個(gè)洞里，等它一出來(lái)，看到的'是它的朋友，它非常開心，馬上跑過(guò)去緊緊的抱住它的朋友，咩咩跟它的朋友解釋后，它的朋友終于了解咩咩說(shuō)的事。
從此咩咩又開始過(guò)著跟它從小到大的好朋友每天開開心心的玩著游戲的日子，至于那段旅行，它永遠(yuǎn)忘不了呢!
小學(xué)生寫童話的作文 篇33
“喂！主人去睡覺了！”鍋?zhàn)尤私M叫大家起床來(lái)跳舞。湯匙們、叉子們、盤子們……等都帶著一副睡眼惺忪的樣子起床。副班長(zhǎng)火爐：“向前看齊！手放下！現(xiàn)在來(lái)點(diǎn)名，全班有五十二人。”點(diǎn)名后，發(fā)現(xiàn)少了班長(zhǎng)──冰箱。冰箱被叫醒后，還不忘講了個(gè)冷笑話，果然是名符其實(shí)。
“樂(lè)隊(duì)就位，舞曲是古老的鐘、結(jié)婚進(jìn)行曲和貝多芬第九交響曲�，F(xiàn)在我來(lái)宣布，舞會(huì)開始！”冰箱說(shuō)完后，大家都翩翩起舞。鍋?zhàn)尤私M和鍋鏟二人組起勁的敲打，湯匙、碗和盤子們也都演奏得很好。而跳舞的.人以抹布最好，每一個(gè)動(dòng)作都吸引大家的目光�；馉t則一邊舞動(dòng)火焰一邊跳舞，而且火焰的顏色變幻不一�？曜觽円蔡煤芷饎�，但有一雙筷子兄弟掛彩，因?yàn)樗麄兲钑r(shí)，忘記自己不能下腰，“啪！”的一聲，就斷成了兩截。菜刀更是不改他那愛亂砍的個(gè)性，不顧別人的性命 安危，前空翻、后空翻都來(lái)，害叉子身上又多了一個(gè)傷痕，還好叉子不是軟的，要不然后果不堪設(shè)想。微波爐和班長(zhǎng)冰箱因?yàn)樘恐亓�，所以不能跳舞，但他們可�?是在旁邊“坐冷板凳”的，他們負(fù)責(zé)提供食物給餓的人吃。
跳了五個(gè)小時(shí)后，就是今年廚房派對(duì)最高潮的時(shí)刻──”金舞獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮，第一名的獎(jiǎng)品是純黃金打造的獎(jiǎng)盃，高三公尺呢！抹布得到最佳金舞獎(jiǎng)、火爐得到最佳表演獎(jiǎng)、筷子得到注意安全獎(jiǎng)、菜刀得到危險(xiǎn)注意獎(jiǎng)、鍋?zhàn)尤私M和鍋鏟二人組得到最佳配樂(lè)獎(jiǎng)、湯匙、碗和盤子們得到演奏鼓勵(lì)獎(jiǎng)、冰箱和微波爐得到最佳廚師獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后個(gè)個(gè)餐具都補(bǔ)眠去了。
小學(xué)生寫童話的作文 篇34
一天夜里，小明正在熟睡，這時(shí)，突然響起了一陣嘈雜聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是從小明的五只手指上傳來(lái)的。
只見大拇指伸伸懶腰，說(shuō)：“唉！干了一天的活，真是累死我了。”誰(shuí)知，大拇指說(shuō)的這句話被食指小姐聽到了，食指小姐說(shuō)：哎！大拇指大哥，你這話說(shuō)得就不對(duì)了，當(dāng)然是我比較辛苦！你看看，今天我?guī)托≈魅送苿?dòng)筆桿，主人用我去試探鍋熱不熱，我都被燙傷了，我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指：說(shuō)：若不是我，主人怎么推動(dòng)筆桿，怎么拿書本呢？它們兩個(gè)的爭(zhēng)吵聲，吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了，她說(shuō)：“你們吵什么呀！當(dāng)然是我的功勞大啦，如果沒(méi)有我，小主人怎么拿杯子，怎么掃地，所以說(shuō)當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說(shuō)：“中指你這話就說(shuō)錯(cuò)了，你每次拿東西的時(shí)候，總是碰到東西之后縮回一邊，只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí)，無(wú)名指也開口說(shuō)話了，它說(shuō)：“我的用處雖然小，但是缺了我一樣不可以，我可以研脂粉，還可以帶戒指，為主人的手增添一些令人矚目的東西，也是財(cái)富的象征，所以，缺了我也不行�！毙≈敢舱f(shuō)話了。她說(shuō)：“我的'樣子不但小巧可愛，可以作攔花指，在蘭花指中，我可是最美的一辨呢？五只手吵得不可開交，都認(rèn)為自己的功勞最大，決定明天曠工。早上起來(lái)，小明想刷牙，可是五個(gè)手指都要擺工，小明連牙刷都拿不起來(lái)。
小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了，于是耐心地跟他們說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，何必要一爭(zhēng)高低，你們?nèi)绻粘梢粋�(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，團(tuán)結(jié)就是力量呀！”
小學(xué)生寫童話的作文 篇35
小熊摘了一大堆又鮮又嫩的蘑菇，拿回家來(lái)煮成了一大鍋誘人的蘑菇湯。蘑菇湯真鮮啊，他一口氣把所有的湯全吃光了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小熊的肚子就開始疼了，肚子里像有無(wú)數(shù)蟲子在咬，他捂著肚子嗷嗷叫。
這時(shí)，小熊最好的朋友小鹿路過(guò)這里，他關(guān)切地問(wèn)：“哎，小熊你怎么啦？”小熊忍著痛咬著牙說(shuō)：“小鹿，你快去采一些草藥吧！不然，我就要痛死了！”小鹿著急地說(shuō)：“我馬上就去，你等我哦�！�
小鹿在林間仔細(xì)地尋覓著，可是他一直找不到草藥。
這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己額頭上竟然出現(xiàn)了黃豆大小的汗珠，他想；“這么涼爽的秋天，我怎么會(huì)冒汗呢？”他猛地往前一看，不禁大吃一驚，一只大老虎正威風(fēng)凜凜地站在他的面前。小鹿嚇得心驚膽戰(zhàn)，但他仍然鼓起勇氣對(duì)大老虎說(shuō)：“求求你不要吃我，我正在尋找草藥，我的朋友小熊需要它，否則他肚子痛，會(huì)痛死的`！”
老虎聽了非常感動(dòng)，用尾巴輕輕地擦了一下眼睛，溫和地說(shuō)：“我不吃你，你快去找草藥吧！”
小鹿歡天喜地地離開大老虎，終于在一個(gè)陡峭的懸崖峭壁上找到了草藥。他急急忙忙叼著草藥往家奔。回到家后，立即把這來(lái)之不易的草藥輕輕地放在一口大鍋里煎熬，熬成一碗黏稠的湯。然后他拿著這碗湯迫不及待地跑到小熊家。這時(shí)小熊已痛得似乎只剩下最后一口氣了。
小鹿用力掰開小熊痛得變形的嘴巴，把藥湯全灌進(jìn)了小熊的嘴里。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小熊的肚子不痛了。
小熊非常感激小鹿，也非常感激那只大老虎。他割了一捆又鮮又嫩的小草送給小鹿，又打了一只野雞，送給大老虎。
就這樣，小熊、小鹿和大老虎他們?nèi)齻�(gè)成了好朋友，在大森林里歡歡喜喜地過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)生寫童話的作文 篇36
狐貍從山坡上一直向山上爬，在半山腰不小心掉進(jìn)了陷阱，怎么也爬不出來(lái)。狐貍見鎖子甲在陷阱上邊走過(guò)，就苦苦哀求救他一命。
鎖子甲蜷縮成一個(gè)圓球，滾進(jìn)了陷阱，迅速在陷阱底部向上斜著挖洞，一直把洞打到地面。狐貍順著鎖子甲挖的洞爬出了陷阱，十分高興。它心存感念，對(duì)鎖子甲說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的救命之恩，從今以后我們就是最好的朋友。我愿意為朋友兩肋插刀，你以后有什么困難盡管對(duì)我講。”
突然，獅子從樹叢后跳出來(lái)，一把抓住了狐貍。狐貍靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)獅子說(shuō)：“我這么瘦，還有狐臭味，很難吃。聽說(shuō)鎖子甲的肉不但鮮美無(wú)比，而且還能夠補(bǔ)養(yǎng)身體。你為什么不嘗嘗呢？”
獅子聽狐貍這么一說(shuō)，趕忙用腳踩住了正想逃跑的鎖子甲。獅子對(duì)狐貍說(shuō)：“鎖子甲渾身都有硬邦邦的甲片，我要吃也無(wú)從下口��！”
狐貍指著旁邊的一堆干樹枝，說(shuō)：“只要用火柴把干樹枝點(diǎn)燃，把鎖子甲扔到火中烤上一會(huì)，甲片就會(huì)焦黃，接著就可以聞到香噴噴的烤肉味了�！�
獅子聽了狐貍的話，很高興：他讓狐貍點(diǎn)燃干樹枝，把踩在腳下的鎖子甲扔進(jìn)了熊熊燃燒的火焰中。
鎖子甲被扔入火中后，急忙把身體蜷縮成一個(gè)堅(jiān)硬的圓球，飛快地從火焰中滾了jB來(lái)，并順著陡坡向下飛快滾去，很快就擺脫了追捕。
獅子見鎖子甲逃跑了，一把抓住狐貍，說(shuō)：“我肚子鋨得咕咕叫，吃不到美味的鎖子甲，就用你這瘦狐貍充饑吧！”
狐貍急忙對(duì)著山下的.鎖子甲，大聲喊：“鎖子甲大哥，我們是最好的朋友，快來(lái)救我啊！”
鎖子甲輕蔑地看了一眼恩將仇報(bào)，在危難關(guān)頭出賣朋友的狐貍，頭也不回地走了。
小學(xué)生寫童話的作文 篇37
嗨！大家好！我是一只個(gè)頭不大，但卻被人們稱為“大力士”的螞蟻中的一員，我是一只勤勞的工蟻。我們雖然身材渺小，但我們團(tuán)結(jié)起來(lái)能搬動(dòng)比自己身體大幾十倍的食物。我可不是吹牛，你要不信就跟我去看看吧！
瞧，不遠(yuǎn)處有一粒面包渣，原來(lái)已經(jīng)有螞蟻比我們搶先一步發(fā)現(xiàn)了它，現(xiàn)在它已經(jīng)叫來(lái)了我的同伴們——一群工蟻一起來(lái)抬了，一粒小小的面包渣對(duì)你們來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)我們螞蟻來(lái)說(shuō)那就是龐然大物了。你一定很奇怪，我們螞蟻既不會(huì)說(shuō)話，又沒(méi)有語(yǔ)言，是用什么傳遞信息的？讓我來(lái)告訴你吧，我們是用觸角傳遞信息的`，我們的觸角只需輕輕一碰，心里的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣對(duì)方就全知道了。大家先圍著硯渣轉(zhuǎn)了兩三圈，也許你會(huì)以為我們這是為得到食物而慶祝，不，你想錯(cuò)了，我們是在檢驗(yàn)這物體是否能吃。然后，我們會(huì)齊心協(xié)力把它搬回洞穴里去。
接下來(lái)，讓我為你們介紹一下我們螞蟻這個(gè)大家庭里的成員吧！看，這些和我一樣的都是工蟻，我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)尋找吃的東西，把它們搬運(yùn)到洞里去，還負(fù)責(zé)待候蟻后、幼蟻、擴(kuò)大洞穴，我們應(yīng)該是螞蟻王國(guó)中最辛苦、最勤勞的吧！瞧，在床上舒舒服服躺著的是我們的蟻后，她的任務(wù)就是生更多的螞蟻寶寶。那邊那些頭大大的螞蟻是兵蟻，他們是我們打仗用的工具，可別小瞧它們，它們可厲害了，能把堅(jiān)硬的東西碎尸萬(wàn)斷，個(gè)個(gè)都很盡職盡責(zé)地保衛(wèi)著我們的螞蟻王國(guó)……
喂，小朋友，別玩了，快下雨了，沒(méi)看我們正忙著搬家嗎？
這就是我們的螞蟻王國(guó)，有勤勞的工蟻、勇敢的兵蟻、高貴的蟻后……歡迎你經(jīng)常來(lái)玩！
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